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文檔簡介

第十一周推斷觀點態(tài)度作者的觀點,是指作者對某事物或某問題的看法。作者的態(tài)度指作者對陳述的觀點是贊同、反對還是猶豫不定,對記敘或描寫的人、物或事件等是贊頌、同情、冷漠還是厭惡、憎恨等。作者的這種思想傾向和感情色彩往往隱含在文章的字里行間,或流露于修飾的詞語之中。因此,在推斷過程中,應(yīng)特別注意文中作者的措辭,尤其是表達(dá)感情色彩的形容詞、副詞、動詞及所舉的例子,推斷出作者的弦外之音。題干中常含有thinkof、opinion或attitude等詞,主要提問方式有:Whatdoestheauthorthinkof…?(2018年全國Ⅰ卷)Whatistheauthor’sattitudetoward…?(2017年全國Ⅲ卷;2014年全國Ⅰ)Whatistheauthor’sopinionon…?(2012年全國課標(biāo)卷)干擾項具有三個特點:⑴可能是考生自己的某種觀點。(易誤選)⑵社會普遍的一種傾向,文中沒有信息支持。⑶與本文無關(guān)或與作者相反的觀點等。此外,還要注意區(qū)分作者態(tài)度或觀點與引用別人的態(tài)度或觀點。

解題方法:作者的觀點態(tài)度必定會在字里行間流露出來,因此,由相關(guān)句段里的表達(dá)情感狀況的形容詞或動詞往往能把握作者的觀點態(tài)度,因此主要用關(guān)鍵詞推斷法。[典型例題](2017年全國Ⅲ卷·31)Afteryearsofheateddebate,graywolveswerereintroducedtoYellowstoneNationalPark.FourteenwolveswerecaughtinCanadaandtransportedtothepark…GraywolvesoncewereseenhereandthereintheYellowstoneareaandmuchofthecontinentalUnitedStates,buttheyweregraduallydisplacedbyhumandevelopment…Thedisappearanceofthewolveshadmanyunexpectedresults…Asearlyas1966,biologistsaskedthegovernmenttoconsiderreintroducingwolvestoYellowstonePark.Theyhopedthatwolveswouldbeabletocontroltheelkandcoyoteproblems.Manyfarmersopposedtheplanbecausetheyfearedthatwolveswouldkilltheirfarmanimalsorpets.Thegovernmentspentnearly30yearscomingupwithaplantoreintroducethewolves.TheU.S.FishandWildlifeServicecarefullymonitorsandmanagesthewolfpacksinYellowstone.Today,thedebatecontinuesoverhowwellthegraywolfisfittinginatYellowstone.Elk,deer,andcoyotepopulationsaredown,whilebeaversandredfoxeshavemadeacomeback.TheYellowstonewolfprojecthasbeenavaluableexperimenttohelpbiologistsdecidewhethertoreintroducewolvestootherpartsofthecountryaswell.作者是持肯定態(tài)度的關(guān)鍵詞

Whatistheauthor’sattitudetowardstheYellowstonewolfproject?A.Doubtful. B.Positive.C.Disapproving. D.Uncaring.點撥:由最后一段最后一句“黃石引狼工程是幫助生物學(xué)家決定是否還要再引狼到別的地方的有價值的實驗”可知,作者是持肯定態(tài)度的,故選B項。文中關(guān)鍵詞是valuable。星期一考綱詞匯復(fù)記強化_________

adj.過時的_________

vt.消耗_______vt.跟蹤_______vt.開采_______

v.演變,發(fā)展_______v.界定;給……下定義;解釋____________vt.收集;積累on-demand_________outdatedconsumetrackmineevolvedefineaccumulate按需的atthefirstsightof ____________gooutofstyle ____________figureout ____________getplantedin ____________contributionto _____________thelifecycleofproduct _____________take…apart _____________replaceAwithB _____________初次看見過時弄清楚被放在促成產(chǎn)品使用周期把……拆開用B代替A閱讀理解對答案:ADBA本文是研究發(fā)現(xiàn)類說明文。研究表明,一些過時的電器人們依然在用,這對環(huán)保和錢袋子都是不利的,因為這些舊電器會消耗更多的能源。1.A

