優(yōu)秀專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

—優(yōu)秀專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文工作總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次詳細(xì)的總分析、總研討。你會(huì)寫優(yōu)秀專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文嗎？下面給大家?guī)?lái)優(yōu)秀專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文，希望大家喜愛!優(yōu)秀專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文1三峽之行結(jié)束后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中國(guó)教育報(bào)開頭為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。為此，我錯(cuò)過(guò)了8月1日陜西省境內(nèi)的日全食，西安360一遇的日全食。為此，我也沒有能和家人、好友過(guò)多地相聚。但是由于提早來(lái)了三天，我有了兩個(gè)發(fā)表文章的時(shí)機(jī)。禍福相依，孰能辨之。歷數(shù)在教育報(bào)實(shí)習(xí)的一個(gè)月，除周末外早上七點(diǎn)半起床，趕九點(diǎn)半到報(bào)社，下午四點(diǎn)半之后就可以離開。有兩天請(qǐng)假，一周休假，一天采訪，算來(lái)在報(bào)社的日子不過(guò)13天而已，真正實(shí)習(xí)的時(shí)間，就是15天。這十五天里，我發(fā)表了三篇文章，每一篇都曾四易其稿；排了兩個(gè)版，有一個(gè)版由于馬虎數(shù)錯(cuò)了行，連累了高老師和排版工周六回報(bào)社改版；采訪兩次，一次在紫竹院公園采訪4位北京市民，一次在學(xué)校用英語(yǔ)采訪一位外國(guó)奧運(yùn)志愿者；撰寫一份策劃，關(guān)于高校同學(xué)媒體的情況。目前這篇大稿還在醞釀中。一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師，從他們身上我學(xué)到了許多東西。還結(jié)識(shí)了幾位實(shí)習(xí)生，他們?nèi)缃穸际俏业暮糜选Ｒ粋€(gè)月里，我接觸到正規(guī)的報(bào)社工作，看到了標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)作流程。關(guān)于報(bào)紙的收獲，雖然不多，但也相當(dāng)受用。1，定位教育報(bào)的定位是面對(duì)全國(guó)的教育工，所以內(nèi)容都是針對(duì)學(xué)問(wèn)精英提供他們的所需。如此一來(lái)，中國(guó)教育報(bào)成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。專業(yè)化，是教育報(bào)做強(qiáng)做精的制勝法寶?；蛟S中國(guó)教育報(bào)的發(fā)行量不如中國(guó)青年報(bào)大，知名度也沒有中國(guó)青年報(bào)高，但是它的廣告收入和記者待遇，確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者。正是由于定位準(zhǔn)，才簡(jiǎn)單出奇制勝。相反，假如和其他報(bào)紙一樣都做大綜合，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)劇烈，想要做到不行替代，實(shí)在不那么簡(jiǎn)單。橫向定位于教育行業(yè)，縱向還要定位于主流媒體。既然是主流媒體，那么重大大事、主流聲響就絕不能缺少，否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運(yùn)會(huì)這些全部媒體都在報(bào)道的大事，教育報(bào)也出了若干個(gè)專版，而且做得很精彩。經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后，接下來(lái)便是細(xì)分工作。文化周刊一周四五六日出版，每個(gè)版面分別定位為“人文焦點(diǎn)”——關(guān)注教育四周時(shí)期文化現(xiàn)象，“人文博藝”——培育知美愛美文化情懷；“人文文史”——為教育提供人文常識(shí)；“人文筆記”——記錄教育時(shí)期的心靈和生活。我第一次對(duì)定位和口號(hào)的感覺如此清楚。人文焦點(diǎn)記錄文化新聞和學(xué)術(shù)大事，人文博藝是陽(yáng)春白雪的琴棋書畫，人人文史介紹歷史故事和文化常識(shí)，人文筆記則刊登老師們的感悟和點(diǎn)滴。這些文章的起點(diǎn)都非常高，由于精品的層次都是在群眾文化之上的。優(yōu)秀專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文2通過(guò)四年高校專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到很多專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)也明白到專業(yè)學(xué)問(wèn)的運(yùn)用不僅僅是紙上談兵，要檢驗(yàn)自己本身是否真正把握到所學(xué)的學(xué)問(wèn)，實(shí)踐是最好的途徑。