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經(jīng)過一年的努力奮斗終于如愿以償考到自己期望的學(xué)校,在這一年的時(shí)間內(nèi),我秉持著天將降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身的信念終于熬過了這段難熬卻充滿期待和自我懷疑的歲月??芍^是痛并快樂著。在這期間,我不止一次地懷疑自己有沒有可能成功上岸,這樣的想法,充斥在我的頭腦中太多次,明知不可想這么多,但在休息時(shí),思想放空的時(shí)候就會(huì)憑空冒出來(lái),難以抵擋。這對(duì)自己的心緒實(shí)在是太大的干擾,所以在此想跟大家講,調(diào)整好心態(tài),無(wú)論成功與否,付出自己全部的努力,到最后,總不會(huì)有那種沒有努力過而與成功失之交臂的遺憾。總之就是,付出過,就不會(huì)后悔。在此,我終于可以將我這一年來(lái)的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部寫出來(lái),一來(lái)是對(duì)這一重要的人生轉(zhuǎn)折做一個(gè)回顧和告別,再有就是,希望我的這些經(jīng)驗(yàn),可以給大家以借鑒的作用。無(wú)論是心態(tài)方面,考研選擇方面,還是備考復(fù)習(xí)方面。都希望可以跟大家做一個(gè)深入交流,否則這一年來(lái)的各種辛酸苦辣真是難吐難吞。由于心情略微激動(dòng)了些,所以開篇部分可能略顯雞湯,不過,認(rèn)真負(fù)責(zé)的告訴大家,下面的內(nèi)容將是滿滿的干貨。只是由于篇幅過長(zhǎng)還望大家可以充滿耐心的把它看完。文章結(jié)尾會(huì)附贈(zèng)我的學(xué)習(xí)資料供各位下載使用。山西大學(xué)音樂的初試科目為:(101)思想政治理論(204)英語(yǔ)二(629)綜合考試(中國(guó)音樂史、外國(guó)音樂史、民族音)(830)音樂基礎(chǔ)理論(和聲、曲式)參考書目為:《中國(guó)傳統(tǒng)音樂概論》福建教育出版社王耀華《中國(guó)古代音樂史稿》人民音樂出版社楊蔭瀏《中國(guó)近現(xiàn)代音樂史》(1840-2000)上海音樂出版社汪毓和《西方音樂通史》上海音樂出版社于潤(rùn)洋《和聲學(xué)教程》人民音樂出版社斯波索賓《曲式與作品分析》上海音樂出版社錢仁康、錢亦平先說(shuō)說(shuō)真題閱讀的做法…第一遍,做十年真題【剩下的近三年的卷子考試前2個(gè)月再做】,因?yàn)檎骖}要反復(fù)做,所以前幾遍都是把自己的答案寫在一張A4紙上,第一遍也就是讓自己熟悉下真題的感覺,虐虐自己知道英語(yǔ)真題的大概難度,只做閱讀理解,新題型完形填空啥的也不要忙著做,做完看看答案,錯(cuò)了幾個(gè)在草稿紙上記下來(lái)就好了,也不需要研究哪里錯(cuò)了為什么會(huì)錯(cuò)…第一遍很快吧因?yàn)椴恍枰屑?xì)研究,14份的試卷,一天一份的話,半個(gè)月能做完吧,偷個(gè)懶一個(gè)月肯定能做完吧【第一遍作用就是練練手找到以前做題的感覺,千萬(wàn)不要記答案,分析答案…】ps:用書選擇:木糖英語(yǔ)閃電單詞+木糖英語(yǔ)真題。第二遍是重點(diǎn)…你回頭再?gòu)?7年做起會(huì)發(fā)現(xiàn)答案是記不住的,還會(huì)錯(cuò)很多,甚至錯(cuò)的還不一樣,以前對(duì)的現(xiàn)在錯(cuò)了,上次錯(cuò)的現(xiàn)在對(duì)了,正?!