推理判斷題。由第一段最后一句,“做相同的事,過時的裝置比更新的裝置消耗多得多的能源”,也就是說,新裝置是有利于環(huán)保的,故選A項。2.D

細(xì)節(jié)理解題。由第二段第一句中的“Tofigureouthowmuchpowerthesedevicesareusing”可知,“弄清這些裝置使用多少電”是他們研究的原因或目的。3.B

細(xì)節(jié)理解題。本題問下列哪種裝置最節(jié)省能源。由第二段最后兩句可知,選項中的四個裝置里tablets(2007)是最后出現(xiàn)的,所以tablets所耗能源應(yīng)更少。另外,第三段最后一句還說olddesktopmonitorsandboxTVs是能源消耗方面theworstdevices,也有助于排除選項A與D。4.A

推理判斷題。由最后一段最后一句“用平板觀看娛樂節(jié)目比用電視和臺式電腦觀看節(jié)目要節(jié)省百分之四十四的能量”,可知,文章是建議人們不要再用舊電器了。星期二考綱詞匯復(fù)記強化FrenchRepublic ___________intheory ______________________

adj.遙遠(yuǎn)的;偏僻的___________

vt.忽略___________

n.不受法律制約___________n.邊緣法蘭西共和國理論上說remoteignorelawlessnessedgegainaccessto ___________________________________

adj.未開發(fā)的,原始的___________

adj.特殊的,特定的statewelfare _____________________

n.酗酒___________n.背叛接近;取得使用……的機會uncivilizedspecificalcoholismbetrayal國家福利對答案:ADDA閱讀理解本文通過一個攝影師向人們展示了法國的Guianese人不為人知的生活,和現(xiàn)代法國的生活風(fēng)格給他們帶來的影響。1.A

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第二句“Surprisingly,thesepeoplelivelargelybytheirownlawsandtheirownsocialcustoms.”譯為“令人吃驚的是,這些人主要靠自己的法律和他們的社會風(fēng)俗生活?!笨芍狝項符合題意。2.D

推理判斷題。根據(jù)第四段中的“Iwantedtoshowtheaudienceaphotographicrecordtouchingupontheuncivilizedlife,”可知Gin想通過一項影視記錄來展示這里的原始生活,由此推斷他的身份應(yīng)該是一名攝影師,故選D。3.D

觀點態(tài)度題。根據(jù)第三段第一、二句“IhaveaspeciallovefortheFrenchGuianesepeople.Ihaveworkedthereonandoffforalmosttenyears,”可知他對法國Guianese人是心存感激的,故選D。4.A

詞義猜測題。根據(jù)最后一段最后一句“…withthelifestyleofferedbythemodernFrenchRepublic,whichbringswithitnotonlynecessarystatewelfare,butalsoalcoholism,betrayalandevensuicide”,Guianese人現(xiàn)在不得不要平衡自己的生活方式與現(xiàn)在法蘭西共和國提供的生活方式,結(jié)合bringwithsbsth,即bringsthwithsb的變形,理解為“某人隨身攜帶某物來”,這次應(yīng)該是現(xiàn)在的法國生活風(fēng)格攜帶著酗酒、背叛和自殺等不良風(fēng)氣而來,而不能理解為現(xiàn)代的法蘭西共和國帶著不良風(fēng)氣而來,故排除D選項?!倦y句理解】However,theirremotelocationsmeanthattheFrenchlawisoftenignoredorunknown,thusmakingthemintoaninterestingareaof“l(fā)awlessness”intheworld.結(jié)構(gòu)分析:“thattheFrenchlawisoftenignoredorunknown”是賓語從句,作動詞“mean”的賓語;“thusmakingthemintoaninterestingareaof‘lawlessness’intheworld”是現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語,表示自然而然的結(jié)果。漢語大意:然而,他們偏遠(yuǎn)的地理位置意味著法國法律經(jīng)常被忽視或鮮為人知,這使得這些地方變成了世界上一個有趣的“無法律區(qū)”。星期三考綱詞匯復(fù)記強化_________vi.恢復(fù)(健康)comebacktonormal__________________

n.疾病_________

n.方法,辦法_________

adj.精神的,心理的___________

n.設(shè)備,裝備wishsbsuccess ____________aseaofcrowds ____________catchsightof ____________recover恢復(fù)正常diseasemethodmentalequipment祝某人成功人山人海看見完形填空對答案:1-5DCBAD 6-10ACBDD11-15ABCAC 16-20CBACB一位躺在病床上的小姑娘,憑著頑強的意志和對生活的信心,最終創(chuàng)造了奇跡。1.D

