沈陽市重點學(xué)校聯(lián)合體模擬考試高三語文試題

沈陽市重點學(xué)校聯(lián)合體模擬考試高三語文試題沈陽市重點學(xué)校聯(lián)合體模擬考試高三語文試題沈陽市重點學(xué)校聯(lián)合體模擬考試高三語文試題資料僅供參考文件編號：2022年4月沈陽市重點學(xué)校聯(lián)合體模擬考試高三語文試題版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：2016—2017學(xué)年度（上）市級重點高中協(xié)作校12月聯(lián)考測試高三語文滿分：150分考試時間：150分鐘命題人：28中胡波40中楊洋李贊軍第I卷閱讀題（共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。文化一脈說家訓(xùn)家訓(xùn)，是中國歷史上的家長用于訓(xùn)誡、教育子弟后代的文字。它包括家誡、家規(guī)、家書、家范、家箴、家誥、遺訓(xùn)等形式。家訓(xùn)的產(chǎn)生和發(fā)展源遠流長，從周文王的《詔太子發(fā)》算起，成文的家訓(xùn)至今已有三千多年的歷史了。歷代的名人志士、文豪學(xué)者、文武大臣多以家訓(xùn)的形式訓(xùn)誡子弟、垂飭后代。這些家訓(xùn)有不少一直流傳到今天，為我們留下了一筆很寶貴的思想文化遺產(chǎn)。有些家訓(xùn)收集了不少警世哲語，并將這些警世哲語加以編排、分類，讀來朗朗上口，對今人也頗有警策意義。有些家訓(xùn)，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》，除了教子、治家等內(nèi)容外，還涉及音樂、風(fēng)俗等內(nèi)容，簡直可以說是一部家教百科全書了。一般來說，家訓(xùn)的內(nèi)容包括修身、治家、處世、為學(xué)、立志、氣節(jié)、為政等幾個方面，其中又以修身、處世、治家為最主要。封建士大夫歷來重視對子孫后代的人格教育，反映在家訓(xùn)中，就是勉子立志、勸子為學(xué)、教子修身的內(nèi)容。教子為學(xué)方面的家訓(xùn)，關(guān)于學(xué)習(xí)方法和治學(xué)態(tài)度方面的論述所占比例極大，尤其在家書中，更是占絕大部分。其中如“志當(dāng)存高遠”、“有志者當(dāng)勉學(xué)以就業(yè)”、“君子憂天下不憂個人”等足可讓人奮發(fā)；“生不可不惜，不可茍惜”、“正不可不守”、“清白之家，當(dāng)以家聲為要”等，又足可讓人守定氣節(jié)，義不受辱；反映戒驕戒躁、反躬自省、節(jié)欲制怒、淡泊寡欲等思想的訓(xùn)誡之言也舉不勝舉。因為是“家訓(xùn)”，所以“治家”在其中占主要地位是可以理解的。由于中國封建時代盛行宗法制度下的大家族，所以“治家”不僅僅是父慈子孝，耕讀傳家，而且包括了相當(dāng)部分的有關(guān)宗族禮法、墓域祠堂、田產(chǎn)房屋、奴仆侍役等方面的規(guī)定。其中立家以勤儉為本的思想為主，中間還夾雜安貧樂道、耕讀傳家、教子當(dāng)早、教子當(dāng)嚴、齊家以和、忍讓興家、教子以正等思想，這些思想都是今天應(yīng)該加以弘揚的。已廣為人知的家書，是家訓(xùn)的一種重要形式。家書往往隨事而寫，有感而發(fā)，盡管不很系統(tǒng)，但富有情感，詞氣真切。在家書中，有的直接點出了教子的主題，如西漢劉向的《誡子歆書》、三國諸葛亮的《誡子書》等。與家誡的板起面孔的訓(xùn)誡相比，家書中那些娓娓道來的長者之言，更富于感染力，更能啟發(fā)、教育和鼓舞下一代。如諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，彭端淑的“學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣”，左宗棠的“志患不立，尤患不堅”等，都是家書中的教育名言。這些名言，今天讀來，仍使我們的心靈為之震撼。（選自《華人時刊》，有刪改）1．下列關(guān)于“家訓(xùn)”的理解，不正確的一項是（

