生物中考復習

7.生物圈的范圍為（）

A.大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

C.大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

D.大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面D（）8、我們在養(yǎng)花的過程中，常常將其放在陽光下，并給它澆水、施肥、松土，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個花盤只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對應，分別是①營養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽光④適宜的溫度⑤一定的生存空間⑥水

A、①③②⑤⑥④B、③⑥①②④⑤C、④⑤③⑥①②D、③⑥④⑤②①

B12.在進一步探究環(huán)境對生物的影響實驗時，若提出的問題是“潮濕環(huán)境會影響鼠婦生活嗎”，那么該實驗中就應當使設計兩種環(huán)境中除

.以外，

、

等其他條件都相同。也就是說，在這個對照實驗中的變量是

。濕度溫度光照濕度15、以下是某小組同學在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄，請你分析：時間環(huán)境鼠婦數(shù)2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮4320101201陰暗6781091098109（1）在一個對照實驗中，變量應該有

個。

（2）在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是（）

A、一只

B、兩只C、三只

D、十只或十只以上

（3）這組同學的第10次數(shù)據(jù)中，在明亮處的鼠婦是

只，在陰暗處的鼠婦是

只。一D19（4）分析本組實驗結果，得出的結論是：鼠婦適于生活在

.環(huán)境中。

（5）實驗結束后，應將鼠婦這樣處理：

。陰暗放回適合它們生存的自然環(huán)境中16.科學探究的一般過程的排列順序是:

①提出問題

②作出假設

③表達和交流

④制定計劃

⑤實施計劃

⑥得出結論

A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③

C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥B提作制實得表20.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（）

A.生物對環(huán)境的影響

B.環(huán)境對生物的制約

C.生物對環(huán)境的適應

D.環(huán)境對生物的適應C21.探究植被對環(huán)境中空氣溫度和濕度的影響，要用干濕計分別對裸地、草坪和灌木叢進行測量，獲得的數(shù)據(jù)中起著對照作用的一組是（）

A.裸地B.草坪

C.灌木叢D.任意一組A22.下列哪種現(xiàn)象不是生物適應環(huán)境的例子:()

A.沙漠植物扎根很深

B.駱駝體溫46度以上才出汗

C.缺乏光照的植物長得矮小

D.海豚是哺乳類,但體形像魚類C23、芒果一般不在我國北方種植的主要原因是()

A、北方土壤貧乏

B、北方陽光太強

C、北方空氣干燥

D、北方溫度低D26．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域

內(nèi)，

與

所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中，

是生產(chǎn)者，能通過

制造有機物；

是消費者，他們直接或間接地以

為食；

是分解者；這三者構成了生態(tài)系統(tǒng)的

.部分。生物環(huán)境植物光合作用動物植物細菌和真菌生物27.在“草→兔→鷹”這個食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會（）

A.增加

B.減少

C.先少后多

D.先多后少B28.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的()

A.生產(chǎn)者B.分解者

C.消費者D.食物鏈D29.下列構成食物鏈的是()

A．陽光→草→羊→狼

B．小麥→鼠→狐

C．狐→兔→草

D．鷹→蛇→鼠

30.下列能夠完整地表示食物鏈的是()

A．螳螂捕蟬,黃雀在后

B．大魚吃小魚,小魚吃蝦

C．狐吃兔子,兔子吃草

D．貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠BC31.在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷變化，但是在一般情況下,系統(tǒng)中各種生物的

.和所占的

.是

，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

.能力。數(shù)量比例相對穩(wěn)定的自動調(diào)節(jié)32、下圖是一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，請認真觀察：（1）圖中的生產(chǎn)者有

，消費者有

.

（2）生產(chǎn)者和消費者之間的關系，主要是

與

的關系，這樣它們之間就形成了食物鏈。請用箭頭連出圖中的食物鏈，數(shù)一數(shù)，你連接的食物鏈有

條。

草兔,鼠,狐,貓頭鷹,吃蟲的鳥,蜘蛛,食草昆蟲,青蛙,蛇吃被吃9（3）一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條食物鏈交錯連接，形成了

。

（4）假設人大量捕殺兔，使兔的數(shù)量大量減少，那么在短期內(nèi)狐的數(shù)量會

，草的數(shù)量會

。食物網(wǎng)減少增多AEDCB34.觀察下面的生態(tài)系統(tǒng)圖(P24)并回答問題.圖中A表示細菌和真菌,B表示植物,C表示陽光,D表示昆蟲,E表示鳥類.BA(1)圖中的生產(chǎn)者是

,分解者是

.(2)寫出圖中的食物鏈

..

