開(kāi)展畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)策劃的方案模板

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策劃方案是闡明時(shí)間，地點(diǎn)，預(yù)算等的書面方案。下面是工作我為大家預(yù)備的開(kāi)展畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)策劃的方案模板，盼望可以關(guān)心到您。

開(kāi)展畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)策劃的方案模板1

主題：

放飛幻想

主題歌：

《最初的幻想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：

體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢暖和和感動(dòng)。

節(jié)目支配：

幻想起航厚重之感大氣之歌時(shí)代韻味高遠(yuǎn)之志放飛盼望

前期預(yù)備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集看法和同學(xué)節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開(kāi)展流程。（詳見(jiàn)后，五一前確定）

2、制定精致邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參加人數(shù)，并附上"我參加我投票'的回執(zhí)單，請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)評(píng)比"最稱職'、"最細(xì)心'、"最可愛(ài)'或"最有活力'的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前預(yù)備好講稿（六、九班級(jí)各一名），同時(shí)邀請(qǐng)七班級(jí)或高一同學(xué)代表提前寫好祝愿語(yǔ)。

4、在其他各班級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參加畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，學(xué)校組各班級(jí)各出一名代表參加部分環(huán)節(jié)。

5、確定同學(xué)和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，預(yù)備相關(guān)禮品，是同學(xué)或家長(zhǎng)親自制作。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)比出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評(píng)語(yǔ)。

詳細(xì)節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一（序幕）：幻想起航

1、主題曲《最初的幻想》響起，老師同學(xué)主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放同學(xué)成長(zhǎng)短片

3、詩(shī)朗誦《信任將來(lái)》（三人合作學(xué)校組、六班級(jí)和九班級(jí)代表）

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書法表演（三個(gè)人各寫兩個(gè)字："感恩'、"自信'、"好學(xué)'）

2、樂(lè)曲演奏協(xié)作（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味）

3、學(xué)問(wèn)競(jìng)答（結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍）

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2、唱歌表演（師和同學(xué)分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲）

3、親子默契動(dòng)員會(huì)（以嬉戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物）

環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味

1、特別才藝表演（魔術(shù)、仿照、雙簧等）

2、歡快動(dòng)感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志

1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》（兩名老師和兩名同學(xué)，共兩男兩）

2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九班級(jí)各一名）

3、初一，高一代表送祝愿詞，學(xué)校組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛盼望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、傅老師致辭，班主任談盼望。

3、老師和獲獎(jiǎng)同學(xué)領(lǐng)唱《愛(ài)由于在心中》，全場(chǎng)齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

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【晚會(huì)主題及意義】

一年過(guò)去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者連續(xù)深造。我們系同學(xué)會(huì)準(zhǔn)備通過(guò)舉辦一次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美妙祝愿，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美妙的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生溝通，老生通過(guò)輕松的交談給新生供應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、工作、等閱歷和忠告。

這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是"似水流年關(guān)于高校'。這次晚會(huì)突出一個(gè)"愛(ài)'字，主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的同學(xué)，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美妙祝福予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的暖和以及2年的美妙回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低班級(jí)同學(xué)的感情和祝福表達(dá)出來(lái)，讓他們能開(kāi)心地?zé)o悔地度過(guò)高校的學(xué)習(xí)和生活。

【晚會(huì)形式及內(nèi)容】

晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系同學(xué)報(bào)名參與，形式不限，內(nèi)容盡量貼近高校生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組打算。

晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。

【特色節(jié)目】

真情溝通

相聚是緣，在高校的箐箐校內(nèi)，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們肯定有很多話要講，或許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們關(guān)心照看的同學(xué)或老師表示感謝，或許是對(duì)我們系還有什么要求，或許是對(duì)我們校內(nèi)還有一份深深的感情需要表達(dá)，或許是在高校的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的許多感人故事需要敘述。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，供應(yīng)一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家（特殊是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)）上臺(tái)敘述高校生活開(kāi)頭時(shí)發(fā)生的情感故事。

