關于三年級寫人作文錦集九篇

第關于三年級寫人作文錦集九篇三年級寫人作文篇1

在炎熱的夏天里，你一定熱得滿頭是汗。在寒冷的冬天里，你一定躲在被窩里不敢出來。我創(chuàng)造的能調節(jié)溫度的衣服能幫你解決難題。相知道它的作用嗎？讓我來告訴你吧！

這件能調節(jié)溫度的衣服，穿起來特別舒服，別看它外表和其它衣服一樣，但在衣服的領子上，有二個不怕水的按扭，一個是紅色的，一個是白色的。紅色的是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，里面的溫度就能按照你想要的溫度來進行調節(jié)，這樣來不就方便多了嗎？有了能調節(jié)溫度的衣服，我們的生活就更輕松了。有一個顧客過來買，第一次試就覺得舒適又方便，她買了五六件，送給同事，同事覺得好，再送給她的同事……就這樣，我的生意做的像火一樣旺。我的心里別提有多快樂了。

三年級寫人作文篇2

孫博同學可是一個名副其實的“猴子〞。

她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來像個小淑女，可是……你一旦和她接觸的時間長了，就會知道—什么小淑女啊，明明就是一個活蹦亂跳的小猴子！

先從她那總愛說不停的小嘴說起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說一個“阿姨好！〞，“叔叔好！〞，“謝謝你！〞大家總說：“這個孩子真有禮貌！〞

其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛美術，我經?？匆娝淖雷由蠒r不時地擺上一些新作品，嘻嘻，當然是我教導有方。說她熱愛運動，還不如說她熱愛爬樹，我們都放假時，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見到樹，就露出本性來了，只見她以迅雷不及掩耳之勢，在發(fā)出“嗖嗖〞的聲音后，她已經坐在了樹干上，笑嘻嘻的對我說：“姐姐，你也上來啊，嘻嘻……〞我最喜歡她專制的神情，只要她愿意學習讀書，無論電視聲音有多大，手機音樂有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書……當然，這也是她最淑女的一面。

她，就是活潑可愛的“小猴子〞…本人更可愛。

三年級寫人作文篇3

我要夸夸他今天，我們班有一名同學上課吐了，我們都覺得特別惡心，有的捂住嘴，有的看別處，還有的同學也忍不住跟他一起吐。而孫權同學沒有這樣，他還把那位同學的桌子用紙擦得干干凈凈，幾乎擦的桌子象新的一樣。事情是這樣的：那位同學吐的時候，他并沒有惡心他，而卻把同學桌子上吐出來的東西都擦了，他擦的時候，左一下右一下的擦啊擦，看起來好似很難受的樣子，但是他并沒有放棄，他在繼續(xù)堅持，過了一會兒，那位同學能繼續(xù)上課了。孫權同學在每一次這樣的事情或其它的事情，只要是他能做到的，他都會盡全力把每一件事情都做好。我想對孫權肯定的說：“孫權，雖然我對這件事情做的還不夠，但是我一定會努力的。〞

三年級寫人作文篇4

我們班有個“哭鼻子〞名叫林嘉磊，他小小的個子，圓圓的腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透著靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時嘻嘻哈哈，就像一個開心果，一旦遇上一點不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉陰，接著下起傾盆大雨呢！

林嘉磊愛哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學被留堂了要哭，被老師批評了要哭，和同學吵架了要哭，作業(yè)寫不好了要哭，東西找不到了要哭?

有一次，林嘉磊和幾個同學下課時和同學打架，被老師批評了一頓，還要罰抄課文，只見他皺著眉頭，撅著嘴巴，淚水在眼眶里直打轉，心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學，林嘉磊和幾個同學留下來抄課文，眼看著其他同學一個個2

抄好回家了，而他還有一大半課文還沒抄。他

臉上的笑容不見了，垮下臉來可憐巴巴地看看同學又看看老師，見沒人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的筆也漸漸慢了下來，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開始他還是小聲地抽泣，后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來，那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出。“林嘉磊，你怎么又哭了？〞“抄不完你哭有什么用?。縿e哭了，快抄吧！〞同學們紛紛圍過來撫慰他，可是他似乎一點也沒聽進去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉著眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??〞

直到老師同意他先回家去寫檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書包，耷拉著腦袋回家去了。

瞧，這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。

三年級寫人作文篇5

童年，最常陪在我身邊的人就是外婆。而我記得最清楚的，就是外婆的手。

外婆的手，看起來皺皺的，摸起來粗粗的，并且缺乏彈性；可是，那是一雙對我付出最多的手。

小時候，外婆常常牽著我的小手去附近的學校散步，去看看那些小學的小朋友都在做些什么。我記得有一次，我被自己的好奇心慫恿得忍不住趁外婆不注意，闖進了他們的教室，嚇壞了的外婆，趕緊把我從教室一把抱了出來，還不住地向老師抱歉。現在想起來覺得很訝異，自己怎么就這樣跑進了人家的教室，一點也不害羞。

