部編本人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件：任務(wù)三 嘗試創(chuàng)作

任務(wù)三嘗試創(chuàng)作任務(wù)三嘗試創(chuàng)作借助詩(shī)歌來(lái)濡染心靈、陶冶性情，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高文學(xué)綜合素養(yǎng)。體會(huì)詩(shī)歌以精煉的語(yǔ)言抒發(fā)的深厚情感，學(xué)會(huì)用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的情懷。培養(yǎng)對(duì)美好事物的欣賞能力，激發(fā)想象力，學(xué)會(huì)營(yíng)造詩(shī)歌意境。目標(biāo)導(dǎo)航借助詩(shī)歌來(lái)濡染心靈、陶冶性情，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高文學(xué)一、下面是一位同學(xué)還沒有寫完的詩(shī)作，請(qǐng)續(xù)寫完成這首詩(shī)。文題展示十四歲生日那天，您問(wèn)我想得到什么禮物，是一架望遠(yuǎn)鏡，還是一個(gè)簇新的足球？我搖了搖頭，爸爸，禮物我什么都不要，我只想讓您變成我的朋友！和我一起下棋，和我一起郊游，……一、下面是一位同學(xué)還沒有寫完的詩(shī)作，請(qǐng)續(xù)寫完成這首詩(shī)。文題展二、假如好朋友的生日要到了，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？試著寫一首詩(shī)，把你的祝福和希望送給他。三、模仿本單元學(xué)過(guò)的任意一首詩(shī)，自己仿作一首。如模仿《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》，創(chuàng)作一首同題詩(shī)歌；模仿《你是人間的四月天》《致云雀》，以《你是______》或《致______》為題，創(chuàng)作一首表現(xiàn)形式相近的詩(shī)歌。二、假如好朋友的生日要到了，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？試著寫一首詩(shī)1.選擇合適的表現(xiàn)主體，并注意融入自己的情感，借助具體的形象來(lái)抒發(fā)自己的心聲。2.回憶自己的生活，想一想那些讓你觸動(dòng)的人和事，以及你當(dāng)時(shí)的情感，將這些作為詩(shī)歌表現(xiàn)的內(nèi)容。3.注意語(yǔ)言凝練，最好富有節(jié)奏和韻律。寫作要求1.選擇合適的表現(xiàn)主體，并注意融入自己的情感，借助具體的形象詩(shī)歌堪稱中國(guó)幾千年文化寶塔上最璀璨的明珠，歷來(lái)有“文學(xué)之母”“語(yǔ)言的鉆石”之美譽(yù)。

學(xué)生寫現(xiàn)代詩(shī)要注意以下一些技法：技法點(diǎn)撥詩(shī)歌堪稱中國(guó)幾千年文化寶塔上最璀璨的明珠，歷來(lái)有“文1.確定一個(gè)主題，抒發(fā)一種情感。一首詩(shī)首先必須有一個(gè)主題，沒有主題的詩(shī)就是沒有色彩、沒有生機(jī)的花園；一首詩(shī)歌的感情是其生命，詩(shī)歌或詩(shī)句能使人感動(dòng)，關(guān)鍵在于它的情感。1.確定一個(gè)主題，抒發(fā)一種情感。一首詩(shī)首先必須有一個(gè)2.用新奇、精美的語(yǔ)言塑造詩(shī)歌意象。詩(shī)歌寫作中用于傳達(dá)詩(shī)歌意象的不是人們?nèi)粘Ｉ钪惺煜さ恼Z(yǔ)言，而是一種新奇的精美的變形語(yǔ)言。可以通過(guò)下面幾條途徑來(lái)訓(xùn)練、提高把握詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。2.用新奇、精美的語(yǔ)言塑造詩(shī)歌意象。詩(shī)歌寫作中用于傳

（1）精選動(dòng)詞。詩(shī)歌語(yǔ)言在傳達(dá)審美意象時(shí)首先可做的工作是精心錘煉表現(xiàn)意象的動(dòng)詞。精選的動(dòng)詞更富于表現(xiàn)力，使詩(shī)歌靈動(dòng)。（1）精選動(dòng)詞。詩(shī)歌語(yǔ)言在傳達(dá)審美意象時(shí)首先可做的工（2）巧用詞性。作者可以利用漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞性靈活的特點(diǎn)，改變某些詩(shī)句中詞語(yǔ)的性質(zhì)，使詩(shī)歌語(yǔ)言新奇，意象鮮活而有特質(zhì)。（2）巧用詞性。作者可以利用漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞性靈活的特點(diǎn)（3）跳躍省略。