初中美術(shù)《傳神與意境》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

第二課

傳神與意境——

中國古代繪畫作品欣賞第二課傳神與意境——中國古代繪畫作品欣賞1傳神是指中國人物肖像的最高境界，人物形象的刻畫要求表達(dá)出神情意境。意境是指中國山水畫和花鳥畫中情調(diào)和境界，是作品中情景交融、虛實(shí)相Th的韻味空間。傳神是指中國人物肖像的最高境界，人物形象的刻畫要求表達(dá)出神2中國畫的分類：按題材可分為：人物畫、山水畫、

花鳥畫兩大形式：工筆與寫意中國畫的分類：按題材可分為：3工筆畫

?

注重細(xì)節(jié)、用筆細(xì)膩什么叫寫意呢？

注重意境、用筆隨意工筆畫?注重細(xì)節(jié)、用筆細(xì)4韓熙載夜宴圖《韓熙載夜宴圖》五代南唐，作者顧閎中。絹本、寬

28.7

厘米，長

335.5

厘米，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。韓熙載夜宴圖《韓熙載夜宴圖》五代南唐，作者顧閎中。絹本、寬5韓熙載夜宴圖（局部）第一場景：描繪韓熙載與來賓聆聽樂女彈奏琵琶（聽樂）韓熙載夜宴圖（局部）6初中美術(shù)《傳神與意境》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件7第二場景：描繪了舞女在韓熙載的擊鼓聲中翩翩起舞（觀舞）第二場景：描繪了舞女在韓熙載的擊鼓聲中翩翩起舞（觀舞）8第三場景：描繪了韓熙載在圍床上休息（歇息）第三場景：描繪了韓熙載在圍床上休息（歇息）9第四場景：描繪韓熙載手執(zhí)折扇欣賞樂女吹奏（輕吹）第四場景：描繪韓熙載手執(zhí)折扇欣賞樂女吹奏（輕吹）10第五部分：描繪、記錄了韓熙載和賓客與樂女調(diào)笑，以此結(jié)束夜宴（散宴）第五部分：描繪、記錄了韓熙載和賓客與樂女調(diào)笑，以此結(jié)束夜宴11初中美術(shù)《傳神與意境》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件12梁楷（南宋）《潑墨仙人圖》畫面通體都以潑灑般的淋漓水墨抒寫，

那渾重而清秀、粗闊而含蓄的大片潑墨，

可謂筆簡神具、自然瀟灑，

絕妙地表現(xiàn)出仙人既洞察世事又難得糊涂的精神狀態(tài)和性格特征。梁楷（南宋）《潑墨仙人圖》畫面通體都以潑灑般的淋漓水墨13范寬（

宋

）《溪山行旅圖》巨峰壁立，

幾乎占滿了畫面，

山頭雜樹茂密，飛瀑從山腰間直流而下，山腳下巨石縱橫，

使全幅作品體勢錯綜，

在山路上出現(xiàn)一支商旅隊(duì)伍，

路邊一灣溪水流淌，

正是山上流下的飛瀑，

使觀者如聞水聲、人聲、騾馬聲。范寬（宋）《溪山行旅圖》巨峰壁立，幾乎占滿了畫面，14個個花開淡墨痕不要人夸好顏色只流清氣滿乾坤王冕 《墨梅圖》吾家洗硯池頭樹個個花開淡墨痕不要人夸好顏色只流清氣滿乾坤王冕 《墨梅圖15課堂小結(jié)

1

、中國畫按題材分

人物、山水、花鳥

2

、中國畫兩大繪畫形式

工筆與寫意

3

、欣賞中國畫可以從幾方面去分析欣賞？

構(gòu)圖、筆墨、題材課堂小結(jié)1、中國畫按題材分16討論賞析選擇你最喜歡的一副傳統(tǒng)中國畫作品，試著從構(gòu)圖、筆墨、題材等方面分析他們的藝術(shù)特色。討論賞析17思考1

