重慶大學(xué)2013年藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告_第1頁(yè)
重慶大學(xué)2013年藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告_第2頁(yè)
重慶大學(xué)2013年藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告_第3頁(yè)
重慶大學(xué)2013年藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告_第4頁(yè)
重慶大學(xué)2013年藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重慶大學(xué)2013年藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告2013年,重慶大學(xué)藝術(shù)教育在原有成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展,在公共藝術(shù)教育、校園藝術(shù)文化發(fā)展、專業(yè)人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究及交流等各個(gè)方面都取得了新的成績(jī),呈現(xiàn)出欣欣向榮的可喜景象。一、公共藝術(shù)教育重慶大學(xué)擁有悠久的公共藝術(shù)教育傳統(tǒng),一直注重公共藝術(shù)課程的建設(shè)發(fā)展。為培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與審美情趣,學(xué)校自1983年起就開(kāi)設(shè)了針對(duì)全校本科生開(kāi)放的公共選修課程。1999年1月重慶大學(xué)被國(guó)家教育部批準(zhǔn)為“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”試點(diǎn)建設(shè)單位,并于2002年10月通過(guò)教育部中期檢查評(píng)估。此后,學(xué)校把文化素質(zhì)選修課程列為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的10大基礎(chǔ)系列課程之一,通過(guò)采取理論修養(yǎng)與鑒賞能力雙重并進(jìn)、相輔相成的教學(xué)方法和教學(xué)體系,切實(shí)提高學(xué)生的綜合文化藝術(shù)修養(yǎng)。2013年,重慶大學(xué)對(duì)本科生開(kāi)設(shè)的公共藝術(shù)選修課程共達(dá)12門,內(nèi)容涵蓋美術(shù)類、音樂(lè)類、影視類、戲劇類等。從課程內(nèi)容來(lái)看,所開(kāi)課程中,作品鑒賞類有8門,藝術(shù)史論類有4門。其中,大部分課程是由教授、副教授主講,為培養(yǎng)學(xué)生寬廣的視野和健康的價(jià)值觀注入源動(dòng)力。為保證藝術(shù)教育培養(yǎng)質(zhì)量,重慶大學(xué)要求公共藝術(shù)選修課程每門課課時(shí)數(shù)為32學(xué)時(shí);為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,要求本科生在校期間修滿6學(xué)分的通識(shí)與素質(zhì)教育課程才能夠畢業(yè);同時(shí),由于修讀學(xué)生較多,為保證藝術(shù)教育的受益面,規(guī)定每個(gè)學(xué)生在校期間最多可以修讀2門公共藝術(shù)課程,這些舉措的實(shí)施確保了對(duì)不同學(xué)科背景學(xué)生的藝術(shù)教育,得到眾多學(xué)子青睞。2013年,重慶大學(xué)公共藝術(shù)教育修讀課程選課人數(shù)共3120人,平均達(dá)到120人/門次,受到學(xué)生們的普遍歡迎。2013年重慶大學(xué)公共藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)如下:類別課程名稱學(xué)分開(kāi)課次數(shù)選課人數(shù)美術(shù)類中國(guó)美術(shù)史及名作鑒賞24480外國(guó)美術(shù)史及名作鑒賞22270中國(guó)民間美術(shù)鑒賞11120音樂(lè)類音樂(lè)與心理調(diào)適22270音樂(lè)鑒賞13390現(xiàn)代音響技術(shù)與音樂(lè)鑒賞11120影視類電影美學(xué)22240中國(guó)電影藝術(shù)史22240影視鑒賞11150攝影與藝術(shù)鑒賞14480播音與主持藝術(shù)概論12180戲劇類莎士比亞戲劇選讀22180校園藝術(shù)文化活動(dòng)重慶大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成立于1956年,于2000年并入原重慶建筑大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)以及原重慶建筑高等??茖W(xué)校部分藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán),直屬于共青團(tuán)重慶大學(xué)委員會(huì),是重慶市高校中規(guī)模最大、藝術(shù)門類最齊全、演出水平最高的業(yè)余演出團(tuán)體,現(xiàn)下設(shè)管樂(lè)隊(duì)、交響樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、縉云話劇社、幽蘭戲曲社等六大演出團(tuán)體,共有團(tuán)員800余人。