班主任對高中生的評語

班主任對高中生的評語

班主任對高中生的評語

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到評語的地方還是很多的，評語能鼓勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心要怎樣才能寫得出好的評語呢？下面是整理的班主任對高中生的評語，歡迎大家分享。

班主任對高中生的評語1

同學(xué)忘了帶文具，你會搶先借他；自己犯了錯誤，你會勇于成認；文體活動，你踴躍參加；課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。教師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進的好孩子，你的書寫和默字不就有了很大的進步嗎？假如你更能學(xué)會控制自己，抓緊時間，少玩點，多點恒心，那么，你的學(xué)習(xí)成績會比別人更出色，愿你成為時間的主人。

賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向教師和同學(xué)們報喜，在課堂上，你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓教師感到欣慰，其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。假如上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的桑連杰。

古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤〞字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點是什么？你一定知道吧。它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向，使你染上了許多壞習(xí)氣，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧，你一旦認真，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵〞吧！到時，你一定會讓大家贊不絕口！

你尊師守紀，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比方書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的缺乏而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張教師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更宏大的收獲！

你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和藹的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志鼓勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張教師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！

你忠厚仁慈，熱愛勞動，總是搶著干重活累活。在生活上你艱辛樸素，不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓(xùn)練，肯吃苦，有很強的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)上，你聽講專心，總是搶著發(fā)言，你能花功夫，默寫的成績有進步。就你的潛力而言，你完全可以獲得更優(yōu)異的成績。教師希望你要在學(xué)習(xí)和紀律上主動向先進學(xué)習(xí)，要結(jié)交益友。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠的朋友。只要你繼續(xù)努力，不放棄，一定會非常出色。

同學(xué)忘了帶文具，你會搶先借他；自己犯了錯誤，你會勇于成認；文體活動，你踴躍參加；課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。教師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進的好孩子，你的書寫和默字不就有了很大的進步嗎？假如你更能學(xué)會控制自己，抓緊時間，少玩點，多點恒心，那么，你的學(xué)習(xí)成績會比別人更出色，愿你成為時間的主人。

賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向教師和同學(xué)們報喜，在課堂上，你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓教師感到欣慰，其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。假如上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的桑連杰。

古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤〞字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點是什么？你一定知道吧。它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向，使你染上了許多壞習(xí)氣，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧，你一旦認真，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵〞吧！到時，你一定會讓大家贊不絕口！

同學(xué)你是個性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？教師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的答復(fù)，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，令教師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

同學(xué)你是一個待人誠懇，心地仁慈的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。假設(shè)你能繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教教師同學(xué)，相信你的成績會更好。在新的學(xué)期里。教師期待著你的進步！你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí)，是教師眼中的好學(xué)生，我們能獲得優(yōu)秀班級體也有你的一份功績，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和教師一個驚喜！

同學(xué)父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，教師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但近來教師發(fā)現(xiàn)你變了，作業(yè)不能認真完成了，教師希望你今后可以改正，上課大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些時機，教師相信，你將是一位優(yōu)秀的學(xué)生。你是一個聽話的好學(xué)生，你也很聰明，可你的身邊也還有“粗心〞這位朋友，使你和好成績還有一定間隔。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子，你還很熱情大方，所以很有親和力。你興趣廣泛，愛好體育活動，領(lǐng)悟才能強，課外知識比較豐富，你尤其喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，而且獲得了一定的成績。然而課堂上你有時不夠?qū)Ｗ?，發(fā)言也不夠積極，你的書寫、作文程度等也有待進步。愿你能精益求精，力爭完美，張教師常常這樣想：假如你能全力以赴而且虛心細致一些，你將會體驗到什么是“成功的喜悅〞！

你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活潑、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。張教師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學(xué)習(xí)上更踏實細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜！

你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比方書寫、答復(fù)以下問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！〞望你揚長避短，張教師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你將來的天空會最美！

你活潑英勇，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析考慮且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊！

你是一個多么聰明得意的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功的！教師希望你字寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的！

假如我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長；看著你儼然像一位小教師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上，看著你的字寫得越來越漂亮……我真為你感到快樂。教師希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使作文也更出色！最后，教師還想送你一句話：沒有最好，只有更好！

你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好，書寫工整美觀。你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面獲得了較好的成績，教師為你感到快樂。親愛的孩子，教師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現(xiàn)！

你的爺爺奶奶，你的父母，對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得最及時，常常搶著答復(fù)以下問題。教師希望你能記住，一個人進步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神，對不對？教師相信年你又長大一歲，會懂得一步一個腳印、扎扎實實前進的。相信下一個學(xué)期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望。

無論于何時何地，遇到教師時，你總是親呢地叫一聲：“教師，您好！〞你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為繁忙，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。經(jīng)過努力，你的書寫、作文、默字等都有了一些進步，教師希望你對待學(xué)習(xí)更加積極、主動、認真，一步一個腳印。相信你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

你活潑好動，非常熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在隊活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓張教師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈敏應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！

你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有進步。張教師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷進步自己的思想認識程度。教師對你充滿了信心！

