幼兒園大班運(yùn)動(dòng)《蓋新房》課件

蓋新房

———大班下學(xué)期主題活動(dòng)五《房子大觀》

次主題一《我們的房子》家園共育網(wǎng)

設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，源自于孩子對(duì)于運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)，每當(dāng)看到孩子在體智能活動(dòng)中，表現(xiàn)出的那種想要挑戰(zhàn)而又不敢去嘗試的情景，比如說(shuō)，許多孩子站在輪胎前，想要跳進(jìn)輪胎中間或跳過(guò)輪胎，卻不敢或不能時(shí)，我就想，作為幼兒園里的男教師，怎樣才能在發(fā)展幼兒體能方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。恰好此時(shí)，我看到大班主題活動(dòng)五《房子大觀》次主題一《我們的房子》中教學(xué)活動(dòng)六《蓋新房》，感覺(jué)可以借這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒掌握雙腳彈跳的技能，仔細(xì)分析原活動(dòng)設(shè)計(jì)后，發(fā)現(xiàn)原目標(biāo)對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)有些簡(jiǎn)單，所以在原有目標(biāo)的基礎(chǔ)上增加了難度，在持物平衡走的基礎(chǔ)上，增加了持物雙腳跳躍，希望在活動(dòng)中，更好地發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)雙腳跳躍和跳躍障礙物，發(fā)展幼兒下肢耐力。

2、練習(xí)持物平衡走和曲線跳躍，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

3、能夠與同伴合作蓋房，培養(yǎng)幼兒間的協(xié)作能力。

為了完成活動(dòng)中的三個(gè)目標(biāo)，設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié)：一、對(duì)活動(dòng)中要運(yùn)動(dòng)到的身體部位，分下肢和全身進(jìn)行了熱身活動(dòng)。二、結(jié)合孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，以選拔“小小建筑師”的游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，由雙腳跳的基本技能到雙腳跳躍障礙物，甚至到持物雙腳跳躍和持物平衡走，由易到難，逐一突破重難點(diǎn)，完成了活動(dòng)的第一、二個(gè)目標(biāo)。三、指導(dǎo)幼兒圍繞“如何蓋新房”、“蓋什么樣的新房”、“如何合理運(yùn)送材料”三個(gè)問(wèn)題，組織了“蓋新房”環(huán)節(jié)，完成了第三個(gè)活動(dòng)目標(biāo)。希望孩子在活動(dòng)中無(wú)論是耐力、體能、還是合作意識(shí)等方面都能得到更多鍛煉。接下來(lái)，讓我們一起分享運(yùn)動(dòng)帶