下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我的教學(xué)經(jīng)歷——要讓學(xué)生敢想敢說新課程的推進(jìn)就是要致力于建立一個充分體現(xiàn)尊重、民主、平等發(fā)展的新型師生關(guān)系,就是要讓學(xué)生敢怒敢言呀!“老師,您不公平,老是叫……”“老師,我不同意,我認(rèn)為……”“老師,你偏心……”瞧!我們的學(xué)生正對我們提出了種種抗議呢!是啊,自由的言說帶給我們的是平等的對話、思想空間的廣袤和智慧的開啟。一、在教學(xué)過程中,我們應(yīng)該是學(xué)生的朋友,是教學(xué)平等中的首席。記得在新學(xué)期里的第一堂語文課中,我給學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)。當(dāng)我在班級中巡視時,有一個同學(xué)站起來說:“老師,你不是說您是我們班里的一名成員嗎?那您和誰一組呢?”他的話音剛落,同學(xué)們就討論起來了,“是呀?和誰一組呢?”“我們每一組人數(shù)都一樣多了呀?正在大家面面相覷時,又有一個同學(xué)站起來:“我有一個辦法,大家說讓老師輪流與我們合作,每組請她做客一周,怎么樣?”這時大家心頭像落了塊大石頭似的,馬上開心地說:“好呀!”于是我成了他們的嘉賓了!瞧,學(xué)生們敢于提出自己的想法,善于解決問題,難道我們還能說他們這是在擾亂課堂嗎?二、在孩子的一生中,最重要的還是他對自己人生的態(tài)度,他的自信,他對未來的憧憬,良好的行為和習(xí)慣。在臨近“六一”的一次班隊會上,我班學(xué)生就提出:老師,“六一”節(jié)的板報讓我們自己獨立完成,怎么樣?(以前,他們都是在我的指導(dǎo)下完成的)聽了孩子們的話后,我十分的驚訝,有點懷疑,他們行嗎?可看著孩子們那期盼的眼神,以及那分勇氣,我們能說不行嗎?于是我馬上就答應(yīng)了。不曉得孩子們是什么時候出的,不到兩天,后黑板上畫著藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,小鳥好像在樹枝上唧唧喳喳叫著,在黑板的中央畫著兩顆紅心相連著,并在兩旁寫上:祝同學(xué)們節(jié)日快樂!讓我們心連心團(tuán)結(jié)向上!看著這極為“熱鬧”的畫面,我們還能否認(rèn)他們嗎?這就是孩子們的樂園,是他們的心聲,是他們的成績呀!我給了他們自信!三、我們與學(xué)生之間的情感是建立在互動、互惠的交往過程中的,我想只要我們給學(xué)生一縷陽光,我們將會獲得一輪輪燦爛的太陽。記得有一次我生病請假,本以為學(xué)生們可能是手舞足蹈地蹦跳著歡呼“萬歲!我老師不在,我們自由了!”可沒想到放學(xué)后,我班的好幾個同學(xué)來到我家探望我,送上自己折的“紅心”、千紙鶴等手工小玩藝,還在上面寫上“愿老師早日康復(fù),回來和我們在一起!”“祝愿老師永遠(yuǎn)健康快樂”等祝福語。班長告訴我這一天沒有一個搗蛋,都很認(rèn)真的看書、寫字。我聽了,十分的欣慰。課程改革特別強(qiáng)調(diào)的三個維度就是知識與技能,過程與方法,最重要的是情感、態(tài)度與價值觀,而我們的學(xué)生做到了,我們能不感欣慰嗎?我們的教學(xué)目的就是關(guān)心人的成長,人的精神,成就每一個完善的人,而二年級的學(xué)生已逐步學(xué)會了,我們能不為有這樣的學(xué)生而感動、歡喜嗎?總之,在新課程改革下新型的師生關(guān)系的建立,最重要的還是我們要本著一顆愛心真正地去善待每一個學(xué)生,去關(guān)注每一個學(xué)生。每個學(xué)生身上都有可貴的、與別人不一樣的一面,我們要懂得去欣賞,哪怕是點滴的進(jìn)步、細(xì)微的建議。讓我們完善自我個性,以自身內(nèi)在的人格魅力展示給學(xué)生,把自己擁有的真誠、熱情、寬容等優(yōu)秀品質(zhì)感染
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
- 江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
- 黑龍江黑河市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 【初中歷史教案、學(xué)案、備課】第9課 辛亥革命 教案
- 2023年青島市城陽區(qū)衛(wèi)生健康局所屬事業(yè)單位招聘高級人才考試真題
- 2024年一氧化二氮合作協(xié)議書
- 2023年巴中市赴知名高校引進(jìn)和急需緊缺專業(yè)人才事業(yè)單位崗位考試真題
- 2024年多通道腦電圖機(jī)項目合作計劃書
- 2024年雄激素及同化激素項目建議書
- 2024年烷基單乙醇酰胺及其醚衍生物項目合作計劃書
- 2.2-認(rèn)識空氣-學(xué)習(xí)評價表∣湘科版
- 公司集中采購管理及招標(biāo)實施細(xì)則
- 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課件(完整版)
- 初中物理趣味小實驗
- 腎癌的CT診斷與鑒別診斷知識ppt
- 周轉(zhuǎn)輪系傳動比計算的思路
- (新版)無人機(jī)考試題庫(全真題庫)
- 修訂說明—《學(xué)校消防安全管理規(guī)范》
- D502-15D502等電位聯(lián)結(jié)安裝圖集
- 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 紅色卡通風(fēng)沖刺高考高三家長會PPT模板
評論
0/150
提交評論