選項:see看見;hear聽見;talk說話;walk行走。如果單純從本句語意看,四個選項都能選,但本段最后一句提到“There,lyinginherhospitalbed,she…”,故選D。2.C

選項:progress進步;difference差異,差別;movement運動,活動;achievement成就。結(jié)合上題可知,小女孩因為神經(jīng)系統(tǒng)有問題,所以不能行走,甚至更嚴(yán)重的是她幾乎不能“活動(movement)”。3.B

選項:poor貧窮的;good好的;little小的;special特別的。結(jié)合4題,句意:盡管她相信自己很有希望會恢復(fù),但醫(yī)生認(rèn)為,患上這種病后,很少人(few)能夠恢復(fù)到正常人的程度。have/standagood/fairchanceof…意為“大有(……的)希望(可能)”。4.A

選項:few很少的;all所有的;some一些的;most大多數(shù)的。見上題解析。5.D

選項:satisfied滿意的;delighted高興的;surprised感到驚訝的;discouraged失去信心的。聯(lián)系上下文可知,小女孩從來就沒有氣餒,即使是知道了醫(yī)生說的真相后仍然沒有“失去信心(discouraged)”。6.A

選項:insisted堅持;sighed嘆氣;feared害怕;promised許諾。結(jié)合7題,句意:躺在病床上,無論醫(yī)生說什么,她都“堅持認(rèn)為(insisted)”自己可以回到學(xué)校,這一點她是相當(dāng)“肯定的(certain)”。7.C

選項:true真實的;doubtful懷疑的;certain肯定的;impossible不可能的。見上題解析。8.B

選項:getup起床;giveup放棄;turnup出現(xiàn),到達(dá);standup沉悶的,乏味的。聯(lián)系上文可知,所有能夠用的方法都試過了,似乎還沒有效果,但小女孩心中的信念仍然那么強烈,她還是沒有“放棄(giveup)”。9.D

選項:disappointed失望的;proud自豪的;troubled憂慮的,煩惱的;undefeatable不可擊敗的。由語境可知,盡管所有方法都試過了,盡管沒有效果,但她仍然沒有放棄,因此她似乎是“不可擊敗的”。10.D

選項:thinking想,思考;expecting預(yù)計,預(yù)料;pretending假裝;imagining想象,設(shè)想。由下文中的“Oneday,12shewasimaginingherlegsmovingagain”可知,醫(yī)生教她“想象(imagining)”自己站起來的情景。詞語同現(xiàn)。11.D

選項:sadly傷心地;madly瘋狂地;carefully小心地;faithfully深信地。由語境可知,小女孩從來沒有放棄過任何一個可能的機會,所以她才會每天躺在病床上,“深信地(faithfully)”做著她的智力訓(xùn)練。12.A

選項:as當(dāng)……時候;since自……以來;after在……之后;before在……之前。結(jié)合語境可知,“當(dāng)(as)”她在想象著自己的腿在動時,似乎奇跡發(fā)生了,故選A。13.B

選項:fly飛;move移動;roll轉(zhuǎn)動;speak說話。從前文可知她原來是不能動的,經(jīng)過很長時間的智力訓(xùn)練,在地震的作用下,她以為是自己動了。且后文中的“Look!Icandoit!Imoved!Imoved!”可看出選B。14.C

選項:jumped跳;wondered想知道;screamed尖叫;recovered恢復(fù)。由語境可知,看到原本不能動的自己能動了,因此激動地“喊叫(screamed)”起來。15.A

選項:frightened害怕的;pleased高興的;touched受感動的;encouraged受到鼓舞的。由下文中的“Yousee,itwasanearthquake.”可知,發(fā)生地震了,因此醫(yī)院里的其他人都感到很“害怕(frightened)”。16.C

選項:in在……內(nèi);by通過;for為了;with和……一起。由語境可知,發(fā)生了地震,他們逃跑的目的是“為了(for)”安全。17.B

選項:rising抬起,舉起;falling落下;missing想念;gathering聚集。因為發(fā)生地震,所以儀器設(shè)備應(yīng)該是“掉落(falling)”下來。18.A