詩(shī)歌語(yǔ)言側(cè)重于表現(xiàn)主觀心靈，再加上篇幅限制，它必須借助跳躍和省略，跨越一些過(guò)程性的敘述，省略一些小說(shuō)、散文語(yǔ)言中必不可省的連接語(yǔ)和轉(zhuǎn)折語(yǔ)，創(chuàng)造一種“語(yǔ)不接而意接”的詩(shī)歌語(yǔ)言，以此來(lái)引發(fā)讀者豐富、自由的聯(lián)想。（3）跳躍省略。詩(shī)歌語(yǔ)言側(cè)重于表現(xiàn)主觀心靈，再加上篇3.用豐富神奇的想象組合詩(shī)歌意象。作者在完成詩(shī)歌意象塑造的同時(shí)，還要借助想象把一個(gè)一個(gè)的意象組合為整體的詩(shī)歌意境，傳達(dá)出特定的審美體驗(yàn)。因此詩(shī)歌的意象比其他文學(xué)文體在組合的方法上更自由、更大膽、更出其不意。3.用豐富神奇的想象組合詩(shī)歌意象。作者在完成詩(shī)歌意象4.學(xué)會(huì)用韻。用韻很關(guān)鍵，它通常會(huì)決定一首詩(shī)的優(yōu)劣，一首好詩(shī)往往韻律十足，這樣讀起來(lái)才會(huì)朗朗上口，所以寫詩(shī)的時(shí)候我們要選擇合適的韻腳。4.學(xué)會(huì)用韻。用韻很關(guān)鍵，它通常會(huì)決定一首詩(shī)的優(yōu)劣，總之，一首好詩(shī)，首先必須有一個(gè)鮮明的主題，抒發(fā)一種情感，體現(xiàn)詩(shī)歌的主旨美與情感美；其次要有新奇、精美、凝練的語(yǔ)言，體現(xiàn)詩(shī)歌的語(yǔ)言美；再次要有奇特的想象，唯美的意境，體現(xiàn)詩(shī)歌意境美、畫面美；最后要有好的節(jié)奏和韻腳，體現(xiàn)詩(shī)歌的節(jié)奏美、音樂(lè)美?？傊皇缀迷?shī)，首先必須有一個(gè)鮮明的主題，抒發(fā)一種情范文引路文題一：請(qǐng)?jiān)徫业囊宦烦聊?，我只想把祝福修剪成黎明時(shí)的第一縷曙光。①不管你有沒有醒來(lái)，都暖暖地掛在你的窗口。②①比喻，“祝?！笔恰暗谝豢|曙光”，美好溫暖。②語(yǔ)言含蓄，情感真摯。范文引路文題一：請(qǐng)?jiān)徫业囊宦烦聊?，①比喻，“祝?！笔恰暗谝豢傇u(píng)：這首生日祝福詩(shī)篇幅短小，語(yǔ)言含蓄凝練，但感情真摯。作者把自己的祝福比作“黎明時(shí)的第一縷曙光”，表達(dá)了作者對(duì)朋友深切溫暖的祝福。同時(shí)，“暖暖地掛在你窗口”十分具有畫面感，美好溫馨?？傇u(píng)：這首生日祝福詩(shī)篇幅短小，語(yǔ)言含蓄凝練，但感情真文題二：我愛這土地假如我是一朵花①，我也應(yīng)該用瘦弱的身軀感受：這被陽(yáng)光所照耀著的土地，這永遠(yuǎn)蕩漾著我們的喜悅的河流，這不停息地飄蕩著的悅耳的鳥鳴，①假設(shè)開頭，借“花”表情。文題二：我愛這土地①假設(shè)開頭，借“花”表情和那來(lái)自天邊的無(wú)比溫柔的霞光……——然后我凋謝了，連花瓣也腐爛在土地里面。②為什么我的蕊心常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深情……③②“花”的形象，真實(shí)感人。②直抒胸臆，感情真摯。和那來(lái)自天邊的無(wú)比溫柔的霞光……②“花”的形象，真實(shí)感人總評(píng)：這首詩(shī)借具體的意象“花”，通過(guò)對(duì)土地、河流、鳥鳴以及霞光的具體描寫，讓讀者仿佛看到了一株瘦弱的花為土地“零落成泥”的畫面。結(jié)尾處“為什么我的蕊心常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深情……”，直抒胸臆，表達(dá)了作者對(duì)土地真摯深沉的愛?？傇u(píng)：這首詩(shī)借具體的意象“花”，通過(guò)對(duì)土地、河流、鳥中考真題(河北中考)請(qǐng)以“不可怕”為話題，寫一篇文章。要求:①題目自擬；②有真情實(shí)感；③文體不限；④不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于30行)；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。中考真題(河北中考)請(qǐng)以“不可怕”為話題，寫一篇文章?！菊骖}解說(shuō)】這是一道話題作文，題目寫作范圍很大，但是想寫好、寫出彩，難度不小。題目的主語(yǔ)選擇面非常廣，能夠有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們思考的積極性，但是選好主語(yǔ)很關(guān)鍵，要避免“撞車”，依然需要?jiǎng)右环X筋。如果寫成記敘文，所寫的內(nèi)容一定要能夠觸動(dòng)人的心靈，以情動(dòng)人或以理服人?！