《人因工程學(xué)》教學(xué)大綱

《人因工程學(xué)》教學(xué)大綱課程英文名Ergonomics課程代碼06M0134學(xué)分2.5總學(xué)時(shí)40理論學(xué)時(shí)34實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)6課程類別專業(yè)課課程性質(zhì)必修先修課程《工業(yè)工程導(dǎo)論》、《工程圖學(xué)》、《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》適用專業(yè)工業(yè)工程開(kāi)課學(xué)院質(zhì)量與安全工程學(xué)院注：課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課；課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。一、課程地位與課程目標(biāo)(-)課程地位本課程是工業(yè)工程專業(yè)本科生的專業(yè)必修課。人因工程學(xué)是近幾十年發(fā)展起來(lái)的一門交叉性應(yīng)用學(xué)科，目前，許多發(fā)達(dá)國(guó)家及一些發(fā)展中國(guó)家，都把這門學(xué)科作為大學(xué)的工程和管理類學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課。作為工業(yè)工程專業(yè)的一門專業(yè)課，人因工程學(xué)特別強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)與管理系統(tǒng)中重視人的因素的作用，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握必要的人因工程學(xué)有關(guān)思想、理論和方法，并能初步運(yùn)用有關(guān)理論解決實(shí)際問(wèn)題。(-)課程目標(biāo)1.通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)樹(shù)立起人因工程學(xué)的思想意識(shí)，具備人因工程學(xué)的理念，養(yǎng)成在日常生活、工作中洞察人因?qū)W問(wèn)題的習(xí)慣，培養(yǎng)“以人為本”的意識(shí)及改善民生的社會(huì)責(zé)任感。2,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)深入理解人因工程學(xué)的涵義，掌握人因工程學(xué)的基本技術(shù)與方法，并能夠運(yùn)用人因工程學(xué)的理論、方法分析實(shí)際復(fù)雜的人因?qū)W問(wèn)題。3.通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜人因?qū)W問(wèn)題的解決方案，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、文化以及環(huán)境等因素。4?思政教育目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠以團(tuán)隊(duì)合作的方式獨(dú)立完成人因?qū)W實(shí)踐課題，并在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)文獻(xiàn)檢索、調(diào)查研究以及與人合作溝通交流的能力。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法課程目標(biāo)達(dá)成途徑與方法課程目標(biāo)1以課堂案例教學(xué)和線上慕課學(xué)習(xí)為主，結(jié)合小班討論及課外作業(yè)。課程目標(biāo)2課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、小班討論及綜合實(shí)踐。課程目標(biāo)3小班討論、綜合實(shí)踐課程目標(biāo)4綜合實(shí)踐、撰寫論文、匯報(bào)交流三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8畢業(yè)要求9畢業(yè)要求10畢業(yè)要求11畢業(yè)要求12課程目標(biāo)1MMM課程目標(biāo)2MHM課程目標(biāo)3MHM課程目標(biāo)4LHM四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一章人因工程學(xué)導(dǎo)論了解人因工程學(xué)概念掌握人因工程學(xué)的研究方法了解人的因素第二章人的工作環(huán)境掌握照明環(huán)境的改善與設(shè)計(jì)掌握顏色環(huán)境的改善與設(shè)計(jì)掌握噪聲環(huán)境的改善與設(shè)計(jì)掌握微氣候環(huán)境的改善與設(shè)計(jì)掌握空氣環(huán)境的改善與設(shè)計(jì)第三章人體測(cè)量與作業(yè)空間設(shè)計(jì)掌握人體測(cè)量學(xué)的基本理論掌握作業(yè)空間設(shè)計(jì)了解坐位設(shè)計(jì)第四章信息處理與反應(yīng)時(shí)理解人的信息處理過(guò)程了解簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