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Unit7Willpeoplehaverobots?第五課時(shí)SectionB(3a—4)Unit7Willpeoplehaverobots八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版編后語聽課不僅要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)涌凇_@樣,上課就能夠主動(dòng)接受和吸收知識(shí),把被動(dòng)的聽課變成了一種積極、互動(dòng)的活動(dòng)。這對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)積極性和口頭表達(dá)能力,以及考試時(shí)回答主觀題很有幫助的。實(shí)踐證明,凡積極舉手發(fā)言的學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步特別快。上課的動(dòng)口,主要有以下幾個(gè)方式:第一,復(fù)述。課本上和老師講的內(nèi)容,有些往往非常專業(yè)和生硬,不好理解和記憶,我們聽課時(shí)要試著用自己的話把這些知識(shí)說一說。有時(shí)用自己的話可能要啰嗦一些,那不要緊,只要明白即可。第二,朗讀。老師要求大家朗讀課文、單詞時(shí)一定要出聲地讀出來。第三,提問。聽課時(shí),對(duì)經(jīng)過自己思考過但未聽懂的問題可以及時(shí)舉手請(qǐng)教,對(duì)老師的講解,同學(xué)的回答,有不同看法的,也可以提出疑問。這種方法也可以保證自己集中注意力。第四,回答問題。上課時(shí)積極回答問題是吸收知識(shí)的有效途徑。課堂上回答問題要主動(dòng)大膽?;卮饡r(shí)要先想一想“老師提的是什么問題?”,“它和學(xué)過的內(nèi)容有什么聯(lián)系?”,并先在頭腦中理一理思路,想好回答時(shí),先答什么,后答什么。老師對(duì)你的回答做出點(diǎn)評(píng)和講解,指出大家都應(yīng)該注意的問題和標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí)你一定要仔細(xì)聽講,從中發(fā)現(xiàn)哪些是應(yīng)當(dāng)記住和掌握的。2022/11/19最新中小學(xué)教學(xué)課件16編后語聽課不僅要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)涌?。這樣,上課就能夠主動(dòng)接受和2022/11/19最新中小學(xué)教學(xué)課件17謝謝欣賞!2022/11/9最新中小學(xué)教學(xué)課件17謝謝欣賞!Unit7Willpeoplehaverobots?第五課時(shí)SectionB(3a—4)Unit7Willpeoplehaverobots八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第5課時(shí)SectionB3a_4導(dǎo)學(xué)課件新版人教新目標(biāo)版編后語聽課不僅要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)涌凇_@樣,上課就能夠主動(dòng)接受和吸收知識(shí),把被動(dòng)的聽課變成了一種積極、互動(dòng)的活動(dòng)。這對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)積極性和口頭表達(dá)能力,以及考試時(shí)回答主觀題很有幫助的。實(shí)踐證明,凡積極舉手發(fā)言的學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步特別快。上課的動(dòng)口,主要有以下幾個(gè)方式:第一,復(fù)述。課本上和老師講的內(nèi)容,有些往往非常專業(yè)和生硬,不好理解和記憶,我們聽課時(shí)要試著用自己的話把這些知識(shí)說一說。有時(shí)用自己的話可能要啰嗦一些,那不要緊,只要明白即可。第二,朗讀。老師要求大家朗讀課文、單詞時(shí)一定要出聲地讀出來。第三,提問。聽課時(shí),對(duì)經(jīng)過自己思考過但未聽懂的問題可以及時(shí)舉手請(qǐng)教,對(duì)老師的講解,同學(xué)的回答,有不同看法的,也可以提出疑問。這種方法也可以保證自己集中注意力。第四,回答問題。上課時(shí)積極回答問題是吸收知識(shí)的有效途徑。課堂上回答問題要主動(dòng)大膽?;卮饡r(shí)要先想一想“老師提的是什么問題?”,“它和學(xué)過的內(nèi)容有什么聯(lián)系?”,并先在頭腦中理一理思路,想好回答時(shí),先答什么,后答什么。老師對(duì)你的回答做出點(diǎn)評(píng)和講

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