長(zhǎng)期以來(lái),重慶大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)依托重慶市豐富的資源和重慶大學(xué)辦學(xué)的優(yōu)良革命傳統(tǒng),以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容,高度重視校園文化的繁榮和發(fā)展,積極引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為營(yíng)造和諧校園文化氛圍,提升校園文化品質(zhì)作出了積極的探索與實(shí)踐。近十年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,團(tuán)員們不斷努力,先后創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀文藝作品。2013年,重慶大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在保證各個(gè)隊(duì)伍的基礎(chǔ)訓(xùn)練的前提下,充分發(fā)揮音樂(lè)特長(zhǎng)生的作用,創(chuàng)新性的開(kāi)展幫扶小組;響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,開(kāi)展公開(kāi)排練;并舉辦了“祈福雅安”音樂(lè)會(huì)、“湖畔之夢(mèng)”音樂(lè)會(huì)、中秋音樂(lè)會(huì)、“原色劇場(chǎng)”系列及新年音樂(lè)會(huì)等多次大型文藝活動(dòng),使廣大同學(xué)受到了藝術(shù)的熏陶,加深了他們對(duì)民族音樂(lè)和高雅藝術(shù)的理解和感知,提高了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。具體活動(dòng)開(kāi)展情況如下:2013年4月27日,重慶大學(xué)藝術(shù)團(tuán)舉辦了“祈福雅安”的義演活動(dòng),以祭奠雅安地震逝去的同胞,并為雅安災(zāi)民祈福。2013年5月19日,藝術(shù)團(tuán)管樂(lè)隊(duì)以精湛的技藝、完美的演奏,在重慶市25個(gè)參賽學(xué)校中脫穎而出,奪得“敦善·珍珠杯”重慶市學(xué)校行進(jìn)管樂(lè)比賽金獎(jiǎng)。2013年6月20日,重慶大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舉辦了重慶大學(xué)首場(chǎng)室外音樂(lè)會(huì)——“湖畔之夢(mèng)”畢業(yè)音樂(lè)會(huì)。重慶大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的400多名同學(xué)用自己的方式,為即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送去美好的祝愿。2013年9月19日,重慶大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)承辦的2013年中秋音樂(lè)會(huì)于虎溪校區(qū)東廣場(chǎng)舉行。吟一首寄托濃濃秋思,酌一杯微醺對(duì)月抒懷,校領(lǐng)導(dǎo)及藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們與正值軍訓(xùn)的13級(jí)新生共度美好的中秋之夜。2013年12月31日,重慶大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)承辦了重慶大學(xué)2014年新年音樂(lè)會(huì),用音符承載起對(duì)新一年的期許,用樂(lè)器傳遞著新年的祝福。三、專業(yè)藝術(shù)教育2012年藝術(shù)學(xué)升格成為獨(dú)立的學(xué)科門類,下轄5個(gè)一級(jí)學(xué)科。目前我校已經(jīng)擁有“音樂(lè)與舞蹈學(xué)”、“美術(shù)學(xué)”、“設(shè)計(jì)學(xué)”、“戲劇與影視學(xué)”四個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。其中,音樂(lè)與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科及其專業(yè)主要設(shè)在藝術(shù)學(xué)院,戲劇與影視學(xué)一級(jí)學(xué)科及其專業(yè)主要設(shè)在美視電影學(xué)院。專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)“美術(shù)學(xué)”“設(shè)計(jì)學(xué)”“音樂(lè)與舞蹈學(xué)”和“戲劇與影視學(xué)”四個(gè)一級(jí)學(xué)科及其專業(yè)在過(guò)去較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上,2013年度整體發(fā)展正常,并取得顯著成績(jī)。1.本科生教育截止2013年,分屬于上述四個(gè)一級(jí)學(xué)科之下的本科專業(yè)和方向共18個(gè):美術(shù)學(xué)——繪畫(含中國(guó)畫與油畫兩個(gè)方向);設(shè)計(jì)學(xué)——產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、環(huán)境藝術(shù)(包括室內(nèi)設(shè)計(jì)方向);音樂(lè)與舞蹈學(xué)——聲樂(lè)表演、舞蹈表演;戲劇與影視學(xué)——戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、表演、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、影視攝影與制作、動(dòng)畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(數(shù)字影視舞美設(shè)計(jì)方向)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(人物造型設(shè)計(jì)方向),其中表演專業(yè)列為重慶市優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。