學(xué)生會主席工作計劃

22/25主席工作計劃目錄戰(zhàn)略思想認識和界定組織使命1戰(zhàn)略打算組織整體建設(shè)1戰(zhàn)術(shù)思想組織模塊建設(shè)5組織單元建設(shè)7戰(zhàn)術(shù)打算學(xué)生干部隊伍建設(shè)10宣傳通訊工程建設(shè)12滾動思想整合資源發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)15滾動打算做好時期性的重點工作16戰(zhàn)略思想認識和界定組織使命本屆學(xué)生聯(lián)合會堅持不懈地以思想育人、文化育人、服務(wù)育人、實踐育人為學(xué)院進展的戰(zhàn)略原則，堅決不移地傳承、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新第一屆學(xué)生會的思想精華，堅信不疑能將自己打造成學(xué)習(xí)型的組織、學(xué)習(xí)型的團隊，此外我們還將在面對困難時堅強不屈，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，力爭將第二屆學(xué)生聯(lián)合會打造成一個在校內(nèi)外有相當阻礙力的學(xué)生組織，并以此促進和帶動治理學(xué)院的進展。戰(zhàn)略打算組織整體建設(shè)一、打造組織品牌我們力爭通過長期的努力，從學(xué)生工作這一塊中將管院學(xué)院打造成一個不管是在校內(nèi)，依舊在校外都響當當?shù)钠放?。以往的工作，管院人展示了?yīng)有的風采，讓其他學(xué)院、學(xué)校見證了我們的風范。“學(xué)治理，到治理學(xué)院學(xué)生會”差不多深入腦海。借此契機，我們應(yīng)當接著發(fā)揮聰慧才智，接著努力奮斗，讓“襄樊學(xué)院治理學(xué)院”八個字更值鈔票。品牌的前面是創(chuàng)新，上面是氣質(zhì)，底下是服務(wù)，表面是形象，核心是質(zhì)量，背后是文化。因此要擁有好品牌，當務(wù)之急是加強對組織文化的塑造。二塑造組織文化1、我們的組織精神確立共同的價值觀。一個完整的團隊，必須擁有自己獨特的，穩(wěn)定的核心價值觀，以凝聚人心。學(xué)生會看上去一屆屆的離開，事實上作為團隊它一直沒有消逝，治理學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會應(yīng)該成為：專門多年以后，在那個地點工作過的學(xué)生回想起來，我們管院學(xué)生聯(lián)合會不是單個的活動組織，而是有著我們共同擁有的價值觀以及做情況的指導(dǎo)理念。2、我們的組織文化：服務(wù)為本、引導(dǎo)為綱、追求卓越、銳意進取服務(wù)為本服務(wù)為本的中心思想，是在響應(yīng)校團委提出的“學(xué)生組織應(yīng)當學(xué)會自我治理，自我教育，自我服務(wù)”的號召，及時總結(jié)出來的戰(zhàn)略思想，表達了我們對老師盡責、對同學(xué)負責的赤膽忠誠。我們是老師同學(xué)之間的橋梁和紐帶，要把學(xué)校和老師的要求傳達給學(xué)生，要把學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上的意見反映給老師和學(xué)校，以便于學(xué)校和老師優(yōu)化治理，提高工作水平，促進全院師生的共同進展。引導(dǎo)為綱三流學(xué)生會做活動，二流學(xué)生會做服務(wù)，一流學(xué)生會做引導(dǎo)。從事學(xué)生工作，事實上就像治理洪水一樣，宜疏不宜堵，否則后果不堪設(shè)想。我們要想做到一流，只有從正面去阻礙大伙兒，引導(dǎo)大伙兒，而不是趕鴨子上架，逼著大伙兒、壓著大伙兒去做情況，如此才能事半功倍。