）A．家訓(xùn)分家誡、家規(guī)、家書、家范等多種形式，歷史上家長用其對子弟后代進行訓(xùn)誡和教育。B．家訓(xùn)中“治家”這一內(nèi)容占主要地位，其中安貧樂道、齊家以和等現(xiàn)在也應(yīng)弘揚的思想在家訓(xùn)中都有所體現(xiàn)。C．家訓(xùn)的產(chǎn)生和發(fā)展歷史悠久。有些家訓(xùn)一直流傳至今，最早的家訓(xùn)是周文王的《詔太子發(fā)》。D．有的家訓(xùn)除了教子、治家等內(nèi)容外，還涉及音樂、風(fēng)俗等內(nèi)容，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》。2．下列理解和分析，符合原文意思的一項是（

）A．古代家書富有情感而又詞氣真切，比板起面孔的訓(xùn)誡更富于感染力，更能啟發(fā)、教育和鼓舞下一代，但僅用于聲望顯赫的人家。B．古代家書中不乏教育名言，如“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，就充分表現(xiàn)出諸葛亮對求學(xué)者的教誨與期望，這些名言今天讀來仍使我們受到鼓舞。C．家訓(xùn)的內(nèi)容主要是修身、治家、處世，而教子為學(xué)方面的家訓(xùn)中關(guān)于學(xué)習(xí)方法和治學(xué)態(tài)度方面的論述占絕大部分。D．“治家”不僅僅倡導(dǎo)父慈子孝，耕讀傳家，還起到了強化封建社會宗法制度的作用。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（

）A．古代的名人志士多用家訓(xùn)訓(xùn)誡子弟，這些家訓(xùn)既教育鼓舞了子孫，又為今人留下了一筆很寶貴的思想文化遺產(chǎn)。B．封建士大夫注重“勉子勵志、勸子為學(xué)、教子修身”，尤其注重“勸子為學(xué)”，也留下了不少這方面的名言警句。C．家書中那些含有讓人奮發(fā)、守定氣節(jié)、戒驕戒躁、淡泊寡欲等思想的訓(xùn)誡之言舉不勝舉，這和封建士大夫重視對子孫后代的人格教育有很大關(guān)系。D．對于家訓(xùn)中有關(guān)宗族禮法、墓域祠堂、田產(chǎn)房屋、奴仆侍役等方面的規(guī)定，今人需要辯證地看待。（二）實用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。于敏：愿將一生獻宏謀陳海波1926年，于敏出生于天津，青少年時代歷經(jīng)軍閥混戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭。在那屈辱的年代里，于敏看到的是“兵安在膏鋒鍔；民安在填溝壑”的國殤。喜歡讀唐詩宋詞、歷史演義的于敏，崇拜諸葛亮運籌帷幄的智慧，向往其鞠躬盡瘁的精神，傾慕岳飛的精忠報國。1941年，在耀華中學(xué)讀高三的于敏遇到了兩位恩師，深受啟發(fā)。語文老師王守惠講解古詩文時，必會把每一篇作品置于一個大的時空中，將寫作背景、文學(xué)淵源和價值以及作者的家事講得透徹明了。數(shù)學(xué)老師趙博研講課時喜歡講授數(shù)學(xué)題的各種解法以及不同解法的來由。1951年，于敏研究生畢業(yè)后，受到核物理學(xué)家彭桓武和錢三強器重，調(diào)入近代物理研究所，從事原子核理論研究。當(dāng)時，國內(nèi)沒人懂原子核理論。