你是個文明有禮、熱愛勞動、樸實憨厚的孩子。在班上，教師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因此你不大合群，單獨一人呆呆地望著窗外。教師知道你已經(jīng)付出了努力，也有了一些進步，所以不要著急，大家會幫你一點一點補上來的。教師想告訴你一個小機密：同學(xué)們和我都很想你參加班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力，我相信你一定能行，也會為你而自豪。

一瞧見你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子，確實，你的課堂發(fā)言常常很精彩?？赡阌袝r又顯得不大“聰明〞了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令教師多么絕望??；考試時，有些字你都寫不出來，令教師多么著急啊，你知道嗎？假如不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的遺憾呀！在此，教師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深入獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張教師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地，持之以恒〞，一定會有令人矚目的成績！

“字如其人，人如其字。〞看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇教師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重老實助人為樂。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇教師既放心又自豪。蘇教師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？〞

“桃李不言，下自成蹊。〞樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇教師眼里，你從人品到工作才能也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在清掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬領(lǐng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著，蘇教師看在眼里，喜在心上。蘇教師愿與你共同尋找合適你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想。

“琴棋書畫，無所不通。〞這句話用在你身受騙之無愧。雖然你從不夸耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作才能也有目共睹，你主動為班級效勞的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇教師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“小華，辛苦了！班級因為有你而流光溢彩。〞

“人貴有志。〞譚慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇教師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇教師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長，你的組織指導(dǎo)才能也令人佩服。蘇教師相信，你一定能用信心加恒心贏得將來更遼闊的天空。

“人小志氣高。〞小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從清掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇教師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目的。蘇教師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢？

“余音繞梁，三日不絕。〞你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇教師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇教師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去包容更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。〞

“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。〞你在美術(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順仁慈，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí)，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇教師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你。

“愛人者，人恒愛之。〞你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的奉獻也有目共睹，這一點是足以令蘇教師感到欣慰的。但蘇教師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)憂，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰〞這個伙伴，和“勤奮〞交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克制不了的困難呢？

“人非圣賢，孰能無過？〞活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心承受教師的意見并及時改正。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮標(biāo)準多了。蘇教師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。〞做個名副其實的男子漢，好么？

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。〞仇鑫，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王〞，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你老實穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你沉著的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績，你的一切一切……連蘇教師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的！〞希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔(dān)，讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你。

“有緣千里來相逢。〞你是個活潑得意仁慈老實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇教師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇教師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。

“胸中有丘壑。〞你是個深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不夸耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步，但蘇教師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會比如今更出色！

“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。〞你是個文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容仁慈是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔(dān)任班干部和護導(dǎo)生期間，你以身作那么，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇教師相信，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的！

“天生我材必有用。〞你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚仁慈，蘇教師一直認為你有著很大的開展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但蘇教師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰〞戀戀不舍，試著和“勤奮〞交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功〞。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。〞你是個胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗讀，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇教師相信你一定能再接再勵，使將來的日子更加陽光燦爛。

“心地?zé)o私天地寬。〞憨厚仁慈的你讓同學(xué)們真正的感受到了“無私〞的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們效勞，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸。〞忘不了出游路隊中你熱情周到的效勞，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛，假如能把你對待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，合理分配時間，蘇教師相信你會收獲更多的快樂。

“鶴舞白沙，我心飛翔。〞你的舞姿，你的氣質(zhì)是大家公認的，你的工作才能也博得了教師的一致好評。對待學(xué)習(xí)，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文程度也有較大進步。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。蘇教師希望你永遠記住一句話：“謙虛和老實是人生最大的財富。〞愿你成為世界上最富有的人。

“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。〞這學(xué)期你的進步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶然的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在將來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

“文質(zhì)彬彬，然后君子。〞你是個氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗讀，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看。作為紀律委員，你大膽負責(zé)，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問題，重整旗鼓，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇教師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令那么行；其身不正，雖令不從。〞

“玉不琢不成器。〞蘇教師之所以對你嚴格要求，是因為在蘇教師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精巧絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇教師意想不到的感覺；你正直的人品，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃?。所以，蘇教師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

“巧者勞，智者憂。〞你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替別人著想，你的思想總是浸透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)才能都大大進步，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中缺乏是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，假如你能改掉丟三落四的缺點，大家會給你更多贊賞的目光。

“節(jié)氣如竹，品性如蓮。〞高雅溫順的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績始終有待進步。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇教師很開心在新學(xué)期迎來了如此優(yōu)秀的你，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些，靈敏些，爭取做個才華才華橫溢的多面手。

“世上無難事，只怕有心人。〞你一開場給蘇教師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的沉著與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔(dān)任副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度更是一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能獲得更優(yōu)異的成績。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。

“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，假如堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛慎重，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中缺乏是上課時你太“珍惜〞自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇教師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇教師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。〞你有著氣魄的名字，更有著過人的才華。無論是文辭優(yōu)美的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語文的積極性很高，獨立分析問題和解決問題的才能也大有長進。尤其是你能和蘇教師親密配合，自覺克制自身的情緒弱點，讓蘇教師真切的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭取做最好的！

“筆力雄健，骨氣奇高。〞你的到來為班級輸送了新穎血液。課堂上的你語出驚人，常讓大家回味無窮；勞動中的你揮汗如雨，常令教師感動不已。你的作文更是一枝獨秀，既充滿了童貞童趣，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，無意間少了許多和大家交流的時機。其實假如你嘗試著再和同學(xué)們走近些，你會發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會更寬闊。

“俏也不爭春，只把春來報。〞你象一只活潑得意的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂相貌；作為分餐員，你全心全意的為大家效勞，博得了大家的一致好評。這學(xué)期，你的語文尤其是作文程度大大進步，讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。

“生旦凈末丑，誰言不多情？〞每當(dāng)看到你課間練京劇入神的樣子，蘇教師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜歡。這學(xué)期，你學(xué)語文的興趣如同你對京劇般節(jié)節(jié)攀升，讓蘇教師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水，才能到達理想的境界。同時，在生活方面，你的衛(wèi)生習(xí)慣也有待于加強。蘇教師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因為蘇教師相信你是個追求完美的孩子。

“少壯不努力，老大徒傷悲。〞蘇教師至今還記得你在臺上朗讀這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通，堪稱大家公認的“詩詞小行家〞。但奇怪的是你的作文程度與你的平日積累并不相符，是沒有找到適宜的寫作方法還是不夠用心？有才華的人很多，但能謙虛慎重嚴格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓蘇教師看到一個表里如一，引以為榮的你。

你尊師守紀，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比方書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的缺乏而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張教師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更宏大的收獲！

你的爺爺奶奶，你的父母，對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得最及時，常常搶著答復(fù)以下問題。教師希望你能記住，一個人進步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神，對不對？教師相信年你又長大一歲，會懂得一步一個腳印、扎扎實實前進的。相信下一個學(xué)期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望。

無論于何時何地，遇到教師時，你總是親呢地叫一聲：“教師，您好！〞你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為繁忙，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。經(jīng)過努力，你的書寫、作文、默字等都有了一些進步，教師希望你對待學(xué)習(xí)更加積極、主動、認真，一步一個腳印。相信你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

你活潑好動，非常熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在隊活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓張教師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈敏應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！

你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有進步。張教師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷進步自己的思想認識程度。教師對你充滿了信心！

班主任對高中生的評語2

在三年的中學(xué)光陰中,付出最多的是你,收獲最多的也是你,唯有你最懂得成功背后的艱辛,和喜獲豐收后的喜悅.在學(xué)習(xí)上你的頑強拼搏和鍥而不舍令教師為你驕傲.你很堅強,失意時不氣餒,得意時不急躁,這是良好的求學(xué)態(tài)度.

你有良好的品格,你對家長和教師總是彬彬有禮,對教師教給的任務(wù)也能有效的完成.你胸有大志,向往在名校里得到更加優(yōu)良的教育和扶植.教師相信:苦心人,天不負.你定會有"長風(fēng)破浪會有時,只掛云帆濟滄海."的那一天.

哦,得意的男孩,作為你的教師和朋友很快樂地看到你在這三年美妙光陰中打下了較為堅實的人生根底.你純粹的心靈,豐富的內(nèi)涵,默默無聞的對別人的幫助,以及文靜的舉止,謙和平靜的性格,對教師和家長的謙恭禮貌,鍥而不舍的求學(xué)的態(tài)度等等都給教師和同學(xué)們留下了深入的印象.你理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖盏浇處焸兒屯瑢W(xué)們的好評.

目前,雖然在學(xué)習(xí)上你還沒有得到第一,但是在教師的眼里你就是第一的,因為你盡力了,而盡力做就是一種美.今天你是幸福的,教師相信你的明天也一定是幸福的.

望你在今后的學(xué)習(xí)道路上在多一些堅強,你的生命之路會更加榮耀.

春風(fēng)無語吹開了滿山的鮮花,桃李無語,能結(jié)出累累碩果.你,像一尾默默無聞的春蠶,始終如一的守望著那份執(zhí)著的夢,多少個日日夜夜的努力換來了你今天的進步,沒有誰比你更理解成果的來之不易,教師欣喜你的進步,快樂你的快樂.尤其是三年來你形成了較為良好的品格,更令教師為你快樂,我想這也是你三年來最大的收獲.

但作為你的教師和朋友對你還要說的是,你在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還需要進一步努力,你有時候上課管不住自己,時間的利用還不夠充分,這樣就無意中造成了學(xué)習(xí)上的損失.我想,這個小小的缺點你一定會很快改正的.學(xué)習(xí)道路還很漫長,加油呀,得意的男孩!

看著你由一個稚的少年成長為一名有理想,有追求,有闖勁的中學(xué)生,真為你的安康成長快樂.

你是一個全面開展的學(xué)生,你歌唱得好,舞跳得好,二胡更是全班無人能比的,而且你在體育方面也非常出色,三年來你為班級贏得了較多的榮譽.教師和同學(xué)們會永遠記住你的奉獻.你作為班干部也是嚴格要求自己,力爭起到帶頭作用,替教師分擔(dān)了不少工作.可以說,三年的中學(xué)光陰你是充實而有意義的.在學(xué)習(xí)上,你一直較努力,并獲得了較好的成績.但作為教師要對你提醒的是:學(xué)習(xí)是一個長期的過程,也是一個嚴謹踏實的過程,來不得半點的馬虎和幸運,望你再認真些,練好"內(nèi)功",打牢根底,你的成績還會有較大幅度的進步。

你是一個有著較大潛能的學(xué)生,反映快,思路明晰,也是一位心地仁慈,紀律觀念較強的學(xué)生.遵規(guī)守紀,講文明,懂禮貌,團結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上,能及時完成作業(yè),有一定的獨立考慮的好習(xí)慣.你有著優(yōu)良的讀書潛質(zhì),有著上佳的學(xué)業(yè)根底,可一直以來,你并未能很好地挖掘自己的潛力,也曾在學(xué)習(xí)上有所放松;你假如能在學(xué)習(xí)上加大投入,注重學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)時效,那你的成績一定會更上一層樓.努力吧,教師拭目以待

你是一個非常讓教師喜歡的學(xué)生,你有著良好的品德,你仁慈純樸,有著水晶般的心靈;你看上去樸實無華,毫不做作,你比一般同學(xué)都理解家長和教師.你的謙和的品格也贏得了較好的人際關(guān)系.在學(xué)習(xí)上,你永不放棄的精神鼓勵了不少同學(xué),你以實際行動撰寫了"執(zhí)著".雖然今天的成績對你來說并不理想,但是你已經(jīng)努力了,你沒有留下遺憾.教師對你有著更多的祝愿.同時也相信你的努力一定會得到豐厚的回報.

***同學(xué)敢想、敢說、敢問、敢辯，學(xué)習(xí)刻苦認真，擅長考慮,勇于進取。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。

***對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步進步。

***同學(xué)擔(dān)任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建立的更好，對工作認真負責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。對待學(xué)習(xí)同樣認真，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

***同學(xué)言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。課堂上，神情專注，學(xué)習(xí)態(tài)度認真。能根據(jù)自己的實際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

***同學(xué)隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的仁慈。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進步！

***同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有長進的女孩。各科都有很大的進步。對于班里的事情總能放在心上，勞動積極肯干。

***同學(xué)能與同學(xué)友愛相處，對班級工作認真負責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步進步。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。

班主任對高中生的評語3

你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的才能，不隨聲附和，遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學(xué)的典范。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會獲得更大進步。

假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈敏，為你的成功奠定了根底。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，教師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，教師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

你是一個穩(wěn)重得意的女孩。對歷史課代表工作認真負責(zé)，在學(xué)習(xí)上向你的性格一樣，勤勤懇懇。但潛力還沒能完全發(fā)揮出來，使你的成績顯得不太理想。有志者事盡成，我相信在你的努力下，會迎來成功的。

默默無聞的你，在期中考試中給了所有人一個驚喜，第一名的成績是你用辛勤的汗水換來的。教師相信你能將這個優(yōu)勢保持下去。聰明的你，在學(xué)習(xí)上能獲得第一，在班級工作中肯定不會差。只要你在這方面多下些心思，給我們另一個驚喜的日子將不會遠了。

工作積極主動，作為學(xué)習(xí)委員你很稱職。不需多說，你也能知道教師對你的期望遠不止這些。我希望今后的你一心撲在學(xué)習(xí)和工作上，帶動全班的同學(xué)蒸蒸日上。

在你的學(xué)習(xí)和工作中反映出的勤懇耐勞的品格是每一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。英語課代表的工作，令每位教師都欣賞，每位同學(xué)無論嘴上說什么，但心里都是佩服你的。學(xué)習(xí)的結(jié)果固然重要，但是追求結(jié)果的過程亦很幸福。放下包袱，理性對待考試和成績。只有好的心態(tài)，才能創(chuàng)造完美的結(jié)果。

自開學(xué)以來你的工作和學(xué)習(xí)可以說是獲得了雙豐收。你在學(xué)習(xí)上的進步，是你刻苦努力的結(jié)果，為班里的同學(xué)樹立了典范。生活委員的工作，不僅鍛煉了你的工作才能，也樹立了你在同學(xué)中的威信。你還不知道教師心里是多么的喜歡你呀！對你而言，真的可以說是：“你辦事我放心〞。

人類用勤勞的雙手，創(chuàng)造了我們今天幸福的生活?！疤斓莱昵讪暿俏覀兿容?，總結(jié)出的至理名言。望你能以此為座右銘，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，進步學(xué)習(xí)成績。

在一個歲女孩的前面，是鋪滿了鮮花的五彩路，幸福生活在等待著你。只要勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，你會昂首走進成功的殿堂。

默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。教師相信不愛說話的你，一定在暗地里刻苦認真的學(xué)習(xí)。暫時的成績不理想，并不會影響你的努力?？傆幸惶炷銜M步的。

活潑開朗聰明伶俐，班里的大事小情總能見到你的身影。教師希望今后在學(xué)習(xí)上多發(fā)揮你的聰明才智，使成績有大幅度的進步。

文靜的你在各方面都能嚴格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。默默的勞動換來優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績及眾人的賞識。今后要發(fā)揚優(yōu)點，再接再勵，在各方面獲得更大的進步。

對生物課代表工作的認真負責(zé)，學(xué)習(xí)的刻苦，大家是看在眼里的。這是你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)秀品質(zhì)的展示。我想你知道“滴水穿石〞的道理，相信成功在等待著你。

踏實認學(xué)，自覺遵守紀律。在學(xué)習(xí)上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，功夫不負有心人。你的學(xué)習(xí)成績會穩(wěn)步進步的。

穩(wěn)重踏實地學(xué)習(xí)，源于你明確的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)知努力，說明你擁有濃重的學(xué)習(xí)興趣和強大的學(xué)習(xí)動力。今后假設(shè)能再多用些時間在學(xué)習(xí)上，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，定能獲得進步。

默默的學(xué)習(xí)，點滴的積累。在學(xué)習(xí)上教師并不擔(dān)憂你，但對于一個初中生來講，娛樂嬉戲也是必要的。要是你再學(xué)習(xí)上加一把勁兒，效果是什么樣呢？教師期待你的實際行動。

學(xué)習(xí)知努力，成績優(yōu)異。對財產(chǎn)委員的工作認真負責(zé)，在同學(xué)中聲威高。能正確理解教師的教育，知錯就改，進步顯著，深得教師的喜歡。今后要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，不斷進步學(xué)習(xí)和工作才能，定能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的才能，不隨聲附和，遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學(xué)的典范。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會獲得更大進步。

假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈敏，為你的成功奠定了根底。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，教師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，教師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

你是一個穩(wěn)重得意的女孩。對歷史課代表工作認真負責(zé)，在學(xué)習(xí)上向你的性格一樣，勤勤懇懇。但潛力還沒能完全發(fā)揮出來，使你的成績顯得不太理想。有志者事盡成，我相信在你的努力下，會迎來成功的。

默默無聞的你，在期中考試中給了所有人一個驚喜，第一名的成績是你用辛勤的汗水換來的。教師相信你能將這個優(yōu)勢保持下去。聰明的你，在學(xué)習(xí)上能獲得第一，在班級工作中肯定不會差。只要你在這方面多下些心思，給我們另一個驚喜的日子將不會遠了。

工作積極主動，作為學(xué)習(xí)委員你很稱職。不需多說，你也能知道教師對你的期望遠不止這些。我希望今后的你一心撲在學(xué)習(xí)和工作上，帶動全班的同學(xué)蒸蒸日上。

在你的學(xué)習(xí)和工作中反映出的勤懇耐勞的品格是每一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。英語課代表的工作，令每位教師都欣賞，每位同學(xué)無論嘴上說什么，但心里都是佩服你的。學(xué)習(xí)的結(jié)果固然重要，但是追求結(jié)果的過程亦很幸福。放下包袱，理性對待考試和成績。只有好的心態(tài)，才能創(chuàng)造完美的結(jié)果。

自開學(xué)以來你的工作和學(xué)習(xí)可以說是獲得了雙豐收。你在學(xué)習(xí)上的進步，是你刻苦努力的結(jié)果，為班里的同學(xué)樹立了典范。生活委員的工作，不僅鍛煉了你的工作才能，也樹立了你在同學(xué)中的威信。你還不知道教師心里是多么的喜歡你呀！對你而言，真的可以說是：“你辦事我放心〞。

人類用勤勞的雙手，創(chuàng)造了我們今天幸福的生活?！疤斓莱昵讪暿俏覀兿容叄偨Y(jié)出的至理名言。望你能以此為座右銘，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，進步學(xué)習(xí)成績。

在一個歲女孩的前面，是鋪滿了鮮花的五彩路，幸福生活在等待著你。只要勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，你會昂首走進成功的殿堂。

默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。教師相信不愛說話的你，一定在暗地里刻苦認真的學(xué)習(xí)。暫時的成績不理想，并不會影響你的努力?？傆幸惶炷銜M步的。

活潑開朗聰明伶俐，班里的大事小情總能見到你的身影。教師希望今后在學(xué)習(xí)上多發(fā)揮你的聰明才智，使成績有大幅度的進步。

文靜的你在各方面都能嚴格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。默默的勞動換來優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績及眾人的賞識。今后要發(fā)揚優(yōu)點，再接再勵，在各方面獲得更大的進步。

對生物課代表工作的認真負責(zé)，學(xué)習(xí)的刻苦，大家是看在眼里的。這是你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)秀品質(zhì)的展示。我想你知道“滴水穿石〞的道理，相信成功在等待著你。

踏實認學(xué)，自覺遵守紀律。在學(xué)習(xí)上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，功夫不負有心人。你的學(xué)習(xí)成績會穩(wěn)步進步的。

穩(wěn)重踏實地學(xué)習(xí)，源于你明確的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)知努力，說明你擁有濃重的學(xué)習(xí)興趣和強大的學(xué)習(xí)動力。今后假設(shè)能再多用些時間在學(xué)習(xí)上，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，定能獲得進步。

默默的學(xué)習(xí)，點滴的積累。在學(xué)習(xí)上教師并不擔(dān)憂你，但對于一個初中生來講，娛樂嬉戲也是必要的。要是你再學(xué)習(xí)上加一把勁兒，效果是什么樣呢？教師期待你的實際行動。

學(xué)習(xí)知努力，成績優(yōu)異。對財產(chǎn)委員的工作認真負責(zé)，在同學(xué)中聲威高。能正確理解教師的教育，知錯就改，進步顯著，深得教師的喜歡。今后要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，不斷進步學(xué)習(xí)和工作才能，定能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

班主任對高中生的評語4

1.你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織才能和責(zé)任心，能協(xié)助教師管理班級，是教師的得力助手，心胸開闊，不因事與人爭斗，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，保護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動，積極考慮，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維活潑，教師很喜歡你。但同時你身上也存在著缺乏的地方，教師經(jīng)常和你談到，希望你改正自己身上的缺點，為20xx年夢想成真打下堅實的根底。

2.你本期來，遵規(guī)守紀，與人為善，班上組織的各項活動積極參與，參加音樂培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上，毫不馬虎，因為你知道，今天的成績就是今后在社會上生存的資本，將來的社會是充滿競爭的社會，你如今在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力，你的學(xué)習(xí)成績有了長足的進步。

3.你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心別人。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來，你各方面進步很快，自制力有所增強，遵守課堂紀律方面比以前好，積極參加體育活動，學(xué)習(xí)成績顯著進步。

4.嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活潑。希望今后勤學(xué)的同時，更應(yīng)好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。

5.積極向上的你有刻苦鉆研的精神，尊敬教師，與同學(xué)和諧相處，妥善處理別人之間的矛盾，對同學(xué)非常熱忱，不管同學(xué)有什么難處，總會伸出援助之手。和上學(xué)期相比，在學(xué)習(xí)方面你更踏實努力，改進了學(xué)習(xí)方法，因此屢次考試成績穩(wěn)居榜首，但你還要學(xué)會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。

6.活潑開朗坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期教師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假設(shè)，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，教師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

7.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬教師，與同學(xué)們和睦相處;你勤學(xué)好問，愛動腦筋;你熱愛班級，關(guān)心保護集體榮譽;熱心助人，堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生。教師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而快樂;當(dāng)然也為你所獲得的成績感到快樂，但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加考慮，找出原因?

8.你是位頭腦靈敏的學(xué)生，性格很堅強，用自己的行動來說明你要變成一個好學(xué)生的決心。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，成績有進步，才能也有了進步，更重要的是探究出了一條合適自己的道路。繼續(xù)認真努力吧，相信自己的才能和智慧。

9.該生學(xué)習(xí)刻苦態(tài)度端正認真成績優(yōu)異喜歡團結(jié)同學(xué)熱愛勞動平時可以嚴格的要求自己上課可以認真聽講聽教師的話有自己的學(xué)習(xí)方案和錯題本這點對于日后的高3復(fù)習(xí)是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了它你一定會在高考中獲得良好的成績另外希望你可以樹立一個較為長遠的目的有了目的學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲

10.期以來，上課能認真聽講，積極答復(fù)以下問題，你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜，有思想深度。學(xué)習(xí)成績有進步，成為班上較多女生的學(xué)習(xí)典范。但女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大，教師真誠希望你時時處處能向先進同學(xué)看齊，早日成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

班主任對高中生的評語5

1、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優(yōu)點，認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與別人的溝通，你注定成功

2、“節(jié)氣如竹，品性如蓮。〞高雅溫順的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績始終有待進步。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇教師很開心在新學(xué)期迎來了如此優(yōu)秀的你，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些，靈敏些，爭取做個才華橫溢的多面手。

3、“玉不琢不成器。〞蘇教師之所以對你嚴格要求，是因為在蘇教師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精巧絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇教師意想不到的感覺；你正直的人品，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃?。所以，蘇教師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

4、你活潑英勇，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析考慮且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊！

5、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認真負責(zé)。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。

6、“生旦凈末丑，誰言不多情？〞每當(dāng)看到你課間練京劇入神的樣子，蘇教師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜歡。這學(xué)期，你學(xué)語文的興趣如同你對京劇般節(jié)節(jié)攀升，讓蘇教師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水，才能到達理想的境界。同時，在生活方面，你的衛(wèi)生習(xí)慣也有待于加強。蘇教師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因為蘇教師相信你是個追求完美的孩子。

7、“一切盡在不言中。〞你是個外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時少言少語，但你的詩作和文章卻熱情澎湃，大有“誰與爭鋒〞的氣概。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀律方面的你更是百里挑一，讓教師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長，你以身作那么，用實際行動博得了大家的一致好評。蘇教師想對你說：“試著與同學(xué)們再多一些溝通吧，大家喜歡和你在一起的感覺。〞

8、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學(xué)你留下了深入的印象；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當(dāng)前程度的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。

9、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深入的印象，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)典范，各科成績比較平衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目的，全力奮進。

10、"活潑、熱情而大方給同學(xué)和教師留下了美妙的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學(xué)習(xí)主動性較強，勤學(xué)好問，各科成績總體比較平衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的時機。

11、“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，假如堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛慎重，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中缺乏是上課時你太“珍惜〞自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇教師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇教師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？

12、“少壯不努力，老大徒傷悲。〞蘇教師至今還記得你在臺上朗讀這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通，堪稱大家公認的“詩詞小行家〞。但奇怪的是你的作文程度與你的平日積累并不相符，是沒有找到適宜的寫作方法還是不夠用心？有才華的人很多，但能謙虛慎重嚴格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓蘇教師看到一個表里如一，

13、“文質(zhì)彬彬，然后君子。〞你是個氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗讀，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看。作為紀律委員，你大膽負責(zé)，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問題，重整旗鼓，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇教師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令那么行；其身不正，雖令不從。〞

14、“巧者勞，智者憂。〞你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替別人著想，你的思想總是浸透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)才能都大大進步，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中缺乏是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，假如你能改掉丟三落四的缺點，大家會給你更多贊賞的目光。

15、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步――你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段間隔。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

16、你是一個多么聰明得意的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有―個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功

17、“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。〞這學(xué)期你的進步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶然的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在將來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

18、你是一個言語不多、遵守紀律、團結(jié)同學(xué)的小伙子，參加新班級以來，一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛，要知道“6―1=0〞，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。

19、“世上無難事，只怕有心人。〞你一開場給蘇教師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的沉著與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔(dān)任副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度更是一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能獲得更優(yōu)異的成績。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。

班主任對高中生的評語6

1、假如生命就是樹，那么，理想就是根，勤奮就是葉，毅力就是干，成功就是果，你有良好的學(xué)習(xí)根底，又寫得一手好字，假如能在奮斗目的的指引下，勤奮執(zhí)著引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅強毅力的...意志和不懈努力的精神,班上始終并列前茅，我一向?qū)δ阌行判?，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

2、頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。根本上可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。但就是，有時對自我要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待進步。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識不夠結(jié)實，思維潛力要進一步培養(yǎng)和進步。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力進步學(xué)習(xí)成績。期望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，必須會獲得更大的`進步。

3、你外表睿智，很多時候有著自我獨特的想法。你潛質(zhì)深沉，會就是個很有長進的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很快樂地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我期望你明白，不管此刻的學(xué)習(xí)還就是以后的工作生活，安排正常的作息就是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼。

4、你做事認真，字寫得很好，這就是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也就是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折就是難免的，可不能悲觀絕望，要相信：只要自我努力必須能克制困難，把事情做好。

5、你就是一個負責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助教師做事情，熱愛學(xué)校生活，保護班級榮譽，與同學(xué)能和睦相處，上課用心舉手發(fā)言，有自我獨立的見解，配合教師完成課堂教學(xué)。個性就是由你負責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，有著良好的聲譽，這與你的用心勞動就是分不開的。教師期望你以后更加嚴格要求自我，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自我，合理安排自我的時間！

6、你天性仁慈，尊敬教師，熱愛勞動，關(guān)心群眾，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就就是抓住這天，以十二分的激情和努力，為自我創(chuàng)造完美的明天!

7、尊敬教師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心群眾，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識不夠結(jié)實，思維潛力要進一步培養(yǎng)和進步。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有必須的進步。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后假如能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面開展，平衡進步，相信必須會成為一名更加出色的學(xué)生。

8、文靜溫和，大家都愿意和你一齊玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。缺乏之處就就是上課發(fā)言不夠用心，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的時機，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識也不夠結(jié)實，思維潛力要進一步培養(yǎng)和進步。學(xué)習(xí)上從未挨過教師的批評，這似乎令人快樂；但也很少獲得教師夸獎，這可令人遺憾！

9、就是一個文靜的女孩，平時總就是沉默寡言，但就是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成教師布置的作業(yè)。你就是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰明，而就是根底知識還不夠扎實。望認真掌握好根底知識，多練多問，繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的進步。

10、不要計較教師總批評你，其實教師就是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想就是因為你上課沒有用心聽講，假如用心聽講你的成績會趕上來的，那么教師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有教師幫助你，你進步必須會很快的。

11、就是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自我獨到的見解。你能用心參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛群眾，團結(jié)同學(xué)，美中缺乏的就是：上課答復(fù)以下問題不用心，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令教師滿意，期望你在寫字方面能有所進步。根底知識掌握得不夠結(jié)實。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因就是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面開展的好學(xué)生！

12、為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責(zé)，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科平衡開展，成績持續(xù)優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和進步自我的工作潛力。

13、你天性聰穎，思維敏捷，擅長學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，就是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著成功的微笑。但人生不可能就是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，期望你能以更堅決的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自我的人生!

14、頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。根本上可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。但就是，有時對自我要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待進步。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識不夠結(jié)實，思維潛力要進一步培養(yǎng)和進步。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力進步學(xué)習(xí)成績。期望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，必須會獲得更大的進步。

15、為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的群眾榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識不夠結(jié)實，思維潛力要進一步培養(yǎng)和進步。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力進步學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但就是教師看到你還就是挺努力的，不要氣餒，堅持就就是成功，你必須會逐漸縮小差距的。

16、有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自我的知識構(gòu)造，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴格要求自我，遇到問題敢于向教師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有必須的進步。平時能用心參加體育鍛煉。期望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。教師有一個推薦，期望你能理解：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我就是說錯了，但我仍然期望你能以此為鑒。

17、思想較單純，有良好的禮貌衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活潑些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進的愿望，期望得到教師和同學(xué)們的喜歡，但一次次地放松對自我的要求，使你一向沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所缺乏，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的進步。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收獲！

18、文靜乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認真，擅長考慮,勇于進取。經(jīng)歷艱辛的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總就是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。課堂上你總就是全神貫注地聽教師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自我，多問，多考慮，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

19、有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛班群眾，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓教師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動！學(xué)習(xí)上，你的根底較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放下學(xué)習(xí)，每一天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向教師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。但有時表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都就是不好的。期望克制。

20、敬教師，熱愛班群眾，講義氣就是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為就是，一意孤行，課余有不禮貌的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你就是教師的"重點牽掛對象"。你的自我控制潛力仍有待進步，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，期望得到教師和同學(xué)們的喜歡，但一次次地放松對自我的要求，使你一向沒有實現(xiàn)這個愿望。期望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強明辯就是非的潛力和自我教育的潛力，克制自身的弱點，爭取更上新臺階。

21、你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自我的雙手創(chuàng)造完美的將來!