追求卓越追求卓越的核心是創(chuàng)新。追求卓越表現(xiàn)了我們永不自滿、永思進取、永久創(chuàng)新、永不止步的生生不息的精神境地。總書記曾經(jīng)講過“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”。同樣的，在今后開展活動，展開工作中，我們都應(yīng)該始終貫徹“要么不干，要干就爭第一”的理念。銳意進取每個組織都應(yīng)當具備一顆進取的心，不思進取意味著裹足不前，意味著冥頑不靈，意味著不進則退，意味著行將就木，意味著危在旦夕。一個銳意進取的組織才能不斷的取得進展，不斷地取得進步，不斷的取得突破。做人要有進取心，組織就如同人一樣也應(yīng)當銳意進取。3、我們的戰(zhàn)略愿景：“核聚變”思想，那個是我們學(xué)生聯(lián)合會的統(tǒng)一化、規(guī)范化、知名化架構(gòu)。那個戰(zhàn)略愿景是在深刻領(lǐng)會治理學(xué)院院訓(xùn)“淡泊明志、寧靜致遠、和而不同、和諧共榮”的前提下，及時性的總結(jié)出來。那個思想在以后的工作中將一直指導(dǎo)我們的前進?！昂司圩儭薄詫W(xué)生事務(wù)統(tǒng)一治理為基礎(chǔ)，以理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、組織創(chuàng)新為紐帶，鏈接校內(nèi)外同類同行中知名單位，通過持之以恒的“聚變”，最后形成一個以學(xué)生聯(lián)合會為核心的，在校際中有一定阻礙力的學(xué)生事務(wù)集群。今后我們開展工作、開展活動要在一定程度上增強我們的核心競爭力，提高我們的知名度。4、我們的治理哲學(xué)治理者的哲學(xué)境地：從古老的周易到孔子的論語再到現(xiàn)代治理學(xué)之父德彼得·德魯克的卓有成效治理者的實踐，無不貫穿著“以人為本”的哲學(xué)思想。在對人的治理中講究藝術(shù)，堅持以人為本，以仁義為核心，這是儒家思想的體現(xiàn)，它能夠使大伙兒具有專門高的工作積極性。尊重他人、滿足人的多種需要，運用共同的價值觀、和諧的人際關(guān)系，積極進取的精神文化內(nèi)聚人心，外塑形象。三、培養(yǎng)組織作風學(xué)生聯(lián)合會是一個學(xué)生組織，應(yīng)當堅持以服務(wù)為本，在師生中樹立親近學(xué)生、幫扶學(xué)生的形象。我們在以后工作中，應(yīng)當做到以下幾點：工作效率務(wù)必要“更高”一點，對所有問題要及時解決，絕不拖沓。成長成才務(wù)必要“更快”一點，社會可不能等你成長，落后必錯良機?？偨Y(jié)能力務(wù)必要“更強”一點，人生總是在總結(jié)中升華，再提高的。戰(zhàn)術(shù)思想一、組織模塊建設(shè)1、一個中心以人力資源部為依托，建立主席掛帥制，通過對學(xué)生干部的政治素養(yǎng)和人格培養(yǎng)，加強干部隊伍建設(shè)，并希望通過對此項的規(guī)劃，來有效地盤活學(xué)生聯(lián)合會其他部門。學(xué)生隊伍建設(shè)急需我們轉(zhuǎn)變觀念，在今后的工作中，我們必須注重對學(xué)生干部素養(yǎng)的挖掘，建立健全各項制度，并嚴格執(zhí)行。此外要不斷的總結(jié)、摸索新思路，不斷的改革與創(chuàng)新方法。2、兩個差不多點以學(xué)習(xí)部和組織部為載體，采納副書記主管制，通過對大伙兒思想觀念的正確引導(dǎo)，力圖從思想上把握制高點，從正面樹立更多更好的典型，如學(xué)風建設(shè)典型、考風考紀典型、考研考公務(wù)員典型、考級考證典型,從而制造良好的學(xué)習(xí)氛圍，來引導(dǎo)大伙兒不斷的加強自身建設(shè)。