、畫中國畫要用到哪些工具？2

、中國畫有哪三大題材？3

、什么是中國畫？你對它有沒有新的認(rèn)識？思考1、畫中國畫要用到哪些工具？2、中國畫有哪三大18第二課

傳神與意境——

中國古代繪畫作品欣賞第二課傳神與意境——中國古代繪畫作品欣賞19傳神是指中國人物肖像的最高境界，人物形象的刻畫要求表達(dá)出神情意境。意境是指中國山水畫和花鳥畫中情調(diào)和境界，是作品中情景交融、虛實(shí)相Th的韻味空間。傳神是指中國人物肖像的最高境界，人物形象的刻畫要求表達(dá)出神20中國畫的分類：按題材可分為：人物畫、山水畫、

花鳥畫兩大形式：工筆與寫意中國畫的分類：按題材可分為：21工筆畫

?

注重細(xì)節(jié)、用筆細(xì)膩什么叫寫意呢？

注重意境、用筆隨意工筆畫?注重細(xì)節(jié)、用筆細(xì)22韓熙載夜宴圖《韓熙載夜宴圖》五代南唐，作者顧閎中。絹本、寬

28.7

厘米，長

335.5

厘米，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。韓熙載夜宴圖《韓熙載夜宴圖》五代南唐，作者顧閎中。絹本、寬23韓熙載夜宴圖（局部）第一場景：描繪韓熙載與來賓聆聽樂女彈奏琵琶（聽樂）韓熙載夜宴圖（局部）24初中美術(shù)《傳神與意境》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件25第二場景：描繪了舞女在韓熙載的擊鼓聲中翩翩起舞（觀舞）第二場景：描繪了舞女在韓熙載的擊鼓聲中翩翩起舞（觀舞）26第三場景：描繪了韓熙載在圍床上休息（歇息）第三場景：描繪了韓熙載在圍床上休息（歇息）27第四場景：描繪韓熙載手執(zhí)折扇欣賞樂女吹奏（輕吹）第四場景：描繪韓熙載手執(zhí)折扇欣賞樂女吹奏（輕吹）28第五部分：描繪、記錄了韓熙載和賓客與樂女調(diào)笑，以此結(jié)束夜宴（散宴）第五部分：描繪、記錄了韓熙載和賓客與樂女調(diào)笑，以此結(jié)束夜宴29初中美術(shù)《傳神與意境》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件30梁楷（南宋）《潑墨仙人圖》畫面通體都以潑灑般的淋漓水墨抒寫，

那渾重而清秀、粗闊而含蓄的大片潑墨，

可謂筆簡神具、自然瀟灑，

絕妙地表現(xiàn)出仙人既洞察世事又難得糊涂的精神狀態(tài)和性格特征。梁楷（南宋）《潑墨仙人圖》畫面通體都以潑灑般的淋漓水墨31范寬（

宋

）《溪山行旅圖》巨峰壁立，

幾乎占滿了畫面，

山頭雜樹茂密，飛瀑從山腰間直流而下，山腳下巨石縱橫，

使全幅作品體勢錯綜，

在山路上出現(xiàn)一支商旅隊(duì)伍，

路邊一灣溪水流淌，

正是山上流下的飛瀑，

使觀者如聞水聲、人聲、騾馬聲。范寬（宋）《溪山行旅圖》巨峰壁立，幾乎占滿了畫面，32個個花開淡墨痕不要人夸好顏色只流清氣滿乾坤王冕 《墨梅圖》吾家洗硯池頭樹個個花開淡墨痕不要人夸好顏色只流清氣滿乾坤王冕 《墨梅圖33課堂小結(jié)

1

、中國畫按題材分

人物、山水、花鳥

2

、中國畫兩大繪畫形式

工筆與寫意

3

、欣賞中國畫可以從幾方面去分析欣賞？

構(gòu)圖、筆墨、題材課堂小結(jié)1、中國畫按題材分34討論賞析選擇你