實(shí)習(xí)是高校教育最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。一、實(shí)習(xí)目的或研討目的本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作力量，以便提高自己的實(shí)踐力量和...X最新英語(yǔ)專業(yè)教育實(shí)習(xí)小結(jié)光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在高校課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了許多人生中從未有過(guò)的閱歷。光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在六一中心園有六個(gè)月了，在這六個(gè)月的時(shí)間里讓我對(duì)幼兒園有了近一步的了解，讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了新的看法，在這六個(gè)月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，也看到了做為一名幼兒老師背后的喜...音樂(lè)老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)一我是07級(jí)音樂(lè)表演，學(xué)號(hào)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母校?？h第二中學(xué)。我說(shuō)是實(shí)習(xí)的是初中二班級(jí)的音樂(lè)課。和初二210班的班主任工作。為期8周的教育實(shí)習(xí)，的確意義非凡。（4）上課直到10月12日，我才上了第一次課，心情有點(diǎn)沖動(dòng)。之前由于兩個(gè)老師在調(diào)整進(jìn)度，我便始終準(zhǔn)備這一堂課。這堂課的內(nèi)容不是重點(diǎn)，我力求講得透徹、好玩。備課期間我始終跟林老師商量這節(jié)課應(yīng)當(dāng)怎么上，由于林老師自己上一個(gè)班，我就先旁聽林老師怎么上這一節(jié)課。下午的時(shí)分我在12班、14班上課。一開頭在12班上課的時(shí)分，第一次上講臺(tái)很緊急，同學(xué)們給我熱情的掌聲，我很開心。整節(jié)課課題氣氛活潑，師生互動(dòng)許多，但由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，詳略處理不太得當(dāng)，語(yǔ)調(diào)略顯平淡，進(jìn)度有點(diǎn)快。課間其他實(shí)習(xí)老師以及林老師都給我指出了一些長(zhǎng)處和缺乏，第二節(jié)課我調(diào)整了一下，整節(jié)課算是順當(dāng)進(jìn)行，但是同學(xué)反應(yīng)略顯平淡，反思自身原因，應(yīng)當(dāng)是師生不太熟識(shí)，提問(wèn)的問(wèn)題沒有進(jìn)一步引導(dǎo)，沒有針對(duì)不同班級(jí)按時(shí)做出教學(xué)調(diào)整，導(dǎo)致同學(xué)不協(xié)作，自己干講，表情嚴(yán)格，同學(xué)更不情愿協(xié)作的惡性循環(huán)。在以后的備課、上課中，我會(huì)強(qiáng)化這方面的學(xué)習(xí)，努力做好!三、總結(jié)這次的實(shí)習(xí)我們非常有幸來(lái)到翠園中學(xué)。學(xué)校給我們的指導(dǎo)老師都很厲害，給我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)環(huán)境。我從我的指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多!我打從心底里佩服林老師，希望自己也能做到林老師那樣對(duì)同學(xué)溫順關(guān)愛，對(duì)學(xué)科學(xué)問(wèn)了若指掌。接下來(lái)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我會(huì)連續(xù)努力，向林老師學(xué)習(xí)班主任工作以及學(xué)科教學(xué)。感謝深圳市翠園中學(xué)接收了我們實(shí)習(xí)隊(duì)，并高度重視我們此次實(shí)習(xí)，為我們制造了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠接觸一線優(yōu)秀老師、優(yōu)秀同學(xué)，指導(dǎo)我們將過(guò)去三年學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐之中，讓我們這次的實(shí)習(xí)完好、高效!謝謝!轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)在三高中度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，有歡笑，有淚水，在過(guò)了3年寂靜的高校生活后，我的生活多了一些轉(zhuǎn)變，在這里，我每天過(guò)著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實(shí)，很滿意。...12月中旬，我們進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了鉗工和車工的操作以及維護(hù)，同時(shí)還了解了刨床和銑床的根本結(jié)構(gòu)和功能。