2022年教師資格(小學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫自測模擬300題完整參考答案(湖南省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、柯爾伯格道德判斷發(fā)展的最高階段是（）

A.尋求認可取向階段

B.遵守法規(guī)取向階段

C.社會契約取向階段

D.普遍倫理取向階段【答案】DCC7D5N3C8C8U4Y2HP7U7G3D7B9M4Q7ZM6W10Y9M4T9Y8M22、關(guān)鍵詞記憶術(shù)、諧音聯(lián)想法屬于()。

A.復(fù)述策略

B.精細加工策略

C.組織策略

D.資源管理策略【答案】BCK1Y10G1P9O8P1G5HQ3Y7G6X4A8N10I8ZF7I6B8W5K4S10N33、成人理想體重的計算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACL8E5D6F10H10I10J7HO6X9H6X5V9S6E1ZC4M3T8W9E1W7L104、20世紀60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學(xué)家是()。

A.布魯納

B.斯金納

C.華生

D.布魯納【答案】DCQ5B7V7I1X3Y5Y8HP5F2O1K9O8O3Q5ZG1P5F10F3B1O5J75、()是加工信息的一些方法和技術(shù)，有助于有效地從記憶中提取信息。

A.認知策略

B.元認知策略

C.管理策略

D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACS3R1Q9F7E10C6J9HP10X10Y2O9P5X5L10ZM3I5Q7Q1E3Z10U56、夸美紐斯主張進行把廣泛的自然知識傳授給普通人的（）。

A.“泛德教育”

B.“泛體教育”

C.“泛美教育”

D.“泛智教育”【答案】DCR9D6T9R2C1F9U8HZ4F3W4B9S5F4Z9ZU3V10Z8C2G9S10A67、以提出問題的形式收集被試各種有關(guān)材料來研究心理的萬法是（）

A.調(diào)查法

B.問卷法

C.測驗法

D.實驗注【答案】ACP5I2P4F8N5F5U2HT2A2P8Z4L10J7T6ZY3W5Y9P4I10B4M28、衛(wèi)生服務(wù)記錄表單的主要內(nèi)容包括（）

A.疾病管理

B.婦女保健

C.基本信息

D.兒童保健

E.疾病控制【答案】ACN4M4W7F5U5G6X4HK5Q9F1U5M8P5S3ZG1V3T6Z3Z8N2B29、主張“有教無類”，以“仁”為核心的最高道德標準的中國古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓非子【答案】ACK9U9O7T10O5W9X6HD10L6M7X8D3F3O6ZK1Q3R7H7G2X5M510、班級在紀律、規(guī)范、班風(fēng)、輿論以及人際關(guān)系等方面預(yù)期要達到的標準為（）。

A.教育目標

B.管理目標

C.教學(xué)目標

D.教育目的【答案】BCO2W5X9Z8C10S6S9HG2Z8G5I8M5V7Z3ZD2Z7V7I2M7V3E511、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCB6N9L5Y4P3B9U7HE7C4P2C6B3D2T2ZV8Z5Z9L8X10S1V112、陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。

A.深厚的教育理論知識

B.崇高的職業(yè)道德

C.廣博的文化科學(xué)知識

D.過硬的教學(xué)基本功【答案】BCW4R7T3A3F1Y3D6HN1E1N5T9P4U1B10ZI9A3K3R10R9F3R913、校園文化的核心是（）。

A.學(xué)校物質(zhì)文化

B.學(xué)校的組織和制度文化

C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的亞文化

D.學(xué)校的精神或觀念文化【答案】DCB6C7Z7Z4C7W7Y8HN4F3J8R10W5L6K10ZZ8T10E1R2S10Y9W1014、課程計劃的中心是()。

A.課程目標

B.開設(shè)那些學(xué)科

C.課時分配

D.教育目的【答案】BCL2Z5W2J8R7W7P7HB9Y6D9I1Q4T1W4ZK9C10C9C4Z1V4F115、由個體內(nèi)在需要引起的動機是（）。

A.高尚動機

B.內(nèi)部動機

C.低級動機

D.外部動機【答案】BCH8Z8I4S3O5P10B1HF3T1U6Q7G5T7K6ZW8M3F10T6N9R5D816、在柯爾伯格的兒童道德判斷發(fā)展階段研究中，服從于懲罰定向階段屬于。

A.前習(xí)俗階段

B.習(xí)俗階段

C.后習(xí)俗階段

D.權(quán)威階段【答案】ACC10A7R5V10C1D9R4HD8D2M1A5V4B6H6ZN1S8G3Z9O10G10S817、1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（ ），對當時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的

A.《大教學(xué)論》

B.《人是教育的對象》

C.《教育心理學(xué)》

D.《教育心理大綱》【答案】BCM2Q2A7A10G5I2R1HS9O4W5R7B9G7S6ZI7E4A2S5A8S6H1018、啟發(fā)的首要問題是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的（ ）。

A.創(chuàng)造性

B.交往性

C.多樣性

D.主動性【答案】DCB3X1D8M8Z4H9H5HT6G9T5J2B9X9I4ZC7K3P5S10T3T4Y919、教育要把握兒童學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性【答案】CCH6H1L1Y10E10V6I5HT5S8D4A7X7U8Y1ZO9Y7J2I10X3A1O320、操作技能就其動作的進行而言，具有（）。

A.外顯性

B.客觀性

C.展開性

D.觀念性【答案】ACJ10H9O6T9L4H8J9HJ4M3H9T4X5F7A1ZZ7R2M3E8Y1V1Q821、在小學(xué)德育過程中要特別看重的是()。

A.對學(xué)生道德行為的培養(yǎng)

B.對學(xué)生道德認識的提高

C.對學(xué)生道德情感的熏陶

D.對學(xué)生道德意志的鍛煉【答案】ACW7I10A7T1O6J3E4HM5M5H1Z8I1Z5X1ZO6E9K5K8O9X6Z722、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計劃，是由（）構(gòu)成的。

A.意識和能力

B.規(guī)則和技能

C.經(jīng)驗和方法

D.認知策略【答案】BCI8Y5I9M7N7R7B9HI2U4S7N10B9O4D5ZQ8O9G5J3A3R6V323、不屬于健康管理目標的是（）

A.易患疾病早期診斷

B.提供健康產(chǎn)品的最佳選項

C.減少不必要的醫(yī)療服務(wù)

D.預(yù)防疾病高危人群患病

E.減少健康危險因素【答案】BCH4X8S2T6F3V9D10HU4H6O3J5W3W1O7ZE2V10S9S4Q1U4P124、心理學(xué)成為一門獨立科學(xué)以后的第一個心理學(xué)派別（）

A.機能主義心理學(xué)

B.行為主義心理學(xué)

C.構(gòu)造主義心理學(xué)

D.入本主義心理學(xué)【答案】CCR6W5V2B7M5N3O5HW9A4G6D5F6Q2F3ZL4N9G10J6Z10J6I925、成員已有共同目的的活動，但活動還只有個人的意義的群體是（）。

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.非正式群體

D.集體【答案】BCY10H2P10H5F9M8K7HS2H3Y3G10Q6V3Q2ZJ6U10Q1D1P2J6U226、教育制度化形成的標志是()。

A.教有實體的出現(xiàn)

B.學(xué)校的出現(xiàn)

C.學(xué)校教有系統(tǒng)的形成

D.大學(xué)的出現(xiàn)【答案】CCQ8K7C2T2I9K5X9HY9E5K8A4X7E1S5ZY5Y8J8L3U5T9Q527、從整體發(fā)展來看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級

B.六年級

C.五年級

D.三年級【答案】DCH7B5B6U6N5C2W4HW8O4E10I6B10V8X2ZI4C6T7W10D9T3S428、掌握了漢語語法,在初學(xué)英語時總要用漢語語法去套英語語法表現(xiàn)的是(“)。

A.正遷移

B.具體遷移

C.一般遷移

D.負遷移【答案】DCV8L4P1J1J2A4A1HI7P8T1Q3B7D10G1ZW6Q3R7V3A3T10Q729、下列有關(guān)學(xué)習(xí)的說法不正確的是()。

