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15.1.2分式的基本性質(zhì)(第2課時(shí))15.1.2分式的基本性質(zhì)2、理解通分的概念和理論根據(jù),會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式通分
.1、理解約分的概念和理論根據(jù),會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式約分
.2、理解通分的概念和理論根據(jù),會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式通分分?jǐn)?shù)的約分與通分1、約分:約去分子與分母的最大公約數(shù),化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).2、通分:先找分子與分母的最簡(jiǎn)公分母,再分子與分母同乘最簡(jiǎn)公分母,計(jì)算即可.分?jǐn)?shù)的約分與通分1、約分:這一過程實(shí)際上是將分式中分子與分母的公因式約去.把分式分子、分母的公因式約去,這種變形叫分式的約分.分式約分的依據(jù)是什么?分式的基本性質(zhì)觀察下列化簡(jiǎn)過程,你能發(fā)現(xiàn)什么?這一過程實(shí)際上是將分式中分子與分母的公因式約去.把分式分子、約分的步驟(1)約去系數(shù)的最大公約數(shù);(2)約去分子、分母相同因式的最低次冪.:約分的步驟(1)約去系數(shù)的最大公約數(shù);:在化簡(jiǎn)分式時(shí),小穎和小明的做法出現(xiàn)了分歧:小穎:
小明:對(duì)于分?jǐn)?shù)而言,徹底約分后的分?jǐn)?shù)叫什么?你對(duì)他們倆的解法有何看法?說說看!徹底約分后的分式叫最簡(jiǎn)分式.一般約分要徹底,使分子、分母沒有公因式.在化簡(jiǎn)分式時(shí),小穎和小明的做法出現(xiàn)了分歧:對(duì),,,,初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:分式的基本性質(zhì)(第課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè))公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:分式的基本性質(zhì)(第課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè))公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件把各分式化成相同分母的分式叫做分式的通分.:把各分式化成相同分母的分式叫做分式的通分.:初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:分式的基本性質(zhì)(第課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè))公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件,,初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:分式的基本性質(zhì)(第課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè))公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件1.化簡(jiǎn)的結(jié)果是()(A)(B)(C)(D)【解析】選D.因?yàn)椤窘馕觥窟xD.因?yàn)椤窘馕觥窟xD.∵(x-y)=-(y-x),∴的最簡(jiǎn)公分母是ab(x-y).2.下列說法中,錯(cuò)誤的是()(A)與通分后為(B)與通分后為(C)與的最簡(jiǎn)公分母為m2-n2(D)的最簡(jiǎn)公分母為ab(x-y)(y-x)【解析】選D.∵(x-y)=-(y-x),∴3.(蘇州·中考)已知?jiǎng)t的值是()(A)
(B)-(C)2
(D)-2【解析】選D.將已知通分得3.(蘇州·中考)已知?jiǎng)t4.(鹽城·中考)化簡(jiǎn):=
.【解析】答案:x+34.(鹽城·中考)化簡(jiǎn):=.答案:x【解析】原式
=x-y+1.答案:x-y+15.(中山·中考)化簡(jiǎn):【解析】原式5.(中山·中考)化簡(jiǎn):6.(1)(義烏·中考)化簡(jiǎn):(2)化簡(jiǎn)求值:其中【解析】【解析】
通過本課時(shí)的學(xué)習(xí),需要我們掌握1、分式的基本性質(zhì);2、通分和約分是根據(jù)分式的基本性質(zhì)的“等值”變形;3、約分的最后的結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分式;4、通分時(shí)關(guān)鍵要找出最簡(jiǎn)公分母.
