民生福利與社會(huì)保障-加快社會(huì)民生建設(shè)的時(shí)代背景和意義課件

民生福利與社會(huì)保障二O一三年九月加快社會(huì)民生建設(shè)的時(shí)代背景和意義一、民生建設(shè)及其背景廣義上的民生概念是指，凡是同民生有關(guān)的，包括直接相關(guān)和間接相關(guān)的事情都屬于民生范圍內(nèi)的事情。這個(gè)概念的優(yōu)點(diǎn)是充分強(qiáng)調(diào)民生問(wèn)題的高度重要性和高度綜合性，但其明顯的不足在于，概念范圍太大。狹義上的民生概念主要是從社會(huì)層面上著眼的。從這個(gè)角度看，所謂民生，主要是指民眾的基本生存和生活狀態(tài)，以及民眾的基本發(fā)展機(jī)會(huì)、基本發(fā)展能力和基本權(quán)益保護(hù)的狀況，等等。孫中山：民族、民權(quán)、民生。民族主義：反對(duì)列強(qiáng)的侵略，打倒與帝國(guó)主義相勾結(jié)之軍閥，求得國(guó)內(nèi)各民族之平等，承認(rèn)民族自決權(quán)。民權(quán)主義：實(shí)行為一般平民所共有的民主政治，而防止歐美現(xiàn)行制度之流弊，人民有選舉、罷免、創(chuàng)制、復(fù)決四權(quán)(政權(quán))以管理政府，政府則有立法、司法、行政、考試、監(jiān)察五權(quán)(治權(quán))以治理國(guó)家。其核心觀念強(qiáng)調(diào)直接民權(quán)與權(quán)能區(qū)分，亦即政府擁有治權(quán)，人民則擁有政權(quán)。民生主義：其最重要之原則有兩個(gè)，一為平均地權(quán)（實(shí)行耕者有其田），二為節(jié)制資本（私人不能操縱國(guó)民生計(jì)）。中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)孫中山遺愿的繼承和發(fā)展。民生為大民生為重民生為先懷天下與關(guān)注百姓得民心者得天下黨的十六大以來(lái)，黨和政府著力保障和改善民生，全面推進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展?！皽嘏背蔀?0年來(lái)貫穿經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要主題詞。10年來(lái)，就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系逐步建立，大力推進(jìn)教育、醫(yī)療體制改革，住房保障制度不斷完善，廣大群眾反映強(qiáng)烈的民生難題逐步解決；10年來(lái)，全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的愿望逐漸成為現(xiàn)實(shí)。塑公共精神育管理英才7黨十七大報(bào)告第一次將改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)作為單獨(dú)部分。平等的教育機(jī)會(huì)穩(wěn)定的就業(yè)崗位公正的收入機(jī)制完善的保障體系健康的生活狀態(tài)安定的社會(huì)環(huán)境六、改善民生的時(shí)代背景關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生。8十八大報(bào)告：加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點(diǎn)。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過(guò)上更好生活。六、改善民生的時(shí)代背景（二）體現(xiàn)了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求

科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，只有抓住機(jī)遇實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，才能不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，提高人民生活水平。離開發(fā)展，一切無(wú)從談起。發(fā)展必須堅(jiān)持以人為本，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享?？茖W(xué)發(fā)展觀要求發(fā)展必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，兼顧和協(xié)調(diào)好改革發(fā)展進(jìn)程中的各種利益關(guān)系，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。（三）體現(xiàn)了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。

加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，抓住了維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的關(guān)鍵，抓住了解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡和影響社會(huì)和諧安定問(wèn)題的關(guān)鍵。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全過(guò)程的長(zhǎng)期歷史任務(wù)，是在發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種社會(huì)矛盾的歷史過(guò)程，同時(shí)又是十分重要而緊迫的工作。其基本要求，就是要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)，著力發(fā)展社會(huì)事業(yè)、促進(jìn)社會(huì)公平正義；就是要擴(kuò)大公共服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化；就是要理順分配關(guān)系，增加城鄉(xiāng)居民收入，處理好公平和效率的關(guān)系；就是要完善社會(huì)管理，增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造活力，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。和諧才能凝聚合力合力才能興邦!（四）體現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的要求