詳細(xì)形式：可以上臺(tái)演說(shuō)，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演，自愿上臺(tái)表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高班級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完全部的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。

【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】

地點(diǎn)：餐廳二樓

時(shí)間：20__年121月

【詳細(xì)組織支配】

文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)

組織部：負(fù)責(zé)安排各班演出任務(wù)

宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣揚(yáng)

社會(huì)實(shí)踐部：樂(lè)觀爭(zhēng)取，取得贊助費(fèi)

紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成??！

女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

宣揚(yáng)條幅邀請(qǐng)書場(chǎng)地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等

共計(jì)：___。

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一、畢業(yè)典禮儀式及支配：

（一）、參與人員：六班級(jí)全體師生、家長(zhǎng)，全體老師。

（二）、地點(diǎn)：學(xué)校體藝中心

（三）、時(shí)間：7月3日晚上18：30

（四）、主持人：王某某

（五）、流程支配：

1、會(huì)場(chǎng)背景：

主題：回首、收獲、感恩、起航華泰學(xué)校六班級(jí)畢業(yè)典禮

會(huì)場(chǎng)布置：

（1）、整體氛圍布置（主要負(fù)責(zé)老師：周某某）

（2）、音響系統(tǒng)，投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告辭（送給母校、老師或同學(xué)的一句話）；（主要負(fù)責(zé)老師：應(yīng)挺云、吳昊）

（3）、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購(gòu)買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等（主要負(fù)責(zé)老師：吳某某）

2、入場(chǎng)儀式：六班級(jí)全體師生入場(chǎng)。

3、介紹參與畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開(kāi)頭。

4、校長(zhǎng)致辭；

5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出：

（1）、節(jié)目表演（有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等）

601班節(jié)目單：樂(lè)器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧（主要負(fù)責(zé)老師：林某某）

602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負(fù)責(zé)老師：郁某某）

603班節(jié)目單：樂(lè)器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩(shī)歌朗誦（主要負(fù)責(zé)老師：陳某某）

低班級(jí)代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負(fù)責(zé)老師：葉某某、殷某某）

（2）、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言（每班一位，穿插于節(jié)目中）；

（3）、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ)（穿插于節(jié)目中）；

（4）、真情告辭（詩(shī)朗誦后，以抽取信封的方式邀請(qǐng)同學(xué)告辭），并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物（鏡子）；（主要負(fù)責(zé)老師：陳雅君）

（5）、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

（6）全體師生共唱校歌。（主要負(fù)責(zé)老師：丁某某）

二、階段性工作：

1、6月10召開(kāi)會(huì)議確定方案

2、6月10日6月22日，每班確定匯報(bào)演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊(cè)資料（嚴(yán)巖斌）。評(píng)比優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）。真情告辭（每生在學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話）

3、6月22日6月29日，匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊(cè)，購(gòu)買優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。

4、6月30日7月2日，彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。

5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。

三、畢業(yè)典禮工作人員支配：

1、活動(dòng)總策劃：林某某

2、儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總控：賈某某

3、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)（背景、桌椅、音響、燈光擺放）：吳某某

4、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作總負(fù)責(zé)：丁某某

5、同學(xué)留念冊(cè)制作總負(fù)責(zé)：柳某某

6、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo)：王某某

7、攝影、攝像：應(yīng)某某

8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目：林某某

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈(zèng)言：毛某某

時(shí)間：__年7月13日上午8：3010：00分（8：30集中完畢）。

地點(diǎn)：大操場(chǎng)（各班同學(xué)帶小膠凳）

1、宣布散學(xué)典禮開(kāi)頭，升旗儀式

__學(xué)年其次學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭。

1）全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌（國(guó)旗揚(yáng)起）敬禮。

2）唱國(guó)歌。

3）升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長(zhǎng)講話

3、六班級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表六4班伍灝殷家長(zhǎng)發(fā)言。

4、畢業(yè)班同學(xué)致感言（六1楊韻琦）

5、