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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)升學(xué)部2015--2016學(xué)年第一學(xué)期期末考試14級(jí)語文試題班級(jí)姓名座號(hào)分?jǐn)?shù)一、填空(每空1分,共10分)1.散文的重要特點(diǎn)是“”。2.被譽(yù)為“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書”,也是我國(guó)古代小說中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品的文學(xué)巨著是,它的作者是。3.白居易是繼杜甫之后又一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他倡導(dǎo)“”運(yùn)動(dòng),主張“”。著有《》。4.《士兵突擊》講述了、成才和伍六一在嚴(yán)酷的特種兵選拔賽中“”的動(dòng)人故事。5.《南州六月荔枝丹》的作者是,他是我國(guó)著名作家。二、選擇題。(每小題2分,共20分)1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是(

)A.凄(qī)厲

惶惶(huáng)夠戧(chuàng)B.虔誠(chéng)(qiān)灸(jiǔ)參(shēn)透C.圭(guī)臬(gǎo)稚(zhì)弱

模(mō)樣D.胯上(kuà)熏(xūn)敷(fū)2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A.喉嚨撕?jiǎn)∑嗤锩悦oL(fēng)華正茂B.履行煩躁熱淚沾襟恰如其分C.追逐頹圮光陰似箭如夢(mèng)出醒D.脈博敲詐直手相見古陌荒阡3.下列成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.每個(gè)人各有自己的人生境界,與其他任何人都不可同日而語。B.他所做的各種事,動(dòng)機(jī)都是利己的,不管大家怎樣評(píng)說,他還是覺得心安理得。C.他們?nèi)齻€(gè)是好朋友,多年以來一直相敬如賓。D.初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺得不寒而栗。4.下列各句中沒有語病的一句是(

)A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。B.高考失敗,小洋傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無限的煩惱啊!C.考生在考場(chǎng)上專心答卷,而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無時(shí)無刻都在焦急地等待。D.自從來到這個(gè)世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn),一是來自人類本身,一是來自大自然。5.對(duì)下列四個(gè)句子所使用的修辭手法分析正確的一項(xiàng)是(

)=1\*GB3①濕衣服穿在身上不舒服,但濕了的大自然景色卻格外地有韻味。=2\*GB3②無邊的草原是這樣平展,就像風(fēng)平浪靜的海洋。=3\*GB3③微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。=4\*GB3④葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。A.移用、對(duì)比、通感、擬人 B.對(duì)偶、比喻、通感、比喻C.通感、比喻、擬人、移用 D.移用、比喻、通感、比喻6.下列各句使用的修辭手法據(jù)其他三句不同的一項(xiàng)(

)A.小屋點(diǎn)綴了山,什么來點(diǎn)綴小屋呢?那是樹!B.我呢,我難道沒有應(yīng)該受責(zé)備的地方嗎?C.兇惡不是已經(jīng)出盡風(fēng)頭了么?D.難道他的所作所為還稱得上是一位共產(chǎn)黨員嗎?7.《琵琶行》中表現(xiàn)主題的句子是(

)A.別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。B.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!

C.千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。D.座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。8.下列句子中成語的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.沈從文的小說《邊城》篇幅較長(zhǎng),真是長(zhǎng)篇大論。B.這個(gè)小山村風(fēng)景秀美,依山傍水,空氣清新。C.這部作品本來是老舍的,他非說成是郭沫若的,真是張冠李戴。D.那幾幅畫都不怎么樣,只有這一幅梅花圖還差強(qiáng)人意。9.《合歡樹》的體裁是(

)A.記敘文B.文學(xué)評(píng)論C.回憶性散文D.小說10.下列語句畫線處所指的文學(xué)家,依次是(

)=1\*GB3①江州司馬青衫濕。=2\*GB3②陳王昔時(shí)宴平樂,斗酒十千恣戲謔。=3\*GB3③鐵皮銅琶,高唱大江東去。=4\*GB3④幽愁發(fā)憤,著成信史照人寰。A.李清照杜甫辛棄疾歐陽(yáng)修B.白居易曹植蘇軾司馬遷C.白居易杜甫辛棄疾歐陽(yáng)修D(zhuǎn).李清照曹植蘇軾白居易三、閱讀理解。(共30分)(一)閱讀下面文段,完成1—6題。(共14分)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著白花,有()地開著的,有()地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道()的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。1.依次填入文段括號(hào)內(nèi)的詞語分別是。(3分)2.本段講的主要內(nèi)容正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A.荷塘上的迷人景色

B.荷塘上的月色C.月光下的荷塘美景

D.荷塘月色3.把荷葉比作舞女的裙,荷葉給人的感受是(

)(2分)A.翠綠欲滴B.輕盈飄逸C.舒然展放D.高高聳立4.“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?!笔褂玫男揶o正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A

比喻

B

通感

C

擬人

D

夸張5.這一段依次寫了荷____、荷____、荷____、荷____、____。(2分)6.文段中景物描寫的觀察角度是:由而,由則,由而。(3分)(二)閱讀下面短文,完成7--11各題。(共16分)古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。7.本文段出自《》,作者是__________。(2分)8.下列選項(xiàng)與“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”一句相同的是()(2分)

A.道之所存,師之所存也

B.句讀之不知,惑之不解

C.不拘于時(shí),學(xué)于余

D.圣人無常師9.下列加點(diǎn)詞語的含義與現(xiàn)在的用法分析正確的一組是()(2分)①古之學(xué)者必有師。

②師者,所以傳道受業(yè)解惑也③今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。

④而大遺,吾未見其明也⑤弟子不必不如師,師不必賢于弟子

⑥是故無貴無賤A.全不相同

B.②③⑤和現(xiàn)在的用法相同C.全都相同

D.①③⑥和現(xiàn)在的用法相同10.用原文回答下列問題。(4分)①老師的職責(zé)是什么?②擇師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?11.本文作者的觀點(diǎn)是。(2分)12.翻譯下列句子。(4分)①師者,所以傳道受業(yè)解惑也。②夫庸知其年之先后生于吾乎?四、材料作文(共40分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文你走過一棵樹,樹枝低垂,你是隨手把樹枝折斷丟棄,還是彎身而過?一只長(zhǎng)了癬的流浪狗走近你,你是憐憫地避開,還是一腳踢過去?電梯門打開,你是謙抑地讓人,還是霸道地推人?一個(gè)盲人和

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