小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:分式的基本性質(zhì)(第課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè))公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:分式的基本性質(zhì)(第課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè))公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性,又有著一些共性,而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個(gè)陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績(jī)應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺得,很重要的是,何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績(jī),一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個(gè)非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個(gè)特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個(gè)最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺得,很重要的是,高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn),一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè),她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng),這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量,而且計(jì)劃性強(qiáng),善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?!袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持,不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一15.1.2分式的基本性質(zhì)(第2課時(shí))15.1.2分式的基本性質(zhì)2、理解通分的概念和理論根據(jù),會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式通分
.1、理解約分的概念和理論根據(jù),會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式約分
.2、理解通分的概念和理論根據(jù),會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式通分分?jǐn)?shù)的約分與通分1、約分:約去分子與分母的最大公約數(shù),化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).2、通分:先找分子與分母的最簡(jiǎn)公分母,再分子與分母同乘最簡(jiǎn)公分母,計(jì)算即可.分?jǐn)?shù)的約分與通分1、約分:這一過程實(shí)際上是將分式中分子與分母的公因式約去.把分式分子、分母的公因式約去,這種變形叫分式的約分.分式約分的依據(jù)是什么?分式的基本性質(zhì)觀察下列化簡(jiǎn)過程,你能發(fā)現(xiàn)什么?這一過程實(shí)際上是將分式中分子與分母的公因式約去.把分式分子、約分的步驟(1)約去系數(shù)的最大公約數(shù);(2)約去分子、分母相同因式的最低次冪.:約分的步驟(1)約去系數(shù)的最大公約數(shù);:在化簡(jiǎn)分式時(shí),小穎和小明的做法出現(xiàn)了分歧:小穎:
小明:對(duì)于分?jǐn)?shù)而言,徹底約分后的分?jǐn)?shù)叫什么?你對(duì)他們倆的解法有何看法?說說看!徹底約分后的分式叫最簡(jiǎn)分式.一般約分要徹底,使分子、分母沒有公因式.在化簡(jiǎn)分式時(shí),小穎和小明的做法出現(xiàn)了分歧:對(duì),,,,初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:分式的基本性質(zhì)(第課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè))公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:分式的基本性質(zhì)(第課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè))公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件把各分式化成相同分母的分式叫做分式的通分.:把各分式化成相同分母的分式叫做分式的通分.:初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:分式的基本性質(zhì)(第課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè))公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件,,初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:分式的基本性質(zhì)(第課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè))公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件1.化簡(jiǎn)的結(jié)果是()(A)(B)(C)(D)【解析】選D.因?yàn)椤窘馕觥窟xD.因?yàn)椤窘馕觥窟xD.∵(x-y)=-(y-x),∴的最簡(jiǎn)公分母是ab(x-y).2.下列說法中,錯(cuò)誤的是()(A)與通分后為(B)與通分后為(C)與的最簡(jiǎn)公分母為m2-n2(D)的最簡(jiǎn)公分母為ab(x-y)(y-x)【解析】選D.∵(x-y)=-(y-x),∴3.(蘇州·中考)已知?jiǎng)t的值是()(A)
(B)-(C)2
(D)-2【解析】選D.將已知通分得3.(蘇州·中考)已知?jiǎng)t4.(鹽城·中考)化簡(jiǎn):=
.【解析】答案:x+34.(鹽城·中考)化簡(jiǎn):=.答案:x【解析】原式
=x-y+1.答案:x-y+15.(中山·中考)化簡(jiǎn):【解析】原式5.(中山·中考)化簡(jiǎn):6.(1)(義烏·中考)化簡(jiǎn):(2)化簡(jiǎn)求值:其中【解析】【解析】
通過本課時(shí)的學(xué)習(xí),需要我們掌握1、分式的基本性質(zhì);2、通分和約分是根據(jù)分式的基本性質(zhì)的“等值”變形;3、約分的最后的結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分式;4、通分時(shí)關(guān)鍵要找出最簡(jiǎn)公分母.
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前言
高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性,又有著一些共性,而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個(gè)陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績(jī)應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好。“她很自信,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺得,很重要的是,何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績(jī),一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個(gè)非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個(gè)特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個(gè)最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出
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