诙橐环菥碜哟蟾乓?,5天才能完成吧,比如第一天你做完了,第二天從第一篇文章開始從頭看,不會(huì)的單詞全部記下來(lái)到自己的單詞本子上,最好是專門記真題單詞的本子,包括題目,選項(xiàng)里面不會(huì)的單詞,雖然黃皮書上有解釋,旦大都不全,甚至給的不是句子里的意思,這個(gè)工程還是挺大的,一天兩篇就可以了…這一遍也不需要研究句子和答案啥的,只不過記單詞中除了自己買的單詞大本,還要加入真題單詞的記憶了,考研不止,單詞不息,單詞反復(fù)背......第二遍就40天來(lái)天能完成吧,最多也就兩個(gè)月【時(shí)間都是寬裕的,能提前完成點(diǎn)最好】…第三遍自然是分析句子了,這時(shí)候以前看的長(zhǎng)難句和單詞就用到了,故完以后一個(gè)句子一個(gè)句子的看【當(dāng)然包括題目和選項(xiàng)】,分析下句子看看自己能不能看懂,看不懂的就要好好分析了,寫在本子上也可以,我當(dāng)時(shí)是直接看的,用鉛筆畫畫句子成分啥的,如果單詞記得夠好的話,這一遍應(yīng)該也會(huì)很快吧,1個(gè)多月左右……前三遍已經(jīng)用了4個(gè)月左右了,后面就要快一點(diǎn)了,第四遍才是最痛苦的,通篇翻譯,寫在紙上很潦草都沒關(guān)系,很偷懶的話就在心里翻譯下再看看譯文吧…我只堅(jiān)持了一半,就翻譯了七八年的好像,其他的就是刷一遍真題,在心里掃一掃有沒有翻譯太不通的句子,有沒有忘掉的單詞啥的…這一遍挺痛苦的,也不要全部都翻譯吧,能翻譯6,7套試卷知道感覺就好了,不過好處還挺多的,這部分做的好,英語(yǔ)的翻譯部分就會(huì)簡(jiǎn)單很多,這部分看你個(gè)人時(shí)間,時(shí)間剩下還多可以多翻譯幾套試卷第5遍,前面是打基礎(chǔ),單詞,句子都解決了,就要看看行文了,比如提出論點(diǎn),展開討論,這個(gè)可能比較抽象…比如類似事物對(duì)比,由此及彼等等,因?yàn)榭佳姓骖}的行文特征很多都是類似的,殳落間的關(guān)系,這一遍也可以研究題目了,出題的方式。找到原文的句子,哪里最容易出題【長(zhǎng)難句部分,大都與文章主題有關(guān)系】體會(huì)怎么出題的,這邊之后答案有的有些印象了,但沒關(guān)系,不要以為沒效果,這部分完成的速度會(huì)比以前快很多。第六遍是研究答案的干擾項(xiàng)和正確選項(xiàng),比如“張冠李戴”,比如“偷梁換柱”,真題的正確答案大都是同義替換,考研的英語(yǔ)答案太相似了,無(wú)論是干擾項(xiàng)還是正確答案。專業(yè)課關(guān)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)走了不少?gòu)澛?,希望大家不要像我一樣,之后的學(xué)習(xí)還是很有效率的,主要還是因?yàn)樽约旱臏?zhǔn)備不充足,感覺到巨大的壓力,因?yàn)槭钦婢o張啊,從周圍的情況看,算是相當(dāng)晚得才開始看專業(yè)課,過了專業(yè)課最難的部分,終于輕松下來(lái)了,至少都理解了。果然不能放松,在之后的學(xué)習(xí)中又遇到了瓶頸,接下來(lái)的復(fù)習(xí)同樣地,又一次跑偏了,一邊看一邊做輔導(dǎo)書上的各校的考研題,有些考的都超綱了也看。再次看了不少?zèng)]用的,事實(shí)證明不要盲目的復(fù)習(xí),一定要花時(shí)間想計(jì)劃以及復(fù)習(xí)方式,要是有過來(lái)人輔導(dǎo),就不會(huì)再去花時(shí)間白看了,后來(lái)看到別人在用研教新版的習(xí)題,自己也用了起來(lái),真的好用,知識(shí)點(diǎn)很清晰完全不會(huì)讓你覺得浪費(fèi)時(shí)間。