我們必須充分發(fā)揮學(xué)生干部的正面典型作用，堅持把理想教育、成才教育的思想內(nèi)化于學(xué)生心中，激發(fā)學(xué)生的上進心和學(xué)習(xí)激情。另外，我們也能夠通過組織大伙兒開展各種類型的活動，以便帶領(lǐng)大伙兒駛上正確的、積極的、健康成長的航向，促使大伙兒能夠正確學(xué)習(xí)、正確考慮、科學(xué)成長、理想成才。3、三條主線建立市場組、風采組、服務(wù)組三條主線，并實施副主席責任制。我們通過這三條主線，不僅能夠有效維持學(xué)生會的日常工作的正常進行，而且還能夠在必要的時刻同意一些挑戰(zhàn)性強的項目。因為我們的組差不多上以部門為基礎(chǔ)的，因此組動能夠帶動部門動，組的進展能夠引導(dǎo)部門的成長與進步，而部門的戰(zhàn)斗力的提升，有利于組織內(nèi)部的和諧，有利于整個組織戰(zhàn)斗力與阻礙力的提升。以三條主線為依托，能夠開展各種形式的工作來帶動和引導(dǎo)同學(xué)。副主席的任務(wù)是利用自己手上的資源，盡心盡力為這些涉及到的部門，制造有利條件，以利于工作的開展。一個中心，兩個差不多點，三條主線，可能是解決部門間的溝通交流與協(xié)作問題最有效的方式。然而我們的重點工作還在因此否使部門得到有效進展。因為，我們的這些板塊只是為部長他們解決，資源的協(xié)調(diào)，人員的調(diào)配工作，其他具體性的事務(wù)還得靠部門來實施。因此下面我重點講講部門工作應(yīng)該如何展開。二、組織單元建設(shè)每個部門都應(yīng)該是一支突擊部隊，能夠解決多類問題，善于處理各種突發(fā)情況。這種思想的實現(xiàn)要緊依靠各部門自主的考慮、學(xué)習(xí)之后，主動開展工作和活動。學(xué)生聯(lián)合會各部門應(yīng)該主動地考慮、深入地學(xué)習(xí)，將各自的部門提升成為特不能吃苦，特不能戰(zhàn)斗，特不出成績的單元。學(xué)習(xí)部：作為管院第一大部，學(xué)習(xí)部應(yīng)當集中力量做好學(xué)風建設(shè)工作。學(xué)風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，它需要多年的不斷建設(shè)才能達到預(yù)期目標。我們應(yīng)當發(fā)動其他部門、其他團體一起協(xié)助來做這件工作。人力資源部：學(xué)生聯(lián)合會提高了人力資源部的地位，事實上光靠提升為直轄部還不夠，關(guān)鍵依舊需要該部門認識并理解自己部門的工作。人力資源部在今后的進展中該部門應(yīng)該主動去了解一些人力資源的專業(yè)知識，從整個學(xué)生會的組織架構(gòu)、工作內(nèi)容、工作效率、任務(wù)分配、人員調(diào)配、人員考核等方面去考慮并及時作出調(diào)整而不是被動同意主席的安排。樹立自己的權(quán)威，而不是簡單地做一些干部培訓(xùn)能做到的。秘書處：秘書處講到底是一個以服務(wù)為主的單位，作為秘書處的部長，一定得樹立這種意識。此外，關(guān)于他們來講，維持同各部門之間的融洽的關(guān)系也是同等重要。組織部：組織部不僅僅是組織活動，安排并布置會場這么簡單，應(yīng)該從多角度思忖，如何改變這種已成定勢的思維。事實上，我們組織部能夠從對事件的營銷、策劃上下功夫，而活動中的組織、操縱等工作能夠交由其它部門。宣傳營銷部、新聞部：這兩個部門是宣傳管院的兩個窗口。在工作時不能被動地等待各部門告訴他們發(fā)生了什么情況，而是要自己主動地去查找宣傳點，同時將情況的報道發(fā)送一份給相關(guān)方，以充分體現(xiàn)自我風采。這兩個部門在每段時期，都應(yīng)該有相應(yīng)的工作重點，同時應(yīng)該主動地將宣傳板、通訊稿寫好，及時宣傳展示出來。