新視野聽(tīng)力教案

word文檔可編輯復(fù)制教案授課日期：20010-3課程名稱(chēng)：聽(tīng)說(shuō)教程年級(jí)08專(zhuān)業(yè)、層次公共英語(yǔ)本科學(xué)時(shí)2教師張利華地點(diǎn)6A202教學(xué)安排課型：聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)其它教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)示教其它教學(xué)資源多媒體模型標(biāo)本實(shí)物音像其它授課題目（章、節(jié)）Unit1,Book4:EnjoyYourFeelings教材和主要參考書(shū)教材：新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程第四冊(cè)主編：王大偉北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主要參考書(shū)：1.配套教師用書(shū)2.常用英語(yǔ)工具書(shū)教學(xué)目的與要求：1．DescribingAnger,SadnessandHappiness2．MakingandAcceptingSuggestions3．PromisingandRefusingtoHelp教學(xué)內(nèi)容,時(shí)間安排,教學(xué)方法：Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：importantwordsandexpressions難點(diǎn)：1.DescribingAnger,SadnessandHappiness2.MakingandAcceptingSuggestions3.PromisingandRefusingtoHelp復(fù)習(xí)思考題，作業(yè)題：CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研組意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日實(shí)施情況及分析：達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)的教學(xué)效果__________負(fù)責(zé)人簽名年月日教案授課日期：2010-3課程名稱(chēng)：聽(tīng)說(shuō)教程年級(jí)08專(zhuān)業(yè)、層次公共英語(yǔ)本科學(xué)時(shí)2教師張利華地點(diǎn)6A202教學(xué)安排課型：聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)其它教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)示教其它教學(xué)資源多媒體模型標(biāo)本實(shí)物音像其它授課題目（章、節(jié)）Unit2,Book4:Beautycanbebought教材和主要參考書(shū)教材：新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程第四冊(cè)主編：王大偉北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主要參考書(shū)：1.配套教師用書(shū)2.常用英語(yǔ)工具書(shū)教學(xué)目的與要求：1．DescribingPlasticSurgery2．ExpressingSurprise,AnnoyanceandDetermination3．DecliningandAcceptinganInvitation教學(xué)內(nèi)容,時(shí)間安排,教學(xué)方法：Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：importantwordsandexpressions難點(diǎn)：1．DescribingPlasticSurgery2．ExpressingSurprise,AnnoyanceandDetermination3．DecliningandAcceptinganInvitation復(fù)習(xí)思考題，作業(yè)題：CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研組意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日實(shí)施情況及分析：達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)的教學(xué)效果__________負(fù)責(zé)人簽名年月日教案授課日期：20010-4課程名稱(chēng)：聽(tīng)說(shuō)教程年級(jí)08專(zhuān)業(yè)、層次公共英語(yǔ)本科學(xué)時(shí)2教師張利華地點(diǎn)6A202教學(xué)安排課型：聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)其它教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)示教其它教學(xué)資源多媒體模型標(biāo)本實(shí)物音像其它授課題目（章、節(jié)）Unit3,Book4:Watchoutwhennaturestrikesback教材和主要參考書(shū)教材：新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程第四冊(cè)主編：王大偉北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主要參考書(shū)：1.配套教師用書(shū)2.常用英語(yǔ)工具書(shū)教學(xué)目的與要求：1．DescribingNaturalDisasters2．DescribingFear3．InvertingEmphasis4.SpeakingwithUncertainty教學(xué)內(nèi)容,時(shí)間安排,教學(xué)方法：Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：importantwordsandexpressions難點(diǎn)：1．DescribingNaturalDisasters2．DescribingFear3．InvertingEmphasis4.SpeakingwithUncertainty復(fù)習(xí)思考題，作業(yè)題：CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研組意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日實(shí)施情況及分析：達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)的教學(xué)效果__________負(fù)責(zé)人簽名年月日教案授課日期：2010-4課程名稱(chēng)：聽(tīng)說(shuō)教程年級(jí)08專(zhuān)業(yè)、層次公共英語(yǔ)本科學(xué)時(shí)2教師張利華地點(diǎn)6A202教學(xué)安排課型：聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)其它教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)示教其它教學(xué)資源多媒體模型標(biāo)本實(shí)物音像其它授課題目（章、節(jié)）Unit4,Book4:Isworkjustanotherfour-letterword?教材和主要參考書(shū)教材：新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程第四冊(cè)主編：王大偉北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主要參考書(shū)：1.配套教師用書(shū)2.常用英語(yǔ)工具書(shū)教學(xué)目的與要求：1．LeavingandTakingaMessage2．MakingandPostponinganAppointment3．