另外,動(dòng)畫雖屬一級(jí)學(xué)科戲劇與影視學(xué)之中,但辦學(xué)仍在藝術(shù)學(xué)院。2013年各專業(yè)招生共計(jì)509名。相較以往,招生名額適當(dāng)減少,特別在設(shè)計(jì)學(xué)類,開(kāi)展了大類招生大類培養(yǎng)新模式。2013年開(kāi)始,學(xué)校部署了關(guān)于構(gòu)建高水平、有特色的教學(xué)體系的總體工作,對(duì)上述十四個(gè)專業(yè)(包括方向在內(nèi))的2014級(jí)本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行全面修訂,在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)過(guò)程及課程體系等方面進(jìn)行了重新定位和優(yōu)化,使之更加適應(yīng)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需求,做到既與國(guó)內(nèi)外同類院校先進(jìn)專業(yè)接軌,又突顯本校在該領(lǐng)域的學(xué)科專業(yè)特色。藝術(shù)學(xué)院還為此成立專門教學(xué)機(jī)構(gòu)——基礎(chǔ)教學(xué)部,以通過(guò)熟悉和掌握新模式所具有的基本規(guī)范或規(guī)律達(dá)到應(yīng)有的效果。2013年我校藝術(shù)類本科專業(yè)按照教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》招生,并在培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)籍管理中全面采用新的專業(yè)名稱。對(duì)照新的本科專業(yè)目錄,2013年我校藝術(shù)類招生專業(yè)情況如下:學(xué)科類別專業(yè)名稱招生人數(shù)畢業(yè)生人數(shù)所在學(xué)院戲劇與影視學(xué)表演4355重慶大學(xué)美視電影學(xué)院播音與主持藝術(shù)6358戲劇影視文學(xué)4235戲劇影視導(dǎo)演1615廣播電視編導(dǎo)3732影視攝影與制作1614戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)2835動(dòng)畫2429重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)音樂(lè)表演(聲樂(lè)方向)2524舞蹈表演3640美術(shù)學(xué)繪畫(油畫、國(guó)畫)3937設(shè)計(jì)學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)14065+19(室內(nèi)設(shè)計(jì))產(chǎn)品設(shè)計(jì)48(工業(yè)設(shè)計(jì))視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)45合計(jì)5095512.研究生教育2013年,我校藝術(shù)學(xué)門類共有戲劇與影視學(xué)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)四個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)和音樂(lè)、美術(shù)及藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)型藝術(shù)專業(yè)學(xué)位招生?,F(xiàn)有碩士生導(dǎo)師46名,其中教授16名,副教授28名,具有博士學(xué)位者9名。各專業(yè)具體方向和人才培養(yǎng)情況如下表所示:2013年重慶大學(xué)藝術(shù)類學(xué)術(shù)型研究生入學(xué)與畢業(yè)情況研究生專業(yè)研究方向招生人數(shù)(含推薦免試)畢業(yè)生人數(shù)所在學(xué)院戲劇與影視學(xué)電影學(xué)3832重慶大學(xué)美視電影學(xué)院廣播電視藝術(shù)學(xué)戲劇與影視表演數(shù)字媒體藝術(shù)動(dòng)漫藝術(shù)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)影視攝影與制作動(dòng)畫21重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)音樂(lè)表演66舞蹈表演64美術(shù)學(xué)繪畫118設(shè)計(jì)學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)810產(chǎn)品設(shè)計(jì)48視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)811合計(jì)83802013年重慶大學(xué)藝術(shù)碩士研究生(MFA)入學(xué)與畢業(yè)情況授權(quán)領(lǐng)域研究方向招生人數(shù)(含推薦免試)畢業(yè)生人數(shù)所在學(xué)院美術(shù)中國(guó)畫64重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院油畫00藝術(shù)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)57環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1313視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)613音樂(lè)美聲聲樂(lè)00民族聲樂(lè)00合計(jì)3037(二)學(xué)科建設(shè)情況2013年重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)科獲得了全面發(fā)展和提升。