BDEAEDCB(3)如果圖中的E滅絕,那么

婁數(shù)昊數(shù)量會增加,

.的數(shù)量會減少.(4)除C外的生態(tài)系統(tǒng)非生物部分,請舉兩個例子:

、

.DB溫度空氣35.以下是生態(tài)系統(tǒng)圖解,請將下面各因素填入方框內(nèi):土壤、陽光、白菜、蚜蟲、菜青蟲、雜草、七星瓢蟲、生物部分、非生物部分

生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者消費者分解者細菌、真菌生物部分非生物部分白菜、雜草蚜蟲菜青蟲七星瓢蟲土壤、陽光38、下表表示幾種不同生物體內(nèi)一種難以分解的有毒物質(zhì)DDT的含量，生物A－D代表的是藻類植物、以藻類植物為食的小動物、以小動物為食的魚類和較大型肉食性魚類。生物種類生物A生物B生物C生物DDDT的積累10ppm0.015ppm5ppm25ppm生物種類生物A生物B生物C生物DDDT的積累10ppm0.015ppm5ppm25ppm（1）分別寫出A－D代表的生物名稱：A

，B

，

C

，D

。

(2)用A-D表示寫出該食物鏈

。

（3）從（2）中可以看出,DDT通過

而積累，因而營養(yǎng)級越高，DDT的積累量也越

。藻類植物以藻類植物為食的小動物以小動物為食的魚類較大型肉食性魚類BCAD食物鏈大第一節(jié)練習使用顯微鏡目鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡筒鏡座轉換器通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡臂物鏡顯微鏡的結構*用光學顯微鏡觀察人口腔上皮細胞，下列操作步驟正確的是

A．將玻片標本用壓片夾固定干載物臺上，標本正對通光孔

B．轉動反光鏡，直到通過目鏡能夠看到白亮視野為止

C．逆時針方向轉動粗準焦螺旋，直到通過目鏡看到物像為止

D．如果要觀察的細胞位于視野左上方，可將玻片稍向左上方移動A、B、C、D物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越

；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越

（如圖）。

物鏡倍數(shù)由

目鏡倍數(shù)由

顯微鏡的放大倍數(shù)越高，視野越

，所看到的實物范圍越

；放大倍數(shù)越低，視野越

，所看到的實物范圍越

。

長短暗小亮大低→高低→高*當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（）A．用紗布擦B．用手擦C．用紙巾擦D．用擦鏡紙擦D*用顯微鏡觀察魚尾巴的血液流動，在視野中看到以下情景，請問較粗的一端血管及血流方向是：（）A、動脈，由細到粗B、靜脈，由粗到細C、動脈，由粗到細D、靜脈，由細到粗C7、用以下四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。顯微鏡序號1234目鏡5x10x15x20x物鏡8x40x10x45x（1）2號顯微鏡的放大倍數(shù)是

，3號顯微鏡的放大倍數(shù)是

。（2）放大倍數(shù)最大的是第

臺，視野中細胞數(shù)目最多的第

臺。400150417、用以下四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。顯微鏡序號1234目鏡5x10x15x20x物鏡8x40x10x45x（3）假如現(xiàn)在觀察一標本，需要放大160x，應選用第

臺顯微鏡的目鏡和第

臺顯微鏡的物鏡。418、幾個同學在有充足光線的實驗室用顯微鏡觀察一個自己制作的植物玻片標本時，發(fā)現(xiàn)視野

中一片黑暗。請你分析出現(xiàn)這種情況可能的原因有哪些？（提示：可聯(lián)系顯微鏡的使用、玻片標本的制作等）可能的原因：（1）玻片標本制作得太厚,光線無法穿過

。

（2）反光鏡沒有對準通光孔

。

（3）物鏡的鏡頭沒有對準通光孔

。

附加:遮光器上的光圈沒有對準通光孔.保護和支持進行光合作用內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細胞液新陳代謝的場所保護并控制物質(zhì)的進出動物細胞的結構1、在顯微鏡下觀察植物細胞，不容易觀察到細胞結構是（）A、細胞壁B、細胞膜C、細胞核D、液泡2、在顯微鏡下觀察下列哪一種材料時，能在細胞內(nèi)找到右上圖中④所示結構？A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮；B.人的口腔上皮；C.黃瓜表層果肉；D.洋蔥根尖。BC（2）“多莉”的長相最像B羊。這個事實說明

。細胞中的遺傳信息在細胞核中。（2）“多莉”的長相最像B羊。這個事實說明

。細胞中的遺傳信息在細胞核中。43、(1)以下列出的食物是屬于哪一類器官：

①蘿卜

.②金針菜

.

③西瓜

.④綠豆

.

根花果實種子（2）你認為我們食用的農(nóng)產(chǎn)品中哪些是屬于種子。請列舉4種以上：

綠豆、蠶豆、花生、芝麻.44.右圖是植物的幾種主要組織，請仔細觀察:

（1）圖中

A是

組織，

B是

組織，

C是

組織，

D是

組織。分生保護輸導營養(yǎng)（2）導管的功能是

.

，

它屬于圖中的

。輸送水分和溶解在水中的無機鹽C（3）具很強分裂能力的是圖中的

，它的細胞體積小，但細胞核

，細胞質(zhì)

。A大濃45、下列哪一種生物不是單細胞生物：（）A、草履蟲B、變形蟲C、眼蟲D、潮蟲D46、草履蟲將不能消化的食物殘渣排出體外的結構是：（）A、口溝B、肛門C、胞肛D、表膜C47、如果在實驗室觀察單細胞生物,你認為正確的方法是：()

A、用放大鏡觀察B、用電子顯微鏡觀察C、用肉眼觀察D、用普通顯微鏡觀察D48.請觀察上圖：

（1）請辨認，圖中B是

，C是

，E是

。

（2）能凈化污水的生物是圖中的

。草履蟲衣藻變形蟲草履蟲B（3）上圖中的幾種生物它們的身體都只有

細胞，因此稱為

生物。一個單細胞草履蟲結構示意圖*在草履蟲培養(yǎng)液中加入少許的碳素墨汁，過20分鐘后，制成臨時裝片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲的()能被染黑。A．食物泡B．細胞核C．伸縮泡D．細胞質(zhì)AC50、下列哪一項不是病毒的特征（）A.病毒寄生在活細胞才能進行生命活動B.病毒沒有細胞結構C.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D.病毒能通過普通顯微鏡進行觀察D54.下圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題:（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應將裝片向

________移動；右下方要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應轉動________，換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應用_____________進行調(diào)節(jié)。轉換器細準焦螺旋（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中______________________。

（3）從植物體的結構層次來看，葉屬于_____，視野④所示的部分屬于_____，它由一些排列緊密的細胞構成。器官沒有用鑷子把它展平組織種皮胚芽胚軸胚根胚子葉將來發(fā)育成莖和葉將來發(fā)育成連接莖和根的部分將來發(fā)育成根提供種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)（食用部分)12345果皮和種皮胚芽胚軸胚根子葉胚保護作用將來發(fā)育成莖和葉將來發(fā)育成莖和根的部分將來發(fā)育成根只有1片，提供部分營養(yǎng)胚乳提供種子萌發(fā)時所需的大部分營養(yǎng)123456*根尖中生長最快的部位是()*根尖中哪一部位開始有輸導組織()*根尖中的分生組織的細胞不斷分裂為()和()不斷補充新的細胞A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)CDAC21.仔細觀察比較菜豆種子和玉米種子的結構圖，據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和

。胚（2）種子中的胚將來能發(fā)育成一株植物體，圖中菜豆種子的胚包括[]

、[]

、[]

、[]

等。2胚根1胚軸4胚芽5子葉（3）如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液，變成藍色的結構的是圖中的[]

，它是否屬于胚的結構？

。7胚乳不屬于（4）請你回憶自己實驗時所觀察到菜豆種子和玉米種子的結構，寫出玉米種子與菜豆種子最大的區(qū)別是

。菜豆種子子葉兩片,無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中.玉米種子子葉一片,有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中.23.下列植物中，能產(chǎn)生種子的是（）A、水綿B、墻蘚C、滿江紅D、油松22.種子植物包括

植物和

.植物,果實由

.和

.組成.裸子果皮種子被子D24.被子植物比裸子植物更適應陸地生活，分布更廣泛，種類更多，其原因是:（）①果實可以保護種子免受外界環(huán)境不利因素的影響②種子更大③有些果實表面有翅或毛，適于隨風傳播④有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種A、①②③④B、①③C、①③④D、①C25.（1）請寫出上圖中你認識的三種生物名稱

