幼兒園外出學(xué)習(xí)總結(jié)

Word———幼兒園外出學(xué)習(xí)總結(jié)幼兒園外出學(xué)習(xí)總結(jié)一：

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我得到了這次珍貴的外出觀摩聽課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我滿懷信念而去，的確受益匪淺。坐在下面聽課是一種享受，也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過聽課，我覺得自己學(xué)習(xí)的地方還有許多許多，小到教態(tài)、言語、手勢、表情這樣的細(xì)節(jié)，大到課程的設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)的連接、幼兒的引導(dǎo)。我在以下幾個(gè)方面感受頗深。

一、優(yōu)秀的幼兒老師應(yīng)是學(xué)習(xí)型的人。上觀摩課的這些老師既有省內(nèi)的教學(xué)能手也有上海特級(jí)老師及專家，無論是前者還是后者在上課和說課及評課時(shí)所體現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)及文化修養(yǎng)都令我敬佩不已。舉個(gè)例子，我發(fā)覺他們對“3——6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南”中的相關(guān)領(lǐng)域的理論倒背如流，實(shí)際操作起來得心應(yīng)手。喜愛讀書的應(yīng)彩云老師在回答面對淘氣多變的孩子如何做到平和自然時(shí)說到;“我是一個(gè)愛讀書的人，當(dāng)你的內(nèi)里填滿一些學(xué)問時(shí)你會(huì)變得自如、輕松、布滿歡樂?！庇纱宋蚁氲轿覀兊膱D書漂流是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這些幼教雜志帶給我們的是較先進(jìn)較有用的幼教理論及案例，不僅該看而且應(yīng)當(dāng)專心看汲取精華，除此之外就是多看書使自己博學(xué)，再就是盼望領(lǐng)導(dǎo)多為我們制造這種外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真的很有必要。

二、關(guān)于教學(xué)過程的一點(diǎn)感受。最深的感受是活動(dòng)中老師與孩子之間那種公平和諧自然的溝通，每個(gè)環(huán)節(jié)的的設(shè)置與連接都是那么的水到渠成，孩子的主體地位得到肯定的敬重，在活動(dòng)過程中孩子是主導(dǎo)者，隨時(shí)可以向老師拋出任何問題，而整個(gè)過程又在老師的掌控之中。這對于我們?nèi)绱舜蟀囝~的教學(xué)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，有限的課堂不能滿意每個(gè)孩子的需求，我覺得這是個(gè)有待解決的問題。

三、不拘泥于課，更多的是生活，隨時(shí)滲透情感教育，增加孩子的各種意識(shí)，如合作意識(shí)、規(guī)章意識(shí)、樂觀、禮貌習(xí)慣等。我們也會(huì)有設(shè)計(jì)到，但是挖掘的深度不夠，涉及的方面不夠廣泛，當(dāng)然孩子所得到的也是有限的。印象深刻的是一堂體育課上，訓(xùn)練孩子的跳動(dòng)力量(女孩間隔躺好男孩跳，男孩間隔躺好女孩跳)老師說男孩要當(dāng)心，踩到女孩要負(fù)責(zé)的，得養(yǎng)一輩子;女孩要當(dāng)心，雖然踩到不用負(fù)責(zé)但你對別人造成了損害。男老師就喜愛把男孩子培育的man一些(現(xiàn)在的好多男孩還不如女孩)。一個(gè)活動(dòng)下來往往有多個(gè)方面的情感教育。

四、恰到好處的點(diǎn)評，有點(diǎn)到面評出了這一領(lǐng)域的教學(xué)策略?？茖W(xué)活動(dòng)《好玩的傳聲筒》定位好玩，感受到科學(xué)的好玩和好玩，感知過程，提高探究力量即孩子發(fā)覺問題、提出問題、做出合理的假設(shè)，操作觀摩實(shí)踐，表達(dá)與溝通、得出結(jié)論。關(guān)注的核心是提高探究力量。音樂活動(dòng)點(diǎn)評：結(jié)合孩子特點(diǎn)分析曲子，音樂的有效的教學(xué)策略是感受、理解、觀賞、制造性的發(fā)揮;嬉戲情境、互動(dòng)策略是多感官通道的參加(看、聽、說、做)。美術(shù)活動(dòng)點(diǎn)評：提倡才智美術(shù)，創(chuàng)意童年。兒童畫應(yīng)以進(jìn)展幼兒豐富的想象力制造力為根本動(dòng)身點(diǎn)，鼓舞他們放開抱負(fù)的心扉，綻開想象的翅膀。要以兒童畫創(chuàng)作來帶動(dòng)兒童畫畫的愛好，啟發(fā)兒童畫想象畫和創(chuàng)作畫，寓美、德、智于兒童畫的想象制造之中，促進(jìn)幼兒身心全面健康的進(jìn)展，使幼兒真正具有共性的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。社會(huì)活動(dòng)《城市美容師》點(diǎn)評：制造條件，給孩子供應(yīng)真實(shí)的感受體驗(yàn)。先了解、感受，再體驗(yàn)、和我的關(guān)系，最終我該怎么做。從孩子的角度動(dòng)身，以孩子的視角觀看思索問題(環(huán)衛(wèi)工人手的變化)。體育活動(dòng)點(diǎn)評：現(xiàn)代體育的目標(biāo)是愛好、情感、習(xí)慣。很少有人把運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持成一種習(xí)慣，人們寧可花時(shí)間花金錢去逛街，也沒有時(shí)間去做一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，我們?nèi)钡牟皇墙鹋?我國始終位于金牌榜前列)而是一種習(xí)慣和精神。體育活動(dòng)培育的是具有體育素養(yǎng)體育精神的人，這是一種具有堅(jiān)持、英勇、堅(jiān)決、團(tuán)隊(duì)、勇往直前品行的人?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)要返璞歸真，越自然效果越好。