)和選擇反應(yīng)時(shí)第五章人機(jī)系統(tǒng)與人機(jī)界面理解人機(jī)系統(tǒng)的基本理論掌握信息顯示器設(shè)計(jì)要求掌握操縱控制器設(shè)計(jì)要求了解人機(jī)系統(tǒng)分析與評(píng)價(jià)第六章累積損傷問(wèn)題及預(yù)防理解累積損傷疾病及其產(chǎn)生的原因掌握肌肉骨骼損傷風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法了解肌肉骨骼損傷預(yù)防的方法第七章體力作業(yè)評(píng)估與人工搬運(yùn)掌握人工物料搬運(yùn)體力作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法了解人工物料搬運(yùn)的改良方法第八章用戶體驗(yàn)與可用性評(píng)估了解用戶體驗(yàn)的概念掌握用戶體驗(yàn)的度量方法了解可用性評(píng)估方法五、課程學(xué)時(shí)安排章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第一早人因工程學(xué)導(dǎo)論6.完成作業(yè)：生活中的人因?qū)W例子發(fā)現(xiàn)（5個(gè)以上）.參與課堂小案例討論.《設(shè)計(jì)中的人因與文化》慕課在線學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1第二章人的工作環(huán)境2.完成實(shí)驗(yàn)：作業(yè)環(huán)境測(cè)量.自學(xué)課程目標(biāo)2、3第三章人體測(cè)量與作業(yè)空間設(shè)計(jì)8.完成實(shí)驗(yàn)：人體基礎(chǔ)生理參數(shù)測(cè)量.參與小班討論.參與課程綜合實(shí)踐.《設(shè)計(jì)中的人因與文化》慕課在線學(xué)習(xí)課程目標(biāo)2、3、4第四章信息處理與反應(yīng)時(shí)2.完成實(shí)驗(yàn)：人體基礎(chǔ)認(rèn)知參數(shù)測(cè)量.《設(shè)計(jì)中的人因與文化》慕課在線學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2第五章人機(jī)系統(tǒng)與人機(jī)界面4.《設(shè)計(jì)中的人因與文化》慕課在線學(xué)習(xí).參與課程綜合實(shí)踐課程目標(biāo)1、3第六章累積損傷問(wèn)題及預(yù)防2.參與小班討論.參與課程綜合實(shí)踐課程目標(biāo)1、3、4第七章體力作業(yè)評(píng)估與人工搬運(yùn)23.參與小班討論課程目標(biāo)1、3、4第八章用戶體驗(yàn)與可用性評(píng)估21.參與課程綜合實(shí)踐課程目標(biāo)

2、4六、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求注：1.實(shí)驗(yàn)性質(zhì)指演示性、驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性、綜合性等；2,實(shí)驗(yàn)類別指必做、選做等。序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)基本要求學(xué)生任務(wù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)類別1作業(yè)環(huán)境測(cè)量2掌握完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告驗(yàn)證必做2人體基礎(chǔ)生理參數(shù)測(cè)量2掌握完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告驗(yàn)證必做3人體基礎(chǔ)認(rèn)知能力測(cè)量2掌握完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告驗(yàn)證必做七、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績(jī)比例過(guò)程考核到課率、課堂討論發(fā)言、平時(shí)作業(yè)、小班討論、實(shí)驗(yàn)、慕課學(xué)習(xí)平時(shí)作業(yè)（5%）、小班討論（5%）實(shí)驗(yàn)參與（5%）、實(shí)驗(yàn)報(bào)告（5%）、線上課堂學(xué)習(xí)（10%）平時(shí)成績(jī)（20%）實(shí)驗(yàn)成績(jī)（10%）期末考核實(shí)踐論文中期檢查（15%）、論文格式（5%）、論文內(nèi)容（80%）考試成績(jī)（70%）考核類別考查成績(jī)登記方式百分制八、推薦教材與主要參考書(shū)（一）推薦教材：（1）《人因工程學(xué)》郭伏、錢省三編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2018年7月第2版（2）《人因工程學(xué)導(dǎo)論》（美）威肯斯等著，張侃等譯華東師范大學(xué)出版社，2007年7月出版（3）《人因工