對外聯(lián)絡(luò)部：對外聯(lián)絡(luò)部目前應(yīng)該是進展到一個小瓶頸了，由于我們給贊助商提供的太有限了，現(xiàn)在的外聯(lián)應(yīng)該差不多不太好拉了，因此，外聯(lián)工作要突破，先要站在贊助商層面考慮，如何能使贊助商利益更大，就像廠商要站在顧客的角度考慮問題一樣。這方面，事實上外聯(lián)部能夠和營銷部和作考慮，治理學(xué)院名氣越大，外聯(lián)越好拉，我們能夠從營銷角度來考慮那個問題，這也正是營銷部順利轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)新的定位的一個契機生活部：生活部事實上也是管院最大的部門之一，就像學(xué)習(xí)部的核心工作不是考勤一樣，生活部的核心也不應(yīng)該僅僅是檢查衛(wèi)生，那樣的層次太低。生活部應(yīng)該考慮如何提高學(xué)生的在校生活質(zhì)量，比如生活品位，但具體要從哪些細節(jié)方面做，該部門就要深入考慮了。文明督察部：最年輕的部門，也是最有朝氣的部門，早期應(yīng)當考慮從如何提高部門阻礙力的方面著手，力圖在下半年能夠與其他部門一樣平起平坐，此外招新也得花費一番心思。就業(yè)心理部：最有制造性的工作，就在就業(yè)心理部，因為他們在解決世界上最困難的問題，就業(yè)和心理健康。該部門只要用心了盡力了，同時做好了“從心”開始的溝通工作，我們有理由相信，該部門會充當起精神導(dǎo)師、靈魂醫(yī)師的作用。女生部：女生部能夠充分利用好管院女生資源優(yōu)勢，目光應(yīng)當超越女生文化節(jié)那個層次。例如，能夠在校內(nèi)外承接一些商務(wù)招待、業(yè)余迎賓等接待工作。文藝部：養(yǎng)兵千日、用在一時。只有在平常部長們注重了對人才的積蓄，同時能夠充分調(diào)動他們一起舉辦活動，開發(fā)項目，文藝部的工作才能夠做好。體育部：事實上管院的體育人才也有許多，只是沒有得到充分的挖掘，因此我們應(yīng)該利用院運動會的契機，力爭早挖掘、早發(fā)覺、早培養(yǎng)、早運用體育人才，為管院在以后的競賽等活動中添光增彩。戰(zhàn)術(shù)打算一、學(xué)生干部隊伍建設(shè)充分認識學(xué)生干部隊伍建設(shè)的重要意義重視學(xué)生隊伍建設(shè)是加強學(xué)生隊伍建設(shè)的前提。高校學(xué)生干部隊伍是學(xué)生中的骨干力量和優(yōu)秀分子，是學(xué)生各項活動的組織者和帶頭人。也是落實學(xué)校工作打算和規(guī)章制度的有力貫徹者，乃是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量。因此培養(yǎng)一支政治堅決、思想上進、業(yè)務(wù)精湛、作風優(yōu)良的學(xué)生干部隊伍，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。1、學(xué)生干部隊伍思想理論建設(shè)做好學(xué)生思想政治工作是學(xué)生隊伍建設(shè)的保證。學(xué)生干部是從學(xué)生中來、到學(xué)生中去的隊伍，他們有著直接性、滲透性、群眾性和及時性的優(yōu)點，這是學(xué)校其他工作人員無法比擬的特點。加強學(xué)生干部隊伍的思想政治教育工作，不僅是學(xué)校本身學(xué)生工作的一部分，更是對今后全體學(xué)生思想政治工作的有力保證。組織學(xué)生干部通過集體交流、小組討論、個人學(xué)習(xí)等多種形式加強干部自身的思想建設(shè)，要增強干部的政治意識、組織意識、先鋒意識。我們也應(yīng)該結(jié)合學(xué)生干部實際，通過開展社會實踐、志愿服務(wù)、校園文化、社團活動來引導(dǎo)大伙兒的思想，提升思想覺悟。此外，利用校園媒體、網(wǎng)絡(luò)媒介，開展大型的學(xué)術(shù)性活動，來引導(dǎo)大伙兒學(xué)習(xí)先進的理論知識，提升理論水平。