22、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總就是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總就是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断啜曔@句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都個性快。瞧你，這一學(xué)期進步多快！要就是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會就是個很有長進的女孩！

23、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你沖動的小手，你那急迫想答復(fù)以下問題的情緒教師完全能理解，假如你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上獲得的成績一樣出色！因為你可以，你行！

24、你會皺起眉頭，就是想不出問題嗎？你會默不作聲，就是不知道怎樣答復(fù)嗎？你會在教師不注意時，做小動作講話，就是想引起教師的關(guān)注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴教師，好嗎？其實，教師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣就是教師最聰明的學(xué)生！對自我要有信心！敞開你的心，讓教師和同學(xué)一齊進入，付出努力，必須會有收獲。讓我們一齊努力，好嗎？

25、你開朗活潑;熱情英勇，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。用心的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上簡樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，必須會到達你的理想。

26、就是一個令家長欣慰，令教師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更就是認真，精益求精。批你的作業(yè)就是教師的一種享受！你不愧就是教師的小助手，同學(xué)們的好典范，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩?。〗處熎谂沃氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

27、處處遵守紀律，但照舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地答復(fù)以下問題。教師打心眼里喜歡你！假如你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！假如注重?zé)嵝陌嗳罕姽ぷ鞑f(xié)助教師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添榮耀。期望你繼續(xù)努力，成為全面開展的好學(xué)生。

28、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間，始終以進步自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面開展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。該生可以努力學(xué)習(xí)各門功課，,沒有任何掛科現(xiàn)象,本學(xué)期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在學(xué)習(xí)期間全面地掌握了科學(xué)根底理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手理論,為人隨和,與同學(xué)相處融洽，能在自我潛力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，用心參加班級的每次活動，融入到班群眾這個大家庭中去，處理好與同學(xué)教師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的此岸!

29、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活期間，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬教師，熱愛群眾，深得師生的喜歡;思維敏捷，擅長學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀;性格內(nèi)向，不善言辭，就是個人見人愛的女孩;性格堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也獲得了明顯的進步。你永遠那么自信，嘴角總掛著成功的微笑。期望你能以更堅決的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自我的人生!

30、場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，就是件好事，但你給我的印象可以說就是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊！你總管不住自我，免不了受到教師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！教師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但就是自控潛力差,一向沒有實現(xiàn)自我的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令教師著急，我想你只要辭別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么期望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)。

31、其實教師一向很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你慎重認真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真就是難能可貴!但就是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的期望可以以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

32、就是一個聰明活潑得意的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解潛力強，口頭表達潛力也很強，但書面表達潛力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)理解潛力強，成績優(yōu)秀。教師期望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓教師放心，努力哦！

33、就是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自我獨到的見解。你能用心參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛群眾，團結(jié)同學(xué)，美中缺乏的就是：上課答復(fù)以下問題不用心，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令教師滿意，期望你在寫字方面能有所進步。根底知識掌握得不夠結(jié)實。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因就是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面開展的好學(xué)生！

34、喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣貌，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也獲得了必須的成績，尤其就是英語進步很明顯，而且一向持續(xù)著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的考慮，才能到達理想的成績。期望你能為自我樹立更高遠的目的，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!

35、你就是個能獨立有主見的女孩，有自我的想法，有必須的決斷力。但就是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人快樂的就是，你在這點上做的還就是不錯的。晟君，教師期望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

36、就是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總就是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總就是毫不怠慢，對待困難總就是坦然應(yīng)對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。一開學(xué)教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮，看你的作業(yè)真就是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，說明根底還不結(jié)實，假如你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。期望你充分發(fā)揚自我的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，教師將感到無比快樂。

37、你本就是一個老實憨厚的男孩，在班級里總就是默默無聞。你尊敬師長，值日工作認真負責(zé)。但三年來，在成長的過程中，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目的，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗，的敵人就是自我。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的將來!

38、你就是一個個性有才華和聰明的男孩，你有一顆仁慈包容的心，可以和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。教師個性喜歡你，把事情交給你，教師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能用心考慮，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達潛力強。教師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，期望以后我們常常有說心理話的時候。

39、就是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進心，群眾榮譽感強，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇。假如你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你必須就是班內(nèi)最出色的。

40、你娟秀文雅，樂觀老實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動用心，你的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待進步，完美的前程靠只有自我的拼搏才能換取!

41、你就是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解教師或家長的批評幫助;你總就是埋頭做作業(yè)，即使在教師講課的時候也不停頓，但就是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?但就是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的進步!其實你就是在逃避，逃避教師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，期望你能英勇應(yīng)對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!

42、你就是一個有上進心的孩子，能虛心理解別人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教