經(jīng)過(guò)大家一周的努力和奮斗，還有老師的耐煩講解和指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)期間無(wú)損害事故發(fā)生，大部分同學(xué)都能...優(yōu)秀專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文3通過(guò)四年高校專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到很多專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)也明白到專業(yè)學(xué)問(wèn)的運(yùn)用不僅僅是紙上談兵，要檢驗(yàn)自己本身是否真正把握到所學(xué)的學(xué)問(wèn)，實(shí)踐是最好的途徑。實(shí)習(xí)是高校教育最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。一、實(shí)習(xí)目的或研討目的本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作力量，以便提高自己的實(shí)踐力量和...X最新英語(yǔ)專業(yè)教育實(shí)習(xí)小結(jié)光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在高校課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了許多人生中從未有過(guò)的閱歷。光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在六一中心園有六個(gè)月了，在這六個(gè)月的時(shí)間里讓我對(duì)幼兒園有了近一步的了解，讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了新的看法，在這六個(gè)月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，也看到了做為一名幼兒老師背后的喜...音樂(lè)老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)一我是07級(jí)音樂(lè)表演，學(xué)號(hào)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母校?？h第二中學(xué)。我說(shuō)是實(shí)習(xí)的是初中二班級(jí)的音樂(lè)課。和初二210班的班主任工作。為期8周的教育實(shí)習(xí)，的確意義非凡。在與同學(xué)交談時(shí)語(yǔ)氣語(yǔ)態(tài)方面，我特別觀看了林老師，林老師溫和的語(yǔ)氣，帶著微笑的表情，給同學(xué)以可以信任、交心的感覺，即使是同學(xué)犯錯(cuò)的談話，林老師也不會(huì)嚴(yán)肅的批判，這樣使得同學(xué)喜愛這個(gè)老師，做錯(cuò)了事情也會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)改正。這是我覺得我需要學(xué)習(xí)的地方，由于比擬年輕，加上之前做高校同學(xué)工作積累下來(lái)的一些毛病，我簡(jiǎn)單不自覺嚴(yán)格嚴(yán)肅對(duì)待同學(xué)，久而久之會(huì)使同學(xué)跟自己疏離。要成為一名同學(xué)喜愛的老師，我還需要好好的向林老師學(xué)習(xí)。另外我還就班級(jí)情況找了下班委進(jìn)行談話，找另外一位班委針對(duì)眼操進(jìn)行談話，有肯定的收獲。（4）班會(huì)課在實(shí)習(xí)期間，由于放假、考試等原因，我只聽了一節(jié)班會(huì)課，組織了一節(jié)班會(huì)課。聽林老師的班會(huì)課，我了解到班規(guī)制定的重要性，以及如何民主地進(jìn)行班級(jí)管理。在組織《如何做一個(gè)有道德的人》班會(huì)課的準(zhǔn)備工作中，我了解到翠園中學(xué)班會(huì)課的情況，利用自己的課件制作特長(zhǎng)，制作了班級(jí)統(tǒng)一的班會(huì)課課件，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師互相學(xué)習(xí)，虛心聽取指導(dǎo)老師們的看法，修改自己的班會(huì)課內(nèi)容，做到更加充實(shí)。在十一放假前一天，我給班上同學(xué)們講《如何做一個(gè)有道德的人》班會(huì)課的時(shí)分，12班的同學(xué)們都很協(xié)作，整堂課都很順當(dāng)。指導(dǎo)老師也說(shuō)上得不錯(cuò)。更加讓我開心的是，有一位同學(xué)下課跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)他受了我班會(huì)課的影響，對(duì)政治哲學(xué)那本書產(chǎn)生深厚的愛好，計(jì)劃國(guó)慶回去認(rèn)真看那本書。那天放學(xué)后忍不住在實(shí)習(xí)隊(duì)的微博上大贊我們班的同學(xué)，真的很開心!