2022年社會工作者(初級社會工作實(shí)務(wù))考試題庫通關(guān)300題精品加答案(陜西省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、（2015年真題）趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后，趙女士各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定，準(zhǔn)備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況，醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是（）。

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】CCO3V10N6F8Q7C7I3HA2K10J5L1U5Y3B7ZU6V7Q6D7P3E3R52、（2019年真題）社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計劃通過開展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進(jìn)行自我探索.增進(jìn)自我認(rèn)知.改變不良行為.改善他們與父母的關(guān)系，預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題。小楊的上述服務(wù)計劃屬于（）

A.危機(jī)干預(yù)

B.臨界預(yù)防

C.社區(qū)矯正

D.社會觀護(hù)【答案】BCV9Q4W8Q3C10L8N7HU1H1A8C9E9B4R3ZE6M7T2T10D1R8E33、小芳的成績—直在班里是名列前茅，升入初二以來，成績卻直線下降，原來開朗的她現(xiàn)在每天上課無精打采，情緒低落，下課后也是獨(dú)來獨(dú)往，有時甚至不來上課。社會工作者初步預(yù)估后發(fā)現(xiàn)，小芳似有輕度抑郁癥狀。家訪中社會工作者還了解到，年前小芳父母離婚，母親將小芳給年邊的外婆照顧，自己去了外地工作。社會工作者與班主任溝通了小芳的情況，決定由班主任負(fù)責(zé)關(guān)照小芳在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活，放學(xué)后安排同學(xué)陪小芳問家,一起做作業(yè)，現(xiàn)在的小芳又有了笑容，學(xué)習(xí)成績也提高了。本案例中，社會工作者運(yùn)用了（）的方法增強(qiáng)小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供關(guān)懷與支持

C.提出高期望

D.提供機(jī)會促進(jìn)參與【答案】BCS10D9R5K10W4F10U3HW6V4O4G10X4E10Y1ZG5L7M3E9E4T8N104、社會工作者小徐為某國有企業(yè)退休職工開展了“我的春夏秋冬”個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式，與老人們一起收集整理工作時的老照片，回憶過去的美好時光，并將整理好的照片和感言制作成精美的臺歷。上述活動中，小徐工作的目的是幫助老人們（）。

A.珍惜當(dāng)下，享受當(dāng)下生活

B.追憶往事.建構(gòu)生命意義

C.拓展個人愛好，增加社會交往

D.直面自身局限，看到過往生活的缺憾【答案】BCO4C10G9O10A3J2M5HX3P4L1K3S6W7Y9ZT7L4I4V8Z5W3B65、家庭和社會應(yīng)該培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、獨(dú)立行為能力，幫助兒童學(xué)習(xí)及掌握社會道德規(guī)范等，這是兒童（）。

A.社會化的需要

B.愛的需要

C.學(xué)習(xí)的需要

D.游戲的需要【答案】ACN4N5W9B6N7T4H7HB8E5K2Y8D2O9A10ZH4W9U8K5Y10M5O96、（2020年真題）某社區(qū)與社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)攜手創(chuàng)建“新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)示范社區(qū)”，擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務(wù)隊，開展志愿服務(wù)。下列工作中，屬于志愿服務(wù)活動策劃階段的是（）。

A.確定志愿者的配置數(shù)量

B.評估機(jī)構(gòu)自身的人力配置

C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團(tuán)隊

D.進(jìn)行志愿服務(wù)項目預(yù)算管理【答案】BCA10B2H1D7G2C6A1HP5N9O10C1Y9H5U10ZP10Y10W10L5F10H4P37、某社區(qū)刑滿釋放人員比較多,就業(yè)困難。為了促進(jìn)該群體就業(yè),社會工作者開展了一系列工作。其中,屬于從中觀層面開展工作的是：

A.對刑滿釋放人員進(jìn)行心理輔導(dǎo),進(jìn)行工作培訓(xùn)

B.聯(lián)系相關(guān)部門為刑滿釋放人員提供合適崗位

C.開展社區(qū)教育,改變社區(qū)居民對矯正對象的負(fù)面印象,促進(jìn)刑滿釋放人員融入社區(qū)

D.修改崗位政審標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)滿足刑滿釋放人員的就業(yè)需求【答案】CCU10J9W3X7S3L4V10HX5W7B3H1H8C1M2ZO3D4C2N1Y4V10C78、關(guān)于殘疾人社區(qū)康復(fù)的主要內(nèi)容的說法，錯誤的是（）。

A.社區(qū)康復(fù)要與初級衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔(dān)當(dāng)

B.開展具體的康復(fù)服務(wù)是指在發(fā)生傷病殘之前，預(yù)防其發(fā)生或發(fā)生后減輕其功能障礙程度

C.開展康復(fù)評定和建檔工作

D.社區(qū)康復(fù)集教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和醫(yī)療康復(fù)等功能【答案】BCI2Z4T10Q9A8Y2B6HZ6O6K5M10A7D1N3ZK4I7P8F5J10Z1O69、殘疾人需求評估的特殊性體現(xiàn)在理解殘疾人及其家庭的內(nèi)心感知和（）。

A.殘疾人能夠平等地參與社會生活

B.專業(yè)關(guān)系就是信任關(guān)系

C.專業(yè)關(guān)系的建立是一個過程

D.消除社會上對殘疾人的錯誤理解【答案】DCY3Z4T8A8Q10H9C9HG3L9J2Y6F4V6Q2ZJ9X6I10F10T5I2E110、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中，有位張老伯一直患有腦梗塞，某日社區(qū)內(nèi)響起了120急救車的聲音，原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后，家人就接到了病危通知書，他們特別難過。小雪了解到情況后，趕到張老伯家，幫助其家人做好心理上的準(zhǔn)備，而且還輔導(dǎo)家人如何做好對老人的最后照顧，以及如何重新組織自己的生活。三天后，張老伯離開了人世，他的家人按照事先的安排處理相關(guān)的事情。老年社會工作者小雪提供的服務(wù)是（）。

A.臨終關(guān)懷

B.危機(jī)介入

C.社區(qū)教育

D.家庭團(tuán)體治療【答案】ACO10V5G3G2O4L4E7HT8N7Y3Q3B5W9U3ZW1D3O10I5E10G9H911、大志，52歲，是一位公務(wù)員，妻子是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的一位老師。女兒大學(xué)畢業(yè)后在銀行工作。前不久，女兒嫁出去了，女兒結(jié)婚搬走后，大志兩口子覺得家里空蕩蕩的，心里空落落的，兩人的生活越來越?jīng)]有趣味，于是找到社會工作者。根據(jù)家庭周期理論，大志的家庭需要做出()調(diào)整。

A.為子女獨(dú)立生活做準(zhǔn)備，接納和促進(jìn)子女的獨(dú)立生活

B.重新調(diào)整夫妻的角色，學(xué)會把子女當(dāng)作成人看待

C.適應(yīng)新的，不以子女為中心的角色要求

D.學(xué)習(xí)與成人子女的溝通交談【答案】CCM10V10L5I5E6R6F10HX10Q5I2G6S10W8M9ZV1Y3Y2K10I6B2T312、(2018年)某村遭受泥石流災(zāi)害，部分房屋損毀，受災(zāi)的村民被安置到了鄰縣的幾個村。面對陌生的社會環(huán)境，受災(zāi)村民不知從何處入手開展生產(chǎn)自救，感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里開展了新老村民“互幫互助結(jié)對子”活動，由老村民向新村民傳授當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。此活動的目的是為了幫助受災(zāi)村民（）。

A.重構(gòu)社區(qū)生活秩序

B.重塑社區(qū)發(fā)展信心

C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)

