人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第六單元名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》綜合訓(xùn)練

名著《鋼鐵是怎樣煉成的》綜合訓(xùn)練.《鋼鐵是怎樣煉成的）作者是 _，這部小說(shuō)最大的成功之處就在于塑造了這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，小說(shuō)主人公身上凝聚著的美好精神品質(zhì)。.根據(jù)下面描述，填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)娜宋?。TOC\o"1-5"\h\z（1）他是保爾少年時(shí)代的好朋友，積極參加革命，曾任共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記,在一次戰(zhàn)斗中不幸被流彈擊中，英勇?tīng)奚?。?）（2）他原是一名水兵，地下工作者，對(duì)保爾革命意識(shí)的形成產(chǎn)生了極大的影響，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的杰出代表。（ ）（3）她是林務(wù)官的女兒，外形靚麗，愛(ài)打扮，給少年時(shí)代的保爾帶來(lái)很多溫暖，后因兩人的政治觀點(diǎn)不同而分手。（ ）.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了從起、經(jīng)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期俄國(guó)廣闊的社會(huì)畫(huà)面，被譽(yù)為“生活教科書(shū)”。.保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人 一在鐵路總工廠任共青團(tuán)書(shū)記時(shí)認(rèn)識(shí)的,以及他的妻子_.”這些人是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是到修鐵路的工地視察時(shí)說(shuō)的：“可現(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味兒”是保爾對(duì) 說(shuō)的話。.在鐵路就要修完時(shí)，無(wú)情的和最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。.保爾最?lèi)?ài)讀的英國(guó)小說(shuō)是《?,他很敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友參軍了，當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書(shū)記。.有人提出“在新時(shí)代，要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾.蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基創(chuàng)作的? 》中的主人公保爾.柯察金，他受等人影響很大，經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉，成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。.保爾.柯察金沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)（ ）A第一次世界大戰(zhàn) B.十月革命C.第二次世界大戰(zhàn) D.國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng).下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的最成功之處就在于塑造了保爾.柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄形象。B.書(shū)中的故事取材于蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷，小說(shuō)出版后受到廣大讀者的熱烈歡迎。C.保爾在一次激戰(zhàn)中頭部受了重傷，在養(yǎng)病期間他認(rèn)識(shí)了冬妮亞后來(lái)冬妮亞成了他的妻子。D.“筑路”這一章節(jié)，描寫(xiě)了保爾在筑路過(guò)程中遭遇的惡劣天氣、 殘匪騷擾、饑餓威脅、疾病折磨等困難。下列表述正確的項(xiàng)是 （ ）A.保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子 ,母親死得早 ,父親則做苦力以養(yǎng)家糊口，哥哥是個(gè)鐵路工人。小學(xué)時(shí)的保爾就疾惡如仇，敢想敢做。B.達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來(lái)到烈上墓前悼念革命戰(zhàn)友， 墓前默念的那段“人最寶貴的是生 ”的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則，同時(shí)也揭示了全書(shū)的主旨。C后來(lái)保爾完全癱瘓 ,雙目失明，但他從沒(méi)有灰心喪氣，從沒(méi)有過(guò)點(diǎn)自殺的念頭，堅(jiān)定的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難做斗爭(zhēng)。D.這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病榻上“全身癱瘓，雙目失明"艱難寫(xiě)成的，出版后產(chǎn)生了巨大影響。保爾第一次面臨生命危險(xiǎn)是因?yàn)槭裁?保爾是如何面對(duì)的?（呼和浩特中考 ）尼古拉 .奧斯特洛夫斯基是在怎樣的情形下寫(xiě)成 （鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品的?（湖州中考）書(shū)名是部作品的眼睛 .結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》具體內(nèi)容簡(jiǎn)要評(píng)析書(shū)名的特點(diǎn)。