是我在翠園中學(xué)實(shí)習(xí)第一次站在講臺(tái)上給同學(xué)講課，同學(xué)們素養(yǎng)都很高、人都非常好，用早操時(shí)聽到的一句話形容，就是“我們翠園中學(xué)的同學(xué)是最可愛的!”（5）板報(bào)剛到班上就接到要做板報(bào)的任務(wù)，我聯(lián)系了負(fù)責(zé)的班委，進(jìn)行主題上的溝通，以及交代了一些要求，然后讓同學(xué)去做。同學(xué)完成后讓她們發(fā)給我看一下。這個(gè)看似簡(jiǎn)潔的工作，我卻做得不是非常好。我們班的板報(bào)出得是最早，完成的效率可以說(shuō)是最高的，但是沒有到達(dá)預(yù)期的效果，版面設(shè)計(jì)上有點(diǎn)沒把關(guān)好。我覺得這是我一開頭的疏忽。作為老師，在指導(dǎo)同學(xué)做工作的時(shí)分，要在同學(xué)開展工作前賜予思想上、行為上的指導(dǎo)，之后在同學(xué)開展工作的時(shí)分要按時(shí)跟進(jìn)，工作結(jié)束后要進(jìn)行激勵(lì)及反思。我在指導(dǎo)板報(bào)制作的時(shí)分，疏忽了中間環(huán)節(jié)，沒有按時(shí)對(duì)同學(xué)設(shè)計(jì)的板報(bào)提出看法建議，或者給一些優(yōu)秀板報(bào)作為參考，最終做出來(lái)效果沒有到達(dá)最正確。下次在指導(dǎo)同學(xué)做工作的時(shí)分，我會(huì)吸取教訓(xùn)，做到更好!二、學(xué)科教學(xué)在學(xué)科教學(xué)方面的實(shí)習(xí)，我主要是在高二班級(jí)聽課，批改作業(yè)、上課、參與備課組會(huì)議。（1）聽課要成為一名優(yōu)秀的老師，首先要觀看學(xué)習(xí)別人是怎么做的。在學(xué)校近一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我前面的大部分時(shí)間都在聽別的老師講課，文科班、理科班，重點(diǎn)班、非重點(diǎn)班的課我都去聽，并進(jìn)行比照，研討不同老師的教學(xué)方法、對(duì)教材的處理。覺得理科班的教學(xué)不宜過(guò)細(xì)，首先要讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后用生活中的例子去講清晰學(xué)問(wèn)點(diǎn)，同學(xué)才會(huì)更加喜愛，有愛好聽課，之后用水平測(cè)試難度的訓(xùn)練讓同學(xué)們強(qiáng)化對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解。對(duì)于文科班地理教學(xué)，林老師和張老師都是用高三的角度去對(duì)待，學(xué)問(wèn)點(diǎn)力求講透，訓(xùn)練有質(zhì)量，向高考看齊。這樣穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)，進(jìn)入高三之后，同學(xué)的基礎(chǔ)好，第一輪復(fù)習(xí)就不會(huì)太吃力，可以快速滾過(guò)。高二班級(jí)的三位老師教風(fēng)都不同，林老師溫和，張老師幽默，翟老師嚴(yán)謹(jǐn)。三種風(fēng)格各有所長(zhǎng)，教學(xué)效果當(dāng)然都非常好。作為一名新老師，我想我需要再慢慢摸索自己合適哪種教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（2）批改作業(yè)我?guī)土掷蠋煾淖鳂I(yè)的時(shí)分，體會(huì)到了同學(xué)角色到老師角色的轉(zhuǎn)換。我在這一項(xiàng)實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)了老師批改地理綜合題的原則，了解了恰當(dāng)批語(yǔ)的重要性并有所嘗試，把握了作業(yè)批改后統(tǒng)計(jì)的方法，以及學(xué)會(huì)了從作業(yè)中把握同學(xué)答錯(cuò)題目的問(wèn)題。有別于同學(xué)時(shí)期，做過(guò)就過(guò)了的看法，老師要做到對(duì)每一題都了若指掌，對(duì)同學(xué)可能問(wèn)到的問(wèn)題都有所準(zhǔn)備。今后我還會(huì)始終幫林老師批改作業(yè)，并不斷從老師角度去看待作業(yè)問(wèn)題，修練這項(xiàng)技能。（3）備課組會(huì)議從實(shí)習(xí)以來(lái)，我參與了一次高二地理備課組會(huì)議，由于我們?cè)陂営[室辦公，也旁聽了高三地理備課組會(huì)議。備課組會(huì)議能夠幫忙科任老師對(duì)于班級(jí)進(jìn)度的把握，以便恰當(dāng)調(diào)整自己進(jìn)度，由于高二文科班兩位地理老師對(duì)于教材處理不太相同，參與備課會(huì)議前林老師比張老師慢了一節(jié)，經(jīng)過(guò)會(huì)議調(diào)整，布置了接下來(lái)一周的教學(xué)內(nèi)容，也布置了我的任務(wù)。參與備課組會(huì)議加深了對(duì)課程的了解，明白書本上每一節(jié)內(nèi)容需要有哪一些補(bǔ)充，要做怎樣的調(diào)整。對(duì)于教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，可以怎樣解決。備課組會(huì)議是加深對(duì)課程教學(xué)的重要途徑。假如以后有時(shí)機(jī)我想多參與。轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)在三高中度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，有歡笑，有淚水，在過(guò)了3年寂靜的高校生活后，我的生活多了一些轉(zhuǎn)變，在這里，我每天過(guò)著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實(shí)，很滿意。...12月中旬，我們進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了鉗工和車工的操作以及維護(hù)，同時(shí)還了解了刨床和銑床的根本結(jié)構(gòu)和功能。經(jīng)過(guò)大家一周的努力和奮斗，還有老師的耐煩講解和指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)期間無(wú)損害事故發(fā)生，大部分同學(xué)都能...優(yōu)秀專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文4在滬東我參觀了各個(gè)車間，在里面我看到了正在加工的分段，使我對(duì)自己學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)更加的立體化，也更直觀，許多從前不明白的東西如今一看就明白了。我在車間還看到了各種先進(jìn)的焊接技術(shù)，讓我明白了原來(lái)如今的技術(shù)是這樣的，不是我想象的那樣艱苦。當(dāng)然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來(lái)完成，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)如今的造船還是比擬先進(jìn)的，完工效率很高。從一塊一塊的鋼板，經(jīng)過(guò)變形，焊接，組裝直到涂裝，讓我直觀的了解了造船的過(guò)程，這樣的流程使我看到了圖紙上所謂的那些線是什么，那些符號(hào)代表什么，對(duì)于我了解記住這個(gè)東西很有幫忙，比只看圖紙死記硬背強(qiáng)了許多。上課的時(shí)分老師傅們給我講了許多如今正在船廠運(yùn)用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成需要的外形這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，其實(shí)依據(jù)不能船型和船的不同部位以及曲率的不同，其彎曲方法各異，簡(jiǎn)潔的來(lái)說(shuō)分機(jī)械成型和熱力成型，機(jī)械又分許多種，不同的鋼板。不一樣的曲率起裝備也不一樣，機(jī)械成型的主要裝備是滾彎?rùn)C(jī)，用來(lái)加工板的筒形或錐形曲面；壓彎?rùn)C(jī)，用來(lái)彎板、折邊或轎車；彎曲機(jī)，用來(lái)加工橫梁、肋骨等。而熱力成型則是利用化學(xué)原理來(lái)使板在不同的受熱忱況下彎曲成想要的外形。這些裝備我們?cè)谲囬g都見到了，師傅們的操作也是我們認(rèn)識(shí)到了如今的技術(shù)，對(duì)于一些書本上沒有的東西，比方某些符號(hào)啊什么的現(xiàn)場(chǎng)師傅們也對(duì)我們進(jìn)行了講解?？偨Y(jié)短短兩周的船廠實(shí)習(xí)生活，留給我最深入的體會(huì)有五點(diǎn)：在實(shí)習(xí)之前，我已有充足的心理準(zhǔn)備，也多少聽聞一些船廠的艱苦，但在滬東廠里，我才真正感受到那是怎樣的一種生活。走在加工車間，高噪音、時(shí)不時(shí)的焊渣、各種混雜的氣味相比于學(xué)校的安靜舒適，這真有天壤之別!特別是在食堂吃飯時(shí)，看著那一位位滿身油污的工人，我在心里一遍遍的說(shuō)，造船真苦呀!但是正如已在滬東生產(chǎn)一線工作多年的老工程師所說(shuō)：“現(xiàn)場(chǎng)是最好的老師?！敝挥性谠齑a(chǎn)一線真正做過(guò)，只有在太陽(yáng)下曬過(guò)、風(fēng)雨里走過(guò)，才能真正磨練自己，才能學(xué)到造船生產(chǎn)最有用的東西，也只有這樣，才會(huì)為今后的進(jìn)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也明白，這樣一段時(shí)間里，必定是艱苦的，但也只有在閱歷在船廠生產(chǎn)一線的學(xué)習(xí)和錘煉后，才能真正立足于這個(gè)行業(yè)。內(nèi)河造船是歷經(jīng)滄桑的理工大最為洪亮的牌子，一屆又一屆的造船系畢業(yè)生走向了中國(guó)船舶工業(yè)的各條戰(zhàn)線，引領(lǐng)著中國(guó)船舶工業(yè)的進(jìn)展。看到工作在船舶工業(yè)一線的校友們，都讓我們倍感驕傲。三年來(lái)，每一次參與與船舶行業(yè)有關(guān)的會(huì)展和活動(dòng)，都會(huì)遇到好多好多的工程造船人，有的已兩鬢花白，有的正值壯年，這都讓我有一種非比尋常的親切感。面對(duì)很多的前輩已經(jīng)讓我感到了成就和榮譽(yù)感，讓我覺得工程人肯定能夠在這一關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略需要的重要行業(yè)里大展本領(lǐng)。