2023年下教資筆試中學(xué)《綜合素質(zhì)》真題試題含答案

2023 下教資筆試中學(xué)《綜合素養(yǎng)》真題試題含答案一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共29小題，每題2分，共58分〕1?開學(xué)了，為把素養(yǎng)教冇落到實(shí)處，某中學(xué)語文教師為同學(xué)們確泄了學(xué)期素養(yǎng)教冇目標(biāo)：“每個(gè)月讀一本名著，識(shí)兩位名人，聽三首名曲，品四幅名畫，背五首古詩?！薄病?干擾了學(xué)生學(xué)習(xí)的節(jié)奏優(yōu)化了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法窄化了素養(yǎng)教育的內(nèi)涵指明白素養(yǎng)教育的途徑入職工作剛滿兩年的教師在專業(yè)進(jìn)展中需要解決的主要問題是〔〕。適應(yīng)數(shù)育教學(xué)環(huán)境嫻熟把握教冇教學(xué)方法凝練教育教學(xué)閱歷系統(tǒng)學(xué)習(xí)根底理論學(xué)問生太親近”。王教師的做法〔〕。合理，表達(dá)教育才智合理，符合傳統(tǒng)觀念不合理，違反因材施教的原則不合理，有悖公正待生的理念4..每次實(shí)施的教學(xué)設(shè)訃之后，彭教師都會(huì)問自己：“有沒有必要?是不是最好?能不能改進(jìn)?要不要調(diào)整？”這說明彭教師〔〕。擅長自我反思擅長自我鼓舞缺乏教育自信缺乏學(xué)習(xí)方法以下選項(xiàng)中，不屬于我國憲法所規(guī)泄的公民自由的是〔〕o岀版自由納稅自由宗教信仰自由科學(xué)爭論自由沈某購置用于考試作弊的隱形耳機(jī)，以每副1000元的價(jià)格向參與高考的考生出售，累計(jì)獲利1萬元。依據(jù)《中華人民共和國教育法》，當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)可對沈某處以罰款的金額是〔〕01千元以上，5千元以下5千元以上，1萬元以下1萬元以上，5萬元以下5萬元以上，10萬元以下了姜某的求職，陳校長的做法〔〕。不合法，侵害了姜某的隱私權(quán)不合法，侵害了姜某的公正就業(yè)權(quán)合法，學(xué)校沒有自主聘任教師及其他員工的權(quán)利合法，姜某不具備從事義務(wù)教育工作的根本條件&良影啊。依據(jù)《中華人民共和國教師法》，當(dāng)?shù)亟虄有姓块T可對何某實(shí)行的措施是〔〕0賜予行政處分或者解散賜予行政拘留或者罰款責(zé)令退還禮物，加倍罰款責(zé)令聽課，永久取消教師資格在這一事故中，應(yīng)依法擔(dān)當(dāng)責(zé)任的是〔〕。學(xué)校和宋某的護(hù)人學(xué)校和劉某的監(jiān)護(hù)人劉某和宋某的監(jiān)護(hù)人劉某的監(jiān)護(hù)人和宋的監(jiān)護(hù)人做法〔〕。正確，學(xué)校有權(quán)給教師布置工作任務(wù)正確，學(xué)校可以合理使用教師的時(shí)間不正確，學(xué)校侵害了教師自由進(jìn)展權(quán)不正確，學(xué)校侵害了教師帶薪體假權(quán)助機(jī)構(gòu)。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，該救助機(jī)構(gòu)可以實(shí)行的措施是〔〕o將陳明交兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)將陳明送特地學(xué)校承受教冇改造將陳明送當(dāng)?shù)貙W(xué)校完成義務(wù)教冇將陳明交當(dāng)?shù)厝嗣裾杖萁甜B(yǎng)的分?jǐn)?shù)比較高，但有過在特地學(xué)校就讀的經(jīng)受，于是做了退檔處理。周教師的做法〔〕。合法，學(xué)校有招生錄用的自由合法，不阻礙張曉選擇其次志愿不合法，侵害了張曉的學(xué)習(xí)自由權(quán)不合法，侵害了張曉的公正升學(xué)權(quán)上課鈴響后，章教師疋進(jìn)教室預(yù)備上課，覺察黑板上有一幅11化自己的畫像，同學(xué)們在座位上竊竊私語。而對這樣的情境，章教師應(yīng)當(dāng)〔〕＜.馬上停課，査出搗亂分子連續(xù)上課，留待課后處理召開班會(huì)，開展批判教育壓制怒火，等待學(xué)生檢舉的做法〔〕0表達(dá)了對家長意見的敬重表達(dá)了教師與家長的合作無視了學(xué)生進(jìn)展的完整性無視了班級(jí)治理的差異性名，丁教師也快速地融入了集體。這說明王校長〔〕。