在看所有科目的時(shí)候我都會(huì)做筆記,都是為了能夠快速?gòu)?fù)習(xí)以及把自己不會(huì)的難點(diǎn)記錄下來(lái),像這樣的知識(shí)點(diǎn)是必須要掌握的:古希臘古羅馬時(shí)期音樂內(nèi)容、中世紀(jì)時(shí)期音樂、文藝復(fù)興時(shí)期、巴洛克時(shí)期音樂內(nèi)容、古典主義時(shí)期音樂內(nèi)容、浪漫主義時(shí)期音樂內(nèi)容、民族主義時(shí)期音樂內(nèi)容、音樂曲式結(jié)構(gòu)特征、古典主義時(shí)期音樂內(nèi)容、浪漫主義時(shí)期音樂內(nèi)容、民族主義時(shí)期音樂內(nèi)容、印象主義時(shí)期音樂內(nèi)容、音樂曲式結(jié)構(gòu)特征、音樂和聲功能、歌詞的特點(diǎn)、歌詞的演唱形式、歌詞的常用表現(xiàn)手法、旋律的重復(fù)式展開手法、構(gòu)成旋律的主要因素、尾奏的種類、民族音樂的特點(diǎn)、民歌的分類、民族音樂的來(lái)源、民族音樂的發(fā)展、曲藝的藝術(shù)特點(diǎn)、曲藝種類及特征、曲藝的藝術(shù)手法等內(nèi)容。對(duì)于專業(yè)課復(fù)習(xí)中要提什么建議的話。首先就是要自己整理筆記,把重點(diǎn)寫下來(lái),為了方便后期回憶及背誦,可憑借自己的筆記迅速把一本書復(fù)習(xí)一遍,我就是在后期的學(xué)習(xí)中更多的依賴于我的筆記,這對(duì)提高信心是相當(dāng)重要的,遇到不足的地方可以補(bǔ)充。我復(fù)習(xí)的習(xí)題有不少版本,如果覺得對(duì)某個(gè)習(xí)題的答案有問題,可以看看別的版本,不過這個(gè)過程我也走了不少?gòu)澛罚@里得感謝研教新版的習(xí)題,幫我省了不少事,自從用了這個(gè)版本的就沒有再找其他的資料,他們的習(xí)題完全可以從一開始就使用,對(duì)于每個(gè)題目都有詳細(xì)的解釋。其次,我覺得專業(yè)課復(fù)習(xí)很重要的一步就是真題練習(xí),真題可以帶你回顧所有的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)然還可以幫助你了解院校的考察方向,避免對(duì)一些疑難問題死纏爛打??凑骖}我覺得要看的不僅僅是考試常考的內(nèi)容,各內(nèi)容的考試形式也就是題型還有各內(nèi)容所占的比例,了解了這些在有針對(duì)性地復(fù)習(xí)就可以達(dá)到事半功倍的效果。我主要是看教材,看真題,看視頻基礎(chǔ)課。第一遍看教材的時(shí)候沒必要全都看懂,要知道這也是不太現(xiàn)實(shí)的,快速、全面通讀教材就可以。爭(zhēng)取把教材內(nèi)容的體系摸清,可以細(xì)致些,但沒必要花費(fèi)幾個(gè)月的時(shí)間。書看完一便把課后題都弄懂,重要的課后題、重難點(diǎn)要做下記錄,方便之后的復(fù)習(xí)。拿我們的專業(yè)課來(lái)說(shuō)每年都會(huì)考到課后題改編的,一定認(rèn)真對(duì)待,像這樣的課后題都是比較典型的,很重要,要把它當(dāng)真題一樣來(lái)練習(xí):二名詞解釋帕薩卡里亞:原意為癥街頭融曲”,巴洛克時(shí)期主要指單龍律主題特征的古變奏曲,其特點(diǎn)是主題經(jīng)常反冥,代表作為勃拉姆斷的《悲劇交響曲基新藝術(shù):公元L4世紀(jì)以法青音樂為中心的復(fù)週音樂創(chuàng)作時(shí)期。