同時(shí)，我也不知不覺感到肩上的壓力，許多時(shí)分感覺自己在學(xué)校學(xué)的東西太少，甚至覺得以后工作會(huì)由于自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)不夠扎實(shí)而不能勝任。正是有這樣的擔(dān)憂和顧慮，所以我應(yīng)當(dāng)在盈余的時(shí)間里有方向，又針對(duì)地學(xué)習(xí)好自己專業(yè)的學(xué)問(wèn)，為中國(guó)造船工業(yè)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。優(yōu)秀專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文5經(jīng)過(guò)前面的入廠培訓(xùn)、Inventor三維建模培訓(xùn)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)這一系列的學(xué)習(xí)，使我開拓了視野，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，邁出了自己職業(yè)生涯的第一步，對(duì)公司以及自己即將所從事的工作有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。今年年初，開頭了崗位見習(xí)，剛到辦公室正好是澳車設(shè)計(jì)階段，為了讓我們認(rèn)識(shí)了解并盡快的融入自己將要從事的工作，牟主任給我們分配了一些小部件的設(shè)計(jì)工作，這既讓我感到驚喜又覺得壓力重重。澳車對(duì)我們公司的重要性是不言而喻的，雖是一些非關(guān)鍵零件，但作為一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新人，許多問(wèn)題還是相當(dāng)麻煩，讓人拿捏不準(zhǔn)。這期間師傅給了我很大的幫忙和指導(dǎo)，使得該項(xiàng)工作按時(shí)完工。這是一次重要而勝利的錘煉學(xué)習(xí)，通過(guò)這次繪圖，對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程有了一個(gè)較為清楚的思路，學(xué)會(huì)了如何對(duì)零件進(jìn)行編碼以及對(duì)以往車型同類裝置的參考、標(biāo)準(zhǔn)的查閱。尤其由于設(shè)計(jì)工作的需要，對(duì)EN15085焊接標(biāo)準(zhǔn)作了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把握了一些常見焊縫的標(biāo)注方法和焊接標(biāo)準(zhǔn)，這為今后的工作作了肯定的鋪墊。烏車輔助傳動(dòng)系統(tǒng)、柴油機(jī)安裝的設(shè)計(jì)，從最初的傳動(dòng)系統(tǒng)方案確實(shí)定、業(yè)務(wù)聯(lián)系單的提出到各階段業(yè)務(wù)聯(lián)系單、總圖及零件圖的審核、評(píng)審看法的答復(fù)和改進(jìn)，并按要求對(duì)設(shè)計(jì)部類技術(shù)文件、圖紙等內(nèi)容進(jìn)行書面文檔和電子文檔的統(tǒng)一歸檔。設(shè)計(jì)中不行防止的遇到了許多麻煩的問(wèn)題，畢竟學(xué)校所學(xué)學(xué)問(wèn)還是有限，再加上第一次獨(dú)立擔(dān)當(dāng)如此冗雜的工作，遇到困難是不行防止。但在師傅們耐煩的指導(dǎo)幫忙之下和自己加班加點(diǎn)的努力之下還是按時(shí)完成了全部的工作任務(wù)，沒有拖大家的后腿。這個(gè)過(guò)程中對(duì)我的錘煉是不言而喻的，更重要的是期間學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問(wèn)以及工作方法，也讓我感覺到了作為一名設(shè)計(jì)師所必需具有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê妥非笸晟凭竦目少F。這對(duì)我來(lái)說(shuō)任務(wù)是艱難了點(diǎn)，但是通過(guò)這次設(shè)計(jì)工作訓(xùn)練，熟識(shí)了產(chǎn)品研發(fā)流程和各階段工作?？傊?，這一階段的實(shí)習(xí)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲頗豐。圓滿的完成了此階段的設(shè)計(jì)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。優(yōu)秀專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文6實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟識(shí)又生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯并沒有閱歷過(guò)許多的實(shí)習(xí)，這次又是那么的別出心裁。它全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊急的的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。例如：1、在船體建筑方面，是盡可能地提高船體預(yù)裝配的程度，船體結(jié)構(gòu)的裝配，對(duì)于大型的船舶，要經(jīng)過(guò)部件、搭配體、分段、大分段和船臺(tái)等幾個(gè)裝配階段。