菊骖}解說(shuō)】這是一道話題作文，題目寫作范圍很大，但是想寫好、在構(gòu)思文章的時(shí)候，結(jié)構(gòu)安排上要略寫“過(guò)去的認(rèn)識(shí)”，詳寫“現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)”，重點(diǎn)突出自己心態(tài)轉(zhuǎn)變后的情況。在寫變化時(shí)，適合用一波三折的敘事技巧，升華文章的主旨。如果寫成議論文，可以選取典型論據(jù)，談自己對(duì)“不可怕”的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)要鮮明、突出。在構(gòu)思文章的時(shí)候，結(jié)構(gòu)安排上要略寫“過(guò)去的認(rèn)識(shí)”，詳寫“現(xiàn)在聲明獨(dú)家銷售侵權(quán)必究加微信永久更新jingshijiaoyu168聲明編后語(yǔ)做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度，才能算詳略得當(dāng)呢？對(duì)此很難作出簡(jiǎn)單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對(duì)實(shí)際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學(xué)科，筆記就越需要完整。所講授的知識(shí)材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來(lái)源得到這些知識(shí)，那么就必須做完整的筆記。有的同學(xué)一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個(gè)字或一句話，不斷向四周同學(xué)詢問(wèn)。特意把筆記做得很全的人，主要是擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復(fù)習(xí)與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽”與“記”的關(guān)系本末倒置了﹙太忙于記錄，便無(wú)暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語(yǔ)或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽課時(shí)把時(shí)間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實(shí)上，理解正是做好提綱式筆記的關(guān)鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡(jiǎn)明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標(biāo)題、副標(biāo)題，按要點(diǎn)進(jìn)行分段；二是要選擇筆記語(yǔ)句，利用短語(yǔ)、數(shù)字、圖表、縮寫或符號(hào)進(jìn)行速記；三是英語(yǔ)、語(yǔ)文課的重點(diǎn)詞匯、句型可直接記在書頁(yè)邊，這樣便于復(fù)習(xí)時(shí)查找﹙當(dāng)然也可以記在筆記本上，前提是你能聽懂﹚；四是數(shù)理化生等，主要記老師解題的新思路、補(bǔ)充的定義、定理、公式及例題；五是政治、歷史等，著重記下老師對(duì)問(wèn)題的綜合闡述。2022/11/18最新中小學(xué)教學(xué)課件24編后語(yǔ)做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)2022/11/18最新中小學(xué)教學(xué)課件25謝謝欣賞！2022/11/12最新中小學(xué)教學(xué)課件25謝謝欣賞！任務(wù)三嘗試創(chuàng)作任務(wù)三嘗試創(chuàng)作借助詩(shī)歌來(lái)濡染心靈、陶冶性情，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高文學(xué)綜合素養(yǎng)。體會(huì)詩(shī)歌以精煉的語(yǔ)言抒發(fā)的深厚情感，學(xué)會(huì)用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的情懷。培養(yǎng)對(duì)美好事物的欣賞能力，激發(fā)想象力，學(xué)會(huì)營(yíng)造詩(shī)歌意境。目標(biāo)導(dǎo)航借助詩(shī)歌來(lái)濡染心靈、陶冶性情，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高文學(xué)一、下面是一位同學(xué)還沒有寫完的詩(shī)作，請(qǐng)續(xù)寫完成這首詩(shī)。