外婆是我小時候最依賴的人。我每次肚子餓，她就會出門買很好吃的東西給我吃；一受傷，她就會急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙幫我擦藥——即使只是一點小破皮。此外，我印象最深刻的是，有一年，我的身高完全沒有進帳，醫(yī)院也檢查不出任何異常，外婆憂心忡忡，四處帶著我求神問佛、燒香祈福，當然，我的身上也因此多了很多護身符。

如今憶起幼時發(fā)生的許多事，突然發(fā)現外婆對我的付出原來這么多，而我卻這么晚才意識到。我現在要開始慢慢地回報，回報外婆對我的養(yǎng)育之恩。

外婆，謝謝您對我無微不至的關愛與照顧！外婆，我愛您！

三年級寫人作文篇6

每個人都有自己最敬佩的一個人，有的是老師，有的是警察，還有的'是同學……我最敬佩的人，是我的班主任—陳老師。

記得上學期期末考試前，陳老師生病了，我們都以為陳老師不會到學校來了。沒想到，陳老師來了。她面色蒼白，走上講臺，拿過一把椅子，坐了上去，這是陳老師第一次在課堂上坐著講課。她說：“大家在考試期間……咳咳咳……〞陳老師說幾句話話就會輕輕咳嗽幾聲，額頭上一會兒就有一層晶瑩的細汗，我不禁擔憂起陳老師的身體來，她病得很重嗎？

在考試期間，我的腦海里常常浮現出陳老師蒼白的面龐和那些鼓勵、提醒的話語，心里就不由自主地想：一定要認真考試，用優(yōu)異的成績來報答老師，不讓陳老師失望。

剛考完試，陳老師就走進了教室，一邊咳嗽著一邊對我們說：“大家的卷子書寫好不好，認不認真？劉重威，王一森，我對你們可是不太放心啊……〞您的語氣雖然很嚴厲，但是說說停停的話語中我聽出了您對我們的關心和保護，我的眼眶頓時濕潤了。

陳老師，您永遠是我的好老師！

三年級寫人作文篇7

你們猜我是誰？我今年幾歲了？在哪里讀書？上幾年級哪個班？哈哈，猜不出來了吧！既然你們猜不出，我也就不淘氣了，讓我來告訴你們吧！

我叫毛家慧，今年8歲了在火田鎮(zhèn)紅農小學三年級乙班上學。

我有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛可明亮了，只要稍微有一點動靜就馬上能夠發(fā)現。我還有一個高高的鼻梁，鼻子下面長著一張小嘴，這張嘴可甜了，見到阿姨就叫阿姨，見到叔叔就叫叔叔

我是一個愛書如命的小女孩兒。記得有一次，媽媽在做飯，叫我去幫她拿佐料—味精，我一手捧著書，眼睛盯著書，一手拿東西，結果，我拿了一瓶醋給媽媽，媽媽也沒注意把醋倒了進去，聞到了一股醋味，對我說：“我要的是味精，你拿的是什么？〞我看了一眼，說：“媽媽，對不起，對不起，重做吧！〞

這就是我！一個愛看書的我！只要你到洲陂街上來，就會看到一本小女孩兒，在樹下捧著一本分類作文在專心地看，那個人一定是我。

三年級寫人作文篇8

大家看到這個題目應該很驚訝吧?是的，我有一個媽媽，還有一個“二號媽媽〞，并且還有一個“2號家庭〞呢!在這個大家庭里，我有57個兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時光是在這個“2號家庭〞中度過的。

“二號媽媽〞是個美麗的媽媽，身材姣好，過肩的粟色長發(fā)微微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體，既不奢侈也單調，質樸、素凈，有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質與教養(yǎng)。

“二號媽媽〞很善解人意，甚至比媽媽還要了解我們，而且也像媽媽一樣無微不至地關心我們。記得有一次，在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了，有些疼痛，所以中午飯也吃不下?！岸枊寢尐曋篮?，趕緊買來奶茶和蛋糕，關切地詢問高淋苗好點沒有。

“二號媽媽〞非常愛我們，她還說，有時做夢都會夢見我們呢!為了我們這五十多個孩子的快樂成長，“二號媽媽〞非常操心，有時忙的中午連家都沒回?！岸枊寢尐暩褚粋€舵手，帶著我們在知識的海洋中遨游，讓我們獲取到許多的知識。

“二號媽媽〞是誰呢?她就是我們的班主任——詹老師，我真的很愛我的“二號媽媽〞!

評語：

這是一篇寫人的文章，文章開頭引人入勝，吸引讀者。主體局部通過對“二號媽媽〞外貌的描寫，以及善解人意、關心我們的具體事例的表達，表達了對“二號媽媽〞的喜愛之情。結尾與開頭相照應，首尾連貫，一氣呵成。

三年級寫人作文篇9

HI!大家好。我叫倪韻，我11歲了，我來自桐鄉(xiāng)，讀三年級，在石門鎮(zhèn)安興分部小學。

我的優(yōu)點是字寫得好，在班級我都會認真寫好作業(yè)，把字寫得端端正正。在讀三年級的時候，老師總表揚我。

我的