提高預(yù)裝配程度可以擴(kuò)大裝配作業(yè)面、改善作業(yè)條件、削減船臺(tái)高空作業(yè)和船臺(tái)合攏工作量，也為預(yù)裝制造了有利條件。船體大分段或總段吊上船臺(tái)時(shí)的總重量，受到船臺(tái)起重力量的限制?，F(xiàn)代鋼質(zhì)船舶的建筑，大體上要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段：（1）船體放樣與號(hào)料；（2）船體構(gòu)件加工；（3）船體結(jié)構(gòu)預(yù)裝配焊接、分段舾裝、二次除銹和涂裝；（4）船臺(tái)裝配焊接和船臺(tái)舾裝、船臺(tái)涂裝；（5）船體密閉性實(shí)驗(yàn)；（6）船舶下水；（7）碼頭舾裝；（8）實(shí)驗(yàn)與交船。2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)工地的參觀，對(duì)船舶的根本構(gòu)造，并將現(xiàn)場(chǎng)所見和書本學(xué)問(wèn)聯(lián)合起來(lái)，對(duì)船舶及其一些部件有了感官上整體性認(rèn)識(shí)，如對(duì)橫梁、甲板、龍骨、底板、平臺(tái)都有了外形上的感受，此外，對(duì)鉆井平臺(tái)，船舶分段結(jié)構(gòu)也有了肯定認(rèn)識(shí)。又如船舶的零件加工板的拼接、剪切、裝配等等。3、見識(shí)到一些不同類別的船舶，尤其是玻璃鋼特種船，玻璃纖維增加塑料，具有很多傳統(tǒng)造船材料無(wú)法比擬的長(zhǎng)處：質(zhì)輕、高強(qiáng)、耐蝕、隔熱、不蟲蛀、可設(shè)計(jì)、易成型、外觀美、壽命長(zhǎng)等。故從問(wèn)世以來(lái)倍受造船界的重視?，F(xiàn)成為世界中、小型游艇和高速船艇制造的首選材料。目前，世界上20X多萬(wàn)艘6-20米左右的游艇中、frp游艇占了90%以上。相信，玻璃鋼船在今后的船舶行業(yè)中將占有舉足輕重的地位，成為新興的寵兒。4、vlcc給留下了深入的印象，我國(guó)目前是世界第二大石油消費(fèi)國(guó)和進(jìn)口國(guó)，石油就是國(guó)家的命脈，作為海運(yùn)石油的主力，vlcc的重要性不言而喻，上世紀(jì)9020XX年X月以后，我國(guó)船舶工業(yè)進(jìn)入高速進(jìn)展期。20XX年1月，大連造船新廠（香爐礁新區(qū)）建成我國(guó)第一座30萬(wàn)噸級(jí)船塢，并配有900噸龍門吊。這使得大連造船新廠成為大陸首家具備生產(chǎn)30萬(wàn)噸超大型船舶力量的船廠，有幸在大連船舶重工參觀學(xué)習(xí)了vlcc的制造工藝。5、在參觀完海軍艦艇后，通過(guò)查閱資料總結(jié)了其與民船的不同：a。艦艇重心即要充足低，以便布置武備和高大的桅桿，桅桿上還要放置重型雷達(dá)等裝備，又不能有太多的吃水深度，影響通過(guò)力量。所以軍艦通常不用民船的壓載水倉(cāng)了，改用鉛錠壓載。體積大大縮小。但每噸鉛錠的價(jià)格確實(shí)昂貴。b運(yùn)用的鋼材不同，船體鋼材等級(jí)不同。另外軍艦上層建筑通常運(yùn)用鋁合金，這也比一般民船用的廉價(jià)鋼材要貴許多。c增加了減搖裝備。d動(dòng)力系統(tǒng)在功率和牢靠性等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于民船。傳動(dòng)系統(tǒng)的效率和牢靠性也高于民船許多。而且軍艦雙軸雙漿以上居多。只有極少數(shù)的二線護(hù)航艦才有單軸單漿設(shè)計(jì)。e損管系統(tǒng)遠(yuǎn)高于民船，水密隔倉(cāng)眾多，消防管線粗大，排水泵閥和排煙通道功率巨大。效果遠(yuǎn)高于民船。f軍艦電子裝備眾多，而且要有充足的電磁兼容設(shè)計(jì)，以防止相互干擾，不能正常工作，這個(gè)民船上幾乎不考慮。6、認(rèn)識(shí)了輪渡，輪渡與橋梁、隧道相比，其建設(shè)周期短，修建費(fèi)用低，能較快形成運(yùn)輸力量。但橋梁、隧道的通過(guò)便捷、快速，更有利于提高整個(gè)線路的運(yùn)輸力量。在煙大鐵路輪渡，我國(guó)首次采納綜合全電力推動(dòng)系統(tǒng)的滾裝船，也是我國(guó)第一艘滿意“兩艙不沉”破艙穩(wěn)性要求、第一艘采納計(jì)算機(jī)自動(dòng)掌握的縱傾調(diào)整系統(tǒng)的客運(yùn)滾裝船。7、船舶搶修平臺(tái)即浮船塢的工作原理：船舶要修船時(shí)，進(jìn)入浮船塢，其方法是：先在浮船塢水艙內(nèi)灌水，使浮船塢下沉至塢內(nèi)水深滿意進(jìn)塢船只吃水要求時(shí)，用設(shè)在塢墻頂上的絞車將待修船牽引進(jìn)塢。同時(shí)，將待修船舶對(duì)準(zhǔn)中心軸線后，四面系纜固定。然后，抽去浮船塢水艙內(nèi)的水。此時(shí)，使船塢上浮，直至塢底板頂面露出水面。這樣，待修船舶也伴著塢底板露出水面。于是，便可開頭船舶修理工作船舶修理完畢，用出塢時(shí)，操作程序相反。讓浮船塢水艙里灌滿水，浮船塢便沉下，修好的船舶自行駛出浮船塢。8、參觀學(xué)習(xí)了自升式鉆井平臺(tái)和半潛式鉆井平臺(tái)，及海洋平臺(tái)的建筑工藝船塢法和船臺(tái)法。三、實(shí)習(xí)一些補(bǔ)充及建議實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，其實(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束之后這樣的建議已經(jīng)沒有了太多的意義。