文題展示十四歲生日那天，您問(wèn)我想得到什么禮物，是一架望遠(yuǎn)鏡，還是一個(gè)簇新的足球？我搖了搖頭，爸爸，禮物我什么都不要，我只想讓您變成我的朋友！和我一起下棋，和我一起郊游，……一、下面是一位同學(xué)還沒有寫完的詩(shī)作，請(qǐng)續(xù)寫完成這首詩(shī)。文題展二、假如好朋友的生日要到了，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？試著寫一首詩(shī)，把你的祝福和希望送給他。三、模仿本單元學(xué)過(guò)的任意一首詩(shī)，自己仿作一首。如模仿《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》，創(chuàng)作一首同題詩(shī)歌；模仿《你是人間的四月天》《致云雀》，以《你是______》或《致______》為題，創(chuàng)作一首表現(xiàn)形式相近的詩(shī)歌。二、假如好朋友的生日要到了，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？試著寫一首詩(shī)1.選擇合適的表現(xiàn)主體，并注意融入自己的情感，借助具體的形象來(lái)抒發(fā)自己的心聲。2.回憶自己的生活，想一想那些讓你觸動(dòng)的人和事，以及你當(dāng)時(shí)的情感，將這些作為詩(shī)歌表現(xiàn)的內(nèi)容。3.注意語(yǔ)言凝練，最好富有節(jié)奏和韻律。寫作要求1.選擇合適的表現(xiàn)主體，并注意融入自己的情感，借助具體的形象詩(shī)歌堪稱中國(guó)幾千年文化寶塔上最璀璨的明珠，歷來(lái)有“文學(xué)之母”“語(yǔ)言的鉆石”之美譽(yù)。

學(xué)生寫現(xiàn)代詩(shī)要注意以下一些技法：技法點(diǎn)撥詩(shī)歌堪稱中國(guó)幾千年文化寶塔上最璀璨的明珠，歷來(lái)有“文1.確定一個(gè)主題，抒發(fā)一種情感。一首詩(shī)首先必須有一個(gè)主題，沒有主題的詩(shī)就是沒有色彩、沒有生機(jī)的花園；一首詩(shī)歌的感情是其生命，詩(shī)歌或詩(shī)句能使人感動(dòng)，關(guān)鍵在于它的情感。1.確定一個(gè)主題，抒發(fā)一種情感。一首詩(shī)首先必須有一個(gè)2.用新奇、精美的語(yǔ)言塑造詩(shī)歌意象。詩(shī)歌寫作中用于傳達(dá)詩(shī)歌意象的不是人們?nèi)粘Ｉ钪惺煜さ恼Z(yǔ)言，而是一種新奇的精美的變形語(yǔ)言?？梢酝ㄟ^(guò)下面幾條途徑來(lái)訓(xùn)練、提高把握詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。2.用新奇、精美的語(yǔ)言塑造詩(shī)歌意象。詩(shī)歌寫作中用于傳

（1）精選動(dòng)詞。詩(shī)歌語(yǔ)言在傳達(dá)審美意象時(shí)首先可做的工作是精心錘煉表現(xiàn)意象的動(dòng)詞。精選的動(dòng)詞更富于表現(xiàn)力，使詩(shī)歌靈動(dòng)。（1）精選動(dòng)詞。詩(shī)歌語(yǔ)言在傳達(dá)審美意象時(shí)首先可做的工（2）巧用詞性。作者可以利用漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞性靈活的特點(diǎn)，改變某些詩(shī)句中詞語(yǔ)的性質(zhì)，使詩(shī)歌語(yǔ)言新奇，意象鮮活而有特質(zhì)。（2）巧用詞性。作者可以利用漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞性靈活的特點(diǎn)（3）跳躍省略。詩(shī)歌語(yǔ)言側(cè)重于表現(xiàn)主觀心靈，再加上篇幅限制，它必須借助跳躍和省略，跨越一些過(guò)程性的敘述，省略一些小說(shuō)、散文語(yǔ)言中必不可省的連接語(yǔ)和轉(zhuǎn)折語(yǔ)，創(chuàng)造一種“語(yǔ)不接而意接”的詩(shī)歌語(yǔ)言，以此來(lái)引發(fā)讀者豐富、自由的聯(lián)想。（3）跳躍省略。詩(shī)歌語(yǔ)言側(cè)重于表現(xiàn)主觀心靈，再加上篇3.用豐富神奇的想象組合詩(shī)歌意象。作者在完成詩(shī)歌意象塑造的同時(shí)，還要借助想象把一個(gè)一個(gè)的意象組合為整體的詩(shī)歌意境，傳達(dá)出特定的審美體驗(yàn)。因此詩(shī)歌的意象比其他文學(xué)文體在組合的方法上更自由、更大膽、更出其不意。3.用豐富神奇的想象組合詩(shī)歌意象。作者在完成詩(shī)歌意象4.學(xué)會(huì)用韻。