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六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元復(fù)習(xí)綜合練習(xí)真題模擬試卷卷(三)時(shí)間:90分鐘
滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.比一比,再組詞??蔩_____
驅(qū)______
禍______竭_(dá)_____
軀______
蝸______歇______
嶇______
鍋______2.按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)海面上,bōtāonùhǒu______
,yú______夫xiān______開(kāi)門簾望著外面,開(kāi)始mányuàn______這樣的鬼天氣,感覺(jué)這幾天特別dǎoméi______,一直沒(méi)機(jī)會(huì)出去打魚(yú),也不禁為家里的生活開(kāi)始yōulǜ______起來(lái)。3.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。______的小女孩
______的拖鞋
______的頭發(fā)
______的烤鵝______的火光
______的臺(tái)布
______的盤子
______的墻4.寫(xiě)近義詞。允許—______
奈何—______急忙—______5.根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。①遇到出乎意料的喜事而特別高興。______②指人去世。______③(壞人)憑借險(xiǎn)要的地勢(shì)等條件頑固抵抗。______④像餓了想吃東西,渴了想喝水一樣。形容要求非常迫切。______⑤形容情緒、語(yǔ)調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣。______6.寫(xiě)出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。①孩子雖然不算多——只有兩個(gè),可是全靠她一個(gè)人張羅。這句話中破折號(hào)的用法是______②自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)?。俊麜?huì)揍我的!那也活該,我自作自受?!?揍我一頓也好!這句話中省略號(hào)的用法是______③我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)這樣的夜晚了,還談得上什么打魚(yú)!謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。……我不在,你在家里做些什么呢?這句話中省略號(hào)的用法是______7.“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!边@句詩(shī)表達(dá)詩(shī)人什么樣的感情?8.用下列詞語(yǔ)造句。①雪白②翠綠9.讀詩(shī)《示兒》聯(lián)系詩(shī)句,解釋下列詞語(yǔ)。元知:______九州同:______王師:______乃翁:______10.“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”之句,營(yíng)造了一幅______的畫(huà)面,表達(dá)了詩(shī)人______的心境。
11.下面一段話有兩處語(yǔ)病,找出來(lái)修改。①我國(guó)南方有一個(gè)美麗的城市——香港。②她猶如一顆明珠,鑲嵌在世界的東方,被各國(guó)人民譽(yù)為“東方明珠”的美稱。③夏天的香港是風(fēng)景優(yōu)美的季節(jié),來(lái)自世界各地的人們,可以在這里盡情地享受南海之濱的美麗風(fēng)光。
二、閱讀理解(30分)12.作文。大自然是我們的好朋友,它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染我們的眼睛,燦爛我們的心情,豐富我們的感受……你有過(guò)親近大自然、感受大自然的經(jīng)歷嗎?試借鑒本單元課文的寫(xiě)法,寫(xiě)一篇文章來(lái)描述自己的感受。提示:可以寫(xiě)自己的家鄉(xiāng),也可以寫(xiě)自己曾經(jīng)游玩過(guò)的風(fēng)景名勝。注意表達(dá)自己的感情。13.默讀課文《我們愛(ài)你啊,中國(guó)》,想一想。課文講述了祖國(guó)的哪些可愛(ài)之處?14.口語(yǔ)交際這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了??梢赃@么說(shuō),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?
三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作:趣味寫(xiě)話
小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花,樓下的劉阿姨
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