不過，他很快就掌握了國際原子核物理的發(fā)展情況和研究焦點，對原子核物理知其然并知其所以然，站在了國際前沿。后來，錢三強告訴于敏，決定讓他作為副組長領(lǐng)導(dǎo)“輕核理論組”。當(dāng)時于敏的原子核理論研究正處于可能取得重要成果的關(guān)鍵時期，但他忘不了“童年亡國奴的屈辱生活”帶給他的慘痛記憶，毅然走上了氫彈等核武器研制的道路。1960年到1965年初，“輕核理論組”在于敏等人的帶領(lǐng)下，對氫彈原理和結(jié)構(gòu)做了初步探索，并解決了一系列熱核材料燃燒的應(yīng)用問題，產(chǎn)生了六十多篇論文，但均作為秘密文件保存。1965年9月底，于敏率領(lǐng)研究人員趕在國慶節(jié)前夕奔赴上海華東計算技術(shù)研究所，利用該所假期間空出的J501計算機完成了一套從氫彈初級到能量傳輸?shù)綒鋸棿渭壍脑淼綐?gòu)形基本完整的氫彈理論方案。當(dāng)氫彈原理的方案傳到北京后，鄧稼先第二天即飛到上海，聽完于敏的匯報后十分興奮，請大家吃了一頓螃蟹。該原理一突破，大家斗志昂揚，恨不得立馬就造出氫彈。但是，氫彈原理還需經(jīng)過核試驗的檢驗。接下來的一年，于敏他們忙于氫彈原理試驗準備工作。次年12月，氫彈原理試驗取得圓滿成功。于敏看著蘑菇云翻滾而上，仍不覺得圓滿，直至聽到測試隊報來的測試結(jié)果時，才脫口而出：“與理論預(yù)估的完全一樣！”1967年6月17日，又成功進行了全威力氫彈的空投爆炸試驗。爆炸成功后，氫彈須根據(jù)實戰(zhàn)需要進行武器化并裝備部隊，于敏接著對氫彈的小型化、提高比威力和核武器生存能力、降低過早“點火”幾率等作了優(yōu)化設(shè)計，并定型為我國第一代核武器裝備部隊。盡管在氫彈研制中居功至偉，但對于別人送來的“氫彈之父”稱呼，于敏并不接受?！昂宋淦鞯难兄剖羌茖W(xué)、技術(shù)、工程于一體的大科學(xué)系統(tǒng)，需要多種學(xué)科、多方面的力量才能取得現(xiàn)在的成績，我只是起到了一定的作用，氫彈又不能有好幾個‘父親’”他說。1986年，于敏對世界核武器發(fā)展趨勢作了深刻分析，認為美國很可能會加快核裁軍談判進程，全面禁止核試驗。于是向鄧稼先建議上書中央，希望加快熱核試驗進程。果不其然，1992年，美國提出全面禁止核試驗的談判。1996年，全面禁核試條約簽署。那次上書為我國爭取了10年的熱核試驗時間。因此，于敏又被視為我國核武器事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略家。于敏畢生信奉諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”。這種“寧靜”使于敏在子女的記憶中是失聲的。兒子對父親的唯一記憶就是一個字：忙。女兒總算找到了一個“聲音”，聽著很好笑：有一天，小于元淘氣跑進爸爸房間，聽到他正對別人說ρ（音近“肉”），高興地跑出來對媽媽說：“今天有肉吃了！”于敏傾慕文天祥的威武不屈?！拔母铩逼陂g，于敏成了被批判的對象，但他無悔：“如果我說假話，我可以輕松過關(guān)，但我經(jīng)受不了歷史和真理的考驗。我寧愿現(xiàn)在挨整，絕不說對不起歷史的話，不說違背真理的話。”于敏，在這個世上大多“沉默無聞”，但他從未拋棄“獻宏謀”的一片丹心。（摘自《光明日報》2015年1月10日，有刪改）相關(guān)鏈接：①與往年科技獎勵大會上最高科技獎獲得者致辭不同，于敏沒有做獲獎答詞。因為他始終認為，我國氫彈等核武器事業(yè)的成就，不是一個人能完成的。最初他都不同意自己報名評獎，說要把機會留給更年輕的人。（陳海波葉樂峰《2014年度國家科技獎勵大會速寫》）②在氫彈的理論探索中，于敏幾乎從一張白紙開始，依靠自己的勤奮，舉一反三?？