六年級上冊測模擬試題

六年級語文第一單元過關(guān)檢測題一、讀文段，看拼音，寫詞語。（16分）房中地面上鋪著sùyǎ（）又柔軟的dìtǎn（），shūàn（）兩旁的架子上chénliè（）著各種精致小巧的物件，窗臺上放著一盆海棠花，那紅艷動人的huālěi（）zhuìmǎn（）枝頭，仿佛只要一陣wēifēng（）吹過就能聞到淡淡的yōuxiāng（）。二、先把下面的四字詞語補充完整，再選詞填空（填序號）。（12分）①一（）千里②心（）神往③碩大無（）④孤風(fēng)自（）⑤婆娑起（）⑥（）然大悟1.金草灘那么美麗、那么迷人，一直是我（）的地方。2.遼闊的草原（），成群的牛羊像是移動的云朵。3.聽完老師的解釋，我（），原來零是不能當(dāng)除數(shù)的。4.我隨著風(fēng)聲（），芳草為我鼓掌。5.晚秋的野地靜寂，身后的湖水像面（）的鏡子。6.我不（），也不自慚形穢，我就是我，一個獨一無二的我。三、讀句子，按要求完成練習(xí)。（17分）1.“汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地，一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原”。從這里可以看出草原的（）。2.“我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看，我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視”?！扒f顆亮晶晶的眼睛”指的是（），“碩大無朋的獨眼”指的是（）。3.“每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪”“從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白”，作者在這兩句中用“（）”和“（）”替代丁香，形象地表明了白丁香潔白的特點。4.以“河流”為題，分別寫一個擬人句和比喻句。（6分）比喻句：擬人句：5.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。（改為反問句）四、用修改符號修改下面的文段。（7分）元旦聯(lián)歡晚會上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了。李麗表演的民族舞，動作憂美，張森表演的小提琴獨奏，非常動心，最后同學(xué)們盡情歌唱，歡樂的歌聲在校園里回晌。五、根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空。（9分）1.老舍先生的《草原》主要是圍繞（）和蒙漢情深這兩個方面描繪了草原之行的三幅畫面：（）圖、（）圖、（）圖。（分別用4個字概括）2.《丁香結(jié)》是宗璞寫的一篇散文，作者看到開得格外繁茂的丁香花，聯(lián)想到。3.《西江月?月夜行黃沙道中》是創(chuàng)作的一首吟詠的詞。“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”是。這首詞寫出了夏夜的山村風(fēng)光，表達(dá)了詩人對于豐收之年的和對農(nóng)村生活的熱愛。六、積累運用。（11分）1.下面的詩句補充完整，并完成練習(xí)。（1）移舟泊煙渚，。（2），白雨跳珠亂入船。以上句子中，詩句（1）出自唐代詩人孟浩然的《》。詩句（2）出自的《六月二十七日望湖樓醉書》，這兩句詩運用了下面哪種修辭手法？（）A.排比B.設(shè)問C.比喻2.按要求寫詩詞。從詩詞中，我們可以領(lǐng)略到四季風(fēng)情。春夜，自有一番情趣：，時鳴春澗中。夏夜，田間的稻子散發(fā)出幽幽香氣：，聽取蛙聲一片。秋夜，有一位愛國詩人不能安睡，心中始終惦記著祖國的大好河山：三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。冬夜，嚴(yán)寒無比，但有人還在回家的路上：柴門聞犬吠，。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。（說說你對這句詩的理解）（3分）七、閱讀理解。課內(nèi)閱讀（12分）在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映人眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一-起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。古人詞云“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的;人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么?1.文段中描寫了兩種丁香，分別是和。2.畫橫線句子采用了比喻的修辭手法，把比作?！熬€條模糊了”說明雨中的丁香的輪廓變得模糊，給人以之感。3.“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”你如何理解這句話？這句話在文中起到了什么作用？（5分）4.寫出兩句關(guān)于丁香結(jié)的古詩句。（不能與文段中的重復(fù)）課外閱讀（16分）杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊極目遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。遠(yuǎn)處，不時飄來悠揚的琴聲。人們泛舟湖上，會覺得天上人間，全都溶化在月色里了。聯(lián)系上下文理解詞語。（4分）連綿起伏：心曠神怡：用波浪線從文中畫出兩個比喻句。（2分）短文第2、3自然段寫了的西湖；第四自然段寫了的西湖。把下面的句子改為陳述句。（2分）在這如畫的西湖邊走一走，怎能不令人心曠神怡呢！從整體上來看