小說(shuō)寫(xiě)到了偉大人物的弱點(diǎn)，這對(duì)塑造人物形象有什么作用 ?請(qǐng)舉例分析。17、英雄氣，是一種精神，一種超越的力量。 從《鋼鐵是怎樣煉成的》中選出你心目中的英雄，并結(jié)合具體情節(jié)說(shuō)說(shuō)理由。.德國(guó)思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：“希望乃生命的靈魂，心神的燈塔，成功的指導(dǎo)者?！闭?qǐng)結(jié)合保爾的人生經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。.(遵義中考)閱讀文段，回答問(wèn)題。拷問(wèn)的時(shí)候他什么也沒(méi)供出來(lái)，一切都否認(rèn)。為什么一句話也不肯說(shuō)，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強(qiáng)，像他在書(shū)里看到的那些人一樣?？墒窃诎阉旱嚼畏咳サ哪翘焱砩?，經(jīng)過(guò)面粉廠的大房子時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)押送兵說(shuō)：“司令官為什么要把他押到這里來(lái)？從后面給他一顆子弓M——不就完了！”聽(tīng)了這話他真有點(diǎn)害怕起來(lái)。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次?。?1)此段文字出自名著,文段中的“他”指的是(2)“他”因?yàn)槭裁词卤魂P(guān)押審問(wèn)？20.閱讀選段，回答問(wèn)題，他的手在口象里模著勃朗寧的光滑槍身，指頭習(xí)慣地握住了槍構(gòu)。他慢慢地抽出手槍來(lái)，大聲對(duì)自己說(shuō)：“誰(shuí)能想到你會(huì)有今天哪？”按日其地對(duì)著他的眼睛，他把手槍放在膝上，狠狠地罵著說(shuō)：“朋友，這是假英雄！任何一個(gè)笨蛋都會(huì)隨時(shí)殺死自己！這是最怯懦也是最容易的出路?；钪辛死щy就自殺。 你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活？你已經(jīng)盡了一切力量來(lái)設(shè)法沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎 ？難道你已經(jīng)忘記了在諾沃格勒一一沃倫斯基附近一天做過(guò)十七次的沖鋒，而終于排除一切困難攻克了那個(gè)城市嗎？把手槍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)不要讓別人知道你有過(guò)這種念頭。即使生活到了實(shí)在是難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民！”(1)文中的“他”是指他在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下，內(nèi)心經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動(dòng)搖到的心路歷程。(2)請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)中主人公面對(duì)“全身癱瘓”“雙目失明”的巨大痛苦時(shí)的表現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)真正的“英雄主義”是怎樣的。.(瀘州中考)閱讀選段.回答問(wèn)題。保爾頓時(shí)驚喜得屏住了呼吸。他的內(nèi)心斗爭(zhēng)了片刻，但還是膽大包天地跳進(jìn)房間，抓住槍套，從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍塞進(jìn)口袋，又穿過(guò)花園，爬上了櫻桃樹(shù)。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，又回頭張望一下，只見(jiàn)勤務(wù)兵正若無(wú)其事地與馬夫聊天?；▓@里靜悄悄的..…(1)這段文字主要用了描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)主人公保爾。(2)小說(shuō)緊接著寫(xiě)了與“槍”有關(guān)的哪兩個(gè)情節(jié)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，每個(gè)情節(jié)不超過(guò)8個(gè)字。.(常州中考)閱讀文段，回答問(wèn)題保爾又問(wèn)那女子，“您呢，女公民，您也拒絕干活嗎？”但是，霎時(shí)間他愣住了，因?yàn)檎驹谒媲暗木故撬Ｋ貌蝗菀撞耪J(rèn)出這個(gè)衣衫襤褸的人就是保爾。保爾身上穿著又破又舊的短褂，腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子。脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒(méi)洗了。只有他那雙眼睛，還跟以前一樣炯炯有神。這正是他的眼睛，就是這個(gè)像叫花子一樣的衣衫襤褸的人，不久以前還是她所愛(ài)的！世事變化得多么快??！(1)站在保爾面前的女子是(人名)，保爾認(rèn)為她現(xiàn)在有等缺點(diǎn)。(2)工作使保爾如此“衣衫襤褸”，陰冷潮濕的工作環(huán)境使他染上了 和 _23、名著閱讀。這本書(shū)的命運(yùn)決定著保爾的命運(yùn)。如果原稿被退回來(lái)，那么，他就完了。如果它的缺點(diǎn)是局部的，還可以由他進(jìn)一步地加工來(lái)消除的話，那么，他就馬上開(kāi)始新的進(jìn)攻。母親把那沉重的包襄送到郵局去了。緊張期待的日子開(kāi)始了。保爾一生從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣焦急地等待著來(lái)信。他從早班的信等到晚班，可是列寧格勒仍然沒(méi)有回音。出版社的沉默越來(lái)越急人。失敗的預(yù)兆一天比一天明顯了。保爾覺(jué)得:如果他的著作遭到無(wú)條件的拒絕，那也就是他的滅亡。那樣他就不能再活下去了?；钕氯ヒ矝](méi)有意義了。在這時(shí)候，他又想起了郊外海濱公園里的那一幕情景。