廣東省中山市古鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子 新人教版課件

課題1分子和原子1、敞口在空氣中的水為什么會(huì)減少？糖放入水中為什么不見(jiàn)了？2、衣柜中樟腦片為什么不見(jiàn)了？3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味？實(shí)驗(yàn)：在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢？想一想同學(xué)們能看到這些氣味嗎？為什么?后來(lái)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的微粒構(gòu)成，并把這些微粒取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：分子、原子。小結(jié)：物質(zhì)是由微小的粒子——分子或原子構(gòu)成的做氨水的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)時(shí)：為什么A杯中的溶液變紅了？請(qǐng)你提出猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)你的猜想。分子的特性之二、分子在不斷運(yùn)動(dòng)。溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快。實(shí)驗(yàn)：酒精與水的混合思考：為什么1+1≠2分子的特性之三、分子間有間隔。氣態(tài)＞液態(tài)＞固態(tài)課堂練習(xí)：用分子的觀點(diǎn)來(lái)分析1、為什么墻內(nèi)開花墻外香？2、為什么濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處易涼干？3、物質(zhì)為有何三態(tài)的變化？物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的。

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，而分子又是由原子構(gòu)成。1、從分子的角度看，水的蒸發(fā)和水的分解有什么不同？2、氫氣在氯氣中燃燒和水在電解反應(yīng)中分子和原子的變化情況，推論化學(xué)變化中發(fā)生的變化的是分子還是原子？當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)分子不變，當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子變了，而原子不變由分子構(gòu)成的物質(zhì)中純凈物：是由同種分子構(gòu)成的混合物：是由不同種分子構(gòu)成的二、用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：1、物理變化和化學(xué)變化2、混合物和純凈物小結(jié)：一、物質(zhì)是由分子和原子等微粒構(gòu)成的。二、分子的性質(zhì)：1、分子很小，質(zhì)量很輕2、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)3、分子之間有間隔三、分子、原了的概念：1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。2、原子是化學(xué)變化中的最小粒子。三、分子與原子的比較分子原子相同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子質(zhì)量體積小、彼此有間隔、不斷運(yùn)動(dòng)中不同點(diǎn)在化學(xué)變化中可以再分在化學(xué)反應(yīng)前后不可再分相互關(guān)系分子可以分裂為原子，原子可以相互結(jié)合形成分子水的電解：水氧氣+氫氣H2OO2+H2電解電解水分子氫微粒氧微粒氫氣分子氧氣分子氫原子氧原子水分子課題小結(jié)：分子和原子一、分子1、基本特征：（1）體積小、質(zhì)量小；（2）永不停息地運(yùn)動(dòng)；（3）分子之間有間隔2、分子概念：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。二、原子1、概念：原子是化學(xué)變化中的最小微粒。2、基本特征：（1）體積小、質(zhì)量?。唬?）永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（3）原子之間有間隔問(wèn)題探究與拓展活動(dòng)

提出問(wèn)題：分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)，它的運(yùn)動(dòng)速度與哪些因素相關(guān)呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。探究結(jié)果：分子運(yùn)動(dòng)的速度與物質(zhì)的狀態(tài)、外界的溫度等因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：例如，紅墨水在熱水中的擴(kuò)散速度與在冷水中的擴(kuò)散速度的比較。

課堂評(píng)估1、1994年，印度博帕杰毒氣泄漏，很多人中毒。這說(shuō)明了（）A分子可再分B分子在不停地運(yùn)動(dòng)C、分子很小D、分子間有間隔2、下列變化能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是（）A碘受熱升華B加熱水有水蒸氣生成C、鐵礦石磨成粉末D、加熱氧化汞生成汞和氧氣

為了讓課外學(xué)習(xí)小組同學(xué)做好證明分子間有間隔的實(shí)驗(yàn)，老師給他們準(zhǔn)備了有刻度的小燒杯，則同學(xué)們還需要從家里帶來(lái)

、

和

（水已備好）。實(shí)驗(yàn)步驟是：（1）

；（2）

。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)現(xiàn)象

。結(jié)論是: