《心理測(cè)量學(xué)》筆記和鄭日昌習(xí)題詳解

《心理測(cè)量學(xué)》筆記和鄭日昌習(xí)題詳解第1章心理測(cè)驗(yàn)總論【本章要點(diǎn)】高爾頓、卡特爾、比奈等人對(duì)心理測(cè)量的貢獻(xiàn)。心理測(cè)驗(yàn)的特性。心理測(cè)驗(yàn)的分類方法。1.1 復(fù)習(xí)筆記一、心理測(cè)驗(yàn)的歷史（一）心理測(cè)驗(yàn)在我國(guó)的悠久歷史帶給研究者很多有益的啟示。（二）科學(xué)心理測(cè)驗(yàn)的產(chǎn)生與發(fā)展心理測(cè)驗(yàn)的產(chǎn)生是社會(huì)的需要?jiǎng)趧?dòng)力增加，社會(huì)分工精細(xì)。需要標(biāo)準(zhǔn)和客觀化的分類方法。心理測(cè)驗(yàn)的先驅(qū)高爾頓的遺傳理論測(cè)量①簡(jiǎn)介高爾頓是優(yōu)生學(xué)創(chuàng)始人、英國(guó)生物學(xué)家和心理學(xué)家。②主要貢獻(xiàn)他開創(chuàng)了個(gè)別差異心理學(xué)研究，并采用了定量研究方法。辨別力的測(cè)量結(jié)果來推估個(gè)人智力的高低。他還是應(yīng)用等級(jí)評(píng)定量表、問卷法以及自由聯(lián)想法的先驅(qū)?？ㄌ貭柕膫€(gè)別差異研究①簡(jiǎn)介卡特爾早年留學(xué)于德國(guó)，師從馮特(W．Wundt)。1888年，在英國(guó)劍橋大學(xué)任教期間，深受高爾頓影響。②主要貢獻(xiàn)重量辨別力、反應(yīng)時(shí)、記憶力以及類似的一些項(xiàng)目。1890年發(fā)表了《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文，首創(chuàng)了“心理測(cè)驗(yàn)”這個(gè)術(shù)語。比奈和比奈—西蒙智力量表①簡(jiǎn)介比奈，1857年生于法國(guó)，稱為心理測(cè)量的鼻祖，他是發(fā)明智力測(cè)驗(yàn)常模量表的第一人。②主要貢獻(xiàn)：1905年，比內(nèi)與其助手西蒙合作完成了世界上第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)量表比內(nèi)——西蒙量表。心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展比奈—孟(L．M．Terman)1916年修訂的斯坦?！饶瘟勘?，其最大的改變是采用了智商的概念，從此智商一詞便為全世界所熟悉。2020-50年代心理測(cè)驗(yàn)主要有以下幾方面的發(fā)展：于文盲和有言語障礙的人。編制出團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)，擴(kuò)大了測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用范圍。多重能力傾向測(cè)驗(yàn)逐漸受到重視。(E.L．Thorndike)第一批標(biāo)準(zhǔn)化的教育測(cè)驗(yàn)。因此后人尊稱他為教育測(cè)驗(yàn)之鼻祖。性格等人格特點(diǎn)的測(cè)量。二、心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)（一）測(cè)驗(yàn)的定義定義的系統(tǒng)程序”人的全部行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)作出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。對(duì)定義的解釋對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目所進(jìn)行的反應(yīng)。只是全部可能項(xiàng)目的一個(gè)樣本。在編制、施測(cè)、評(píng)分和解釋方面依據(jù)一套系統(tǒng)的程序。這種按照嚴(yán)格的科驗(yàn)。標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)有三點(diǎn)好處：①可以減少無關(guān)因素對(duì)測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡挠绊?，使測(cè)量準(zhǔn)確、客觀；②有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，便于對(duì)不同人的測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行比較和交流；③同一份測(cè)驗(yàn)可反復(fù)使用，較為經(jīng)濟(jì)。（二）測(cè)驗(yàn)的特性間接性“間接性”是指到目前為止還無法直接測(cè)量人的心理活動(dòng)，只能測(cè)量人的外顯行為，即只能通過一個(gè)人對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的反應(yīng)來推論出他的心理特質(zhì)。相對(duì)性大小等，都是與所在團(tuán)體的大多數(shù)人的行為或某種人為確定的標(biāo)準(zhǔn)相比較而言的?？陀^性測(cè)驗(yàn)的客觀性實(shí)際上就是測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化問題。測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)化要求：境等，均經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化，測(cè)驗(yàn)的刺激是客觀的。評(píng)分計(jì)分的原則和手續(xù)經(jīng)過了標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)反應(yīng)的量化是客觀的。分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換和解釋經(jīng)過了標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)結(jié)果的推論是客觀的。觀、較為科學(xué)的方法，目前，還沒有更有效、更實(shí)用的方法能夠取代它。三、心理測(cè)驗(yàn)的種類（一）按測(cè)驗(yàn)功能分類能力測(cè)驗(yàn)普通