七級(jí)語文上 童趣 人教

同學(xué)們，我們每個(gè)人都有童年生活，那是多么歡快，多么有趣，至今記憶猶新，下面請(qǐng)欣賞幾副童年的圖片，讓它們帶我們回到童年時(shí)代。

童趣整理課件作者及作品簡(jiǎn)介沈復(fù)（1763～

？）

中國(guó)清代散文家。字三白，號(hào)梅逸。江蘇蘇州人。工詩(shī)畫、散文。一生為幕僚。

整理課件《浮生六記》一部自傳體作品。記敘了他與妻子陳蕓志趣投合，情感深厚，愿意過一種布衣素食而從事藝術(shù)的生活。因封建禮教的壓迫和貧苦生活的磨難，理想終未實(shí)現(xiàn)，經(jīng)歷了生離死別的慘痛?！陡∩洝饭擦恚骸堕|房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》、《浪游記快》《中山記歷》《養(yǎng)生記道》。有英、法、德、俄等多種譯本。《童趣》節(jié)選自《浮生六記?閑情記趣》。整理課件文言文導(dǎo)學(xué)文言文是古代的書面語體。特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、典雅。意義：繼承文化、了解歷史、豐富語言。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．熟讀背誦2．用心領(lǐng)會(huì),能見言而知意

3．積累文言詞匯整理課件給生字詞標(biāo)音童稚（）藐?。ǎ╉?xiàng)為之強(qiáng)（）鶴唳云端（）怡然稱快（）凹凸（）土礫（）壑（）龐然大物（）癩蝦蟆（）zhìmiǎojiānglì

yíāo

tūlìhè

pánglàiháma

整理課件朗讀課文

例如：1．昂首/觀之，項(xiàng)/為之?強(qiáng)2．使之/沖煙/而飛鳴，作/青云?白鶴/觀（句中“/”表示明顯的停頓，“?”表示極短的停頓）整理課件請(qǐng)給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(示例)1．見/藐小之物/必/細(xì)察其紋理，故/時(shí)有/物外之趣。2．私/擬作/群鶴舞于空中。3．心之所向，則/或千或百，果然/鶴也。4．昂首/觀之，項(xiàng)/為之強(qiáng)。5．作/青云白鶴/觀。

6．蹲其身，使/與臺(tái)齊。7．見/二蟲斗草間。8．果如/鶴唳云端，為之/怡然稱快。整理課件1．昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)

2．果如鶴唳云端。3．以叢草為林。

4．興正濃

5．方出神6．捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

脖子；通“僵”僵硬果然；鳥鳴鞭打、抽打；驅(qū)趕

把……當(dāng)作，把……看作興趣正好，正在解釋加線的整理課件文言文翻譯法：1.加字文言文（多單音詞）現(xiàn)代漢語（多雙音詞）能

張

眼

對(duì)

太夠

大

睛

著

陽。如：能張目對(duì)日。2.換字如：昂首觀之。

抬頭

看

它們。3.用自己的話講清文言意思如：怡然稱快。高興得連聲叫好。整理課件

余

憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，

我回憶幼小睜開直視明察秋毫

物外之趣。指超出事物本身樂趣

見藐小之物必

細(xì)察其紋理，故

時(shí)有

細(xì)小一定仔細(xì)觀察因此,所以常常疏通文意譯：我回想自己在年幼的時(shí)候，能夠睜大眼睛對(duì)著太陽，能看得清最細(xì)微的事物，（只要）見到細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的線條和花紋，所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。整理課件

夏蚊成

雷，私

擬作群鶴舞

夏天發(fā)出雷鳴般聲響暗自、暗暗比于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；抬頭脖子因?yàn)椤皬?qiáng)”通“僵”僵硬白色昂

首觀之，項(xiàng)為（wèi)之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，果然像鳴叫高興得連聲叫好在想就

變成鶴徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果

如鶴唳云端，為之怡然稱快。慢慢地用讓冒叫當(dāng)作景象譯：夏夜里，蚊群發(fā)出雷鳴似的聲響，我心里暗自把它們比作群鶴在空中飛舞，心理這么一想，眼前果真出現(xiàn)了千百只鶴；抬頭看它們，連脖子也變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，讓它們冒著煙邊飛邊叫。把它們當(dāng)作青云白鶴的景象（來欣賞），果真像鶴群在云端鳴叫，這使我高興得連聲叫好。夏蚊成“鶴”整理課件

余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲

地方雜草叢生林，以蟲蟻為獸，以土礫

凸者為丘，凹者為壑，

石塊、土塊突出山丘低陷山溝神游其中，怡然自得。其

身，使與臺(tái)齊；定神

細(xì)