在2013年教育部學(xué)科評(píng)估排名中,四個(gè)一級(jí)學(xué)科均獲得較好評(píng)價(jià),其中戲劇與影視學(xué)位列第14名,美術(shù)學(xué)位列第17名,音樂(lè)與舞蹈學(xué)位列第24名,設(shè)計(jì)學(xué)位列第31名。2011年10月,戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)獲批為重慶市“十二五”重點(diǎn)學(xué)科,并且在2013年重慶市學(xué)科評(píng)估驗(yàn)收工作中以優(yōu)秀等級(jí)順利通過(guò),重慶市將繼續(xù)以優(yōu)秀條件給予支持。2013年,該三個(gè)重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)的建設(shè)進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展階段,并有效地帶動(dòng)了本科專業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)通識(shí)教育背景下的綜合型藝術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng);本年度,戲劇與影視學(xué)科點(diǎn)正積極準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)我校藝術(shù)碩士電影領(lǐng)域和廣播電視領(lǐng)域授權(quán)。很大程度上,現(xiàn)有四個(gè)一級(jí)學(xué)科諸領(lǐng)域MFA的人才培養(yǎng)將對(duì)重慶市大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)起到積極的推動(dòng)作用。為響應(yīng)國(guó)家推進(jìn)“文化與科技融合、培育新的文化業(yè)態(tài)”的發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮“985工程”高校在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新、快速發(fā)展新興交叉學(xué)科上所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),探索在數(shù)字影視技術(shù)與藝術(shù)領(lǐng)域的新興生長(zhǎng)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),由重慶大學(xué)美視電影學(xué)院牽頭,協(xié)同軟件學(xué)院共建的“數(shù)字影視藝術(shù)理論與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”于2013年1月被重慶市科委通過(guò)評(píng)審,正式認(rèn)定為重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)成功,是我校學(xué)科建設(shè)中的一個(gè)創(chuàng)舉,為實(shí)現(xiàn)文化與科技融合和培養(yǎng)真正的文理科交叉的復(fù)合型人才邁出了重要的一步。(三)科研成果及獲獎(jiǎng)情況2013年度,重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)科在科研方面取得了顯著成績(jī),出版了6本高水平著作、4本高質(zhì)量教材,特別值得關(guān)注的是創(chuàng)作了一批繼承傳統(tǒng)、力圖創(chuàng)新的精品佳作,在全國(guó)和省部級(jí)等展演賽事中,獲得高度評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)2013年的潛心設(shè)計(jì)、辛勤創(chuàng)作,藝術(shù)專業(yè)教師和學(xué)生的優(yōu)秀作品在第十二屆全國(guó)美術(shù)大展中獲得九件作品成功入展的優(yōu)異成績(jī)。2013年8月,舞蹈專業(yè)選送的群舞《漢風(fēng)儷影》榮獲第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”古典舞“表演銀獎(jiǎng)”;獨(dú)舞《醉伶人》、《冷夜清秋舞清愁》、三人舞《樂(lè)舞伎》榮獲第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”古典舞“十佳作品榮譽(yù)稱號(hào)”;同時(shí)重慶大學(xué)還榮獲第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”古典舞評(píng)獎(jiǎng)“組委會(huì)特別獎(jiǎng)”。如此驕人成績(jī),不僅為重慶大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù),也為重慶舞蹈藝術(shù)界贏得了榮譽(yù)。戲劇與影視學(xué)學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)的教改研究課題“影視藝術(shù)復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”獲得2012年重慶大學(xué)重點(diǎn)教改課題和重慶市高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)委托課題立項(xiàng)。