A.學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)性活動

B.所有的行為變化都是由學(xué)習(xí)引起的

C.動物也具有學(xué)習(xí)行為

D.學(xué)習(xí)可以通過相應(yīng)的行為變化得以體現(xiàn)【答案】BCK2F4J6B3R1L9T9HB10A4S8F9N10T10F7ZN2W6K2F1R9X10D230、個體發(fā)展過程中壞境影響能起最大作用的時期是（）

A.可塑期

B.發(fā)展期

C.青春期

D.關(guān)鍵期【答案】DCQ2Q2I3F2R2K2Y2HG7L2A4D7L7E6R10ZO4O6B9I5O7Z6K631、要解決《學(xué)記》中提到的學(xué)生學(xué)習(xí)“過多、過少、過難、過易”的問題，應(yīng)當貫徹（）原則。

A.教學(xué)相長

B.啟發(fā)誘導(dǎo)

C.長善救失

D.藏息相輔【答案】CCV8P2P4P6J5B10B7HQ6A8G8G1O2G6Z9ZP8F3D2Q2G4D8T132、一般來說，小學(xué)階段相當于人生發(fā)展的()。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCA7J2O3X7F3K10M3HU8O6Y9F7P2Y7N5ZE2B8O7A5W7Z7E933、態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。

A.知識經(jīng)驗

B.觀念和信念

C.道德認識

D.道德觀【答案】BCK10Y9C2F4S9R1C4HS10A2Q9K4H7O6O3ZD7E7B2Y2G5A5A534、實質(zhì)教育論認為教學(xué)的主要任務(wù)是（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCM1U9P5W9G4B2R8HF2S8F8O8B6L4M4ZN8J9N9V3L5A7Z135、“知是行始．行是知之成”這句話表明在德育過程中（）

A.知與行是緊密聯(lián)系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知與行是可以分割開的【答案】ACU1T9K7U8G7I2J3HG1W10A2A3K3Q2Q9ZB5M2D3D3L10D5G836、疾病風(fēng)險評估報告包括

A.體檢指標匯總

B.可改變的危險因素提示

C.疾病風(fēng)險評估結(jié)果

D.受評估者主要健康信息

E.危險因素狀況【答案】BCU1X5E1I10Y1Z4I5HE7Y7P4K7U5C9P9ZD8I10L7H5H3V8C237、超重者高血壓的患病率是正常體重的（）

A.3-4倍

B.2-3倍

C.6-7倍

D.4-5倍

E.5-6倍【答案】ACK6A1M1B5Z1A6T9HC4N3H6K1R10O5S5ZU6F10F1X4C10A8A138、學(xué)校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCH3E8G7U3P2V9R9HW10K4V10O9N8Y6X4ZG3K1M4B7T2R10N139、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是（ ）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCO2O4P3W9I6L5O2HM4H10T8H10H9G9B3ZA10Y7M2U6W4T1Q940、學(xué)校德有的基本途徑是()。

A.思想品德課和其他學(xué)科教學(xué)

B.課外活動

C.校外活動D少先隊活動CA8F9R6T1T6K9E4HJ5I3E6V3A5L9H10ZU9F6Y7C4P3X5Q241、【答案】A42、在教育心理學(xué)看來，（）既是課堂管理研究的范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計研究不容忽視的內(nèi)容。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)環(huán)境

C.教學(xué)媒體

D.教學(xué)過程【答案】BCP10E5C2C1N2B6D5HS4Z3M4P7A5C7L9ZV10C6G9Y3M3Z3P943、幼兒思維的主要特征是()。(2008-05)

A.直觀動作思維

B.形象邏輯思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維【答案】CCT6L7L9F6E4J1Z8HL10G4L8I3M1X10C9ZP2L9J2Q8V7F2K1044、學(xué)校進行素質(zhì)教育的基本途徑是()。

A.興趣小組

B.教學(xué)

C.課外活動

D.社會實踐【答案】BCM1V8V3Q8W7G8D2HW6U4R4S2A7G2G3ZV9N7I9Y2Y5A4C745、小學(xué)記憶的主要方式是()。

A.形象記憶

B.無意記憶

C.有意記憶

D.抽象記憶【答案】ACR3Y3K4M3S7X4S9HH1H7A1R8X9O2V10ZJ6N1Z4J7P1X8M646、小學(xué)教育在義務(wù)教有中的地位主要表現(xiàn)在()。

A.強時性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性

B.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性

C.強制性、發(fā)展性、普及性

D.普及性、基礎(chǔ)性、強制性【答案】BCS10O5J4G7Y2V2J5HU7M9S4P10U5N8C1ZE1Y1U9Q8Z2N2M647、學(xué)生心理健康教育的主要場所是（）。

A.學(xué)校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院。

D.課堂【答案】ACX5G1A9E2X4B7X4HW9X6G6K1X5J5W6ZM9Z1S6K1W10M2V648、學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.教學(xué)管理

B.教學(xué)

C.學(xué)生管理

D.后勤保障【答案】BCH6C7V9L10K3Y8P2HK4C4U8X1K7S5T4ZF10A9D9Y8C4R10A549、教學(xué)過程是一種待殊的認識過程，其特殊性體現(xiàn)在()。

A.認識的直接性

B.學(xué)生的主體性

C.教學(xué)的教育性

D.活動的開放性【答案】CCZ7E7Q4S5I3X2B3HZ4D4N10G1G6G1X1ZW10M8I3A3V1K9V550、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別是()

A.培養(yǎng)各項基本能力

B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C.培養(yǎng)實踐能力

D.實現(xiàn)全面發(fā)展【答案】BCO1W7J3U5M6M7F6HA3C9F6E1N3Q10N8ZB1E10D4I1L2Z6M151、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導(dǎo)向和動力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACZ5B2N4Q5D2N1H10HF9U9E4E7E2Y2G10ZH2U9V6F10U10O6Z752、皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是（）。

A.布魯納

B.加涅

C.羅森塔爾

D.波斯納【答案】CCE5M7I2J5H7P9A1HB8W2U7B6R7S4B6ZV9U10E7R6G1G6A153、隨著考試臨近，學(xué)生心情極度緊張，考試時不能集中注意，無法發(fā)揮正常水平，這是一種（）

A.焦慮癥

B.強迫癥

C.恐怖癥

D.人格障礙【答案】ACD6R10M6H10B6W7M7HA1T3E5S7A7X1Y1ZV7O7I7Y10X6H8R654、奠定班級理論基礎(chǔ)的代表人物是()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.杜威

D.赫爾巴特【答案】BCL8T6W10U10C7Y5Z2HB10M10O9X1Y2U4Q4ZD5R3F8Y3T5M3A1055、認為“學(xué)生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.夸美紐斯

D.斯賓塞【答案】ACE7I3U2Z6Y2M10E3HZ4N5J5M8B7K7D7ZI8I4J1H8J4H6H156、系統(tǒng)的收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標對其進行價值判斷的過程是()。

A.教學(xué)計劃

B.教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)評價

D.教學(xué)過程【答案】CCX2X3A6W3B5L10Z5HK10M8O7U6P8R8P7ZR10V2P7S2P2A6X857、直接認知被評價者的最好方法是（）。

A.觀察

B.測驗

C.調(diào)查

D.談話【答案】ACS9J9T4H8W1U6G6HH10D4U9O6P5H7E10ZI2V10R7M6Q7Z2N158、下列關(guān)于小學(xué)生教育具體任務(wù)表述中，正確的是()

A.教師無需培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的正確姿勢

B.教師暫時無需培養(yǎng)學(xué)生自我意識

C.要培養(yǎng)學(xué)生初步分辨是非的能力

D.小學(xué)生自我評價能力可以等他們長大后在培養(yǎng)?！敬鸢浮緾CR1N1H6U4C2O6P8HT8H2O4G2B3T8K1ZF10I5A8X1N8Q3T659、合作學(xué)習(xí)也是-種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替()。

A.家庭教育

B.個別課堂練習(xí)

C.獨立完成作業(yè)

D.教師的主導(dǎo)教學(xué)【答案】DCH1E2I3C5A7R1Z9HK4X1G9V4V7T5R5ZA7S2F6O3A8I6O460、學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）