留意引導(dǎo)教師抑制道徳信念構(gòu)成中的心理障礙重視教師道徳情感生成的根底性要素構(gòu)建強(qiáng)調(diào)教師集體利益髙于個(gè)人利益留意對教師非道徳行為的引導(dǎo)曉甜上課常常開小差，有時(shí)還不交作業(yè)。喬教師覺察她寵愛寫作，就在班上表揚(yáng)她作文文寫表達(dá)的教師關(guān)心特點(diǎn)是〔〕。非對等性可互換性方法性形式性人的血液成分中，主要功能為吞噬異物和產(chǎn)生抗體，以幫助機(jī)體防范感染的是〔〕?白細(xì)胞紅細(xì)胞血小板蛋白質(zhì)展。以下選項(xiàng)中，不屬于國際性中學(xué)生科技競賽的工程是〔〕。數(shù)學(xué)奧林匹克競賽物理奧林匹克競賽化學(xué)奧林匹克競賽電子奧林匹克競賽以及買賣奴隸等內(nèi)容。這部法典的呈現(xiàn)形式是〔〕?？淘趲r石上刻在甲上寫在羊皮上寫在絹綢上奉獻(xiàn)，《抱樸子》一書對此有過記載。這部著作的作者是〔〕。許遜魏伯陽葛洪陶弘景“都云作者癡，誰解其中味”言簡意賅，意味深長。它出自于中國四大古典文學(xué)劍著之一，這部著作是〔《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》《三國演義》音樂通過一泄形式的音響組合，表現(xiàn)人們的思想情感和生活情態(tài)，有不同的流派與風(fēng)格。以下選項(xiàng)中，泛指過去時(shí)代具有典范意義或代表性音樂的是〔〕。爵士音樂古典音樂標(biāo)題音樂主調(diào)音樂有各的本領(lǐng)，各有各的方法。以下剪紙畫中，八仙中的韓湘子是〔〕。在教育測量中，題目難度計(jì)算常用極端分組法?，F(xiàn)共有200人答復(fù)了某道試題，總分排名5445549人答對，則這道題的難度是〔〕oA.0.83B.0.58C.0.50D.0.32信度是用來反映某測試題在測量學(xué)生相應(yīng)水尋常的全都性程度，它受題目的類型和數(shù)量的彫響?，F(xiàn)有針對某學(xué)問點(diǎn)的考試，要從題庫中抽題組成標(biāo)準(zhǔn)化試卷，因考試的時(shí)間限制,總題數(shù)不得超過60。以下四種組卷題數(shù)，信度最髙的是〔〕。45道50道55道60道2&在WOrd中，以下關(guān)于表格操作的表述不正確的選項(xiàng)是〔〕。兩個(gè)連續(xù)單元格可合并成一個(gè)單元格兩張表格可以合并成一張完整的表格一張表格可拆分成多張表格表格的外框可加上實(shí)線邊框在EXCel中，以下函數(shù)表達(dá)式可完成汁覓工作表中數(shù)據(jù)平均值的是〔〕。A.=SUM〔A1:A6〕B.=COUNTIF〔A1:A6〕C.=MIN〔A1:A6〕D.=AVERAGE〔A1:A6〕以下選項(xiàng)中，與“綠茶一茶葉”的邏借關(guān)系一樣的是〔〕。“蔬菜”和“水果”“雨傘”和“雨具”“跑鞋”和“跑道”“而粉”和“面包”找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很好玩的活動(dòng)，特別熬煉觀看和思考力氣。將選項(xiàng)中的數(shù)字填入“8、10、20、32〔〕、88”空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是〔〕。50525456二、材料分析題〔31442分〕材料：崔教師剛工作就擔(dān)當(dāng)了副班主任。崔教師對學(xué)生很”‘寬容”。有的學(xué)生偏科，他說：“沒有關(guān)系，很多天才都偏科?！庇械膶W(xué)生能什么都寵愛。”外都存在，十個(gè)手指頭還不一樣長呢?！钡呢?zé)任，不能給家長增加負(fù)擔(dān)?！焙芏嗬蠈Υ藿處煹淖龇ú焕斫?。問題：請結(jié)合材料，從教育觀的角度，評(píng)析崔教師的教育行為。〔14分〕材料：預(yù)備鈴已響，很多同學(xué)仍三五成群在教室里說著、笑著、吃著、鬧著，嘈雜無章，一片混亂，能管點(diǎn)事？當(dāng)不了班長，就別當(dāng)??！”孫濤一臉委屈，一言不發(fā)。下課后，孫壽的辭職信就在了畢教師的辦公桌上，他辭職的理由是當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)，畢教師的班長職務(wù)。班級(jí)工作雙豐收？”孫濤說：“他把當(dāng)班長變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力了?！碑吔處燑c(diǎn)頭贊成道:“只要你努力認(rèn)真地，就確定能做好！”同意重當(dāng)班長。