用韻很關(guān)鍵，它通常會(huì)決定一首詩(shī)的優(yōu)劣，一首好詩(shī)往往韻律十足，這樣讀起來(lái)才會(huì)朗朗上口，所以寫詩(shī)的時(shí)候我們要選擇合適的韻腳。4.學(xué)會(huì)用韻。用韻很關(guān)鍵，它通常會(huì)決定一首詩(shī)的優(yōu)劣，總之，一首好詩(shī)，首先必須有一個(gè)鮮明的主題，抒發(fā)一種情感，體現(xiàn)詩(shī)歌的主旨美與情感美；其次要有新奇、精美、凝練的語(yǔ)言，體現(xiàn)詩(shī)歌的語(yǔ)言美；再次要有奇特的想象，唯美的意境，體現(xiàn)詩(shī)歌意境美、畫面美；最后要有好的節(jié)奏和韻腳，體現(xiàn)詩(shī)歌的節(jié)奏美、音樂(lè)美。總之，一首好詩(shī)，首先必須有一個(gè)鮮明的主題，抒發(fā)一種情范文引路文題一：請(qǐng)?jiān)徫业囊宦烦聊抑幌氚炎８Ｐ藜舫衫杳鲿r(shí)的第一縷曙光。①不管你有沒有醒來(lái)，都暖暖地掛在你的窗口。②①比喻，“祝?！笔恰暗谝豢|曙光”，美好溫暖。②語(yǔ)言含蓄，情感真摯。范文引路文題一：請(qǐng)?jiān)徫业囊宦烦聊俦扔?，“祝?！笔恰暗谝豢傇u(píng)：這首生日祝福詩(shī)篇幅短小，語(yǔ)言含蓄凝練，但感情真摯。作者把自己的祝福比作“黎明時(shí)的第一縷曙光”，表達(dá)了作者對(duì)朋友深切溫暖的祝福。同時(shí)，“暖暖地掛在你窗口”十分具有畫面感，美好溫馨?？傇u(píng)：這首生日祝福詩(shī)篇幅短小，語(yǔ)言含蓄凝練，但感情真文題二：我愛這土地假如我是一朵花①，我也應(yīng)該用瘦弱的身軀感受：這被陽(yáng)光所照耀著的土地，這永遠(yuǎn)蕩漾著我們的喜悅的河流，這不停息地飄蕩著的悅耳的鳥鳴，①假設(shè)開頭，借“花”表情。文題二：我愛這土地①假設(shè)開頭，借“花”表情和那來(lái)自天邊的無(wú)比溫柔的霞光……——然后我凋謝了，連花瓣也腐爛在土地里面。②為什么我的蕊心常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深情……③②“花”的形象，真實(shí)感人。②直抒胸臆，感情真摯。和那來(lái)自天邊的無(wú)比溫柔的霞光……②“花”的形象，真實(shí)感人總評(píng)：這首詩(shī)借具體的意象“花”，通過(guò)對(duì)土地、河流、鳥鳴以及霞光的具體描寫，讓讀者仿佛看到了一株瘦弱的花為土地“零落成泥”的畫面。結(jié)尾處“為什么我的蕊心常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深情……”，直抒胸臆，表達(dá)了作者對(duì)土地真摯深沉的愛。總評(píng)：這首詩(shī)借具體的意象“花”，通過(guò)對(duì)土地、河流、鳥中考真題(河北中考)請(qǐng)以“不可怕”為話題，寫一篇文章。要求:①題目自擬；②有真情實(shí)感；③文體不限；④不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于30行)；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。中考真題(河北中考)請(qǐng)以“不可怕”為話題，寫一篇文章。【真題解說(shuō)】這是一道話題作文，題目寫作范圍很大，但是想寫好、寫出彩，難度不小。題目的主語(yǔ)選擇面非常廣，能夠有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們思考的積極性，但是選好主語(yǔ)很關(guān)鍵，要避免“撞車”，依然需要?jiǎng)右环X筋。如果寫成記敘文，所寫的內(nèi)容一定要能夠觸動(dòng)人的心靈，以情動(dòng)人或以理服人。【真題解說(shuō)】這是一道話題作文，題目寫作范圍很大，但是想寫好、在構(gòu)思文章的時(shí)候，結(jié)構(gòu)安排上要略寫“過(guò)去的認(rèn)識(shí)”，詳寫“現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)”，重點(diǎn)突出自己心態(tài)轉(zhuǎn)變后的情況。在寫變化時(shí)，適合用一波三折的敘事技巧，升華文章的主旨。如果寫成議論文，可以選取典型論據(jù)，談自己對(duì)“不可怕”的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)要鮮明、突出。在構(gòu)思文章的時(shí)候，結(jié)構(gòu)安排上要略寫“過(guò)去的認(rèn)識(shí)”，詳寫“現(xiàn)在聲明獨(dú)家銷售侵權(quán)必究加微信永久更新jingshijiaoyu168聲明編后語(yǔ)做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度，才能算詳略得當(dāng)呢？對(duì)