五、重視繪本閱讀，未必有許多字的那種。閱讀教學(xué)的目標(biāo)：(1)讀懂文本內(nèi)容(2)理解主題思想(3)學(xué)習(xí)書面語言。讓孩子靠近書本，愛上閱讀。常見體驗(yàn)形式：玩一玩，動(dòng)一動(dòng)(玩繪本中的嬉戲)。提問的有藝術(shù)性，問題不能太多太瑣碎，要有目標(biāo)有篩選，并不是提問的越多說的越多越好。

幼兒園外出學(xué)習(xí)總結(jié)二：

9月11日，我有幸與來自全省各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們相聚在城市學(xué)院，參與“國培方案”(20xx)—甘肅省幼兒園骨干老師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)，首先很感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給了我這一學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。國培已結(jié)束，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。培訓(xùn)中城市學(xué)院的老師、專家以及幼兒園的園長的專題講座，讓我大開眼界，多個(gè)專題的學(xué)習(xí)，從國家政策到幼兒教育政法解讀，從教育理念、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重、難點(diǎn)的解決，每一次的專題講座都是那么精彩。使我的教育理念和業(yè)務(wù)工作力量得到一次提升。

一、專家精彩講座

有來自不同地方的專家為我們講座，專家們豐富幽默的語言和淵博的學(xué)問，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給了我，讓我轉(zhuǎn)變了學(xué)校化的教學(xué)理念，讓我明白在幼兒園應(yīng)當(dāng)教給幼兒什么，應(yīng)當(dāng)教會(huì)幼兒什么。精彩的案例分析，也讓我感受頗深。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論學(xué)問，教給我的更是一種先進(jìn)思想、一種學(xué)習(xí)的境界、一種努力學(xué)習(xí)的方向,在實(shí)踐工作中可以運(yùn)用的導(dǎo)向。我認(rèn)為要學(xué)習(xí)的地方還許多，還需要自己不斷的積累.老師們豐富的教學(xué)閱歷，深厚的教學(xué)功底，敏捷的教學(xué)方法，風(fēng)趣的語言表述更是開啟了我的思路和視野，長了見識(shí)。

二、幼師老師急躁講解

城市學(xué)院的老師們非常和氣可親，他們的講座委婉細(xì)膩，理論與實(shí)踐案例相連系，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)理論用幽默通俗的語言表述出來，讓我觀賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國培老師的愛心與責(zé)任。老師們給我們帶來大量的有關(guān)幼兒方面視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，特別值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

三、省婦幼保育院組織幼兒老師下園實(shí)踐

踏入省婦幼保育院走進(jìn)樓道就被變廢為寶獨(dú)具匠心的精致設(shè)計(jì)所打動(dòng)。他們的樓道墻面布置并不是用華麗的成品粘貼的，而是老師用廢舊物品制作的各種圖式將它們粘貼在了墻面上?；顫娍蓯鄣暮⒆觽兏蠋煔g快地做早操。老師們并沒有要求幼兒動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，也沒有硬性要求每位幼兒必需參加到做早操之中，而是允許幼兒適當(dāng)?shù)淖鲥e(cuò)動(dòng)作或者幼兒游蕩在老師的視線之內(nèi)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充實(shí)了我自身的學(xué)問層面，擴(kuò)寬了我的思維視野，增加了我對幼兒教學(xué)管理的藝術(shù)和方法，有效地提升了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。最深的體會(huì)是，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)難得，借鑒的作用明顯，學(xué)問是學(xué)無止境的，閱歷是最珍貴的財(cái)寶。通過學(xué)習(xí)，使我對老師職業(yè)的神圣熟悉更加深刻，老師肩負(fù)著為祖國培育下一代的歷史重任。專家、名師的講座雖然我不能完全消