2、學(xué)生干部隊伍制度條例建設(shè)不以規(guī)矩無以成方圓，一個好的組織，一個好的團隊，必須建立健全各項制度，在嚴格實施明確的責任制后，嚴格執(zhí)行，之外關(guān)于結(jié)果還要嚴格處理。制度宣講。學(xué)生干部的一大功能就使要承擔大量的學(xué)生事務(wù)性工作。因此了解制度是學(xué)生干部服務(wù)學(xué)生的差不多職業(yè)素養(yǎng)。首先是學(xué)校層面的差不多制度，其次是學(xué)生會內(nèi)部的各項規(guī)定，最后是與學(xué)生會各個部門相關(guān)的規(guī)定。

3、學(xué)生干部隊伍能力素養(yǎng)建設(shè)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)要綜合培養(yǎng)他們的政治品質(zhì)、心理素養(yǎng)、科學(xué)文化以及各項技能，著重提高學(xué)生干部的語言表達、組織治理、關(guān)系協(xié)調(diào)、實際操控、分析和解決問題的能力。積極培訓(xùn)。依照學(xué)生崗位的不同要求以及自身的差異，有打算的開展培訓(xùn)，充分利用黨校、團校、學(xué)生聯(lián)合會培訓(xùn)、社團干部培訓(xùn)、班委培訓(xùn)，來提高大伙兒的理論水平和思想水平。嚴格要求。學(xué)生干部的自身工作本質(zhì)要求了他們應(yīng)該做到自我提高自我改善，此外他們的所作所為悄無聲息的阻礙著他人，因此我們要求他們必須在思想上、政治上、學(xué)習(xí)上、工作上、作風上起到帶頭作用。大膽使用。治理不是目的，而是作為達到目標的手段。在今后，我們積極的為他們制造條件，制造機會，以便于成長；學(xué)生工作具有事務(wù)多，任務(wù)重的特點。在今后，我們在分配任務(wù)時目標清晰，責任明確，以便于成才；學(xué)生干部首先依舊學(xué)生，我們要考慮到自身的學(xué)習(xí)任務(wù)和時刻安排，從總體上把握輕重緩急，做好時期性重點工作，同時做好協(xié)調(diào)安排工作，此外依照工作性質(zhì)注意工作要點，以利于他們更快的成才。在今后，我們在使用學(xué)生干部時，要充分信任他們以助于成功。學(xué)生工作的績效，源自參與者的主觀能動性，我們充分尊重和信任學(xué)生干部才能發(fā)揮他們的主人翁精神、責任感意識，才能有效調(diào)動他們的制造性和主動性，做到科學(xué)化治理，以助于他們更好的成功。二、宣傳通訊工程建設(shè)第一由相關(guān)部門做好學(xué)生會的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和QQ群的治理與維護工作，充分利用當前條件下各種通訊宣傳資源,實現(xiàn)學(xué)生會通訊宣傳的規(guī)范運作。并積極做好規(guī)范全校的通訊宣傳陣地的工作。第二提升治理學(xué)院院網(wǎng)的宣傳效果和力度.健全海報,宣傳板和宣傳欄等傳播工具。同時積極與廣播臺,校報建立良好的互幫互利的合作關(guān)系。第三注重校網(wǎng)以及各大網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳。專門多時候，專門多工作，我們開展了，我們做得專門成功，然而大伙兒都不明白，如此做出來的情況就沒有多大的意義。人才培養(yǎng)——要與時俱進，更要做好傳承鐵打的營盤流水的兵，再好的學(xué)生會、再好的部門，其文化都在于傳承,假如新上來一批人，只按照自己的方式來改造學(xué)生會，而不顧前輩們的既定方針,就專門容易造成文化斷層，使得精神凝聚力和向心力減弱，久而久之整個學(xué)生會、整個部門就會失去方向。