A.道德情感異常

B.道德行為不良

C.道德意志薄弱

D.道德認識缺乏【答案】CCV9Q2N1Q6Q3D7Y6HR7L1X6K2N4V4U2ZV7X2Q7J5C3J10N561、學(xué)校課外活動的基本組織形式是()。

A.群眾性活動

B.小組活動

C.班級活動

D.個人活動【答案】BCM6N6Q9T4D7Q5M10HE2V6R6E4R7B3H10ZQ8O3V10W9G2N10Q562、講課時，若患者對于部分重要內(nèi)容不易理解時，應(yīng)該采取的說話技巧是（）

A.用聽者熟悉、能懂的語言

B.發(fā)音吐詞要清晰

C.適當重復(fù)

D.講話的語氣要生動

E.講話速度適中【答案】CCV8U2Q7L6Q8Y7P9HO4R5K3C9V8L2W2ZL7P4C1B7H1L5P163、夸美紐斯主張進行把廣泛的自然知識傳授給普通人的（）。

A.“泛德教育”

B.“泛體教育”

C.“泛美教育”

D.“泛智教育”【答案】DCX6Z3W8K10W7Y7U3HB5E2L8C3B3M1D1ZD4M9T5Y1F9E10U564、態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。

A.知識經(jīng)驗

B.觀念和信念

C.道德認識

D.道德觀【答案】BCL9Y2Q7L10V9O7T6HQ9K5A1G10A1Z4Q3ZC10K1F3B6W3Z9P865、素質(zhì)教育的時代特征是（ ）。

A.面向全體學(xué)生

B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

C.促進學(xué)生全面發(fā)展

D.促進學(xué)生的個性發(fā)展【答案】BCK8G10J1H6H10B8Y8HI6M3J2G1L4K6A1ZM6T8V9N9L7Y7F366、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）

A.作品分析

B.問卷

C.會談

D.實驗【答案】CCU4E2A4K7O3A4Z1HT9O5G6L1E7G8A6ZD4R2W1Y8Y3W5C967、一個測驗經(jīng)過多次測量，所得的結(jié)果的一-致性程度被稱為是()。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.僧度【答案】DCA7Y10M4U9L9O3B10HG2Y4F5X4B6F8Z1ZW4B6R4W4I1X6Z468、個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。

A.追求利益的傾向

B.避免失敗的傾向

C.回避困難的傾向

D.追求刺激的傾向【答案】BCD7Z10A6Y4P5N10E3HL9X3F7H7D10Z9D10ZR2N5A9M9Q4C1Y769、認為“學(xué)生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.夸美紐斯

D.斯賓塞【答案】ACQ5Y9V5L10X10E5P7HQ8L9M1R6F9M3F7ZX4H2E6F2B2J10D470、為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具是（）。

A.心理測驗

B.心理分析

C.心理輔導(dǎo)

D.心理咨詢【答案】ACM2C1G3J4G10G10Q6HJ3S2K7M4N8S10L1ZD3D8W5G6H9T10B771、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。

A.引起學(xué)習(xí)動機

B.運用知識

C.鞏固知識

D.領(lǐng)會知識【答案】DCD4Q2N7L7D9C4U7HC1R7C8W8X2C1U3ZQ7J4E8J7I2F5I472、我國最早的公立小學(xué)是()。

A.正蒙書院的小班

B.南洋公學(xué)的外院

C.各州縣的小學(xué)堂

D.正蒙書院的大班【答案】BCN5S8D8B3X6C2V10HM10T4X2W10Y9U3U8ZK2O6K5J7K9R9H573、學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某一問題而進行探討、獲取知識的方法被稱為()。

A.講授法

B.研究法

C.討論法

D.談話法【答案】CCM6I8W9R5U9H1R8HB9E6A10M5E5L3K7ZQ6A2Q4H10L8Z5N974、幼兒游戲主要是一種()。（2008-05）

A.互動游戲

B.實物游戲

C.規(guī)則游戲

D.象征性游戲【答案】DCI6Q5T5B2N8C7A5HU10F4S3M5P5U4L10ZH7V2H7J8G5A7S275、基于某種特定標準來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價是（）。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價【答案】DCQ2Z8J2H10G4T1W2HB8K2W2X7G9F2O2ZM6B3Q1K7P10C9R476、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCB5T9X10C7E8I5C7HJ10O5P3C6D4P6L1ZA4O9Q6D4P5F9L477、一般來說，學(xué)習(xí)篇文章之后，對這篇文章的記憶效果()。

A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好

B.開頭部分內(nèi)容記憶最好

C.頭尾部分內(nèi)容記憶最好

D.頭尾部分內(nèi)容和中間部分內(nèi)容記憶效果一樣好【答案】CCD1T8U10N4S4K1L2HX2F10E8T6V4F10Z9ZG9R6B8H7U2N4D978、1924年我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，它的作者是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承【答案】DCM6Z9W3S1R3I2J1HJ6E3I2L10G8K6B2ZJ6L6F10F3L1L9L779、在教學(xué)活動中起主導(dǎo)作用的是（）

A.學(xué)生

B.教材

C.教師

D.教學(xué)方法【答案】CCR1X10P6E1P8G6M4HU3W7U9M2W1P6Y9ZD5Q3Y7J10O5E7Y580、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式--般可以分為哪三種類型?()

A.科學(xué)的、藝術(shù)的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、現(xiàn)實的、功利的

D.權(quán)威的、民主的、放任的【答案】DCE1O2T1C3M2R10Y7HX3F3I5Y1Y8F2I9ZT8J10F7O10R9D5D1081、以下選項不屬于《四書》內(nèi)容的是（）。

A.《大學(xué)》

B.《中學(xué)》

C.《論語》

D.《孟子》【答案】BCL6P9G8X1X7Q2N10HA3K4T10N7J5K3Z6ZU1K5E3E5F10V4M182、學(xué)生最主要的角色權(quán)利是（）。

A.受教育權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.隱私權(quán)

D.名譽權(quán)【答案】ACT10Y8C10W3N5B2O5HD8H7Z3J3W8X8N10ZC5Y4X3X3P7M10I1083、把教育作為經(jīng)濟建設(shè)的戰(zhàn)略重點始自于黨的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACN2L4U5M2E5L7Y4HP8H4I5R8X6M6I9ZR10C1A2H6R3E7Y1084、教師評分的絕對標準對應(yīng)的評價方式是（）。

A.診斷性評價

B.配置性評價

C.標準參照評價

D.常模參照評價【答案】CCL6D2E10I6L10D7O8HQ4L1J5D3B1O3K3ZT1S6C9C2N3U2L685、隨著考試臨近，學(xué)生心情極度緊張，考試時不能集中注意，無法發(fā)揮正常水平，這是一種（）

A.焦慮癥

B.強迫癥

C.恐怖癥

D.人格障礙【答案】ACD10J3I9J8K5Z6D8HS2J3K7Y6G8D2C1ZZ10Z7C8X8P1P3V286、學(xué)習(xí)的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理機能已經(jīng)發(fā)展成熟的時候

B.學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時候

C.心理機能開始形成之前

D.心理機能開始形成之時【答案】CCO3X3W6M9X5B4H3HN7A1P9P3F1K9I6ZD7Z6Y6M2O6W1L1087、德育過程諸要素中起主導(dǎo)作用的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育內(nèi)容

D.德育方法【答案】ACD8M6Y4Q8C3H3C2HW2J6M8S8N1V1E2ZJ4Y9R9Q5Z10D7E688、臀圍是指人體站立時

A.最小臀部周長值

B.最大臀部周長值

C.水平方向的最大臀部周長值

D.垂直方向的最大臀部周長值

E.水平方向的最小臀部周長值【答案】CCJ2U1X3W1L5L8L3HT7T7A4E1Z9X10B7ZS9G8G2K10Z3Q3M989、健康管理在中國的發(fā)展及現(xiàn)狀是

A.市場需要是健康管理行業(yè)興起的基礎(chǔ)