選項:tell告訴;do做,干;give給予;show展示。由語境可知,所有人都知道是地震引發(fā)了move,但為了鼓勵她,不至于打消她的積極性,所以沒有“告訴(tell)”她事情的真相,故選A。19.C

選項:noticed注意到;supposed認(rèn)為,猜想;believed相信;discovered發(fā)現(xiàn)。由“shehadneverdoubted”可知,她“相信(believed)”自己做到了,就像她從未懷疑過自己能康復(fù)一樣,故選C。20.B

選項:push推動;shock使震驚;shake搖動,震動;save挽救。此處作者幽默地把地震造成的震動當(dāng)作是小女孩造成的,是Angela的意志力“撼動(shake)”了整個地球。短文改錯(2018年河北保定)Thedaybeforethespeechcontest,myEnglishteacher,MissEllen,toldmethatsheandmyclassmateallwishedmesuccess,butitdidn’tmatterthatIwouldwinornot.Stoodonthestage,Isawaseaofcrowdsatpresent.IfeltsonervouslythatIcouldn’tsaidaword.nervousStandingwhetherclassmates

say

JustthenIcaughtsightofMissEllen,whowassmilingbutnoddingatme.SoonIcalmdown.

Ididagoodjobandwonfirstprize.Nowmypictureandthecupishanginginourclassroom.WheneverIseeitIwillfeelhappyandgrateful.themarecalmedand因為有了MissEllen的鼓勵,作者在演講比賽中獲得了一等獎。1.classmate→classmates

根據(jù)語境以及后面的all都可推出用復(fù)數(shù)。2.that→whether

由后面的“ornot”可知用whether。3.Stood→Standing

根據(jù)主語I可知這里現(xiàn)在分詞作狀語。4.去掉at

根據(jù)句意,這里的present意為“在場的”,故去掉at。5.nervously→nervous

作表語,若表性質(zhì)或特征,一般用形容詞。6.said→say

在情態(tài)動詞(could)后用動詞原形。7.but→and

前后句意是并列關(guān)系,故改為and。8.calm→calmed

全文都在敘述過去的事情,故用過去時態(tài)。9.is→are

主語是兩個:mypictureandthecup,故用復(fù)數(shù)。10.it→them

既然是兩個物件,當(dāng)然用them指代。星期四考綱詞匯復(fù)記強化levelofconfidence _____________inthisway _____________innodoubt _____________beassociatedwith _____________circleoffriends _____________allofasudden _________________socialmedia _____________energyresource _____________cutdownon _____________自信的程度用這種方法毫無疑問與……有聯(lián)系朋友圈突然(allatonce,suddenly)社交媒體能源削減(reduce)閱讀填空對答案:EDACF本文作者就如何提高自信心提出了一些可行性建議。1.E

下句是一個條件句,表示的是假設(shè)的情況。life是原詞復(fù)現(xiàn)。2.D

本句是因(你讀到的、看到的、聽到的影響你的思維模式),后句是果(少看肥皂劇和真人秀)。watch與TV是詞語同現(xiàn)。3.A

根據(jù)下句“Spendanallocatedperiodoftimebeingquietandjustreflectingonyourlife.”可知。beingquiet是原詞復(fù)現(xiàn)。4.C

上句說要相信自己就是一個自信的人,此處進一步建議我們想象自己處于最佳狀態(tài)。5.F

這句是對前面的總結(jié),前面作者建議我們?nèi)ソ佑|我們崇拜的人或加入俱樂部,此處應(yīng)講述這樣做的益處:將會遇到不同的新人。語法填空(2018年福建漳州)Lastweektheelectricityinmyflatwentout.Ihadjustgothome1______workandwashappilymakingmytea,whenallofasuddenI2________________(surround)bycompletedarkness.Thelightshadgoneout,theovenhadstoppedworkingandmyphonewasnolongercharging.MyflatmatesandItriedtofixit3______wesoonrealizedthatwecouldn’t.Wewouldhavetowaitforanelectriciantocomeinthemorning.This4______(leave)meawholenightwithoutanyelectricity.