但是重點(diǎn)我認(rèn)為仍然在于自身看法方面，由于無(wú)論是高校還是中學(xué)方面都已經(jīng)為我們提供了相當(dāng)好的平臺(tái)。但是對(duì)于這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)校的實(shí)習(xí)也有一些認(rèn)識(shí)及建議：一、應(yīng)當(dāng)更著重加深同學(xué)對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解，而不是簡(jiǎn)潔地參觀，以便確認(rèn)將來(lái)努力地方向。二、引導(dǎo)同學(xué)向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。人們常說(shuō)，高校是個(gè)象牙塔。的確，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。三、提供時(shí)機(jī)能與一線工作人員，面對(duì)面甚至一對(duì)一的溝通，更加詳實(shí)的了解行業(yè)的現(xiàn)狀與前景四、實(shí)習(xí)后感悟船舶工業(yè)已成為我國(guó)具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、高度外向型支柱產(chǎn)業(yè)，擁有巨大的潛力，同時(shí)，必需蘇醒地看到，我國(guó)船舶工業(yè)在高速進(jìn)展中也積累了不少?zèng)_突和問(wèn)題，主要表如今：創(chuàng)新力量不強(qiáng)，結(jié)構(gòu)性沖突突出，產(chǎn)業(yè)集中度較低，生產(chǎn)效率和管理水平亟待提高，船舶配套業(yè)進(jìn)展滯后，海洋工程裝備進(jìn)展步伐緩慢。與世界造船強(qiáng)國(guó)相比，我國(guó)船舶工業(yè)整體水平和實(shí)力仍有較大差距?！笆濉睍r(shí)期，船舶工業(yè)將進(jìn)入由大到強(qiáng)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展和綜合國(guó)力的進(jìn)一步提升，對(duì)船舶工業(yè)全面做強(qiáng)提出更緊迫的要求，產(chǎn)業(yè)進(jìn)展既面臨重要機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一方面經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際貿(mào)易深化進(jìn)展，科技創(chuàng)新孕育新機(jī)遇，船舶工業(yè)進(jìn)展領(lǐng)域不斷拓寬；國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和融資環(huán)境持續(xù)向好，海運(yùn)貿(mào)易和海洋經(jīng)濟(jì)進(jìn)展空間廣闊；我國(guó)船舶工業(yè)仍將處于成長(zhǎng)期，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)更加雄厚，仍然具有勞動(dòng)力、技術(shù)、資本、市場(chǎng)等綜合比擬優(yōu)勢(shì)，承接世界造船中心轉(zhuǎn)移的大趨勢(shì)沒有轉(zhuǎn)變，我們完全有條件推動(dòng)船舶工業(yè)再上新臺(tái)階。另一方面，國(guó)際金融危機(jī)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度減緩，全球船舶運(yùn)力和建筑力量過(guò)剩，造船市場(chǎng)有效需求缺乏；需求結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)明顯改變，散貨船等常規(guī)船型需求乏力，高技術(shù)船舶和海洋工程裝備需求相對(duì)旺盛；國(guó)際海事新標(biāo)準(zhǔn)、新標(biāo)準(zhǔn)頻繁出臺(tái)，船舶安全、綠色、環(huán)保要求全面提高，先進(jìn)造船國(guó)家強(qiáng)化技術(shù)封鎖，不斷構(gòu)筑技術(shù)壁壘；世界造船競(jìng)爭(zhēng)格局面臨深度調(diào)整，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加劇烈。與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力本錢不斷上升，人民幣匯率、原材料和裝備價(jià)格波動(dòng)加大，主要依靠生產(chǎn)要素投入的進(jìn)展方式將難以為繼。在新的歷史時(shí)期，我們必需科學(xué)推斷和精確把握進(jìn)展趨勢(shì)，充足利用各種有利條件，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型晉級(jí)，主動(dòng)制造產(chǎn)業(yè)進(jìn)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。猶記得佟福山教授的講座，對(duì)船舶行業(yè)的前景及自己的將來(lái)都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，