朔刂乩щy，自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問題。他一生只有兩次公開露面，一次是1999年，國家為兩彈一星元勛授獎；另外一次是2015年1月9日，國家最高科技獎頒獎。（百度百科）③離亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器晚成。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個名字，蕩滌了人心。（感動中國頒獎詞）4.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．歷經(jīng)軍閥混戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭離亂的青年于敏立志報國、奮發(fā)圖強，很好地體現(xiàn)了孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫精神。B．于敏畢其一生“獻宏謀”，在原子核理論研究方面已取得重要成果的情況下，毫不猶豫地走上了氫彈等核武器研制的道路，多年的付出，卻并不為了贏得榮耀和贊譽。C．于敏雖然沒有留學(xué)背景，可是憑借勤奮、智慧和堅定的信念，在氫彈研制過程中功勛卓越，成為氫彈研制的關(guān)鍵人物，獲得殊榮，實至名歸。D．甘愿一生獻宏謀的理想，運籌帷幄、決勝千里的智慧，鞠躬盡瘁、死而后已的精神，都是于敏被譽為我國核武器事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略家的原因。5.于敏在氫彈研制過程中有哪些突出貢獻？請結(jié)合材料簡要分析。（4分）6.于敏畢生信奉“淡泊以明志，寧靜以致遠”，其“淡泊”“寧靜”體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成7～9題。距離安曉斯接到兒子從那座大城市打來的電話，張叔和張嬸就沒睡好過。兒媳生了個大胖孫子，這在農(nóng)家可是大事。說啥也得去看看我們那大胖孫子。張叔和張嬸沒事就嘮叨這話題。兒子張暉真爭氣。大學(xué)畢業(yè)后，順利在城市找到了一份不錯的工作。聽說那個城市很大，距離張叔和張嬸有五百多公里。工作了一年多時間，兒子就報喜來了。說在那個城市找了個對象，叫楚雪，家里就她一個女兒，條件很不錯。張叔就說，那我和你媽去看看，替你把把關(guān)。張暉就說爸媽你們別來了，這么遠的路，回頭我?guī)乩霞乙惶?。張叔和張嬸就一直等啊等，到底沒等來。終于等來消息了。是兒子準備結(jié)婚的消息。張叔和張嬸就告訴兒子準備去一趟。兒子說，爸媽你們別來了，回頭我?guī)乩霞乙惶撕昧恕＿€有，把咱家的舊房子拆了再蓋一次，人家是城里的姑娘，回去也得有個干干凈凈的地方不是從此，張叔和張嬸比以往起得更早，睡得更晚。張叔還一咬牙，賣了豬糶了糧食，就拆了舊房蓋了新房，還更換了所有的家具。兒子電話來了，說結(jié)婚就不回去了，楚雪家把啥東西都準備好了，房子、車子也都買好了，不用咱家花錢。張叔不聽，那咋行，咱必須得拿點錢。兩天后兒子打來電話，楚雪家把在地下停車場買車位的事讓給咱了，爸媽你們就寄五萬元錢好了。后來，張叔和張嬸才知道，他們花五萬元購買的車位，實際上就是用白漆畫的一個長方形框。兒子終于打來電話，說結(jié)婚日子定下了。楚雪家里人說，路太遠，爸媽你們就別過來了。結(jié)過婚，我抽時間帶楚雪回去一趟。張叔和張嬸就在家里等。每天，老兩口除了干農(nóng)活兒，回到家就開始收拾房間，掃啊擦啊，雖然累點，可是心里很高興。兒子終于又來電話了。火車票兒子都給買好了。張叔和張嬸就按兒子說的，怎么到車站去取票，怎么坐車，怎么出站，在哪等，都一一記下了。