、

、

。（2）上圖植物中屬于藻類植物的是圖

，屬于蕨類植物的是圖

。（3）以上植物中不結種子的是圖

。（4）D屬于

植物，B屬于

植物，它們都可統(tǒng)稱為

植物葫蘆蘚、向日葵、水綿、銀杏、腎蕨CE裸子被子種子A、C、E26.玉米種子剖開后,滴上碘液會使種子某個部分變成藍色.這是因為玉米種子的()

A.胚含有脂肪

B.子葉含蛋白質(zhì)

C.胚乳含淀粉

D.子葉含淀粉C28.蕨類植物與種子植物的共同特征是()

A.由種子萌發(fā)而來

B.用孢子繁殖

C.有根、莖、葉的分化

D.能開花結果C29.某生物興趣小組為了研究光對綠豆種子萌發(fā)的影響,在兩個花盆里種下綠豆,并設計如下實驗.在該實驗中,你認為應該改正之處是()

A.兩個花盆都應該放在暗室里

B.兩個花盆都應該放在向陽處花盆陽光溫度水分A暗室里23℃充足B向陽處33℃充足C.兩個花盆澆的水不應該同樣充足.D.兩個花盆應放在同一溫度環(huán)境中.D30.（1）你認為能萌發(fā)的種子是

。（2）通過B種子與

種子比較，得出種子萌發(fā)的環(huán)境條件必須有適宜的溫度。（3）如果A種子也沒萌發(fā)，請你推測可能有哪些原因？種子自身有問題.AA1.種子干癟2.胚被破壞3.胚已經(jīng)死亡.4.種子正在休眠31、一顆飽滿的種子種到疏松的土壤中不能萌發(fā)，可能的原因有（）①沒有足夠的水分②種子已死了③沒有足夠的空氣④溫度太低⑤種子正在休眠⑥沒有陽光⑦營養(yǎng)不夠A、①③④B、③⑤⑥⑦C、①②③④⑤⑥⑦D、①②④⑤D32.上表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量(個)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃B3無水20℃C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布－10℃D3水淹沒種子20℃(1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照,所探究的問題是.培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量(個)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃B3無水20℃C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布－10℃D3水淹沒種子20℃

水分對種子萌發(fā)的影響(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用

.兩組培養(yǎng)皿做對照實驗.培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量(個)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃B3無水20℃C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布－10℃D3水淹沒種子20℃

A和C(3)指出本實驗設計中的一處不足:培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量(個)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃B3無水20℃C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布－10℃D3水淹沒種子20℃

種子的數(shù)量太少.(4)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),我們就應當從

方面尋找原因.培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量(個)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃B3無水20℃C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布－10℃D3水淹沒種子20℃

種子的自身條件(5)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設計.

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水

,

第二步:

,另一組置于黑暗的環(huán)境中.放在適宜的溫度下一組置于明亮的環(huán)境中34.根吸水的主要部位是在根尖的：（）A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)D35.植物在生活中需要量最大的無機鹽是()

A.氮、磷、硼B(yǎng).氮、磷、鉀

C.氮、磷、鐵D.鉀、鐵、硼B(yǎng)根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根尖的結構36.“有收無收在于水，多收少收在于肥”中“肥”的作用是給植物的生長提供（）A、水分B、有機物C、無機鹽D、空氣C花柄FDC花粉BAHIEG37.下圖為花的基本結構,請仔細觀察并回答問題.(P102倒數(shù)第三行)(1)花的基本結構由[]

、F花托花柄FDC花粉BAHIEG(2)花的主要結構雌蕊包括[]

、[]

、[]

、雌蕊和雄蕊等組成.D萼片A花瓣I柱頭花柄FDC花粉BAHIEG

、到果實和種子的形成等過程;[]

、[]

三部分.(3)被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過開花

、H花柱E子房受精傳粉花柄FDC花粉BAHEG其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的

,種子又是由

發(fā)育成的.胚胚珠38.花的主要結構是（）

Ａ.花瓣

Ｂ.雄蕊和雌蕊Ｃ.胚珠Ｄ.子房39.一朵蘋果樹的花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出果實、種子來（

）A、花被

B、雄蕊

C、雌蕊

D、蜜腺BC40、雌蕊的子房里生有()

胚珠B.花藥C.花絲D.花柱41、花粉進入子房前，兩個精子存在于（）A、珠被中B、花藥中C、花粉管中D、子房壁AC花柄花托萼片花絲花藥花瓣子房花柱柱頭雄蕊雌蕊桃花的基本結構胚珠*蟲媒花植物的花具有以下哪些結構特點使其能夠吸引動物為其傳粉A．鮮艷的色彩B．柱頭常有分叉和黏液C．甘甜的花蜜D．芬芳的氣味*當開花傳粉后，去掉下列哪些結構，對果實的形成影響不大A．花萼B．花冠C．雄蕊D．雌蕊ACDABC42.(1)雌蕊包括