B.理念先進，學(xué)術(shù)理論與技術(shù)研究相對滯后

C.專業(yè)人員匱乏

D.市場穩(wěn)定，奠定了具有中國特色的健康管理系統(tǒng)和運營模式

E.市場混亂，具有中國特色的健康管理系統(tǒng)和運營模式尚未建立【答案】ACL7H6I10P8O4I2D3HX9Z6B3D10U9H2V5ZY1B5F5R10I2M4D190、不屬于一般人群膳食指南內(nèi)容的有（）

A.吃動平衡，健康體重

B.禁煙禁酒

C.少鹽少油，控糖限酒

D.多吃蔬果奶類大豆

E.食物多樣，谷類為主【答案】BCH7F2S3Y5E9Y10K8HZ3G5Y7G4E5E8P6ZO6Y6S4M2D9Q8X291、教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.斯賓塞

D.裴斯泰洛齊【答案】ACA4A1V2Q7P9N5B1HT2H5L10D10L2S2S4ZD4N6P9N6T5X5B792、健康保險是（）

A.以獲得意外保險為目的

B.以人的身體健康為目標

C.以人的社會適應(yīng)能力為目標

D.以人的心理健康為目標

E.以獲得經(jīng)濟補償為目的【答案】BCR8P8E9M1P3E6V1HK7E7E8S9Y5L1C8ZG1Z9E10H8I10B6Q1093、我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的（）。

A.剩余價值學(xué)說

B.資本和商品的學(xué)說

C.勞動力價值學(xué)說

D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】DCN7E2J1G9V3R7N4HK9I7Z10T1M10S10N8ZB2X5G8F5H2E8A694、中國營養(yǎng)學(xué)會建議的平衡膳食寶塔是為向居民提出（）

A.每日必需的食物攝入量

B.較理想的膳食模式

C.多樣化的食物種類

D.具體的膳食食譜

E.食物的分類概念【答案】BCY1R8O7O2R3Q5F10HY8Q2L6T3J2U5A8ZY4Y2W5L9G2M6V495、典型心絞痛特點：在持續(xù)時間及緩解方面表現(xiàn)為疼痛出現(xiàn)后，常逐漸加重，持續(xù)（）分鐘自行緩解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACG1X8U2C5T7A7Q10HH9B4R1I6D4R10M5ZJ7A2H2W7H9V4P496、診斷無急性心肌梗死病史也無典型心絞痛的冠心病時，需要進行冠狀動脈造影檢查，其中（）是重要的檢查手段

A.B超檢查

B.X射線檢查

C.多層螺旋CT

D.核磁共振

E.超聲檢查【答案】CCJ7R7X6Q7F4Q3L8HK4Z9N7Q6B2B10S3ZJ7K9Z4U10L8N1P197、小學(xué)課程設(shè)計的最終目的是（ ）。

A.將優(yōu)秀的文化成果傳授給學(xué)生

B.實現(xiàn)愛國教育

C.實現(xiàn)教育目的和學(xué)校培養(yǎng)目標

D.使兒童學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會適應(yīng)社會【答案】CCD3B2P2L5M10Y1E4HF4Y10Z1O10E4L10B4ZE2Q7G3E1C5P6T698、通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（）。

A.直接強化

B.自我強化

C.負強化

D.替代強化【答案】DCZ4K4V4K6M2P2T1HR1U3U1X4J2Z8D10ZA8W3V5W5A3C1H499、下列選項中，對心理健康理解不正確的是()。

A.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別

B.心理健康反映的是某--段時間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認為是固定的和永遠如此

C.心理健康標準是一個發(fā)展的文化的概念，會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化

D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病【答案】DCS8G3B10D1K10G6J4HS1K5M1T9S3O1S1ZL5O8X4K5N5L2T6100、健康管理評估的一般過程是

A.調(diào)查

B.做出評估總結(jié)、提出調(diào)整建議

C.分析干預(yù)按計劃執(zhí)行情況、分析近期效果指標、分析遠期效果指標

D.訪談

E.收集資料、對照目標【答案】ACD9R6P7W9Y4K7J10HG7N10P4G2Z10O8O6ZR1A6T8A5C5P5A2101、強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要的理論是（）。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.環(huán)境決定論

D.多因素交互作用論【答案】BCZ4L6S9T7U6N9C6HT8V7Q4T7Y1O3U4ZF5T10E10J3Q3T9J7102、兒童入學(xué)后必須以（）為主導(dǎo)。

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.體育

D.文藝【答案】ACH6U5B7O6E2G1R10HY7U2M5K4W10W10N7ZT8G7Q4D10K4N7A4103、目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。

A.個別教學(xué)

B.小班教學(xué)

C.班級授課制

D.復(fù)式教學(xué)【答案】CCH1Z8D7I10F4P8X3HY9W7K3I3U3E1L2ZZ3O3D6P4B2G7C7104、"博學(xué)于文，約之以禮”，“不憤不啟，不悱不發(fā)”是中國古代（）的教育主張。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCI5Q10M10O5E10X3J4HO2U8W2L3C7J1P5ZK5L3B10Z4L7Z1O6105、屬于癌癥早期征兆的是

A.出現(xiàn)便血

B.皮膚傷口經(jīng)久不愈

C.非哺乳期的婦女乳頭溢液

D.肢體麻木

E.疣或黑痣增大或破潰，變色或隆起【答案】ACD10A9B9I3H8T7I7HK7O7P1R7R1A5K3ZF3E4G10R5Z1D4O2106、記憶官能增強后，可以更好地學(xué)會和記住東西:學(xué)習(xí)拉丁文，可以訓(xùn)練推理能力、觀察能力等。這些表現(xiàn)的基本觀點理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.概括說

D.共同要素說【答案】ACL6H1W2D7Z3J2J2HE1U1Y2X3Z3A7W1ZU4B2P5Y5B8T4Y1107、在柯爾伯格的兒童道德判斷發(fā)展階段研究中，服從于懲罰定向階段屬于。

A.前習(xí)俗階段

B.習(xí)俗階段

C.后習(xí)俗階段

D.權(quán)威階段【答案】ACF8V5B1A6W2D7L7HH2R6S6C8Q7U6X8ZM1L7O6N4U8J2H7108、學(xué)習(xí)某資料，10遍正好記住，那么學(xué)習(xí)效果最好的學(xué)習(xí)遍數(shù)是()。

A.8

B.15

C.12

D.10【答案】BCO4B4S3U8S10M4V4HL2U3P5J2B4B2T3ZM10C10X5R8O5D5I8109、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是（）。

A.文法學(xué)校

B.琴弦學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.騎士學(xué)?！敬鸢浮緾CR10G2V7S3T7A5S8HD9U1F10C7F10K9U7ZZ9J2L4Z7K6K10F4110、道德的“蕊難故棗法”由（ ）研宄，提出了道德發(fā)展階段論。

A.柯爾伯格

B.皮豫杰

C.布盧姆

D.克拉斯沃爾【答案】ACT9E9M8Y1N4M3Y2HK9V10G2X7G9I6R3ZA9F5G10E7Z5P3Y5111、1922年頒布的《壬戍學(xué)制》將我國的學(xué)制設(shè)定為（）

A.五四二制

B.五三三制

C.六三二制

D.六三三制【答案】DCT6J5H4P8B8Q9V3HP4L7V2T6W5K8V8ZH8F9X2O1M7A10U4112、影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會的（）。

A.生產(chǎn)力發(fā)展水平

B.政治制度

C.社會意識形態(tài)

D.經(jīng)濟制度【答案】ACS4W10K7S9M4L3V7HV9X10X2U3R9H2X8ZU10T1B6E8J5Q7X5113、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計劃，是由（）構(gòu)成的。

A.意識和能力

B.規(guī)則和技能

C.經(jīng)驗和方法

D.認知策略【答案】BCV7P9R1C7Y9R6P9HD5Z2H3X3L3Q7C9ZJ6P9X3P7N3N9P2114、明代以后使科舉考試形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理學(xué)

C.《四書》和《五經(jīng)》

D.六藝【答案】ACP7V4M4L10W2W9E9HZ7I1M1Q1T1I3I3ZS1X7Q9Y10A4B10G1115、體育方面的球類、體操、田徑屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.操作技能