left

butwassurroundedfromIwasn’treallysure5_______todo.Myusualeveningisspent6__________(watch)TVandscrollingthrough7________(society)media.Tonightthiswasn’tpossible.DuetolackoflightIcouldn’tevenreadabook.Wedidn’tpreparecandlesor8________(match).We’rejustsodependentonelectricitynowadays.Howwouldwesurviveinaworldwithoutelectricity?Ourdailylivesrevolvearoundit.Soweshouldsaveenergyresourcessothattheycouldlast9________(long).IknowforsurethatIcouldcutdownonmyuseofelectricity.Ifeveryonedoesthesame,wecanmakeabig10__________(different).differencelongermatchessocialwatchingwhat作者一下班回家就遭遇了停電,這讓他什么也干不了。他由此提倡大家節(jié)約能源。1.from

根據(jù)句意可知是從單位下班回家,故填from。2.wassurrounded

根據(jù)后面的短語bycompletedarkness可知用被動語態(tài)。3.but

前后句意為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故填but。4.left

全文都在敘述lastweek發(fā)生的事情,故用過去時態(tài)。5.what

疑問詞作不定式todo的賓語。6.watching

由spend的常見搭配(spend+time+doing)可知。7.social

形容詞作定語,修飾后面的media。8.matches

由與之并列的candles可知用復(fù)數(shù)。9.longer

隱含的比較級,指能源的持續(xù)比目前更長。10.difference

名詞作make的賓語。星期五考綱詞匯復(fù)記強化__________

n.乘客,旅客__________

adv.特別,尤其__________

n.昆蟲__________

adj.前面的makeeveryefforttodosth________________________

adj.后者的showmercytosb ________________________adj.奇怪的passengerespeciallyinsectformer盡一切努力做某事latter對某人表示同情strange_________adv.自然地_________

n.車輪_________

n.顧客_________

vt.告訴stronglyagainstsmoking ______________aroomfullofsmoke ______________pickupthehabit ______________naturallywheelcustomerinform強烈反對吸煙滿屋子的煙染上這個習(xí)慣完形填空對答案:1-5BCDAC 6-10BDBDB11-15ACDAD 16-20CBAAC本文講述了一個人因后車輪藏著一只蜂王導(dǎo)致一群蜜蜂追隨他的汽車的故事。1.B

選項:connection聯(lián)系,關(guān)聯(lián);difference差別,差異;communication溝通,交流;similarity相似性。由下文中的theformer(前者)和thelatter(后者)可知,此處應(yīng)該是講人類與昆蟲的“不同之處(difference)”。2.C

選項:do做,干;take拿走,取走;make做,制造;try嘗試。因makeeverypossibleefforttodosth為固定搭配,意為“盡一切可能做某事”。3.D

選項:give給,提供;keep保持;pay支付;draw畫;吸引。giveattentionto“注意,專注于”;payattentionto“注意”;drawattentionto“引起注意,使人們關(guān)注”。由“while(然而)”可知,此處應(yīng)該是與前文的“avoidbeingdiscovered”進行對比,前者是避免被人發(fā)現(xiàn),后者則是希望引起別人的注意力。所以用“drawattentionto”,與前面的句子相呼應(yīng)。4.A

選項:unfortunate不幸的;careless粗心的;unpleasant令人不愉快的;hopeless絕望的。由前面的showmercyto(同情某人)暗示我們此處應(yīng)該是指一個“不幸的(unfortunate)”人。5.C

選項:passingby經(jīng)過;leavingout遺漏;settingout出發(fā);gettingup起床。根據(jù)語境可知,此處是指從小山村“出發(fā)(settingout)”開車到倫敦,其他三個選項代入均不符合。6.B

選項:front前面,前部;back后面,后部;left左邊;right右邊。由最后一段倒數(shù)第二句“Hefoundtheunwelcomepassengerhiddennearthewheelsatthebackofthecar.”可知,在車子后面找到了蜂王,因此聲音應(yīng)該是從“后面(back)”傳過來的。7.D

選項:clean清理;change改變;test測驗,檢驗;examine檢查。因為車后有奇怪的嘈雜聲,所以他就下車“檢查(examine)”一下是什么緣故。8.B

選項:drove駕駛;continued繼續(xù);pushed推動;forced迫使,強迫。既然檢查完沒有發(fā)現(xiàn)異常情況,所以他就“繼續(xù)(continue)”趕路。9.D