ExpressingThanks教學(xué)內(nèi)容,時(shí)間安排,教學(xué)方法：Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：importantwordsandexpressions難點(diǎn)：1．LeavingandTakingaMessage2．MakingandPostponinganAppointment3．ExpressingThanks復(fù)習(xí)思考題，作業(yè)題：CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研組意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日實(shí)施情況及分析：達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)的教學(xué)效果__________負(fù)責(zé)人簽名年月日教案授課日期：2010-5課程名稱(chēng)：聽(tīng)說(shuō)教程年級(jí)08專(zhuān)業(yè)、層次公共英語(yǔ)本科學(xué)時(shí)2教師張利華地點(diǎn)6A202教學(xué)安排課型：聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)其它教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)示教其它教學(xué)資源多媒體模型標(biāo)本實(shí)物音像其它授課題目（章、節(jié)）Unit5,Book4:Distantpasturesarealwaysgreener教材和主要參考書(shū)教材：新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程第四冊(cè)主編：王大偉北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主要參考書(shū)：1.配套教師用書(shū)2.常用英語(yǔ)工具書(shū)教學(xué)目的與要求：1．DismissinganEmployee2．DescribingJob-hopping3．AskingforandGivingReasons4.ExpressingRegret教學(xué)內(nèi)容,時(shí)間安排,教學(xué)方法：Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：importantwordsandexpressions難點(diǎn)：1．DismissinganEmployee2．DescribingJob-hopping3．AskingforandGivingReasons4.ExpressingRegret復(fù)習(xí)思考題，作業(yè)題：CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研組意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日實(shí)施情況及分析：達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)的教學(xué)效果__________負(fù)責(zé)人簽名年月日教案授課日期：2010-5課程名稱(chēng)：聽(tīng)說(shuō)教程年級(jí)08專(zhuān)業(yè)、層次公共英語(yǔ)本科學(xué)時(shí)2教師張利華地點(diǎn)6A202教學(xué)安排課型：聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)其它教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)示教其它教學(xué)資源多媒體模型標(biāo)本實(shí)物音像其它授課題目（章、節(jié)）Unit6,Book4:Thetruthcanbestrangerthanfiction教材和主要參考書(shū)教材：新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程第四冊(cè)主編：王大偉北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主要參考書(shū)：1.配套教師用書(shū)2.常用英語(yǔ)工具書(shū)教學(xué)目的與要求：1．DescribingSuperstition2．ArguingforaPossibility3．AddingInformation教學(xué)內(nèi)容,時(shí)間安排,教學(xué)方法：Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：importantwordsandexpressions難點(diǎn)：1．DescribingSuperstition2．ArguingforaPossibility3．AddingInformation復(fù)習(xí)思考題，作業(yè)題：CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研組意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日實(shí)施情況及分析：達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)的教學(xué)效果__________負(fù)責(zé)人簽名年月日教案授課日期：2010-6課程名稱(chēng)：聽(tīng)說(shuō)教程年級(jí)08專(zhuān)業(yè)、層次公共英語(yǔ)本科學(xué)時(shí)2教師張利華地點(diǎn)6A202教學(xué)安排課型：聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)其它教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)示教其它教學(xué)資源多媒體模型標(biāo)本實(shí)物音像其它授課題目（章、節(jié)）Unit7,Book4:Whatshallwedowhenthere’snotingtodo?教材和主要參考書(shū)教材：新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程第四冊(cè)主編：王大偉北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主要參考書(shū)：1.配套教師用書(shū)2.常用英語(yǔ)工具書(shū)教學(xué)目的與要求：1．MakingSuggestions2．ExpressingLikesandDislikes3．ExpressingAgreement教學(xué)內(nèi)容,時(shí)間安排,教學(xué)方法：Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：importantwordsandexpressions難點(diǎn)：1．MakingSuggestions2．ExpressingLikesandDislikes3．ExpressingAgreement復(fù)習(xí)思考題，作業(yè)題：CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研組意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日實(shí)施情況及分析：達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)的教學(xué)效果__________負(fù)責(zé)人簽名年月日教案k授課日期：2010-6課程名稱(chēng)：聽(tīng)說(shuō)教程年級(jí)08專(zhuān)業(yè)、層次公共英語(yǔ)本科學(xué)時(shí)2教師張利華地點(diǎn)6A202教學(xué)安排課型：聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)其它教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)示教其它教學(xué)資源多媒體模型標(biāo)本實(shí)物音像其它授課題目（章、節(jié)）Unit8,Book4:Isbiotechnologyourfriendorenemy?教材和主要參考書(shū)教材：新視野大