、

、

.雄蕊包括

和

.柱頭花柱子房花絲花藥（2）從圖中,我們得知

和

完成以后，花中只有

繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育為

,其余部分

。（3）種子是由

發(fā)育成的。（4）胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的

.傳粉受精子房果實凋落胚珠胚（5）桃子種子外面有果皮包著.在生物學上,這樣的植物稱為

.植物。請寫出一種你知道的同類植物:

.被子蘋果西瓜花生子房壁受精卵果皮胚珠被種皮○○○○43、一株綠色開花植物形成果實和種子，一般必須完成的兩種生理活動是（）。A、開花和傳粉

B、開花和受精

C、自花傳粉和異花傳粉

D、傳粉和受精D44.中山市三角鎮(zhèn)有一品種的荔枝皮薄肉厚核小,享有盛名.荔枝的形成要經(jīng)過()

A.開花受精傳粉結果

B.開花傳粉受精結果

C.傳粉開花受精結果

D.傳粉受精開花結果B48.根尖的分生組織主要分布于根尖的

.49.根尖細胞體積伸長最快的部位是在根尖的

.50.根吸收水分的主要部位在哪里?分生區(qū)伸長區(qū)根尖的成熟區(qū)51.將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時間后,將枝條縱切開,用放大鏡觀察到被染成紅色的結構是()

A.篩管B.導管

C.形成層D.篩管和導管B52.在成熟區(qū)內(nèi)部,有一些上下連接的細胞,由于橫壁消失而形成中空的管道,這種管道叫做(),通過它向上運輸()和()導管水分無機鹽53.取一段木本莖枝條，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝條迅速放進滴有幾滴紅墨水的水里，并在陽光下照射3～4小時。請分析:(1)現(xiàn)把莖橫向或縱向切開，在縱切面上能看到一條條紅色的“水痕”，這其實就是莖內(nèi)的

管；它的主要作用是運輸

。（2）若把該枝條的莖掐斷，從莖的斷面上會滲出一些汁液，這汁液會有明顯的紅色嗎？

.(P112練習2)這汁液應該是從莖的

.內(nèi)滲出來的。導水分和無機鹽.會木質(zhì)部導管54.小柳樹因遭破壞,莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦?一段時間后,該柳樹死亡.是因為()

A.切斷了導管,根缺少無機鹽.

B.切斷了導管,葉缺少無機鹽.

C.切斷了篩管,根缺少有機物.

D.切斷了篩管,葉缺少有機物.CA.水B.有機物C.二氧化碳D.氧氣????C.二氧化碳D.氧氣A.水B.有機物*綠色開花植物能從空氣中獲得，并參與新陳代謝活動的元素是A．氮B．氫C．氧D．碳CD見光部分遇碘變藍不見光部分遇碘不變藍葉片的見光部分和遮光部分能形成對照實驗嗎？變量是：

，實驗組是:

。它說明了什么？如何區(qū)分實驗組與對照組?光見光部分植物的光合作用需要光.看變量對實驗有沒有產(chǎn)生影響,有影響的為實驗組,沒有影響的即為對照組.7．從實驗可以看出，葉片見光部分

，實際是淀粉遇碘變藍，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了一種使碘液變藍的有機物

；遮光部分

，說明沒有產(chǎn)生

，綠葉制造有機物不可缺少的條件是

。光變藍淀粉不變藍淀粉(8)步驟匯總1.黑暗處理2.選葉遮光,接受照射3.摘葉去紙4.酒精脫色5.清水漂洗6.滴加碘液7.觀察變化記憶要訣:黑旋摘酒清敵觀!11.“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟有以下幾點:(1)把天竺葵放在黑暗處一晝夜(2)把天竺葵葉片用黑紙片遮一部分，移至光下照射幾小時(3)把遮光葉片摘下，去掉黑紙片(4)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，直到葉片變黃白色(5)用清水漂洗葉片后滴加碘液(6)稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片發(fā)生什么變化（2）酒精的作用是溶解葉片中的

，碘液的作用是用于驗證

的產(chǎn)生。（3）經(jīng)滴碘液檢驗，葉片沒遮光的部分變成了