四、2013年度藝術(shù)教育成果(一)出版著作、教材序號(hào)類別著作名稱成員出版社出版時(shí)間字?jǐn)?shù)1教材專著電影學(xué)原理黃琳重慶大學(xué)出版社2013年9月1日3392專著理想與現(xiàn)實(shí)的博弈:2001年至2011年中國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展研究王琦重慶出版社2013年9月1日1513教材編著《播音與主持語(yǔ)言創(chuàng)作教程》張曉玲重慶大學(xué)2013年8月1日2114專著城市建筑藝術(shù)的新文脈主義走向?qū)O俊橋重慶大學(xué)出版社2013年8月1日4015教材編譯法國(guó)藝術(shù)歌曲精選(1)(2)(3)賈棣然安徽文藝出版社2013年6月30日7506專著漂移、改寫與再造——20世紀(jì)四五年代中國(guó)區(qū)域電影之形成龔艷中國(guó)電影出版社2013年6月1日2007專著藝術(shù)家眼中的中央黨校--許世虎繪畫作品集許世虎中共中央黨校出版社2013年3月5日138教材編譯卡契尼藝術(shù)歌曲選(上下冊(cè))賈棣然安徽文藝2013年1月31日5009教材編譯巴赫女中低音康塔塔詠嘆調(diào)23首賈棣然安徽文藝出版社2013年1月30日200(二)科研項(xiàng)目序號(hào)名稱負(fù)責(zé)人類別1中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程——中華營(yíng)造法式戚序國(guó)家美術(shù)創(chuàng)作工程重點(diǎn)項(xiàng)目2大學(xué)生心理健康教育音樂(lè)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐孫麗娟重慶市重點(diǎn)教改項(xiàng)目3巴蜀地區(qū)古代壁畫的計(jì)算機(jī)復(fù)原技術(shù)研究李雅梅重慶市社科規(guī)劃辦哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目一般項(xiàng)目4大足石刻裝飾圖案設(shè)計(jì)特征及民俗文化內(nèi)涵研究向靜重慶市社科規(guī)劃辦哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目一般項(xiàng)目5重慶榮昌夏布手工技藝活態(tài)保護(hù)與傳承研究張國(guó)云重慶市社科規(guī)劃辦哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目一般項(xiàng)目6巴蜀地區(qū)壁畫藝術(shù)與計(jì)算機(jī)識(shí)別應(yīng)用研究李雅梅中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)重大項(xiàng)目73D電影:新技術(shù)與新美學(xué)——虛擬美學(xué)指導(dǎo)3D電影內(nèi)容提升之研究彭吉象其它部委省人文社科及軟科學(xué)項(xiàng)目8基于通識(shí)教育理念下的重慶高校藝術(shù)教育創(chuàng)新與實(shí)踐研究張楠木其它部門人文社科及軟科學(xué)項(xiàng)目9可視化界面設(shè)計(jì)楊尚鴻軍工項(xiàng)目10《體育館運(yùn)動(dòng)人物剪影》制作劉云國(guó)橫向科研項(xiàng)目人文社科及軟科學(xué)技術(shù)咨詢與技術(shù)服務(wù)類11《新聲亭記》雕刻劉云國(guó)橫向科研項(xiàng)目人文社科及軟科學(xué)技術(shù)咨詢與技術(shù)服務(wù)類12Lotusworkshop會(huì)議技術(shù)服務(wù)趙華橫向科研項(xiàng)目人文社科及軟科學(xué)技術(shù)咨詢與技術(shù)服務(wù)類13產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)張春新橫向科研項(xiàng)目人文社科及軟科學(xué)技術(shù)咨詢與技術(shù)服務(wù)類14改善就醫(yī)環(huán)境之音樂(lè)途徑秦勤橫向科研項(xiàng)目人文社科及軟科學(xué)技術(shù)咨詢與技術(shù)服務(wù)類15賀卡項(xiàng)目制作謝秩勇橫向科研項(xiàng)目人文社科及軟科學(xué)技術(shù)咨詢與技術(shù)服務(wù)類16集團(tuán)臺(tái)歷設(shè)計(jì)謝秩勇橫向科研項(xiàng)目人文社科及軟科學(xué)技術(shù)咨詢與技術(shù)服務(wù)類17原創(chuàng)話劇《魔力奶瓶》策劃咨詢宋紅玲橫向科研項(xiàng)目人文社科及軟科學(xué)技術(shù)咨詢與技術(shù)服務(wù)類18重慶野生動(dòng)物世界游樂(lè)場(chǎng)壁畫繪制況成泉橫向科研項(xiàng)目人文社科及軟科學(xué)技術(shù)咨詢與技術(shù)服務(wù)類學(xué)術(shù)論文發(fā)表序號(hào)論文名稱署名作者卷期刊名稱中文/英文期刊出版時(shí)間1智能機(jī)械手臂造型設(shè)計(jì)研究范正妍;楊飛;30機(jī)械設(shè)計(jì)中文2013年12月20日2新型智能藥柜優(yōu)化設(shè)計(jì)劉云國(guó);謝文婷;30機(jī)械設(shè)計(jì)中文2013年12月20日3基于人性化理念的視野計(jì)造型改良設(shè)計(jì)研究夏進(jìn)軍;江文萍;王瑞;30機(jī)械設(shè)計(jì)中文2013年12月20日4中國(guó)傳統(tǒng)建筑構(gòu)件中的柱礎(chǔ)裝飾藝術(shù)研究米滿寧;段儀;/西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)中文2013年12月15日5中國(guó)古典泮池藝術(shù)之美嚴(yán)屏;張婉婷;/西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)中文2013年12月6日6Plane-theSymbolofHumanBeings趙璽;/學(xué)術(shù)界英文2013年