他反復(fù)地問(wèn)他自己：“為了掙脫鐵環(huán)，爭(zhēng)取歸隊(duì)，使你自己的生命變得有用，你是否已經(jīng)盡了一切努力呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已經(jīng)盡了一切努力了！”許多天過(guò)去了，正在等待得難以忍受的時(shí)候，他那跟他一樣激動(dòng)的母親突然走進(jìn)屋子，喊道：“列寧格勒來(lái)信了！!”那不是信，是由州委會(huì)打來(lái)的電報(bào)。電報(bào)紙上只有簡(jiǎn)單幾個(gè)字 ：小說(shuō)大受贊賞。即將出版。祝賀成功。他的心又怦怦地跳起來(lái)了。他日夜盼望的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開(kāi)始了新的生活。⑴文中“新的武器”指。備受贊賞，即將出版的小說(shuō)是《》（2）有人認(rèn)為：到了全書(shū)的結(jié)尾還寫(xiě)英雄竟然有“如果他的著作遭到無(wú)條件的拒絕，那也就是他的滅亡。那樣他就不能再活下去了。活下去也沒(méi)有意義了”的消極悲觀想法，這有損英雄的高大形象。你的看法如何？請(qǐng)表明觀點(diǎn)并闡述理由。24《嘉興中考）許多名著中的人物都有“成長(zhǎng)”的故事，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾”柯察金在成長(zhǎng)路上曾遭遇了怎樣的人生困境 ？又是如何走出困境的？從中你獲得了什么感悟？請(qǐng)結(jié)合作品的具體情節(jié)簡(jiǎn)要闡述。（150字以內(nèi)）答案：1.奧斯特洛夫斯基保爾貨為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗 2.(1)謝廖沙(2)朱赫來(lái)(3)冬妮亞3.第一次世界大戰(zhàn)，十月革命 4.冬妮亞麗達(dá)達(dá)雅 5.朱赫來(lái)冬妮亞6.傷寒大葉性肺炎 7,牛虻8,謝廖沙9.鋼鐵是怎樣煉成的朱赫來(lái) 10.C11.C解析:C.保爾先是在養(yǎng)病期間認(rèn)識(shí)了麗達(dá)，后來(lái)的妻子是達(dá)雅。12.D(解析:A.保爾的父親死得早；B.并無(wú)達(dá)雅陪同；C.保爾有過(guò)自殺的念頭。)13.在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后，他已不宜于重返前線,便參加了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。在這里他同樣以工人階級(jí)主人翁的姿態(tài)，緊張地投人各項(xiàng)艱苦的工作中。 14.他是在雙目失明，全身癱瘓的情況下，在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成這部書(shū)的。 15.示例 :書(shū)名用比喻的修辭 ,形象地揭示了作品的內(nèi)容，“鋼鐵”比喻保爾鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì) ,是信念、意志的象征;“煉”形容保爾一生經(jīng)歷了童年的黑暗、戰(zhàn)場(chǎng)的搏殺感情的波折、工地的艱辛以及疾病的摧殘等磨煉。主人公保爾就是在革命的熔爐中,從一個(gè)工人子弟鍛煉成為一名具有鋼鐵股意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。16.示例 :保爾在疾病纏身的時(shí)候產(chǎn)生了精神危機(jī)，絕望動(dòng)搖中甚至想結(jié)束自己的生命，但他最終戰(zhàn)勝了自身的軟軟弱，經(jīng)受住了命運(yùn)的考驗(yàn)。這樣寫(xiě)使人物形象更加豐滿、真實(shí)可信，讓他那種與命運(yùn)抗?fàn)?、永不言敗的形象更加深人人心。?.17.示例 :保爾 .柯察金克服天氣惡劣、匪幫襲擾、衣食短缺等種種困難，與其他工人一起完成筑路任務(wù)，表現(xiàn)了他頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。18.示例:保爾懷有“為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”的理想,在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力、永遠(yuǎn)沒(méi)有歸隊(duì)希望的時(shí)候，他也曾絕望地想用手槍來(lái)自殺。但他最終戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)作，最終寫(xiě)出備受贊賞的小說(shuō)。正因?yàn)橛袌?jiān)定的信念和不滅的希望，才成就了保爾不凡的人生。19.(1)鋼鐵是怎樣煉成的保爾.柯察金(2)他從匪兵手中救出了被抓的紅軍戰(zhàn)士朱赫來(lái)。20.(1)保爾.柯察金戰(zhàn)勝自我 (戰(zhàn)勝懦弱、擺脫困境、堅(jiān)定信念 )(2)保爾在全身癱瘓、雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的情況下，開(kāi)始了他充滿英雄主義的事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作。 他忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫(xiě),后來(lái)是自己口述 ,請(qǐng)人代錄。 在母親和妻子的幫助下，他用生命寫(xiě)成的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》終于在1934年出版了!保爾拿起新的武器，開(kāi)始了新的生活。真正的“英雄主義”是為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的精神。21.(1)動(dòng)作(細(xì)節(jié))(2)保爾在磚瓦廠藏槍(埋槍);中尉 (勤務(wù)兵 )找槍(尋槍、搜槍)。22.(1)冬妮亞個(gè)人主義、愛(ài)出風(fēng)頭、愛(ài)慕虛榮、貪圖安逸(2)筑路傷寒肺炎.23(1)寫(xiě)作(文學(xué)創(chuàng)作 )暴風(fēng)雨所誕生的(2)為這樣寫(xiě)不僅沒(méi)有損害英雄形象，還使得他顯得更加真實(shí)可信、生動(dòng)感人。