每屆人上來之后都應(yīng)該主動了解和掌握前輩們既定的目標和方向，那么不論他如何邁步，整個學(xué)生會都可不能后退，開歷史的倒班車。因此學(xué)生會的文化，光主席團的人員理解了還不足夠,應(yīng)該由上至下的灌輸,代代相傳。另一個方面，人才培養(yǎng)注重的應(yīng)該是對成員隨時隨地隨事的培養(yǎng)，這種培養(yǎng)理應(yīng)跳出學(xué)生會范圍，不僅有著工作上的交流，更多的是做人做事的相互學(xué)習(xí)探討。哪怕是去旁聽一個與自己無關(guān)的會議，盡管專業(yè)問題我們可能聽不明白，但活動的組織安排以及領(lǐng)導(dǎo)講話的段落層次等等，皆有學(xué)問，講不定哪天就要輪到我們來組織、來發(fā)言。做好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和核心業(yè)務(wù)的開發(fā)維持工作好多部長認為自己部門假如不搞活動的話就無事可做，認為只有通過活動，新生、部門新成員才能得到進展和才能得到能力的提高，與此形成鮮亮對比的是，現(xiàn)在專門多部員，甚至個不部長，連一份完整的策劃、通知都可不能寫，寫了也是錯誤一堆，這就要求我們應(yīng)該在平常多下苦功夫，在沒有活動的時候注重內(nèi)部成員素養(yǎng)的提高。每個部門都應(yīng)該堅決維持開展差不多業(yè)務(wù)，不動搖，這些是我們形成原始數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)，是我們評價個人指標、班級指標的依據(jù)，只有做好了相關(guān)文字的記載，才能規(guī)范化的、公開化的處理，是大伙兒心服口服。如學(xué)習(xí)部、生活部平常的考勤工作，都應(yīng)該堅持住不松懈。注重于核心任務(wù)的開發(fā)，首先就要求我們得打造出一些精品活動來。我們不僅是要在平常打下堅實的基礎(chǔ)，做到對要緊的精品活動心中有數(shù)，同時在關(guān)鍵時刻自己能拿出像樣的東西來，能夠吸引不人的參與。這需要我們平常得苦干，另外還得會巧干，注意思想上的與時俱進，注重與教研室的相關(guān)老師們的探討，開發(fā)一些精品活動。利用部門，利用社團，利用班級來開展?，F(xiàn)在我們學(xué)生會從上到下都還在一個轉(zhuǎn)型期，思想還沒有轉(zhuǎn)變過來，只有從思想上轉(zhuǎn)變過來，真正掌握好了理論，有正確的理論做指導(dǎo)，加上平常扎實的差不多功，相信應(yīng)該是能夠達到我們預(yù)期的目標的。滾動思想整合資源發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)治理學(xué)院助學(xué)班第一屆學(xué)生會是一個獨立運行、自主治理的學(xué)生組織，成立至今，開展了一些具有突破性的工作，并取得了一定的成效。不管在管院內(nèi)部依舊對外，他們差不多上一個完整的科學(xué)的運轉(zhuǎn)系統(tǒng)。在代表管院的全體利益時，則遵循一個組織的原則，由第二屆學(xué)生聯(lián)合會，代表管院學(xué)生組織。在今后的工作中，我們之間應(yīng)當相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，整合已有的資源，發(fā)揮協(xié)同作用，如此才能形成一個更加有力的、更富高效的聯(lián)合體。具體有：治理整合在一些日常性事務(wù)上，我們應(yīng)當秉承自主運行、自主治理的原則，相互之間，不做過多的干涉。在關(guān)系到整個治理學(xué)院的名譽、榮譽時，則應(yīng)該在建立主席對話機制之后，堅持統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一治理的原則，如此我們才能真正的做到和而不同、和諧共融。人才整合在一些需要強有力的力