11月21日7StudyontheHumanityofOrdinaryMusicEducationinChinainModernTimes余立文;/學(xué)術(shù)界英文2013年11月21日8老年人浴缸設(shè)計(jì)研究許世虎;楊抒媛;30機(jī)械設(shè)計(jì)中文2013年11月20日9基于模塊化的LED室內(nèi)照明系列燈具開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)彭科星;張黎瑋;30機(jī)械設(shè)計(jì)中文2013年11月20日10基于感知覺(jué)理論的兒童活動(dòng)場(chǎng)地鋪裝設(shè)計(jì)探討楊玲;董璟;/裝飾中文2013年11月9日11西南地區(qū)民間“布拼蒲團(tuán)”造型藝術(shù)研究戚序;念海仙;/裝飾中文2013年10月15日123D電影的美學(xué):虛擬的身體與假定性的突破宗偉剛;段曉昀;/當(dāng)代電影中文2013年10月1日13戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的親情、友情與激情范蓓;/當(dāng)代電影中文2013年10月1日14論“視覺(jué)熱點(diǎn)”和“電影奇觀”對(duì)3D電影語(yǔ)言的拓展羅顯勇;/當(dāng)代電影中文2013年10月1日15類型的修剪與改寫:“十七年”反特片的性別與主題龔艷;黃琳;/北京電影學(xué)院學(xué)報(bào)中文2013年10月1日16從女性導(dǎo)演的創(chuàng)作看法國(guó)社會(huì)的兩性平等李燁輝;盛柏;/現(xiàn)代傳播中文2013年10月1日17從“真實(shí)再現(xiàn)”到“虛擬現(xiàn)實(shí)”——論數(shù)字技術(shù)條件下國(guó)產(chǎn)歷史紀(jì)錄片的發(fā)展趨勢(shì)王琦;/當(dāng)代電影中文2013年10月1日183D電影:技術(shù)與藝術(shù)的悖論楊尚鴻;當(dāng)代電影中文2013年10月1日19宋代石窟舞蹈形象研究——大足石刻的典型性舞蹈造像王海濤;王婧;/重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)中文2013年9月18日20連錢紋的源起及其在佛教裝飾藝術(shù)中的運(yùn)用向靜;龍紅;245裝飾中文2013年9月10日21光環(huán)下的棄兒:好萊塢數(shù)字特效行業(yè)現(xiàn)狀探究李剛;王一夫;352電影藝術(shù)中文2013年9月5日22東明貓頭鞋的裝飾特色解讀段曉昀;王英莉;/裝飾中文2013年9月5日23《鋼鐵俠3》幕后特效制作喬迪·鄧肯;李剛;352電影藝術(shù)中文2013年9月5日24(少年派的奇幻漂流):作為隱喻的藝術(shù)袁恩培;安泓宇;/電影文學(xué)中文2013年9月5日25電視動(dòng)漫廣告及其動(dòng)漫效應(yīng)與價(jià)值淺析龔念;孫玉成;李剛;/當(dāng)代電視中文2013年9月1日26阿布戴·柯西胥和他的移民者的世界——紀(jì)實(shí)風(fēng)格的另一種表達(dá)盛柏;/當(dāng)代電影中文2013年9月1日27《徐悲鴻早期美術(shù)教育思想中日本美術(shù)嬗變的因素》張楠木;/“全球化與民族化——21世紀(jì)的徐悲鴻研究及中國(guó)美術(shù)的發(fā)展”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)中文2013年8月31日28甘肅保安腰刀的設(shè)計(jì)美學(xué)與其意義經(jīng)濟(jì)許世虎;趙倩;夏進(jìn)軍;/包裝工程中文2013年8月30日29卡通形象在兒童食品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究米滿寧;李方;易利杰;34包裝工程中文2013年8月20日30《鳥語(yǔ)之一》油畫武若塵;/美術(shù)中文2013年8月10日31重建與“十七年”電影基調(diào)的形成——北京、長(zhǎng)春、上海龔艷;/當(dāng)代電影中文2013年8月1日32論吊腳樓民居對(duì)中國(guó)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的啟示張楠木;41蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)中文2013年7月28日33云南土特產(chǎn)商品包裝的地域文化元素植入研究袁恩培;邱杰斐;/包裝工程中文2013年7月20日34民間藝術(shù)吉祥圖案在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用許世虎;張婧;/包裝工程中文2013年7月20日35基于視覺(jué)的產(chǎn)品電子輕薄化設(shè)計(jì)方法楊飛;夏進(jìn)軍;朱思洪;/機(jī)械設(shè)計(jì)中文2013年7月20日36眾說(shuō)的青春——論影片《中國(guó)合伙人》的視聽(tīng)建構(gòu)黃鵬;/當(dāng)代電影中文2013年7月1日37運(yùn)用數(shù)字技術(shù),融匯歷史與現(xiàn)實(shí)王琦;/中國(guó)電視中文2013年7月1日38大理喜洲白族照壁的造型特征及裝飾藝術(shù)米滿寧;范鵬;王盡遙;/民族藝術(shù)研究中文2013年6月28日39‘Becoming-Animal’inContemporaryVisualCulture彭佳;/TheAsianconferenceonartsandculture英文2013年6月13日40論桑德海姆音樂(lè)劇創(chuàng)作中的潛臺(tái)詞觀念尹迪;/音樂(lè)藝術(shù)中文2013年6月8日41營(yíng)造場(chǎng)景空間的影像層次黃鵬;/當(dāng)代電影中文2013年6月1日42瀘縣南宋墓葬石刻“勾欄”造型的形式美屈婷;張春新;/藝術(shù)教育中文2013年6月1日43工業(yè)建筑遺產(chǎn)保護(hù)與城市文脈傳承孫俊