十六大以來(lái)，我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)取得了重要進(jìn)展，但也面臨不少問(wèn)題，突出的是：城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然不平衡；農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收難度加大；勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)、司法和社會(huì)治安等方面關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題仍然較多，部分低收入群眾生活比較困難。這些問(wèn)題如果解決不好，就會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)和諧穩(wěn)定和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局。

同時(shí)，人民群眾在新的發(fā)展階段，期待過(guò)上更加美好的生活，對(duì)教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障、公共服務(wù)、生活環(huán)境以及個(gè)人全面發(fā)展等方面提出了更高的要求，全社會(huì)的公共需求快速增長(zhǎng)，也更加需要加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展。142013年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到699萬(wàn)人，相當(dāng)于一個(gè)寧夏回族自治區(qū)的總?cè)丝?，就業(yè)壓力進(jìn)一步凸顯。15收入差距兩極分化17大處方因人而異18高房?jī)r(jià)壓力大

近日，一起父親拒為女兒提供學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，認(rèn)為“上大學(xué)無(wú)用”的新聞引起了廣泛爭(zhēng)論。

讀書是不會(huì)直接帶來(lái)錢，從這個(gè)意義上看這位父親是對(duì)的。它甚至也不一定會(huì)間接地、最后“曲線上升”式來(lái)?yè)Q取更多的錢。說(shuō)到底，它具備壓根就和錢無(wú)關(guān)的價(jià)值，它是另外一種快樂。走在街上，抬頭看見藍(lán)天白云，鳥兒飛過(guò)，這種快樂值多少錢?除了錢，生活中還有很多有價(jià)值的事。讀書的“有用”，說(shuō)到底是一種難以量化的一種滋養(yǎng)。

話說(shuō)回來(lái)，如果想進(jìn)入醫(yī)療、法律和學(xué)術(shù)等穩(wěn)定且高收入的行業(yè)時(shí)，高文憑依然是“敲門磚”。但讀書并非只是為了賺錢，更重要的是能養(yǎng)成良好的習(xí)慣、科學(xué)的思維方式和獨(dú)立的人格，這些將令你終身受益，而非眼前的短期利益。50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代.專家預(yù)測(cè)：19世紀(jì)全世界搶的媒，20世紀(jì)全世界搶的是石油，

21世紀(jì)搶的將是水。百姓是天！民生為本！勞動(dòng)與社會(huì)保障----一個(gè)頂天立地的專業(yè)!該專業(yè)是一門關(guān)系國(guó)計(jì)民生問(wèn)題研究的重要學(xué)科，是綜合運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科理論和方法研究勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障實(shí)踐活動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律的新興交叉學(xué)科。

主要研究?jī)?nèi)容是社會(huì)保險(xiǎn)，即養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)等方面的研究，主要解決老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、失有所補(bǔ)、傷有所償、育有所助的保障機(jī)制。除此之外，勞動(dòng)與社會(huì)保障還把就業(yè)、勞動(dòng)關(guān)系、社會(huì)救助、社會(huì)福利、社會(huì)優(yōu)撫和社會(huì)互助等方面納入其研究范疇。老有所養(yǎng)病有所醫(yī)失有所補(bǔ)傷有所償育有所助大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題農(nóng)民工的融入城市生活問(wèn)題就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題勞動(dòng)關(guān)系問(wèn)題工會(huì)養(yǎng)老金“空帳”運(yùn)行保障基金的保值增值養(yǎng)老服務(wù)的短缺機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老制度空缺養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的銜接問(wèn)題看病難看病貴大病救助醫(yī)患關(guān)系緊張低保制度的規(guī)范運(yùn)行公共管理學(xué)院是在2005年正式設(shè)置這一專業(yè)。經(jīng)過(guò)7年的發(fā)展，目前該專業(yè)在學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)手段上都有了明確的思路和發(fā)展方向。本科階段我們規(guī)劃了兩個(gè)專業(yè)方向：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)關(guān)系以及社會(huì)保障。學(xué)院擁有公共管理一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)和MPA專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)，招收和培養(yǎng)社會(huì)保障專業(yè)碩士研究生。就業(yè)去向：我國(guó)專業(yè)化的勞動(dòng)保障人才缺口較大。隨著社會(huì)保障體系的日益完善，各級(jí)政府、企事業(yè)單位對(duì)