是復(fù)謂音樂在新歷蟲條件下進(jìn)一歩發(fā)屢o代表人那A:法國(guó)音樂蕤特里的音樂著作煤新藝術(shù)》威為時(shí)代名稱的來(lái)泳B:法胡受煖?zhǔn)ツ赋榍罚ㄋ麆?chuàng)立腺IS曲休栽〉謝勒阪C:青大來(lái)昨版蘭迪尼講到真題,其實(shí)真題對(duì)公共課同樣很重要,《木糖英語(yǔ)真題手譯》通過對(duì)真題閱讀和完型中的長(zhǎng)難句的重點(diǎn)分析,能幫助我們更加準(zhǔn)確地理解文章中各個(gè)句子之間的關(guān)系,以及這些句式結(jié)構(gòu)與命題之間的關(guān)系。從而更徹底地理解文章意思。李凡《政治新時(shí)器》會(huì)將真題的題目的出題思路分類解析,了解出題思路能幫助我們提高做題速度和正確率,因此,了解出題思路對(duì)于做對(duì)題來(lái)說(shuō),成為關(guān)鍵。其實(shí)考研不管是公共課還是專業(yè)課,最重要的就是找到思路,總結(jié)規(guī)律。下面再繼續(xù)講專業(yè)課。看專業(yè)課參考書需要搞明白其他的疑難點(diǎn),就是別有不知道說(shuō)的啥意思的地方。我當(dāng)時(shí)用一個(gè)方法來(lái)看自己復(fù)習(xí)的怎么樣,首先就是拋開課本筆記等,然后看著目錄來(lái)想這一章都講了點(diǎn)什么,你可以在草紙上一邊畫一邊自己給自己講這章的來(lái)龍去脈。我強(qiáng)烈推薦這個(gè)方法,真的非常有效,能不能有個(gè)清晰的思路決定了考試能不能寫出來(lái)。因?yàn)楹芏嗳硕际菚春芏啾槿缓笾v不出來(lái),相信我講不出來(lái)考試基本上也就寫不出來(lái)什么。最后,第二遍看書是最重要的過程,每章看完了得做一些擴(kuò)展習(xí)題,我覺得它的作用在于幫助你真正看懂書。只要把書中的習(xí)題都搞明白一定會(huì)有所收獲,接下來(lái)做的就是要攻克每一種考試題型。從真題入手!在前期可以把真題按章節(jié)拆分,就是每一章都考過什么題都自己總結(jié)出來(lái),看看每一章都考過什么題型,是通??即箢}還是小題,這一步個(gè)人覺得非常重要。掌握了這些信息以后再看一遍書,然后把自己沒有復(fù)習(xí)到的地方標(biāo)出來(lái),再精簡(jiǎn)一下筆記,這些是最后要記的東西。除此之外如果有時(shí)間我覺得應(yīng)該多翻翻習(xí)題書,把常考的大題總結(jié)下,自己做一遍。做題是非常非常重要的,不做絕對(duì)不行??偨Y(jié)完那些章節(jié)考什么知識(shí)點(diǎn)或者以什么樣的形式考察之后,把自己的習(xí)題輔導(dǎo)書上的習(xí)題全做了,這樣題也就練完了。其實(shí)只要能夠在腦海里構(gòu)思出整個(gè)章節(jié)課本的內(nèi)容及體系就掌握的差不多了,通過總結(jié)你可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)專業(yè)課考的是挺基本的,你把書上內(nèi)容都能背著講出來(lái),大題基本也就沒什么問題了。還有一些??嫉?,書上沒有現(xiàn)成答案的大題要自己總結(jié)好,比如說(shuō):5,件品中從屬部分起到什么作用?簾作品中的從屬部分基不部井外部擴(kuò)展所附加的結(jié)構(gòu)部分,如前秦,具有某種引入的功能;尾聲,體現(xiàn)岀補(bǔ)充性和結(jié)束性的陳述;間奏,起連接過渡的作用口前奏的寫法常表現(xiàn)岀以下特點(diǎn);對(duì)樂曲的主要材料作概括性的陳述,或提出主題材料中某些有特征的音調(diào)或節(jié)奏,暗示音樂的主要性格,井引入上題部分:和走上強(qiáng)調(diào)屬和弦或?qū)俟δ芎拖?,形成期待感。