橋;孫超(學(xué)生);19重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)中文2013年5月16日44藝術(shù)文獻(xiàn)研究的機(jī)遇與挑戰(zhàn)——藝術(shù)學(xué)升格為門類之后的再思考王玲娟;龍紅;/重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)中文2013年4月29日45抗戰(zhàn)時(shí)期重慶地區(qū)舞蹈文化發(fā)展述論彭小希;龍紅;/南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演版)中文2013年4月29日46少數(shù)民族音樂(lè)教育及創(chuàng)新性分析朱葉莉;黃雪潔(學(xué)生);/貴州民族研究中文2013年4月25日47論音樂(lè)劇詞創(chuàng)作中的評(píng)論式唱段尹迪;/黃鐘-武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)中文2013年4月25日48論"石蓮秘室"設(shè)計(jì)思想對(duì)徽墨現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的啟示袁恩培;程辰;/包裝工程中文2013年4月20日49歡歡喜喜又一年2012年法國(guó)電影盤點(diǎn)盛柏;/當(dāng)代電影中文2013年4月1日50兒童食品包裝的無(wú)障礙設(shè)計(jì)研究袁恩培;祝蓬陽(yáng);/包裝工程中文2013年3月20日51建筑創(chuàng)新:豐富城市的表情龍紅;王玲娟;211美術(shù)觀察中文2013年3月18日52虛擬攝影、特效與數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)羅顯勇;/當(dāng)代電影中文2013年3月15日53像素視域中的影像呈現(xiàn)—論數(shù)字技術(shù)下電影的真實(shí)性原則段曉昀;/當(dāng)代電影中文2013年3月15日54論北泉板凳龍的歷史傳承與當(dāng)代體現(xiàn)趙倩;131藝術(shù)百家中文2013年3月15日55黎平侗族童帽的裝飾藝術(shù)宗偉剛;段曉昀;/裝飾中文2013年3月10日56重慶“大足石刻”舞蹈形象研究王海濤;王婧(學(xué)生);高一丹;/南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演版)中文2013年3月2日57從游戲到電影:試論電影化改編與游戲性表演范蓓;程剛(校外教師);/當(dāng)代電影中文2013年3月1日58虛實(shí)之間:數(shù)字電影的特效、類型與審美龔艷;/當(dāng)代電影中文2013年3月1日59觀看、體驗(yàn)與游戲精神——?jiǎng)P瑟琳·畢格羅的鏡像言語(yǔ)龔艷;簣華芬(校外教師);/當(dāng)代電影中文2013年3月1日60《藏民》油畫李犁;/民族藝術(shù)研究中文2013年3月1日61論我國(guó)商品包裝設(shè)計(jì)的心理化袁恩培;申興華;/包裝工程中文2013年2月20日62角色、意象和空間:城市電影中的重慶符號(hào)尹迪;/當(dāng)代電影中文2013年1月28日63卡扣輻條盤式自行車鎖的設(shè)計(jì)夏進(jìn)軍;李洋;30機(jī)械設(shè)計(jì)中文2013年1月20日64試論當(dāng)代重慶“電影城市”的“異托邦”呈現(xiàn)楊尚鴻;202當(dāng)代電影中文2013年1月15日65論重慶抗戰(zhàn)電影“紀(jì)實(shí)主義美學(xué)”的成因和特點(diǎn)羅顯勇;/當(dāng)代電影中文2013年1月15日66直轄后的重慶電影及電影中的重慶陳希;1當(dāng)代電影中文2013年1月10日67欲望的隱秘與怒放:張一白電影中的渝城映像張國(guó)云;段曉昀;/當(dāng)代電影中文2013年1月1日68《太極1:從零開(kāi)始》:游戲時(shí)代的功夫明星龔艷;/電影藝術(shù)中文2013年1月1日69高等院校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)長(zhǎng)效傳承模式的構(gòu)建研究夏燕;況成泉;307大舞臺(tái)中文2013年12月20日70基于閱讀心理的圖書館室內(nèi)環(huán)境色彩研究袁恩培;魏超;/圖書館中文2013年12月15日71朱樂(lè)耕:中國(guó)現(xiàn)代陶藝的開(kāi)拓者張紅霞;/藝術(shù)評(píng)論中文2013年12月15日72孔廟泮池藝術(shù)美探析嚴(yán)屏;張婉婷;/安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)中文2013年12月13日73《貝尚松的音樂(lè)之旅》盛柏;/藝苑中文2013年10月20日74巴渝舞文化芻議——從創(chuàng)作舞蹈《巴·板楯蠻》談起王朕思;/大舞臺(tái)中文2013年10月15日75"民俗藝術(shù)"向"城市文化"的轉(zhuǎn)變以濰坊風(fēng)箏藝術(shù)的發(fā)展為例袁恩培;徐霜;/人民論壇中文2013年10月15日76云南關(guān)索戲的源流及藝術(shù)特征探析嚴(yán)屏;王麗;/四川戲劇中文2013年10月12日77西南地區(qū)民族民間工藝品市場(chǎng)化應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展策略彭科星;/理論探討中文2013年8月30日78中國(guó)剪紙與明清家具鏤刻的對(duì)比研究嚴(yán)屏;張亞光;/設(shè)計(jì)藝術(shù)中文2013年8月15日79戲曲舞蹈與芭蕾舞劇中的民間舞比較張曉;/大舞臺(tái)中文2013年7月20日80歌劇《釣魚城》中熊爾夫人形象的音樂(lè)人類學(xué)解讀秦勤;16湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)中文2013年7月20日81探索