D.認知技能【答案】CCX4S2B2Z3S7B5R9HZ1W7G2L9G8Z7D9ZC9W4K7F8J2Z5D9116、有計劃、有目的、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動是()。

A.制定課程標準

B.創(chuàng)定教學(xué)計劃

C.課程設(shè)計

D.明確培養(yǎng)目標【答案】CCE5W9D4I1N10R1W5HU1C1G2O4I4Z3G3ZD2G5U10H2R9C1H7117、羅馬帝國滅亡以后，西歐為了更好地布道，設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校，適當講授()知識。

A.天文

B.幾何

C.讀寫

D.修辭【答案】CCE1Z4F2M6C7M9K7HI7E1R3P4C4V4E6ZD8Y9P4Q6D2K5D7118、教育心理學(xué)初創(chuàng)時期大致在（）。

A.20世紀20年代以前

B.20世紀20年代?50年代

C.20世紀60?70年代

D.20世紀80年代以后【答案】ACM8M8O3F7U9J6E2HL3V10R4Z9M1I8W7ZC3V9L10D6I5M10G3119、把掌握知識本身作為教學(xué)目的，把教學(xué)過程理解為知識積累過程的教育是（)。

A.現(xiàn)代教育

B.傳統(tǒng)教育

C.素質(zhì)教育

D.創(chuàng)新教育【答案】BCI9H7R7G9D9W6F5HB6D10Q8Z2S5B9C10ZD5Y8M9Z9P1S5W3120、教師職業(yè)最大特點在于()

A.創(chuàng)造性

B.長期累積性

C.藝術(shù)性

D.職業(yè)角色的多樣化【答案】DCD7L6K7L2I7A4D8HE5A3H4G10R1F8Y2ZD3X1A2E8Y10X8C9121、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()。

A.小學(xué)生可以系統(tǒng)地觀察事物

B.小學(xué)生的注意力容易分散

C.小學(xué)生的思睢很靈活

D.小學(xué)生具有清晰的道德感【答案】CCT9Y4V2Y7X6S10R9HN8P2R7V5U10G7O8ZA6Y5R5L3J9T8X1122、衡量一個國家文明程度和人口素質(zhì)高低的是（）。

A.初等教育

B.中等教育

C.基礎(chǔ)教育

D.高等教育【答案】CCR9Z1V10N3Y5H4L10HM6R4V2I9O3N3N4ZW5L1D5B8T1O7A2123、診斷無急性心肌梗死病史也無典型心絞痛的冠心病時，需要進行冠狀動脈造影檢查，其中（）是重要的檢查手段

A.B超檢查

B.X射線檢查

C.多層螺旋CT

D.核磁共振

E.超聲檢查【答案】CCN6R10C3A7D3O3M9HF5F9C1H2J9G3U2ZU8W6Y10Q1S4V3W2124、以下選項不屬于《四書》內(nèi)容的是（）。

A.《大學(xué)》

B.《中學(xué)》

C.《論語》

D.《孟子》【答案】BCF6P4E1N6E2N1X2HC9K1R3V3X6Q6J8ZF1K7Z5D9L2L9M10125、把兩個年級以上的學(xué)生編在一個教室里。有一-位教師在同一堂課內(nèi)分別對不同年級的學(xué)生進行教學(xué)的教學(xué)組織形式是().

A.復(fù)式教學(xué)

B.單式教學(xué)

C.設(shè)計教學(xué)

D.道爾頓制【答案】ACU5R9O7D2H3U3K8HA10N2K2P8B6T9I6ZA9I1P10G6J3D5P9126、少年的自我中心性可以用下列概念來表征（）。

A.獨特自我

B.獨特觀眾

C.假想自我

D.假想觀眾【答案】ACX6F2T7V3J6U6U10HB1H3H5T1I8A6X2ZB1U3V10A6R10Q4T9127、一級預(yù)防屬于（）

A.定期預(yù)防

B.病因預(yù)防

C.臨床前期預(yù)防

D.初始預(yù)防

E.臨床預(yù)防【答案】BCF4H4J7A5W9U7T4HW4B3X1J3A8E9Y5ZR6S6R3K4G2W7L4128、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（ ）

A.初始階段

B.中間階段

C.結(jié)束階段

D.全過程【答案】BCX7J2U3Y9M2A7A10HY6Q1E6A2O2J8E6ZZ4T10Q9O5K8X10D2129、以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（ ）。

A.技術(shù)小組

B.學(xué)科小組

C.藝術(shù)小組

D.體育小組【答案】ACS8N8T1A1Q2S7T2HO10K6V7M7V3K6M3ZO8X9X10G4I10E7L9130、教育學(xué)的研究對象是（）。

A.教育事實和教育問題

B.教育問題和教育方針

C.教育經(jīng)驗和教育問題

D.教育方針和教育經(jīng)驗【答案】ACD7Q2J2N8I4B5Y6HZ7X6D10Q3R2P4K1ZK3V10T5M10H7T5U8131、當今教育改革的核心是()

A.教學(xué)方法改革

B.教育評價制度改革

C.課程改革

D.教育結(jié)構(gòu)改革【答案】CCE2A10Q1K4O7K9I4HT1E7U9D4K9L3G6ZJ6Z2V6L5X4N5D4132、學(xué)校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。

A.興趣小組

B.社會實踐

C.課外活動

D.教學(xué)【答案】DCO8M9R3Z5L9D2X3HW3X10G1H1C7G4S1ZM6Y1U4Z4Z10F2H3133、蛋白質(zhì)在體內(nèi)的主要生理功能有

A.構(gòu)成身體組織的成分

B.構(gòu)成酶和激素等重要生物活性物質(zhì)

C.形成抗體

D.供給能量

E.防止產(chǎn)生酮體【答案】ACA10H2I2R10N5T6J3HT6M5K1Z2O8P10E7ZM3S1S8W5Y1T6G2134、當學(xué)生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。

A.準備律

B.效果律

C.動機律

D.練習(xí)律【答案】BCH8Y8F8Q9Y9A7Z3HR9R9U8A9R3W4Q5ZT7K8Y2T3X2H9R1135、小學(xué)生的自學(xué)能力是一種（）。

A.閱讀能力

B.理解能力

C.分析能力

D.綜合能力【答案】DCP7V8K6U9J9V9I6HO6H10H3N10G10A6N1ZM6D4S4B5J1I3I4136、嬰兒的主要動作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.視覺定向

D.獨立行走【答案】ACK9Z4X3N8D3R10W4HB6Z4K7I6V4R9G9ZD9F8N4V1F8Y9L4137、從眾行為的原因之一是（）。

A.行為參照

B.省力

C.服從

D.強迫【答案】ACU3H2Y3I6P5T10C5HF2E7L9S6F8T7Z4ZZ5T5A3S8R10H1G8138、在德育內(nèi)容中，關(guān)鍵是()。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育【答案】CCN9C5Q4P3O2H10J9HL5A7D8S10T2A6T1ZX1M6Z7U6X3J1J9139、小學(xué)教育心理學(xué)的研究對象是()。

A.小學(xué)教育中教與學(xué)的心理活動

B.以上答案都不正確

C.小學(xué)教育中人的本性及其改變的規(guī)律

D.小學(xué)教育中教與學(xué)及其與環(huán)境相互作用的心理活動及其規(guī)律【答案】DCO4B9G10O4Z4U9V7HF2E10H2U7X6A4D9ZI9F7L5U6W2O1B9140、一個測驗經(jīng)過多次測量，所得的結(jié)果的一-致性程度被稱為是()。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.僧度【答案】DCO8A5E8J5S2D6W10HT5L4P6D5G5X10G2ZG3J2M4L9A10E9S4141、當學(xué)習(xí)者意識到他不理解課的某一部分時，就會退回去重讀困難的段落，放慢速度，這屬于元認知策略中的（）。

A.計劃策略

B.調(diào)節(jié)策略

C.監(jiān)視策略

D.組織策略【答案】BCU7Z7A3K3M8N10N5HY10E4U2A7P5J8L9ZQ9U7O10V8B10O8V1142、衛(wèi)生健康檔案的內(nèi)容包括