視，以叢草為指自己身體讓一樣高聚精會(huì)神仔細(xì)看把當(dāng)作代山林愉快滿足譯：我常常在土墻高低不平的地方，在花臺(tái)上雜草叢生的地方，蹲下身子，使身子與花臺(tái)一樣高；聚精會(huì)神地仔細(xì)看，把叢草當(dāng)作樹林，把蚊蟲當(dāng)作野獸，把土塊突出部分當(dāng)成山丘，低陷部分當(dāng)成山溝，感覺自己就在這“山林”中游玩一般，感到愉快而滿足。神游山林之趣整理課件

一日，見二蟲斗草間，觀

之，興正濃，忽有

有一天看見相斗觀看它們興致忽然龐然大物,拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌很大推倒壓倒原來是一吐而二蟲盡

為所吞。余年幼，方出神，不覺伸出全被幼小正呀然一驚。神

定，捉蝦蟆，鞭

數(shù)十，驅(qū)

之驚怕心神安定捉住抽打幾驅(qū)趕它別

院別的院子譯：有一天，我看見兩只小蟲在草間相斗，（便蹲下身來）觀看它們，興致正濃，忽然有一個(gè)很大很大的“野獸”，推倒了山壓倒了樹而來，原來是一只癩蛤蟆，舌頭一伸出來，兩只小蟲全被它吃掉。我那時(shí)年紀(jì)很小，正看得出神，不禁“呀”的一聲驚叫。待到心神安定下來，捉住癩蛤蟆，抽打它幾十鞭子，把它趕到被的院子去。觀蟲斗驅(qū)蛤蟆整理課件整理課件童趣把草、蟲土礫擬作森林、野獸、丘壑

擬夏蚊為"群鶴舞空"懲治蝦蟆，為小蟲抱不平趣整理課件A.能張目對(duì)日，明察秋毫。

B.私擬作群鶴舞于空中。C.昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。

D.又留蚊于素帳中，徐噴以煙。E.果如鶴唳云端。F.捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。G.見藐小之物必細(xì)察其紋理。H.昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。I.徐噴以煙。J.以草為林。K.舌一吐而二蟲盡為所吞。

連極細(xì)小之物也看得一清二楚。

暗自、暗暗在

脖子“強(qiáng)”通“僵”僵硬

慢慢地鳥鳴

鞭打、抽打

的仔細(xì)觀察用

把------當(dāng)作，把-----看作

被它，代蚊子解釋加線的整理課件1．用簡(jiǎn)潔的語言概括文中的三件趣事（1）把成群的蚊子想象成群鶴舞于空中，用煙噴蚊當(dāng)作青云白鶴的景象?！^蚊如鶴（2）在土墻的凹凸處定神細(xì)視，神游其中，怡然自得。

——神游山林

（3）見癩蛤蟆吞食二蟲，鞭之?dāng)?shù)十，驅(qū)之別院。——鞭打蛤蟆2.這幾件事中的童真童趣表現(xiàn)在哪里？（1）小—大。（2）丑—美。如：叢草—樹林蟲蚊—禽獸土塊—峰、谷

如：蚊蟲飛舞—白鶴舞空（3）益蟲—壞人如：癩蛤蟆吞食二蟲——捉、鞭、驅(qū)開動(dòng)腦筋整理課件自然景物思維方式新的形象心情（用原文語句回答）聯(lián)想和想像夏蚊成雷草叢、蟲蚊土礫癩蝦蟆群鶴舞空森林、野獸、丘壑龐然大物，拔山倒樹怡然稱快怡然自得大快人心（鞭打、驅(qū)趕）物外之趣整理課件思考作者是怎樣獲得“物外之趣”的？觀察聯(lián)想、想象物外之趣整理課件多角度思考

“我”為小蟲打抱不平，為什么只是將癩蛤蟆“鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”，而不是將它處死？參考答案1．珍惜生命，熱愛小動(dòng)物。2．處置有度。3．不忍心。整理課件課外延伸二、你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)有情趣的人？一、你有沒有和作者同樣的經(jīng)歷？給大家談?wù)勔坏耐耆な?。整理課件布置作業(yè)

沈復(fù)觀細(xì)小之物而寫成此文，你在童年時(shí)也有這樣回想起來令人忍俊不禁的故事嗎？請(qǐng)參照本文，從記憶的倉(cāng)庫(kù)中采擷一兩片童年生活的亮麗花瓣，寫一個(gè)表現(xiàn)童心童趣的片段。整理課件謝謝！整理課件整理課件9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202212:37:33PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/11/192022/11/192022/11/19Nov-2219-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/192022/11/192022/11/19Saturday,November19,202213、乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。。19十一月20222022/11/192022/11/192022/11/1915、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/11/192022/11/1919November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/199、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202212:37:33PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/192022/11/192022/11/19Nov-2219-Nov-2212、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/192022/11/192022/11/19Saturday,November19,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。19十一月20222022/11/192022/11/192022/11/1915、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202216、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2022/11/192022/11/1919November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/199、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/192022/11/192