聲樂(lè)學(xué)習(xí)之境界以聲樂(lè)技巧“打開(kāi)喉嚨”為例陳燕;何泓璐;/音樂(lè)時(shí)空中文2013年6月30日82三寶影視音樂(lè)魅力賞析朱葉莉;陳蓉;598短篇小說(shuō)中文2013年6月30日83活著的“兵馬俑”:岜沙苗族男子戶棍發(fā)髻考察研究段曉昀;6大眾文藝中文2013年6月10日84消融與轉(zhuǎn)變——當(dāng)代藝術(shù)終結(jié)后的綿延之思李犁;盧嬌;82藝術(shù)生活中文2013年6月5日85作品中樓臺(tái)亭閣的美學(xué)意象袁恩培;祝蓬陽(yáng);/芒種中文2013年6月1日86奧斯卡電影訪談錄龔艷;/貴州大學(xué)學(xué)報(bào)藝術(shù)版中文2013年6月1日87張大千書畫藝術(shù)的創(chuàng)新研究袁恩培;賀嬌;/短篇小說(shuō)中文2013年5月10日88靜穆與華美呈坎羅東舒祠古建筑裝飾藝術(shù)程辰;袁恩培;/芒種中文2013年5月1日89視覺(jué)信息時(shí)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育探討嚴(yán)屏;楊陵宇;/高等建筑教育中文2013年4月2日90論重慶鄉(xiāng)土電影的美學(xué)特征及流變王英莉;3當(dāng)代電影中文2013年3月10日91窺探中國(guó)書畫家徐悲鴻油畫中的民族內(nèi)涵袁恩培;唐妤婧;/短篇小說(shuō)中文2013年3月5日92“有意味”的視覺(jué)符號(hào)設(shè)計(jì)——重慶火鍋品牌logo設(shè)計(jì)研究戚序;鐘浩;/藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論)中文2013年3月1日93系統(tǒng)論視角下的石魯山水畫藝術(shù)特征研究熊顯林;孫袁偉;/藝海中文2013年2月5日94中國(guó)明清時(shí)期江南地區(qū)與日本江戶時(shí)期典型私家園林差異張培穎;趙海河;米滿寧;25浙江農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào)中文2013年1月25日95岳麓書院建筑雕飾的藝術(shù)意蘊(yùn)及文化成因袁恩培;陳中;/大舞臺(tái)中文2013年1月20日96儒家美學(xué)思想之于當(dāng)代中國(guó)繪畫的價(jià)值王海鷗;梁友;/大舞臺(tái)中文2013年1月20日展演獲獎(jiǎng)序號(hào)獲獎(jiǎng)名稱獲獎(jiǎng)?lì)悇e獲獎(jiǎng)等級(jí)頒證部門獲獎(jiǎng)人1《山那邊》中國(guó)藝術(shù)節(jié)作品入選證書優(yōu)秀作品展文化部肖力2《福祉延喜》中國(guó)藝術(shù)節(jié)作品入選證書優(yōu)秀作品展文化部戚序3《天樞》“扶持青年優(yōu)秀電影劇作計(jì)劃”入選獎(jiǎng)入選(圍)作品國(guó)家廣電總局黃鵬4戲劇古裝設(shè)計(jì)電影頻道《創(chuàng)意星空》第五季總決賽冠軍中央電視臺(tái)張憶雨5/第三屆"夏青杯"全國(guó)朗誦大賽總決賽成人朗誦組三等獎(jiǎng)中央人民廣播電臺(tái)董萌萌、劉彬陽(yáng)6《漢風(fēng)儷影》(趙倩編導(dǎo)的作品)第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)舞舞蹈協(xié)會(huì)趙倩7《醉伶人》第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”“十佳作品榮譽(yù)稱號(hào)”中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)舞舞蹈協(xié)會(huì)/8《冷夜清秋舞清愁》第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”“十佳作品榮譽(yù)稱號(hào)”中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)舞舞蹈協(xié)會(huì)/9《樂(lè)舞伎》第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”“十佳作品榮譽(yù)稱號(hào)”中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)舞舞蹈協(xié)會(huì)/10/第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”組委會(huì)特別獎(jiǎng)中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)舞舞蹈協(xié)會(huì)重慶大學(xué)11《魅力山西盡收眼底》第五屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)教育部高等教育司高彥彬12《讓快樂(lè)隨時(shí)可享》第五屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)教育部高等教育司孫志新13《嘮叨與啰嗦》第五屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)教育部高等教育司魏超14《王老吉海報(bào)設(shè)計(jì)》第五屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽三等獎(jiǎng)教育部高等教育司李玥15《籃球篇書本篇鼠標(biāo)篇》第五屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)教育部高等教育司劉文杰16《青春正能量我的王老吉》第五屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)教育部高等教育司馬可瑞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論