坐在火車上，張叔和張嬸興奮得沒法說，張嬸就提醒張叔，別忘了那倆紅包，聽著火車上來回吆喝的賣飯聲，他們只是喝一口從家里帶來的涼開水。下了車，兒子已經(jīng)在出站口等了。到了一家賓館。張叔說，咱不住這里，我和你媽就在你那住一夜，看看孩子就走。兒子的雙眼就濕濕的。飯后，張叔和張嬸就和兒子一起去看孫子。進了門，張叔和張嬸就看見一個衣著講究、戴著金邊眼鏡的女人。親家，都來了。很親熱的聲音。楚雪，快來，你爸媽來了。還是那個女人的聲音。張叔和張嬸就知道一定是親家母了。換了拖鞋，兒子就拉著張叔和張嬸在一個紫光燈下照了一會。有了孩子，我們從外面回來都要照一會兒，殺菌效果很好的。還是那個女人親熱的聲音。坐下來喝茶的時候，張叔就拿出那兩個紅包來。張嬸就說，楚雪啊，這是給你的，10001元，在咱農(nóng)村老家叫萬里挑一。這是給孩子的，8800元，咱老家叫寶貝蛋蛋。別嫌少，是爸媽的一點心意。閑聊了一會，張叔和張嬸就提出想看看孩子。親家母就說，好不容易哄睡了，腳步輕點兒，咱去看看。輕輕地推開臥室的門，張叔和張嬸就看見一個罩著粉紅色蚊帳的嬰兒車。距離一米遠時，張嬸想上前抱抱孫子，親家母就拉住張嬸說，咱今天就不抱了呵，就看看。哄孩子睡著不容易。張叔和張嬸就隔著那個粉紅色的小蚊帳，在朦朦朧朧中看見了孫子紅樸樸的小臉蛋兒。第二天一大早，哭了一夜的張叔和張嬸就來到了火車站。離開賓館時，張叔沒有告訴兒子。他把兒子交的押金留在了服務(wù)臺，自己結(jié)算了房費。張叔對張嬸說，看出來咱兒子有多難了吧。張嬸流著淚點點頭。哎，老頭子，我眼神兒不好，你到底看清楚咱孫子沒有張叔沒說話，大把的淚涌了出來。（選自《小說選刊》2013年第11期）7.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎǎ?分）A．兒子說在城里找了個對象，是獨生女，家里條件不錯，這些話為后文的故事情節(jié)做了鋪墊，為寫距離埋下伏筆。B．張叔和張嬸每天嘮叨要去看孫子，這既表明了對孫子的牽掛，對晚輩的疼愛，也暗批了他們傳宗接代的傳統(tǒng)思想。C．小張結(jié)婚前后，幾次拒絕父母的探望，聲稱要回家看看，并要求翻蓋新房，實際這都是小張的借口，他并不真想回去。D．張叔和張嬸的親家——衣著講究、戴著金邊眼鏡的女人，從骨子里就沒看得起張叔張嬸，小市民的庸俗心態(tài)比較重。E．小說結(jié)尾，張叔和張嬸的眼淚令人心碎，小說安排這樣的結(jié)尾，既感動了讀者又巧妙地暗扣了題目，發(fā)人深省。8.張叔和張嬸有哪些性格特點請簡要分析。（4分）9.小說的題目叫距離，請結(jié)合全文，談?wù)劚疚姆从沉四男┓矫娴木嚯x（6分）二、古代詩文閱讀（35分）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。張方平字安道，南京人。少穎悟絕倫。舉茂材異等，知昆山縣。夏趙元昊且叛，為嫚①書來，規(guī)得譴絕以激使其眾。方平請：“順適其意，使未有以發(fā)，得歲月之頃，以其間選將厲士，堅城修器，必勝之道也?！睍r天下全盛，皆謂其論出姑息，決計用兵。方平上《平戎十策》，以為：“入寇巢穴之守必虛，宜卷甲而趨之?！痹紫鄥我暮喩破洳叨还?。夏人寇邊，四路以稟復(fù)失事機，劉平等覆師，主帥皆坐譴。元昊既臣，而與契丹有隙，來請絕其使。方平曰：“得新附之小羌②，失久和之強敵，非計也。宜賜元昊詔，使之審處，但嫌隙朝除，則封冊暮下。如此，于西、北為兩得矣?！睍r韙其謀。徙益州。未至，或煽言儂智高在南詔，將入寇，攝守亟調(diào)兵筑城，日夜不得息，民大驚擾。朝廷聞之，發(fā)陜西步騎兵仗，絡(luò)繹往戍蜀。詔趣方平行許以便宜從事方平曰此必妄也道遇戍卒皆遣歸他役盡罷適上元張燈城門三夕不閉蜀人遂安。方西鄙用兵，兩蜀多所調(diào)發(fā)，方平為奏免橫賦四十萬。又建言：“國家都陳留，非若雍、洛有山川足恃，特倚重兵以立國耳。