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人教版八年級(jí)生物(下)學(xué)案第七單元第三章生物的進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的原因(第2課時(shí))A教師寄語(yǔ)進(jìn)化形成了豐富多彩的生物世界。教材分析本課時(shí)主要學(xué)習(xí)達(dá)爾文的自然選擇的內(nèi)容,并用達(dá)爾文的自然選擇來(lái)解釋長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化的過(guò)程。本課的重點(diǎn)是概述自然選擇學(xué)說(shuō),形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述自然選擇學(xué)說(shuō),形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。2.通過(guò)閱讀達(dá)爾文的故事,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷。一、課前預(yù)習(xí)1、思考下列問(wèn)題:①為什么淺色樺尺蠖的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化?②為什么恐龍會(huì)滅絕?③生物為什么會(huì)發(fā)生著各種各樣的變化?④這究竟是什么原因呢?2、描述達(dá)爾文自然選擇的的內(nèi)容。二.合作探究1.閱讀教材P62的內(nèi)容獨(dú)立完成下列問(wèn)題概括出自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容:________、__________、__________、____________。2.觀察圖Ⅶ-26后,閱讀教材P62的內(nèi)容,在教材上標(biāo)出長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化的過(guò)程和自然選擇的概念。三.拓展創(chuàng)新1.家養(yǎng)的動(dòng)物與同種的野生動(dòng)物相比(如家豬和野豬),往往會(huì)發(fā)生較大的變異,請(qǐng)解釋其原因。____________________________________________________________________________________________________________2.在印度洋的南部有個(gè)克格倫島,島上經(jīng)常刮風(fēng)暴。當(dāng)年達(dá)爾文在這個(gè)島上發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)一般呈現(xiàn)出兩種類型:多數(shù)昆蟲(chóng)翅膀退化不能飛(如圖),少數(shù)昆蟲(chóng)翅膀異常發(fā)達(dá)。試分析這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、歸航拾貝本節(jié)課你的收獲是:本節(jié)課你的困惑是:五、達(dá)標(biāo)測(cè)試(一)選擇題1.導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)的原因是(
)A.生物之間相互排擠或殘殺
B.有利變異的個(gè)體和不利變異的個(gè)體互相競(jìng)爭(zhēng)C.生物賴以生存的食物和空間有限
D.生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化2.生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是(
)A.生存斗爭(zhēng)
B.人工選擇
C.自然選擇
D.遺傳和變異3.金魚(yú)是由鯽魚(yú)演變而來(lái)的,其原因是(
)A.過(guò)度繁殖
B.人工選擇
C.自然選擇
D.生存斗爭(zhēng)4.(09泰安中考模擬)青霉素是一種常用的廣譜抗生素,幾十年來(lái),由于反復(fù)使用致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),其根本原因可能是(
)A.細(xì)菌接觸了藥物后,慢慢地產(chǎn)生了抗藥性
B.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
C.抗藥性細(xì)菌的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
D.青霉素的質(zhì)量下降,殺菌能力低5. (09威海中考)下列關(guān)于長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸進(jìn)化的敘述中,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是A.由于環(huán)境變化,長(zhǎng)頸鹿產(chǎn)生了長(zhǎng)頸的變異B.在缺乏青草時(shí),由于長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹(shù)葉,才進(jìn)化成了現(xiàn)在的長(zhǎng)頸C.經(jīng)過(guò)生存斗爭(zhēng)和環(huán)境的選擇,淘汰了頸短的長(zhǎng)頸鹿,保留了頸長(zhǎng)的D.長(zhǎng)頸鹿的變異總是朝著有利于生存的方向進(jìn)行(二)非選擇題1.由于過(guò)度繁殖,任何生物要生存下去,就得為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行
。2.在自然界中,生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有
的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易活下來(lái),并將這些變異給下一代,而具有
的個(gè)體則容易被
。3.自然界的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是
。4.(09濱州中考模擬)下圖為長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)從圖中可以看出,古代的長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸,有的長(zhǎng),有的短,出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)了。(2)在進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái),而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了,原因是。(3)食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中,起到了作用。(4)在進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái),說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化是。(5)生存下來(lái)的個(gè)體是通過(guò)來(lái)積累其特性的。六、學(xué)習(xí)感悟___________________________________________________參考答案合作探究1.過(guò)度繁殖生存斗爭(zhēng)遺傳和變異適者生存拓展創(chuàng)新1.這是人工選擇的結(jié)果.以豬為例,家豬與野豬相比,頭部變小,身體中后部變肥,其原因是,原始人馴化野豬時(shí),根據(jù)自己的需要對(duì)野豬的世代進(jìn)行了選擇,最終使野豬樣變成了家豬樣.
2.這是自然選擇的結(jié)果。由于這個(gè)海島經(jīng)常刮風(fēng)暴,那些有翅卻不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng),就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少,所以被保留下來(lái)的會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端:一類翅膀退化,不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里;另一類是翅膀異常發(fā)達(dá),飛行能力很強(qiáng),也不容易被風(fēng)吹到海里,所以這樣的兩類昆蟲(chóng),生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多
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