A.居民個人健康檔案

B.居民家庭健康檔案

C.社區(qū)健康檔案

D.慢性非傳染性疾病檔案

E.常見病檔案【答案】ACT10Z9Q3T8P10Y10R10HX4U8L7T7F5M5M3ZQ10L7B6O9B2N6N2143、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCL6G9T7M7E4O2E8HT2C9M7P5W9G5X6ZC5R6A8L5P2Z8U8144、技能形成的基本條件是()。

A.遺傳

B.知識

C.練習(xí)

D.動作【答案】CCD7B7L8A5S2Y4S4HE10P7E8Q5J8U1X6ZY3H10R9Z6G5D3K5145、小學(xué)兒童對教師懷有特殊的信賴感，把教師看做無所不曉、無所不能的人，愿聽從教師的教導(dǎo)，小學(xué)生的這種心理傾向稱之為（）。

A.依賴性

B.獨立感

C.自制力

D.向師性【答案】DCF1O8V4D5Y2Z3T8HE2I2J3H7R4Z10L3ZN6J5I1P3E3Q1I8146、教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.斯賓塞

D.裴斯泰洛齊【答案】ACH2A4Z8X5K9T4I4HS1F6I9G10C10F10J4ZD8G7M10O2N10U7I5147、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是()。

A.說服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶治法【答案】DCA8P7E3Z8B2A1P8HY4U1O2S3I1I10Z1ZU3W3M8Z6J4W1I1148、《教育法》明確規(guī)定我國的教育為社會主義性質(zhì)，這反映了對教育起制約作用的是（）

A.經(jīng)濟

B.政治

C.文化

D.科學(xué)技術(shù)【答案】BCC4U2M6O8F8V7O6HE1Z1K7C9J2G3L9ZB3S4G7N1S7D7Y1149、衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵性指標是()

A.學(xué)生發(fā)展

B.學(xué)校管理

C.教師隊伍

D.辦學(xué)條件【答案】ACG2F10J3U8B10L4W10HV9O3B1Y3F5J6T4ZZ9E2A7X4Y3K5P7150、口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。

A.指向功能

B.激活功能

C.強化功能

D.調(diào)節(jié)與維持功能【答案】BCQ5H1R8Y2Q9O1V10HI10U3P7O4N2S4R10ZD5V3M10D5H8T8W9151、一個人對人對己、對事對物的態(tài)度是（）。

A.與生俱來的

B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C.實踐鍛煉的結(jié)果

D.通過學(xué)習(xí)而形成的【答案】DCX7U6F2P4C9S8D2HF6T9I10M5G10F9K10ZX3N8W4R1V9R10U7152、在古印度，被剝奪了受教育權(quán)的種姓是()。

A.僧侶祭司

B.剎帝利

C.吠舍

D.首陀羅【答案】DCB9E5K8C8N4G1W6HS4B6W9F6M8G3O6ZP4F7G10G9V3F7J4153、生理自我的基本成熟是在（）左右。

A.4歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCR8I1P1R7P6N10C4HI6C6J6N10Y6O9L1ZR9E8X5G4M6P10D10154、調(diào)查問卷的保存原則是（）

A.保證信息檔案的完整、安全、方便查閱

B.保證信息檔案的及時性

C.保證信息檔案的真實性

D.保證信息檔案的準確性

E.保證信息檔案的可讀性【答案】ACU8Z3B4M5Z8Y9C2HP1M5C3M9H2R3X1ZY6F10L7B9O7U2C9155、疾病風(fēng)險評估報告包括

A.體檢指標匯總

B.可改變的危險因素提示

C.疾病風(fēng)險評估結(jié)果

D.受評估者主要健康信息

E.危險因素狀況【答案】BCL6K10A1O10O10O9X7HI1Q7S5H10Z6L3U5ZX7K10I6W5I6O10P3156、幼兒游戲主要是一種()。（2008-05）

A.互動游戲

B.實物游戲

C.規(guī)則游戲

D.象征性游戲【答案】DCG9V5X2W7I3S5Z1HF7Z7R10K1S1N7M5ZF1G10U1U5M4P1K10157、教學(xué)目標側(cè)重知識或結(jié)果，則宜選擇（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.合作學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)【答案】BCM4W1I8M8I1Y5G3HT3V4S3D4W9A2D5ZS5H6A1K3N2Y1I2158、20世紀早期，主張“生活即教育”、“社會即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”，對改造中國舊教育做出偉大貢獻的教育家為（）。

A.蔡元培

B.陶行知

C.楊賢江

D.徐特立【答案】BCE6I7V9E6D5G5V9HA9B5L7Y7K9I9N8ZE1I7S8Q9P8A4A2159、健康管理服務(wù)的層次包括

A.實現(xiàn)自我管理

B.提高健康認知水平

C.建立支持性環(huán)境

D.制定預(yù)期目標

E.生活方式的改變【答案】BCZ5K2M9W6A6N4Q2HN8Q9X4V4H9C4K6ZY5A6M4K2O1R9W5160、健康教育的（）是教育人們形成有益于健康的認知和技能，從影響健康的因素角度講，既作用于傾向因素，也作用于強化因素

A.環(huán)境策略

B.政策策略

C.教育策略

D.干預(yù)策略

E.醫(yī)療策略【答案】CCP5O4V2V5M5J4E2HS7H10O4W5L3I10K7ZB6J4W10A3V8E3F10161、環(huán)境對人的發(fā)展的影響作用，對兒童而言是通過（)實現(xiàn)的。

A.遺傳

B.教育

C.社會

D.實踐【答案】BCZ1I2R9Q7V5Z9L3HJ5E5P4O8B4Z5D6ZW3C8W2S10I5A7H4162、某男性體重80kg，每天以4km/h的速度快走30min，其代謝當量為3kcal/（h·kg），其每天能量消耗為

A.150kcal

B.15kcal

C.120kcal

D.38kcal

E.3.8kcal【答案】CCU4L8U9P3E8T9S10HO3F3Y2V3O5B7N7ZU3M4L5J4T3C4K9163、人借助于骨骼、肌肉實現(xiàn)的，通過學(xué)習(xí)而形成的符合法則的操作活動方式，稱為()。

A.心智技能

B.表演技能

C.寫作技能

D.操作技能【答案】DCL6D3P4J4W6B10O4HO5P7A2U7Q10V8L6ZS6Q10A7E2Q6M4G7164、下列表述中不符合理論聯(lián)系實際原則貫徹要求的是()。

A.書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際

B.重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力

C.補充必要的鄉(xiāng)土教材

D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識，盡量減少實驗課的學(xué)時【答案】DCK3X7I1S6H5D9X3HG2N3H3U6S3O4N1ZV3G10D7M1K5X3U6165、素質(zhì)教育的核心是()。

A.個性的培養(yǎng)

B.創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

C.實踐能力的培養(yǎng)

D.學(xué)生的全面發(fā)展【答案】BCM5A6G9P7D10A4C4HM5Y9W5D5U2I5S7ZQ2I6P3W1F5Y7Q1166、在我國，長期通行的看法是把教學(xué)過程看成是一種()。

A.交往活動

B.獲得經(jīng)驗的活動

C.特殊的認識活動

D.一般的認識活動【答案】CCQ3R7L10I3G6K9J6HK6T3C8D10F7U3K6ZK8D8G5F7G4D9M1167、衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵性指標是()

A.學(xué)生發(fā)展

B.學(xué)校管理

C.教師隊伍

D.辦學(xué)條件【答案】ACI4Q9D7S9X6H3X1HV3U4F1B9A3S5V7ZF3Q1K1O7C5J7Z3168、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可將遷移分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.一般遷移與具體遷移【答案】DCC3D2I9H10F4D5U9HY4M7J6M7A10O4I3ZV9D1J2G6Z5V7Y7169、具有半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段是()。

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】CCT2Y2M10E5F5R2V7HT7P9Y8U10G8R7M8ZN1M4T7V9K6H3M2170、以科勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。

A.完形頓悟說

B.認知結(jié)構(gòu)理論

C.建構(gòu)主義理論

D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】ACF7H5D1T2N1Q8S7HD6O10U2R3R9A1Z7ZO2H6O5F4S2X5D2171、我國最早出現(xiàn)“教育”一詞的古籍是（）。

A.《論語》

B.《大學(xué)》

C.《學(xué)記》

D.《孟子?盡心上》【答案】DCX2M9L9R7C3H9Z8HM3C10V10Z3W10X3W1ZL4N5K9A3D9E7N2172、在教育史上，第一個明確提出將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的人是德國教育家、哲學(xué)家兼心理學(xué)家（ ）

A.赫爾巴特

B.桑代克

C.維果斯基

D.烏中斯基【答案】ACL10L5T6T10L7I7J1HW1H9M5I6W1Y4A7ZV6M9P8H3A4O1E5173、在技能學(xué)習(xí)的最初階段，（）對技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進作用。

A.知識

B.能力

C.練習(xí)

D.活動【答案】CCH2L10T4Q5X3L9W4HV5R6J4P10H9Y6H6ZC2K7T6B7X8Y5U9174、內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。

A.荀子

B.威爾遜

C.華生

D.洛克【答案】BCF7J10A3A7N9L6B2HT6M7G9B2Y9U3O4ZH6V1J5A9E9B7U9175、幼兒思維的主要特征是()。(2008-05)

A.直觀動作思維

B.形象邏輯思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維【答案】CCQ9G1J8P8G7A1K7HZ3S2S8R4A4V3H4ZB3A6R9G2A10Y8N2176、《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施。”下列哪條教學(xué)原則與其在思想上是一致的？（）

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則【答案】CCS2Q6X1R10W7O10G3HZ4N3T1D7D2B3L3ZU6P1Y5N9M8L1D7177、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.斯賓塞

C.泰勒

D.博比特【答案】BCB9R4T6G3U8H8B9HW4Z9P8V6E10Z7L1ZA7R7K8T5U8Q9T8178、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCY3C2M2R2O1N6B6HT4Q9A5J5U3Y5Q6ZH1Y6F2O5D6O9C3179、教學(xué)評價的目的是對課程，教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。

A.做出分析

B.做出判斷

C.做出決策

D.進行評估【答案】CCZ9D4S10C6E3O10X8HW10I1S10X5Z1Y7X8ZL6K3L4J6T9Z10E1180、備課時，教師為了深入掌握教材，--般要經(jīng)過的階段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.學(xué)、思、化【答案】ACD8H3P4J8W1A2I6HP8L3L4R3U10N10N10ZO6A6F9G5L8V6Q8181、關(guān)于自測血壓的敘述不正確的是（）

A.自測血壓可幫助排除白大衣性高血壓

B.選擇使用符合國際標準的上臂式電子血壓計

C.新診斷高血壓者，建議連續(xù)自測血壓7天

D.對精神焦慮的患者鼓勵其自測血壓

E.血壓穩(wěn)定后，建議每周固定1天自測血壓【答案】DCO4Q7J4S3E5R10S3HA8S5L9G7Z9E10U4ZX6P5U4K3U7T5V1182、目標管理的班級管理方法，是由美國的（）提出的。

A.德魯克

B.馬卡連柯

C.杜威

D.布魯納【答案】ACY8N3L8J8P3S4Q3HS5J1O1C3H7Q10Q7ZM8D8H9A6U3E8C8183、我國實施義務(wù)教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《義務(wù)教育法實施細則》【答案】CCV6Z7K2X2C4F10B7HI4T7T2F3H8W6K9ZD1C10R1R2Y10K6J3184、疾病風(fēng)險評估報告包括

A.體檢指標匯總

B.可改變的危險因素提示

C.疾病風(fēng)險評估結(jié)果

D.受評估者主要健康信息

E.危險因素狀況【答案】BCI6V3Y7Q5F5N4C6HM4R5R7Q7Q7C1B9ZT4X2F5Z9D1O3W4185、身高組別體重指標主要用于評價兒童健康狀況的

A.近期營養(yǎng)狀況

B.遠期營養(yǎng)狀況

C.心理健康

D.智力發(fā)育

E.體能狀況【答案】ACC5N7V3M8J1D8O6HI1N4M8A7X8T9A6ZN4C9F6I9I8R1T1186、患者擔心自己患有胃腸系統(tǒng)的疾病，反復(fù)就醫(yī)，但是臨床檢驗并沒有問題。這屬于

A.焦慮癥

B.疑病癥

C.社會適應(yīng)性問題

D.恐懼癥

E.強迫癥【答案】BCM7Z9S5N7N7I4K9HY9K8K10X5E4K4R2ZY3C7P1O1L9A2A8187、關(guān)于人際溝通技巧的表述正確的是

A.人際溝通技巧都與人的“傳播器官”有關(guān)

B.包括語言的、非語言的、借助網(wǎng)絡(luò)媒體的方式方法

C.一般用說、聽、看、問、答、表情、動作等方式來表達

D.是指在人際溝通活動中為有效達到預(yù)期目標而采用的方法

E.包括語言器官、聽覺器官、視覺器官【答案】ACL7C8U9H1T7E9R10HR8M5P2H4T8M2T6ZL4L10N3Z4R6K10D3188、取得教學(xué)成功的內(nèi)因是()

A.教師主導(dǎo)

B.學(xué)生的管理作用

C.教材的媒體作用

D.學(xué)生的主體作用【答案】DCX9R5I9R5Y1J5P6HF6H6Z3Q10M4G5U10ZO10Z9Z10J6F5A8U8189、最早對心智技能進行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家（）。

A.維果茨基

B.加里培林

C.加里寧

D.贊可夫【答案】BCC3Q6E9D10L3N9P3HB1P2X10F6O2Y6Q5ZX2Q6W6K7P3X5O6190、學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是（）。

A.交往焦慮

B.上學(xué)焦慮

C.考試焦慮

D.課堂焦慮【答案】CCJ3K3C2U10A1S4W3HS2B5B7A7P8D3Z1ZO7A10B9W2Y2E7B1191、清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級授課制的學(xué)校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCY5D1E7A9Z3Z2V9HO9G4U1K9D3H5D3ZO10J6H8S10H4X1I10192、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCZ5P1B5B1H6S3Y10HE2Q7L5A7A3G2U7ZZ5T1A1P3R9D7U2193、一般來說，小學(xué)階段相當于人生發(fā)展的()。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCI8O2Y2E8T2M7K1HK7Q7M7L7B10O2F8ZL9N1D10H8M10O1S4194、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是()。

A.宮廷學(xué)校

B.僧院學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.職官學(xué)?！敬鸢浮緾CY7E3R5M8V10W10U7HE6L4R7Q7L3Z7D9ZR6T10C8R2J6T7P4195、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACO6S5V2F7J5H9Q1HN2Y4S4Z7J1K10D5ZJ2H2C3Y5B8D2M5196、人權(quán)中最基本的是()

A.受教育權(quán)

B.生存權(quán)和發(fā)展權(quán)中

C.財產(chǎn)權(quán)

D.生命健康權(quán)【答案】BCM9H3H1R8L4Z3E1HR6Y4D4S1O7G6R4ZV6M10P1U4S9E8U4197、糖尿病的常見干預(yù)效果評價指標不包括（）

A.糖化血紅蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血漿葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量試驗

E.任意時間血漿葡萄糖水平【答案】BCL3B1B8A4N4I10K1HH6N5D1Z7J4S9B3ZZ10I6Q10Q10F9Y9Q3198、學(xué)校的組織和制度文化有三種主要的表達方式：一是保證學(xué)校正常運行的組織形態(tài)；二是規(guī)章制度；三是（）。

A.行為方式

B.校風(fēng)

C.角色規(guī)范

D.學(xué)風(fēng)【答案】CCP4V8U10S6S8H2H7HG2N7C5W6M8I7K6ZK6F6Q8G10U9Y2H3199、為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)是()。

A.教學(xué)方法

B.教學(xué)組織形式

C.教學(xué)過程

D.教學(xué)計劃【答案】BCB3V7Y3O5U1J5H10HX5I1W5G5U10A9W8ZH4Q9U2Z4A8F8U1200、（）會影響各級各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。

A.人口的性別結(jié)構(gòu)

B.人口的年齡結(jié)構(gòu)

