11月份教師入黨轉(zhuǎn)正申請書最新范文

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尊敬的黨組織：

XX年1月，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實現(xiàn)了憧憬已久的愿望，成為一名榮耀的共產(chǎn)預(yù)備黨員。一年來，我在黨組織團(tuán)結(jié)求實、暖和友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)心和團(tuán)結(jié)奮斗的歡樂。在這一年中我仔細(xì)根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面有了較大的進(jìn)步。根據(jù)黨章第七條規(guī)定，我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的狀況向組織作以匯報：

一、不忘自己是一名預(yù)備黨員

通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進(jìn)展觀活動，我深刻地體會到科學(xué)進(jìn)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。我們必需樹立科學(xué)的進(jìn)展觀，并在學(xué)習(xí)和生活中踐行，在學(xué)習(xí)上勤奮努力為今后打基礎(chǔ)做預(yù)備，在生活中主動向上，全面提高綜合素養(yǎng)，讓科學(xué)的進(jìn)展觀伴隨著我們的成長。太多的理論我說不上，但我很明確地告知自己應(yīng)當(dāng)由內(nèi)而外地愛崗，愛校，愛學(xué)生，愛身邊的一人一事一物，這"愛"要勝人一籌，要高人一等。在工作中，我努力地實踐著，努力地升華著自己的情感。一年來，四周的事物都給我許多的啟發(fā)與思索。身邊的先進(jìn)人物先進(jìn)事跡加緊了我提升自己的迫切感。那是一面鏡子，是一本書，我得時刻鞭策自己。黨組織這樣的集體讓我的思想政治素養(yǎng)有了長足的進(jìn)步，信任在以后的學(xué)習(xí)這樣的提高是無止境的。

二、時刻牢記自己是一名教師

人們都說教師是天底下最光芒的事業(yè)，那么，教師就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起太陽的職責(zé)，將陽光撒向人間的每一個家庭。教師這個特別的職業(yè)，可以用愛托起一個不幸的家庭;也可以因為一句話，一個舉動毀掉一個美好的家庭。教師從事的是語言的工作，語言是最危急的武器：語言刺的傷口比刀劍刺的傷口更難以治愈。

當(dāng)我們從領(lǐng)導(dǎo)手中接過教師聘任書，和校長簽下班主任責(zé)任書的時候，我們就立下誓言對每一個孩子負(fù)責(zé)--這不僅僅是口號，不僅僅是承諾--而是一種責(zé)任，一種行動，一種使命。它意味著今后的每時每刻，我們都不行以掉以輕心。我們的一言一行，一舉一動都是孩子們的楷模，都會影響孩子們的一生和他們的家庭。我們手中握著的是幾十個跳動的生命，是幾十個家庭的美好。我們要時刻牢記自己的職責(zé)。

我們的職責(zé)是什么是在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分進(jìn)展.教師應(yīng)當(dāng)敬重學(xué)生的人格，不得卑視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他羞辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵害學(xué)生合法權(quán)益。

在教學(xué)工作中，我們的老師埋怨孩子們不完成作業(yè)，埋怨孩子們課堂紀(jì)律不過關(guān)，埋怨家長不協(xié)作學(xué)校工作，埋怨農(nóng)村孩子難管…教師要體會學(xué)生成長的困難，孩子們在不停地與自己進(jìn)行抗?fàn)?。他們有的付出了生命的代價，才換來了今日教育的反思。

我們不要再埋怨，在人性化管理的今日，體罰教育式只會讓我們吃盡苦頭，埋怨只能讓我們傷身體，我們要轉(zhuǎn)變教育觀念：學(xué)校教育要由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)校是服務(wù)行業(yè)，教師要做好學(xué)生和家長做好服務(wù)工作。學(xué)生有權(quán)力選擇成長的方式，教師不能隨便修枝剪葉，要敬重孩子的獨特進(jìn)展。教師應(yīng)當(dāng)以服務(wù)者的身份關(guān)愛孩子，關(guān)心他們解決成長中困惑。只有這樣才能公平的對待學(xué)生，削減與家長、學(xué)生之間的矛盾，也只有這樣才能真正實現(xiàn)教育的真諦--教育服務(wù)于社會，服務(wù)于人。

三、不忘自己也是一名學(xué)生

學(xué)習(xí)是無止境的。今年是浙師大本科函授的第二年，節(jié)假日里我一如既往的堅持學(xué)習(xí)，盼望在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，提高自身的文化素養(yǎng)，促進(jìn)自己的教育教學(xué)能力。上半年我還參與了浙江省小學(xué)語文領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，有幸在浙師大度過了兩個月的大學(xué)生活，這次的培訓(xùn)有專家講座，有一線老師溝通，對自己又是一次方法的比對，閱歷上的吸收，感謝教育局，學(xué)校給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)遇，每一次培訓(xùn)后總會感到很大的動力同時也產(chǎn)生另一些壓力，我知道這就是在自己前進(jìn)路上的加油劑。

四.我還得成為一名改良者

一年來，自己在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的關(guān)心和支持下取得了肯定的成果，但我深知自己還存在一些缺點和缺乏，主要表如今以下幾個方面：

1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力還較差;

2、教育教學(xué)工作還有待于繼續(xù)穩(wěn)步進(jìn)展，更新及創(chuàng)新。

3、個人素養(yǎng)還有待進(jìn)一步的提高。

教育隨筆，雖然都是簡潔的話語，卻記錄了點滴真實的困惑，在這里我專心去體會工作中的得與失，反思自己的教育教學(xué)方法。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，留意克服自己的缺點和缺乏，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

如今我還是一名預(yù)備黨員，我懇切盼望黨組織能認(rèn)可我，讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后我會更加嚴(yán)格要求自己，牢記入黨誓詞。假如黨組織不予批準(zhǔn)，