問題：請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道徳的角度，評(píng)析畢教師的教育行為?！?4分〕32題暫無三、寫作題〔1小題，50分〕33.閱讀下面的材料，按要求寫作文。搶紅包是近來流行的話題之一，各類“搶紅包”活動(dòng)此起彼伏，好不吵鬧。與此同時(shí)，認(rèn)為把親情友情晾在一邊，只認(rèn)錢，壞了社會(huì)風(fēng)氣：也有人認(rèn)為玩點(diǎn)玩耍并沒有錯(cuò)。綜合材料內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)生活，寫一篇談?wù)撐?。要求：用?biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢語寫作；角度自選，立意自泄，標(biāo)題自擬；不少于1000字。2023下教資筆試《綜合素養(yǎng)》〔中學(xué)〕參考答案一、單項(xiàng)選擇題〔29258分〕1?D指明白素養(yǎng)教育的途徑B嫻熟把握教冇教學(xué)方法D不合理，有悖公正待生的理念A(yù)擅長自我反思B納稅自由C1萬元以上，5萬元以下B不合法，侵害了姜某的公正就業(yè)權(quán)A賜予行政處分或者解聘A學(xué)校和宋某的監(jiān)護(hù)人D不正確，學(xué)校侵害了教師帶薪休假權(quán)11?A將陳明交兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)D不合法，侵害了張曉的公正升學(xué)權(quán)BC無視了學(xué)生進(jìn)展的完整性BCA白細(xì)胞D電子奧林匹克競賽A刻在巖石上C葛洪A《紅樓夢》B古典音樂B韓湘子24.C0.5025.B兩張表格可以合并成一張完整的表格D=AVERAGE〔A1:A6〕B“雨傘”和“雨具”28.C54二、材料分析題【答案要點(diǎn)】錯(cuò)誤〔2分〕，〔2分〕，〔2分〕，〔2分〕，〔2分〕，終身可持續(xù)發(fā)展〔2分〕，理論解析〔1分〕，結(jié)合材料得當(dāng)分〕【答案要點(diǎn)】依據(jù)以下得分要點(diǎn)，自行估算分值，選出自己的大致得分〔假設(shè)得分為奇數(shù)，請＜0有對有錯(cuò)〔先錯(cuò)后對〕〔2分〕，〔2分〕〔2分〕〔2分〕、為人師表〔2分〕、理論解析〔1分〕、結(jié)合材料得當(dāng)〔1分〕【答案要點(diǎn)】暫無三、寫作題〔1小題，50分〕【審題立意】這個(gè)材料中分析了流行的搶紅包熱點(diǎn)。對此觀點(diǎn)各異，有肯泄有否左，所以可以用多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。對應(yīng)的押題范文是第四篇《堅(jiān)持五育并舉，促進(jìn)全而進(jìn)展》。多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)全面進(jìn)展體美勞全面進(jìn)展。單_觀點(diǎn)不一。對于興事物，要從多角度進(jìn)展分析。應(yīng)試教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一，就是從而缺乏對學(xué)生綜合全面的評(píng)價(jià)。多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。為教育事業(yè)奮斗至生命的最終一刻的時(shí)代“多兒把尺子衡量”是他堅(jiān)持的學(xué)生觀，要擅長覺察孩子的閃光點(diǎn)，加以鼓舞和引8學(xué)的評(píng)價(jià)體系。教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》要求建立以“進(jìn)展功能”為核心的符合教育方針和兒童身心進(jìn)展規(guī)律的的評(píng)價(jià)體系，才能科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)展?fàn)顩r，并據(jù)此引導(dǎo)教師去改進(jìn)教學(xué),完善教學(xué)過程；引導(dǎo)學(xué)生去生疏自己，找到進(jìn)展的方向和立足點(diǎn)，更加有效地促進(jìn)學(xué)生的自主進(jìn)展。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要細(xì)心引導(dǎo)和栽培。少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國強(qiáng)。少年強(qiáng)、青年強(qiáng)是多方面體育精神。實(shí)效。深化課程育