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文檔簡介
二〇
一
至
一
學(xué)
第
二學(xué)期科:文
班:
一)
教:
季英班級(jí)學(xué)情況我班學(xué)生36人,其中男生19人,女生人。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,大部分學(xué)生學(xué)會(huì)了漢語拼音,能直呼音節(jié),能借助拼音閱讀相關(guān)課外讀物。在本學(xué)期中,針對(duì)本班實(shí)際情況要繼續(xù)注重加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣幫助引導(dǎo)學(xué)生積累語言,豐富語文知識(shí),提高閱讀能力。教學(xué)主任務(wù)及要求1學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣培養(yǎng)樂于傾聽,勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。2漢語拼音鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話能正確抄寫聲母韻母和音節(jié),在四線格上寫得正確,工整。3、識(shí)字寫字:準(zhǔn)確認(rèn)讀生字。掌握本冊課本安排的75常用偏旁。能按筆順正確書寫,默寫生字298個(gè),做到書寫正確,范,姿勢端正,卷面整潔。4、閱讀:能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。認(rèn)識(shí)句號(hào)問號(hào),感嘆號(hào),能讀出陳述,疑問,感嘆等不同的語氣。能想象課文所描繪的情境知道課文的大意。教材重及難點(diǎn)重點(diǎn)準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字做到書寫正確,規(guī)范掌握本冊課本安排的個(gè)常用偏旁。難點(diǎn):繼續(xù)注重加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),幫助引導(dǎo)學(xué)生積累語言,豐富語文知識(shí),提高閱讀能力。教改課小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)策略研究優(yōu)化低年級(jí)語文課堂練習(xí)設(shè)計(jì)
提高教質(zhì)量的措施(1)教學(xué)觀念學(xué)習(xí)一年級(jí)的具體的教學(xué)要求做到胸中有全局。(2)扎實(shí)進(jìn)行各項(xiàng)語文基本功訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。(3)重視培養(yǎng)識(shí)字能力,要遵循漢字本身的規(guī)律,培養(yǎng)識(shí)字能力(4)重視詞句訓(xùn)練,包括詞句的理解,積累和運(yùn)用(5)重視培養(yǎng)觀察能力和思維能力。
教學(xué)進(jìn)度安排周次
起訖日2.17-2.212.24-2.293.3-3.73.10-3.143.17-3.213.24-3.283.31-4.44.7-4.114.14-4.184.21-4.254.28-5.25.5-5.95.12-5.165.19-5.235.26-5.306.2-6.66.9-6.136.16-6.206.23-6.276.30
教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)識(shí)字1(2)識(shí)字2(2)識(shí)字3(2)識(shí)字4(2)練習(xí)1(4)綜合性學(xué)習(xí)(1)春筍(2)雨點(diǎn)(2)小池塘(2)綜合性學(xué)習(xí)(1)春到梅花山(3)草原的早晨(2)綜合性學(xué)習(xí)(2)練習(xí)2(4)蘑菇該獎(jiǎng)給誰(2)綜合性學(xué)習(xí)(1)騎牛比賽(2)小松樹和大松樹(2)練習(xí)3(2)綜合性學(xué)習(xí)(1)練習(xí)3(2)吃水不忘挖井人(2)他得的紅圈圈最多(2)綜合性學(xué)習(xí)(1)奶奶的白發(fā)(2)陳毅探母(2)綜合性學(xué)習(xí)(2)好學(xué)的爸爸(1)好學(xué)的爸爸(1)練習(xí)4(4)綜合性學(xué)習(xí)(2)識(shí)字5(2)識(shí)字6(2)識(shí)字7(2)綜合性學(xué)習(xí)(1)識(shí)字8(2)練習(xí)5(4)綜合性學(xué)習(xí)(1)鮮花和星星(2)放?。?綜合性學(xué)這兒真(1)這兒真好(1)世界多美呀(2)我叫足球(2)綜合性學(xué)習(xí)(2)練習(xí)6(3)三個(gè)小伙伴(2)綜合性學(xué)習(xí)(2)螞蟻和蟈蟈(2)古詩兩首(2)練習(xí)7(2)綜合性學(xué)(1)練習(xí)7(2)司馬光(2)綜合性學(xué)習(xí)(2)魯班和櫓板(1)魯班和
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