細胞的分化課件-高一上學(xué)期生物人教版必修1

第2節(jié)細胞的分化本節(jié)聚焦：1、什么是細胞分化？2、細胞分化的生物學(xué)意義是什么？3、什么是細胞的全能性？1.健康人體內(nèi)不斷產(chǎn)生新的血細胞補充到血液中2.骨髓中造血干細胞能夠通過增殖和分化，不斷產(chǎn)生不同種類的血細胞細胞群

上皮組織細胞

神經(jīng)細胞

肌肉細胞④⑤⑥一、細胞的分化：1.概念：

在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在

上發(fā)生

的過程。穩(wěn)定性差異形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能有絲分裂細胞分化事實2：細胞分化發(fā)生在整個生命進程中。

下列事實說明了細胞分化的哪一特征？持久性

事實1：對于多細胞生物來說，從低等生物到高等生物都存在細胞分化現(xiàn)象。普遍性事實3：一般來說，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。

事實4:已經(jīng)分化的細胞一般不能再回到分化前的狀態(tài)。不可逆性穩(wěn)定性①普遍性②持久性③穩(wěn)定性④不可逆性2、細胞分化的特點：紅細胞肌肉細胞血紅蛋白基因肌動蛋白基因血紅蛋白血紅蛋白基因肌動蛋白基因肌動蛋白（開）（關(guān)）（開）（關(guān)）3、細胞分化的實質(zhì)：

這是細胞中的基因選擇性表達的結(jié)果，即在個體發(fā)育過程中，不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況不同。

就一個個體來說，各種細胞具有完全相同的遺傳信息，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能卻有很大的差異。細胞分裂細胞分化不同點細胞變化形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同點聯(lián)系細胞數(shù)目增加相同細胞種類增多差異遺傳信息都不變分裂不一定伴隨著分化分化一定伴隨著分裂4、細胞分裂與細胞分化的關(guān)系5、意義①是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)②使多細胞生物體中的細胞趨于專門化,有利于提高各種生理功能的效率。人胰島B細胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生紅細胞中的血紅蛋白，根據(jù)此推測人胰島B細胞中（）A．只有合成胰島素的基因B．在細胞分化過程中，基因的數(shù)目發(fā)生了變化C．既有合成胰島素的基因也有合成血紅蛋白的基因，但不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同D．只有合成胰島素的基因和其他基因，但沒有合成血紅蛋白的基因C練一練思考？

早期的胚胎通過細胞分化逐漸發(fā)育，形成各種組織和器官。如果給予一定的條件，這些組織和器官中高度分化的細胞，還能像早期胚胎細胞那樣，再分化成其他細胞嗎？植物組織、培養(yǎng)的過程韌皮部細胞植物激素?zé)o機鹽糖類細胞團塊胚狀體新植株

這個實驗說明：高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力離體二、細胞的全能性

已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性。1.概念：高度分化的植物細胞有全能性，那么高度分化的動物細胞是否也有全能性？注意：那些沒有分化的細胞，如受精卵、動物和人體的早期胚胎細胞、植物體的分生組織細胞也具有全能性。

克隆羊“多莉”于1996年在英國出生。2003年02月14日死于肺炎。母綿羊B

乳腺細胞

（體細胞）

母綿羊A未受精的卵細胞

移植到母綿羊C“多莉”

新的卵細胞

發(fā)育成胚胎去核卵細胞提取細胞核

綿羊“多莉”誕生過程

實驗結(jié)論：已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性。但是，到目前為止，人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細胞培養(yǎng)成新的個體。為什么已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性？含有該動物幾乎全部的遺傳物質(zhì)（少數(shù)DNA存在于線粒體中）

問：①植物細胞動物細胞②同一生物體內(nèi)細胞全能性的高低為：受精卵生殖細胞體細胞

3.細胞全能性大小>>>【新教材生物】《細胞的分化》教學(xué)課件1【新教材生物】《細胞的分化》教學(xué)課件1二、細胞的全能性的應(yīng)用植物細胞全能性：植物組織培養(yǎng)進行快速繁殖，培養(yǎng)微型觀賞植株，拯救瀕危物種。動物細胞核的全能性：克隆動物2、干細胞

動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，叫做干細胞（例如：造血干細胞）骨髓中的造血干細胞能夠分化產(chǎn)生各種血細胞1、下列關(guān)于細胞分化的說法錯誤的是（）A、細胞分化與生物發(fā)育密切相關(guān)。B、細胞分化是細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。C、細胞分化僅發(fā)生在胚胎期。