選項:normally通常,一般地;gently溫柔地,溫和地;actually事實上,實際上;immediately立即,馬上。由語境可知,車子發(fā)動后,奇怪的嘈雜聲“馬上(immediately)”又出現(xiàn)了,而且響聲變得更大了。10.B

選項:hiding躲藏;turning扭轉(zhuǎn)(身體部位);shaking握(手);raising舉起,抬起。因為聲音是從后面?zhèn)鱽淼?,所以他?yīng)該轉(zhuǎn)過(turning)頭朝后面看。11.A

選項:black黑色的;beautiful漂亮的;white白色的;colorful色彩鮮艷的。由下文可知,跟在車后的是一群蜜蜂,(由成千上萬只蜜蜂組成的)黑壓壓的一片。12.C

選項:below在下面;ahead向前,在前;nearby在附近;behind在后,向后。他被告知肯定有一只蜂王藏在他的車子里,因為車子周圍附近(nearby)都是蜜蜂。13.D

選項:boring無聊的;careful小心的,謹(jǐn)慎的;exciting令人興奮的;hard困難的。司機把車開得盡可能地快希望能甩掉其后的蜜蜂,可想而知這一個小時的駕駛是多么的“困難(hard)”。14.A

選項:hotel旅館;museum博物館;hospital醫(yī)院;school學(xué)校。由下文提到的acustomer可知,這里只能選hotel,因為博物館、醫(yī)院和學(xué)校都不應(yīng)當(dāng)有customer,hospital里的是patient,而museum里的是visitor。15.D

選項:when當(dāng)……時候;after在……之后;until直到……為止;before在……前面。因Itwasnotlongbefore…為固定句型,意為“不久以后”。16.C

選項:broke破裂,破碎;moved移動;hurried匆忙;dropped掉下,下降。因為這位看見他到來的顧客發(fā)現(xiàn)他的車上滿是蜜蜂,所以就“匆忙(hurried)”進來告訴他。17.B

選項:becrowdedwith擠滿……;becoveredwith被……所覆蓋;befilledwith充/裝滿……;beequippedwith由……所裝備。由語境可知,他的車已經(jīng)被蜜蜂“覆蓋(covered)”住了,而蜜蜂不應(yīng)當(dāng)在車內(nèi),所以其他選項與題意不符合。18.A

選項:advised建議;required要求;ordered命令;requested請求。由語境可知,有人給他出了個主意,“建議(advised)”他去找一個養(yǎng)蜂人。19.A

選項:bee-keeper養(yǎng)蜂人;policeman警察;waiter服務(wù)員;repairman修理工人。由下文中的“thebee-keepertookthequeenandherthousandsoffollowershomeinalargebox”可知,他是打電話請來了一個養(yǎng)蜂人。20.C

選項:unfamiliar不熟悉的;unknown不為人知的;unexpected未料到的;uncertain不確定的。對于一個bee-keeper來說,突然得到這么多蜜蜂,這自然是一個“意想不到的(unexpected)”收獲了!短文改錯(2018年河北承德)Manypeoplewhosmokesaythatsmokinghelpsthemthinkbetter.Therefore,IamafraidIcannotagreethem.Iamstrongagainstsmoking.First,smokingisbadforone’shealthy.Peoplewhosmokeoftendeveloporevendieofdifferentdiseases.Second,smokingpollutedtheair.pollutes

health

stronglywithHoweverPeoplecannotworkorstudywellinaroombefullofsmoke.Third,smokingwastesmoney.Everyyear,millionofdollarsarespenttreatdiseasescausedbysmoking.Whatwecansee,smokingdoesmoreharmthangoodandstudentsshouldnotpickoutthehabit.

up

As

treating

millions抽煙有百害而無一利,作者強烈反對抽煙這種壞習(xí)慣。1.Therefore→However

前后句意是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故改為however。2.在agree后加with

