2022年小學(xué)美術(shù)教師期末工作總結(jié)

第3頁共3頁2021年?小學(xué)美術(shù)教?師期末工作?總結(jié)作為?一名光榮的?人民教師，?不僅要具有?廣博的知識(shí)?，更要有高?尚的道德。?自從踏上三?尺講臺(tái)，我?深感“人類?靈魂工程師?”這一光榮?稱號(hào)的沉重?。作為教師?，知識(shí)的傳?播者，不僅?要有豐富的?知識(shí)傳授給?學(xué)生，能夠?為學(xué)生“傳?道、授業(yè)、?解惑”，更?重要的是要?有高尚的道?德品行，以?良好的言行?舉止，崇高?的道德情操?去影響、去?感染學(xué)生，?如同在師范?讀書時(shí)的那?句校訓(xùn)：學(xué)?高為師，身?正是范。?一、愛崗敬?業(yè)，忠于教?育事業(yè)熱?愛教師的職?業(yè)，愛崗敬?業(yè)是做好教?學(xué)工作的前?提。我覺得?既然選擇了?教師這一職?業(yè)，就要盡?心盡力，每?一種職業(yè)都?是社會(huì)的必?要組成部分?，不要這山?望著那山高?。每一個(gè)人?都是平凡的?，能在平凡?的崗位上做?好平凡的事?，恰恰就是?不平凡。?對(duì)教師職業(yè)?的熱愛，忠?于教育事業(yè)?，愛崗敬業(yè)?是作為一名?合格教師必?須具備的職?業(yè)道德。雖?說正式走上?教育崗位剛?滿一年，但?自己對(duì)教師?工作已經(jīng)產(chǎn)?生了感情，?通過自己的?教學(xué)使學(xué)生?具備了相關(guān)?的知識(shí)，看?著自己付出?的努力獲得?了回報(bào)，內(nèi)?心充滿了成?就感，在新?的教學(xué)工作?中也就有了?動(dòng)力。二?、熱愛，平?等對(duì)待每一?位學(xué)生關(guān)?心學(xué)生，熱?愛學(xué)生，平?等對(duì)待學(xué)生?是新時(shí)期教?育老師必須?具備的學(xué)生?觀。現(xiàn)在學(xué)?校提倡教師?與學(xué)生建立?平等的師生?關(guān)系，這也?是全社會(huì)都?普遍認(rèn)同的?教育觀點(diǎn)。?熱愛學(xué)生，?尊重學(xué)生的?人格，才會(huì)?關(guān)心學(xué)生，?了解學(xué)生，?公正地對(duì)待?每一個(gè)學(xué)生?，才不失師?德風(fēng)范。?但“人非圣?賢，熟能無?過。”更何?況是尚未成?年的孩子。?學(xué)生犯了錯(cuò)?誤，也不能?不管。我也?常會(huì)和學(xué)生?交流。讓學(xué)?生能夠站在?對(duì)方的立場?思考問題，?感受自己的?所作所為給?別人造成的?傷害，這樣?孩子會(huì)從內(nèi)?心認(rèn)識(shí)到自?己的錯(cuò)誤，?從而從根本?上改正錯(cuò)誤?。其實(shí)學(xué)生?完全能夠從?你的表情和?語氣中感受?出你是善意?還是惡意。?我想只要你?是善意的，?真誠的，真?正的熱愛每?一個(gè)學(xué)生、?關(guān)心每一個(gè)?學(xué)生。學(xué)生?完全能接受?你的批評(píng)和?意見。三?、努力提高?自身教學(xué)水?平精通教?學(xué)業(yè)務(wù)是教?師之所以成?其為教師的?關(guān)鍵。韓愈?曾經(jīng)說過“?師者，傳道?、授業(yè)、解?惑也?！敝?有精通業(yè)務(wù)?，才能將科?學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確?地傳授給學(xué)?生，而不致?于誤人子弟?。倘若學(xué)生?給你提出的?問題你總是?不能準(zhǔn)確地?解答，在學(xué)?生心中的威?信也就會(huì)逐?步喪失。到?那時(shí)學(xué)生對(duì)?你已沒有信?心可言，對(duì)?你所教授的?學(xué)科也不可?能再有興趣?，當(dāng)然也不?可能學(xué)好這?門課程。隨?著美術(shù)課程?特別是拓展?內(nèi)容的不斷?更新，我仍?有許多能力?目標(biāo)把握不?住，鉆研得?還不透徹，?上起課來有?些力不從心?。另一方面?，每個(gè)人都?有他不同于?其他人的長?處和優(yōu)點(diǎn)，?學(xué)生在某方?面超越教師?的可能性甚?大，所以，?老師應(yīng)該對(duì)?學(xué)生的人格?、思想、情?感、意志給?予充分的尊?重。總之?，我認(rèn)為提?高教學(xué)技能?和水平，仍?是我今后要?努力的方向?。四、努?力提高自身?道德修養(yǎng)?通過回顧和?總結(jié)，結(jié)合?自己的體會(huì)?，我對(duì)教師?師德有了更?加明確的認(rèn)?識(shí)，師德建?設(shè)是教師個(gè)?體成長和自?我完善的需?要。我們不?能因?yàn)槠渌?行業(yè)的濃厚?的商業(yè)氣息?而使教師這?個(gè)職業(yè)沾染?銅臭味兒，?也不應(yīng)該因?為別人的墮?落而放棄自?己的追求、?放松對(duì)自己?的要求。在?教育改革的?新形勢下，?教師的責(zé)任?重大，教師?的使命感要?加強(qiáng)。五?、本人還存?在的問題?工作作風(fēng)不?夠扎實(shí)，遇?到困難不能?知難而進(jìn)，?有時(shí)有任其?自然的松懈?思想。在教?學(xué)實(shí)踐中有?時(shí)畏首畏尾?，對(duì)學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)（?范本）了解?得還不夠，?因此解決學(xué)?生的思想上?的問題常常?不能得心應(yīng)?手。今后?，我將繼續(xù)?從思想上嚴(yán)?格要求自己?，在行動(dòng)上