尾聲則強(qiáng)調(diào)和聲的主功能方面,常給出完整的和聲完全終I匕顯示出某種應(yīng)答的意味;尾聲的材料一般也來(lái)自于樂曲的主題,但引向結(jié)尾,體現(xiàn)出收束的特點(diǎn)口前奏與尾聲常形成一種遠(yuǎn)距離的遙相呼應(yīng)的關(guān)系。前奏、尾聲和間奏的主要結(jié)構(gòu)功能,在于加強(qiáng)全曲的統(tǒng)一性和完整性,它們是樂段的外部擴(kuò)展,不會(huì)改編樂段的基本結(jié)構(gòu)性質(zhì).復(fù)習(xí)進(jìn)度大概是第一輪:了解真題的基礎(chǔ)上第一遍看書,做課后題,重點(diǎn)題目?jī)?nèi)容記下來(lái)。第二輪:第二遍看書,做習(xí)題冊(cè),沒有的可以根據(jù)真題總結(jié)自己的知識(shí)體系;總結(jié)書上、習(xí)題冊(cè)上自己不理解的東西,形成自己的筆記。第三輪:分章拆解真題并深入研究,真題要做會(huì)并且知道學(xué)校怎么考,要往哪個(gè)方向考,讓你出一套題你也能出的像模像樣,一定要進(jìn)行真題訓(xùn)練。第四輪:記憶重要知識(shí)點(diǎn)。第五輪:最好再能拿真題卷子自己模擬下,為考試做準(zhǔn)備,考試時(shí)候時(shí)間并不很寬裕。還想要說(shuō)的是,考研不易,我手中還有一些考研資料,包括歷年真題、一些筆記、專業(yè)課視頻等,都可以分享給大家,大家可以去high研網(wǎng)和high研app下載,在上面找我。筍音樂專備合測(cè)趣歸案)1乍昔boe音樂專5S9S網(wǎng);臓用戶音樂專碩作音樂專碩作業(yè)題(有答案的)⑴作者:Administrator音樂專碩作業(yè)題眉答案的)J作肴:Administrator音樂專碩復(fù)習(xí)吉(全)作者:User音樂專碩復(fù)習(xí)資料(簡(jiǎn)答題和論述題)作著;Ian音樂專碩復(fù)習(xí)吉(全)作者:User音樂專碩復(fù)習(xí)資料(簡(jiǎn)答題和論述題)作著;Ian音樂專碩復(fù)習(xí)資料音樂專碩復(fù)習(xí)總結(jié)作者:HEMA音樂專碩圖侖作耆;zqy音樂專碩案作育:vvjh音樂專碩各童節(jié)練習(xí)題作者:微欽用戶音樂專碩ffitti作肴;雨音樂專碩曲知砸躺作育:MCSYSTEM音樂專碩PP隅牛作者:founderg音樂專碩筆記一音樂專碩筆記音樂專碩筆記諛?biāo)颈痴b版)育樂專碩常見問題解答作考;wang,,|音樂專碩初級(jí)-復(fù)習(xí)資料肛音樂專碩答案g音樂專試題二、簡(jiǎn)答題(任選1題,共35分)1?簡(jiǎn)述濮時(shí)期儒家代裘人物和音礎(chǔ)想。2.簡(jiǎn)述舒(白特藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征。三、論述題(任選1題,共55分)1.馬歸近劃\提琴音樂創(chuàng)作槪正。2.論述印象主義學(xué)派”并舉行一^說(shuō)明其創(chuàng)作風(fēng)格和成就。先給出該作品的完整曲式結(jié)構(gòu)囹式,要求包括總結(jié)構(gòu)、分部結(jié)構(gòu)、樂段層、樂句層、小節(jié)數(shù)、調(diào)性終止式等六個(gè)層級(jí)。(30分)再回答下列問題;1.Allegretto落是什么曲式?該段落的主題呈示之后.是通過什么方式進(jìn)行發(fā)展的?再現(xiàn)時(shí)發(fā)生了什么變化?終止式之后又發(fā)生了什么?(8分)2?樂諳第7行最后一小節(jié)具有什么結(jié)構(gòu)功能?在
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