小班社會(huì)活動(dòng)美妙的水聲教案反思

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小班社會(huì)活動(dòng)美好的水聲教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒感知水流的各種不同的聲音，并能用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)所得到的信息。

2、通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道關(guān)懷四周事物，懂得要節(jié)省水資源。

3、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

錄好各種聲音、盆、酸奶瓶、一次性塑料杯、吸管、水壺、水污染的照片

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師這有一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)小伙伴猜一猜說(shuō)的是什么。

"左邊一個(gè)洞，右邊一個(gè)洞，說(shuō)話聽(tīng)得見(jiàn)，消息真靈通'

2、原來(lái)是耳朵，耳朵可以用來(lái)干什么呢?

3、耳朵可以用來(lái)聽(tīng)各式各樣的聲音，請(qǐng)小伙伴認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)錄音機(jī)里放出的是什么聲音?請(qǐng)你來(lái)仿照一下。

4、老師這有一個(gè)水盆，請(qǐng)你們來(lái)洗洗手，洗手的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么?

5、洗手的時(shí)候我們可以聽(tīng)到美好的水聲，那還有什么時(shí)候可以聽(tīng)到水聲呢?

6、現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴看一看桌面上，老師為你們預(yù)備了裝滿水的盆子，大口瓶，吸管，小口瓶，請(qǐng)每四個(gè)小伙伴一組選擇一張桌子站到旁邊，請(qǐng)你們?cè)囈辉?，怎樣能使盆里的水發(fā)出聲音來(lái)?

幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)

7、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，并說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)到了什么聲音

8、請(qǐng)小伙伴現(xiàn)在再認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)你還聽(tīng)到了什么聲音?(水燒開(kāi)沸騰的聲音)你們想喝這發(fā)出美好聲音的水嗎?我們等它涼一下再喝。

9、水真有趣，會(huì)發(fā)出各式各樣的聲音，你還在哪里聽(tīng)到過(guò)水聲的?是怎樣的?

10、水不僅能發(fā)出各式各樣的聲音，而且還有很大的用處，但是你們看這里的水怎么了?這里的水被污染了，被弄臟了還能用嗎?大家說(shuō)應(yīng)當(dāng)怎么辦?

11、水涼了，我們一起來(lái)喝一喝這發(fā)出美好聲音的水吧，聽(tīng)一聽(tīng)喝水的時(shí)候，水又會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢?

活動(dòng)反思：

活動(dòng)中我引導(dǎo)幼兒多感官參加，通過(guò)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)感受不同的水聲，激發(fā)幼兒對(duì)身邊的事物進(jìn)行探究，并通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)制造性的加以表現(xiàn)。滿意孩子們的制