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西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題日期:20xx年X月五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題姓名______________成績(jī)______________填空。(每小題1分)把7米長(zhǎng)的繩子平均分成6份,每份長(zhǎng)是()米,每份占全長(zhǎng)的EQ\F((),())。EQ\F(17,6)的分?jǐn)?shù)單位是(),再加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的合數(shù)。EQ\F(3,())=EQ\F((),16)=EQ\F(9,())=12÷()在分?jǐn)?shù)EQ\F(A,B)中,當(dāng)()時(shí),分?jǐn)?shù)值是2;當(dāng)()時(shí),它是一個(gè)假分?jǐn)?shù);當(dāng)()時(shí),它是一個(gè)真分?jǐn)?shù)。一個(gè)正方體的所有棱長(zhǎng)之和是48厘米,則它的表面積是(),體積是()。若分?jǐn)?shù)EQ\F(4,5)的分母加上20,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)()。如果A=3×4×5,B=2×3×4,那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是4厘米,寬是5厘米,高是2厘米,棱長(zhǎng)總和是()厘米,它的體積是()立方厘米,表面積是()平方厘米。32mL=()L12cm=()m=()dm3=()mL=()cm310、一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是80dm3長(zhǎng)是4cm,寬是5cm,高是()cm,它的表面積是()。11、把一個(gè)長(zhǎng)120厘米,寬是60厘米,高是40厘米的長(zhǎng)方體鋸成一個(gè)最大的正方體,這個(gè)正方體的體積是()立方厘米。12、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。0()()1()2()()3斷判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(每小題1分)大于EQ\F(2,5)且小于EQ\F(4,5)的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。()互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)必須都是質(zhì)數(shù)。()把兩個(gè)一正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,體積和表面積都不變。()正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍后,體積和表面積都擴(kuò)大4倍。()假分?jǐn)?shù)大于1,真分?jǐn)?shù)小于1。()兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方體,它們的表面積必然相等。()長(zhǎng)方體的三條棱分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。()棱長(zhǎng)是6cm的正方體,它的體積和表面積一樣大。()相鄰的兩個(gè)自然數(shù)(0除外)一定是互質(zhì)數(shù)。()10、一條路修了EQ\F(1,2)km,還剩EQ\F(1,2)沒(méi)有修。()選擇題。(每小題1分)分子是7的假分?jǐn)?shù)有()個(gè)。A、5B、6C、7D、無(wú)數(shù)個(gè)2、EQ\F(3,5)和EQ\F(6,10)的()相同。A、分?jǐn)?shù)單位B、分?jǐn)?shù)大小C、表示的意義3、做一個(gè)長(zhǎng)方體的框架,求用多少鐵絲,是求長(zhǎng)方體的()A、表面積B、體積C、棱長(zhǎng)總和4、在EQ\F(5,6)、、EQ\F(4,5)和中,最大的是(),最小的是()。A、EQ\F(5,6)B、C、EQ\F(4,5)D、5、棱長(zhǎng)4cm的正方體,切成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體后,表面積增加()。A、16cm2B、32cm2C、96cm26、把一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,它的表面積就擴(kuò)大()。A、2倍B、4倍C、8倍7、王老師每天上班8小時(shí),占全天時(shí)間的()。A、EQ\F(2,3)B、EQ\F(1,3)C、EQ\F(4,5)8、甲數(shù)的EQ\F(1,3)等于乙數(shù)的EQ\F(1,4),那么()A、甲數(shù)=乙數(shù)B、甲數(shù)>乙數(shù)C、甲數(shù)<乙數(shù)9、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍,分母縮小2倍,分?jǐn)?shù)的大?。ǎ?。A、擴(kuò)大4倍B、縮小4倍C、不變10、15的最大因數(shù)和最小倍數(shù)是()。A、3B、5C、15四、計(jì)算下面各圖形的體積和表面積。(單位:厘米)(每小題4分)555513五、解決問(wèn)題。1、某學(xué)校五年級(jí)有184人,其中女生有93人,男生占全年級(jí)人數(shù)的幾分之幾女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾(4分)XkB1.com2、已知一小組種的樹(shù)占總數(shù)的EQ\F(2,5),二小組種的樹(shù)占總數(shù)的EQ\F(1,3)。一、二小組相比較,哪個(gè)小組種的樹(shù)多多多少(4分)3、一間教室長(zhǎng)13m,寬8m,高3m。要粉刷教室的天花板和四面墻壁,除去門(mén)窗和黑板的面積,平均每平方米用涂料千克,一共需要涂料多少千克(5分)一個(gè)長(zhǎng)方體水缸,從里面量長(zhǎng)60厘米,寬50厘米,現(xiàn)水深40厘米,水缸里原有一塊石頭,把石頭拿出來(lái)后水的深度為30厘米,問(wèn)這塊石頭的體積是多少(5分)王彬看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的EQ\F(2,5),第二天比第一天多看了全書(shū)的EQ\F(2,5)。兩天一共看了全書(shū)的幾分之幾還剩全書(shū)的幾分之幾沒(méi)有看(5分)一個(gè)正方體的容器,棱長(zhǎng)12厘米,裝滿(mǎn)水后,倒入一底面長(zhǎng)20厘米,寬15厘米,高18厘米的長(zhǎng)方體容器中,現(xiàn)在水的深度是多少厘米(5分)一個(gè)長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)的總和是80厘米,它的長(zhǎng)是7厘米,寬是3厘米。求長(zhǎng)方體的表面積和體積。(5分)一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮長(zhǎng)50厘米,寬28厘米。如果從四個(gè)角剪去邊長(zhǎng)6厘米的正方形,再折成一個(gè)無(wú)蓋的盒子,這個(gè)無(wú)蓋盒子的容積是多少(5分)5.一群小朋友分組做游戲,分為每4人一組或6人一組或8人一組,都恰好分完。這群小朋友至少多少人(6分)6.將一塊不規(guī)則的石塊全部浸沒(méi)在長(zhǎng)8分米,寬5分米裝有水的長(zhǎng)方體容器里,測(cè)得水面升高6厘米。這塊石塊的體積是多少(6分)7、為迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),工人叔叔要在工人俱樂(lè)部的四周撞上彩燈(地面的四面不裝)。已知工人俱樂(lè)部的長(zhǎng)90米,寬55米高20米,工人叔叔至少需要多長(zhǎng)的彩燈線(xiàn)?8、加工廠(chǎng)要加工一批洗衣機(jī)的機(jī)套(沒(méi)有底面),每臺(tái)洗衣機(jī)的長(zhǎng)59、5厘米,寬42·5厘米,高80
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