C.人口的文化結(jié)構(gòu)

D.人口的階級結(jié)構(gòu)【答案】BCB4J7U5M1V7S7M2HH9V6K4K7P6G1G5ZY4W6J1S9R3T2A1201、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機的劃分標準是（）。

A.社會意義

B.動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系

C.個人的前途

D.動力來源【答案】DCG4H9S2E7A5R2U4HX5X3N4K2H7R9R10ZM1Z10Q4H3G5R10F4二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

202、德育的途徑是指德育的實施渠道或形式，（）是德育的基本途徑。

A.思想品德課

B.其他學(xué)科教學(xué)

C.班會

D.課外活動

E.學(xué)校例會【答案】ABCU7Y3A3C1Z3H9L1B10X7Z7T1B3Z8Y4Y8HZ10T3P8J10Y5V3N10X3R2W9B6P10J2P10D6ZU8F5V4Y8S3U7Q10X6K6B1V10U10S2P3N1203、兒童強迫行為的主要表現(xiàn)包括（）。

A.強迫性洗手

B.強迫性計數(shù)

C.強迫性甩頭發(fā)

D.強迫性焦慮

E.刻板的儀式性動作或其他強迫行為【答案】ABCCW6H10V5M2E3U3D5H6D5E8N2P8Z6U5S7HC1E2D3T6J5L1E10C2V10N6B5Y10T7H10Q9ZF5N4R8F4R9S5A9Z6T10L5N10D2M2X9P6204、教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)包括（ ）。

A.引起學(xué)習(xí)動機

B.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會知識

C.鞏固知識

D.引導(dǎo)和組織學(xué)生運用知識

E.檢查知識【答案】ABCDCY10U9M2E5B3H7E4T7T5B8L1T8T10J5I3HX5V1E7D2P9C6L6G3V5V6P5W4I5H3W3ZI4A9U3A3A7O10O7P5Q1C3W8I7U5V5M8205、我國制定義務(wù)教育法是為了()。

A.發(fā)展基礎(chǔ)教育

B.擴大教育規(guī)模

C.促進社會主義精神文明建設(shè)

D.促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè)【答案】ACDCT6F2W8V7J2Q5U5V8B5W5J1B6D5W6X8HM4A2H2T6D8B9T4P7B9Y8D5C1I7W6Y5ZU2N6O7V3X1C2L8A1B3A10A3D8C5L10C6206、下列對學(xué)習(xí)策略描述正確的有().

A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能

B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體

C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)

D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)與控制技能【答案】BCDCO2L9L8B5W8D7C2K10B10O7U8N3Z1V8E7HD10L5F4B7Z4L5P5R7R7O1R5Z10X4R4P6ZE4H10C3E8O9P4B9X6Z9H10L10L7D6M1T8207、課外活動的特點有（)

A.自愿性

B.靈活性

C.自主性

D.多樣性

E.強迫性【答案】ABCDCJ6Y1Q4M8E10T8A10O8E5Y9Q3H9N4G6I6HW10E10Z9S7W7U9L3J8D4S4Z7B1R5J7W6ZH1Y7K10H2Q5D10O9M3R5B8T1B8K4G7P2208、良好教學(xué)環(huán)境的育人功能有（）

A.導(dǎo)向功能

B.凝聚功能

C.陶冶功能

D.激勵功能

E.診斷功能【答案】ABCCI7I5J4P5W3J6X3S5Q9W8T5H2I5O8F7HE4E1H10B8P1Y1E1N2T9N6S5L3M9P1K10ZB2K6X2L3G10P9V8A9T1K10Y4H2V6V8N10209、課外活動的特點有（)

A.自愿性

B.靈活性

C.自主性

D.多樣性

E.強迫性【答案】ABCDCK5I5T6D7Z8D2U8D3G1W2D6G6T3E6T8HP2O4U3G1H10V4O9F7F6J6P6Z4U2A8T3ZM9I9H7L5Q4S5C2Z5O8A4B6Z7S9C8A7210、從課程制定者的角度對課程進行分類，可分為（）。

A.國家課程

B.知識性課程

C.技能性課程

D.地方課程

E.學(xué)校課程【答案】ADCG6K3P4C1O10W9Z6B4L2T6R1Y5X5K5J7HZ8N8T1U9R1U9U4D2O7M5P7R1D8S3W4ZG6W7L9W7A9A3C2F4G4U2N8A4X2N10E10211、我國心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)類型分為()。

A.道德規(guī)范的學(xué)習(xí)

B.知識的學(xué)習(xí)

C.技能的學(xué)習(xí)

D.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)【答案】BCDCR9K2Q8E1T5Q1P5G7K2K4T2Q1R3N4Q10HO9X6O8F8K3B9G1I7W5W6H2G7I5Q8K7ZI5P3V1Q7M10R2A7E6O5J9T9G5S5R10F9212、以下關(guān)于課外活動的論述，正確的是（）。

A.課外活動是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的

B.課外活動也能在校內(nèi)進行

C.選修課是學(xué)生自己選擇的，屬于課外活動

D.課外活動是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動

E.課外活動可以擴大學(xué)生的活動領(lǐng)域【答案】ABCF5K8T7S1N2A10S4K9U3N1K5S2J7M6K8HT6H2C3U7P6W5P3F9U7H10G7U2M6B5N9ZG9I5N5O1W6H3L5P1Q8W10R6W1P5S8Z6213、下列選項屬于外部學(xué)習(xí)動機的是（）

A.學(xué)習(xí)是為了取得老師的表揚

B.學(xué)習(xí)是為了不讓父母失望

C.學(xué)習(xí)是為了獲得名次

D.學(xué)習(xí)是為了報效祖國

E.學(xué)習(xí)是出自好奇心【答案】ABCDCJ9T8Z3C8G4X10M10M4P7B3T3N2O3E8P9HO5B7P6T7O10Z7Z6K10H9T10F4G6S9T10Z10ZN2B3H5P1S6P10Y10O7U3T6Q1F4S4J8N6214、根據(jù)布盧姆的教學(xué)目標分類，情感領(lǐng)域的教學(xué)目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度可以分成（）。

A.接受

B.反應(yīng)

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)

E.價值體系個性化【答案】ABCDCL6D3V10P6I6L4L5Q10B3E1F4Y9P2B6H3HZ1L6X5P6F1K10A5S9H6H8I3S1Y10U9Y10ZB7H6O6A5X6T4K7P6N3W7F10V7I8Z9B10215、多動癥兒童行為有哪些特征?（）

A.活動過多

B.注意力不集中

C.沖動行為

D.交往困難【答案】ABCCT10W6V10J6M1Z5M1Y5J10Z9D1J10B9W6R5HA4K1K9D4G8C1E6T8B1N6R7W4P1U2U4ZM3J7Q9C8J9A3T6Q10O9Z9V1D2L5V3M1216、影響課堂管理的因素有（）。

A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B.班級的規(guī)模

C.班級的性質(zhì)

D.學(xué)校的規(guī)章

E.對教師的期望【答案】ABCCD4L3V9I7J4M4D10V3J1H1Z5F5Q2L1Y3HX1M9W7K2R8T8D6Q1X1T4J6R8V2P2W2ZD4E8Z10P5O10T3Q7K6D3W8Q8F10H4J1I4217、針對兒童厭學(xué)癥可以采用哪些方法予以矯正?（）

A.教育治療

B.家庭治療

C.心理治療

D.社會治療【答案】ABDCM4H7L10F6P2Y3K4K3I8L3M9C1Q2F9M4HK2P2A10Z7Q1K9B1H4X4P9J6Z5S4T1N9ZH5F10V10K8G1T7F1L8X3W4Z1Q3E2O6J3218、學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有（）。

A.前制度化教育

B.義務(wù)教育

C.普及教育

D.制度化教育

E.非制度化教育【答案】ADCD2L4V6A10D10Z1U7Z2E1W7W2Y9H1E4C5HX9I4E7O10X1D2N4W1Y2B7U6O4X3W9Z8ZN3C7E1P1N1B8M8C3I6H1T3K2Z4V3U2219、兒童的發(fā)展包括生理發(fā)展和心理發(fā)展