兵恃食，食恃漕運，以汴水為主，利盡南海。天圣已前，歲調(diào)民浚之。其后，淺妄者爭以裁減役費為功，汴日以塞，是利尺寸而喪丘山也。”乃上十四策，帝稱善，悉如其說行之。未幾，以工部尚書帥秦州。諜告夏人將壓境，方平料簡③士馬，聲言出塞。巳而寇不至，言者論其輕舉，曾公亮曰：“兵不出塞，何名輕舉？寇之不得至，有備故也。倘罪之，后之邊臣，將不敢為先事之備矣。”王安石弛銅禁，奸民日銷錢為器，錢日耗。方平極論其害，請詰安石：“舉累朝之令典，一旦削除之，其意安在”帝采其言。元祐六年，薨，年八十五。（節(jié)選自《宋史·張方平傳》）【注】①嫚：輕慢。②羌：指西夏，即趙元昊。③料簡：挑選。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）（3分）A．詔趣方平／行許以便宜從事／方平曰／此必妄也／道遇戍卒皆遣歸／他役盡罷／適上元張燈／城門三夕不閉／蜀人遂安B．詔趣方平行／許以便宜從事／方平曰／此必妄也／道遇戍卒／皆遣歸／他役盡罷／適上元／張燈城門三夕／不閉／蜀人遂安C．詔趣方平行／許以便宜從事／方平曰／此必妄也／道遇戍卒／皆遣歸／他役盡罷／適上元張燈／城門三夕不閉／蜀人遂安D．詔趣方平／行許以便／宜從事／方平曰／此必妄也／道遇戍卒皆遣歸／他役盡罷／適上元／張燈城門三夕／不閉／蜀人遂安11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）（3分）A．“茂材”，又作“茂才”，西漢時原作“秀才”，到東漢時因避光武帝劉秀的諱而改為“茂才”。B．“鄙”是周代地方行政組織單位之一，五百家為一鄙，后引申為邊邑、邊境。C．“工部”是古代“六部”之一，隋朝開皇二年始設(shè)立，掌管各項工程、工匠、屯田、水利、交通等政令。D．“薨”是古人對身故的一種說法，稱諸侯之死，也稱皇帝的高等級妃嬪、皇子、公主、貴族或官員之死。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）（3分）A．張方平是南京人，年輕時極為聰明，考中科舉茂材，評為特別優(yōu)異的等級，后來歷任多種官職，在任上多有出色的表現(xiàn)。B．張方平很有戰(zhàn)略眼光。他認為一旦宋朝斷絕與契丹往來，就會因小失大，給宋朝外樹強敵；只有讓西夏與契丹之間明爭暗斗，宋朝才能在西、北兩面得利。C．張方平頭腦冷靜，善用謀略。有人煽動說儂智高將要入侵，益州大亂。張方平卻不為所惑，他路遇征調(diào)前來戍守的軍隊就讓他們回去，并停止其他勞役，適逢上元節(jié)，他又讓城門三夜不關(guān)，最終安定了人心。D．張方平能未雨綢繆。他敏銳地意識到國家在陳留建都，弊端是沒有山川等險要地形可以憑恃，只能靠重兵來立國，而軍隊依靠糧食，糧食又主要依靠漕運，所以他要求疏浚日益堵塞的汴河。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）以其間選將厲士，堅城修器，必勝之道也。（5分）（2）倘罪之，后之邊臣，將不敢為先事之備矣。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面的作品，完成14～15題。[雙調(diào)]折桂令?九日①（元）張可久②對青山強整烏紗。歸雁橫秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯落，玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來明日黃花③?；厥滋煅?，一抹斜陽，數(shù)點寒鴉?！咀ⅰ竣倬湃眨河址Q“重九”，即我國傳統(tǒng)的農(nóng)歷九月初九，重陽節(jié)。②張可久：曾任典史等小吏，一生懷才不遇，時官時隱，仕途上很不得意，平生好遨游，足跡遍江南各地，晚年居杭州。此為張可久晚年之作。