根據(jù)agree的常見搭配agreewith可知。3.strong→strongly

副詞修飾后面的介詞短語。4.healthy→health

名詞作介詞for的賓語。5.polluted→pollutes

這里指一般情況,故用一般現(xiàn)在時態(tài)。6.去掉full前面的be

分析本句可知,這里的fullofsmoke作后置定語修飾前面的lion→millions

由固定搭配millionsof(數(shù)百萬計的)可知。8.treat→treating

根據(jù)spend的常見搭配spendtimedoing(花時間做某事)可知。9.What→As

分析本句可知,句首的As引導(dǎo)定語從句。10.out→up

由固定搭配pickup(染上)可知。星期六考綱詞匯復(fù)記強化stickto _______________littlebylittle _______________betoohardon _______________worryabout _______________coming-of-ageceremony _______________schooluniform _______________heart-feltgratitude _______________photoalbum _______________堅持逐漸地(gradually)對……太苛刻擔(dān)心成人儀式校服衷心的感謝相冊閱讀填空對答案:DFEGB很多人在新的一年總有新的計劃和決心,可是沒有幾個人能堅持到底。作者對此提出了幾點建議。1.D

此處應(yīng)表結(jié)果,前句說來年打算做點不同的事情,那么接下來就是做決定了。根據(jù)后面的makingthem也可推出。make是原詞復(fù)現(xiàn),them指代determinations。2.F

作者在這里說的是自己過去未能執(zhí)行計劃的失敗經(jīng)歷,因此選F。3.E

此處應(yīng)是具有概況性的小標(biāo)題。由后面段落中的“Don’tmakeadeterminationthatyoushouldwantorwhatotherpeopletellyoutowant”可知。want是原詞復(fù)現(xiàn)。4.G

根據(jù)前面的標(biāo)題以及下句“Don’tkeepyourresolutionasecret”可知。Tell與Talk是詞語同現(xiàn)。5.B

前面列舉了幾種情況,作者叫我們不要擔(dān)心,那么此處就應(yīng)說明理由,故選B(人人都會有這樣的情況)。語法填空(2018年福建三明)IwillneverforgetthedaywhenIwenttoacoming-of-ageceremony.Lastmonth,anunforgettableadultceremony1_________(hold)forallthesenior3studentsinourschool.Itbeganathalfpasttwointheafternoon.Decoratedbycolorfulflowersandballoons,thestadiumlooked2__________(fantastic)beautiful.Allofusstudentsweredressed3___schooluniformwithredribbonsonourwrists,showingtheenergyofyouth.infantasticallywasheldWewalkedintothestadiuminhighspirits,4_____________(accompany)byourparents.Ourprincipaldelivered5____inspiringspeechatfirst,andwereceived6_____________(congratulate)fromourteachers.Duringtheceremony,weexpressedourheart-feltgratitudetoourparentsby7________(bow)tothem.IwasmovedtotearswhenIgotaphotoalbumfrommyparents,8________remindedmeofmyhappychildhood.whichbowingcongratulations

an

accompaniedIntheend,weraisedourrighthandsand9_______(make)aseriouspromisetobecomereliableandhonestcitizens.AsfarasI’mconcerned,theceremonyindicatesthatweshouldtakeonmoreresponsibilitiestobe10____________(independence)andgetawayfromtheshelterofourfamily.independentmade作者高三時,他所在的學(xué)校舉行了成人禮,使作者有了責(zé)任和獨立意識。1.washeld

由主語ceremony可知用被動語態(tài)。2.fantastically

副詞作狀語,修飾形容詞beautiful。3.in

因為人在衣服里,故填in。4.accompanied

根據(jù)后面的by短語可知用被動語態(tài)。5.an

這里的不定冠詞表示“一次”。6.congratulations

因為congratulation常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。7.bowing

因為前面有介詞,所以用動名詞形式。8.which

這里的which引導(dǎo)非限制性定語從句(不能填that)。9.made

由與之并列的raised可知用過去時態(tài)。10.independent

若作表語,且表性質(zhì)或特征,一般用形容詞。星期日考綱詞匯復(fù)記強化picksbup _______________allowsbtodosth _______________makeadate _______________showsbaround… _______________neighboringprovinces _______________beleftabandoned _______________importantculturalrelics _______________variousreasons _______________開車去接某人允許某人做某事約定日期帶領(lǐng)某人游覽……相鄰的省份被放棄不管重要的文化遺產(chǎn)各種原因picksbup ________________allowsbtodosth ________________makeadate ________________showsbaround… ________________neighboringprovinces ________________be

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