③蘇軾曾有詩句：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁?！?4．對這首作品分析不恰當(dāng)?shù)膬身検?)()（5分）A．前三句，寫詩人登高時所見之景，“秋”“歸雁”之意象傳達出困倦游子對功名未就、仕途失意的煩躁?！皬娬麨跫啞北憩F(xiàn)了作者懷才不遇的苦悶。B．接下來，“翠袖殷勤，金杯錯落，玉手琵琶”三句，寫盡了自己現(xiàn)在所居官場宴客場景的繁華熱鬧，采用了實寫的手法。C．七、八兩句“人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來明日黃花”是詩人有感于眼前之景，面對已凋謝的黃花，連蜂蝶都要發(fā)愁，有思于今昔的境況而發(fā)出深沉感慨：人生易老，好景不常，游子不要留戀他鄉(xiāng)。D．七、八兩句化用了古人詩句，由于添加了“西風(fēng)白發(fā)”這一意象，因而在意境上更勝一籌；同時，倒裝加對偶的句式，韻律和諧，也可以看出詩人的匠心。E.綜觀全曲，一個“思”字貫穿全篇。語言清麗，對仗工整，清雅自然，具有典雅蘊藉之美，堪稱元散曲中的精品。15．作品末尾三句“回首天涯，一抹斜陽，數(shù)點寒鴉”表達情感頗具特色，請結(jié)合全曲作簡要賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（5分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《送東陽馬生序（節(jié)選）》中，宋濂敘寫自己穿著舊棉袍、破衣服處于“被綺繡”的同舍生之間，但一點也不欣羨他們的句子是“

，

”。（2）《衛(wèi)風(fēng)·氓》中“_____________”短短數(shù)字，便刻畫出氓表面上忠厚老實的形象。（3）《離騷》里屈原面對背直追曲的時代雖然感到憂郁苦悶、走投無路，卻也表示自己“________________，_______________”，這表明了他不愿茍合取容的高尚情操。第Ⅱ卷

表達題（共80分）三、語言文字運用（20分）17.下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是（）（3分）①當(dāng)下正處在信息化時代，一個人既不懂得網(wǎng)絡(luò)技術(shù)又不愿意去學(xué)，如此身無長物便很難跟得上當(dāng)下飛速發(fā)展的時代步伐。②《新華日報》曾說過“一些高校圖書館公布的借閱排行榜讓人大跌眼鏡”：當(dāng)經(jīng)典書籍被束之高閣落滿灰塵的時候，圖書館里的流行小說短短幾個月就會被翻爛。③被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡，從選址、創(chuàng)新設(shè)計到研發(fā)制造、組織施工，經(jīng)歷了22年的風(fēng)雨同舟，于9月25日正式啟用。④旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅沒關(guān)打氣，還可附庸風(fēng)雅?！雹輿]有強大的創(chuàng)新設(shè)計、生產(chǎn)制造能力，國家實力的提升就無從談起，民族復(fù)興的宏偉藍圖也只能是空中樓閣。⑥擺好后，他照例是橫瞅瞅，豎看看，里磕磕，外扳扳，直到那磚橫平豎直了，他自己也覺得稱心如意了，這才摸起另一塊。A．①②④

B．①③⑤

C．②⑤⑥

D．③④⑥18．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A．日前，北京市公布了《北京市關(guān)于進一步推進戶籍制度改革的實施意見》。至此，全國已出臺戶籍制度改革方案的省份達到30個。B