D.恢復(fù)社區(qū)生活功能【答案】CCK8F7Q8E9H2Q8N4HG9C3U1I1O9Y7X2ZZ1Y2O8C6D6M8O313、(2017年)老劉一家三口，平時生活比較拮據(jù)，主要靠老劉的工資收入過日子，最近，老劉因車禍?zhǔn)チ俗笸?，無法正常工作，家庭陷入困境，老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的情況，社會工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是（）

A.協(xié)助其申請低保

B.促進(jìn)其社會交往

C.促進(jìn)其身體康復(fù)

D.減輕其心理壓力【答案】DCT3S2F4G1D6U8J4HH6P3L6Z4C8Q9I10ZT9Y8A4X10O5F1I514、（2018年真題）初中一年級的孫同學(xué)懷疑李同學(xué)偷走了自己的課外書，放學(xué)后，二話不說就將其暴打一頓，還當(dāng)眾辱罵其是“三只手”，致使李同學(xué)第二天不敢到學(xué)校上課。學(xué)校社會工作者得知此事后，首先應(yīng)做的是（）。

A.為初一學(xué)生開辦社交技巧訓(xùn)練小組

B.幫助孫同學(xué)認(rèn)識到暴力行為的后果

C.通過個案工作.為李同學(xué)提供心理支持

D.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同制定學(xué)校暴力的懲罰制度【答案】CCP8N5M7Q2G1P7Q8HW3B3C10X8V6Y3T2ZY4A9W1J1K2Q9Y615、社會工作者在預(yù)防和控制傳染病傳播的工作中，可承擔(dān)的工作是()。

A.倡導(dǎo)健康生活方式

B.管理傳染病的傳播源

C.切斷傳染病的傳播途徑

D.為易感人群實(shí)施預(yù)防接種【答案】ACC6V6E9O10M2M3K7HS1U4L9I9L2H9B3ZQ6U8G7U7T5G8P1016、老年人需要通過廣泛參與社會生活，特別是深度參與社會生活各個方面來表達(dá)意愿，維護(hù)權(quán)益，發(fā)揮作用，這是指老年人的（）需要。

A.健康維護(hù)

B.經(jīng)濟(jì)保障

C.社會參與

D.婚姻家庭【答案】CCF6Z5H4R10E6V10O7HP2G8M5V1B2O10Z4ZG7U2J7I9H3B2O117、社會工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù)，擬根據(jù)“社會連接理論”

A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C.提高青少年的合作意識和能力

D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會活動【答案】DCL7X6P6O9Z5K6I10HA10I4I6O8J3U4G7ZW4W4T10T2X1P5V218、小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正，父母為防止其再犯錯，把他的身份證、社?？?、銀行卡全部收了起來，并規(guī)定晚飯后不許出門，導(dǎo)致小剛與其父母的關(guān)系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪，協(xié)助小剛理解父母的苦心，并幫助父母建立對小剛的尊重和信任，促進(jìn)雙方的理解和溝通，小剛與父母的關(guān)系得到了改善，社會工作者的上述做法，滿足了小剛（）的需要。

A.獲得基本生活保障

B.實(shí)現(xiàn)再社會化

C.獲得正常家庭生活

D.維護(hù)就業(yè)權(quán)益【答案】CCY4O6U9S3Z8D2N6HN6J4K10V2R2E8X5ZP1W7A7L7N7T8G519、從互動主義學(xué)派來看，醫(yī)患的接觸會因目標(biāo)和利益的分歧而引發(fā)相互之間的沖突。下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的說法，正確的是()。

A.醫(yī)患關(guān)系的矛盾都是可以避免的

B.化解醫(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通

C.醫(yī)務(wù)社會工作者扮演專家的角色更利于處理醫(yī)患關(guān)系

D.解決醫(yī)患關(guān)系首先需要提高醫(yī)務(wù)社會工作者的業(yè)務(wù)能力【答案】BCF8C4F9U7B2Y7I8HY5O7J10A2J9U7W8ZD3W3Q1S5F4U8C420、某企業(yè)工會在年末調(diào)查中發(fā)現(xiàn)部分入職2～3年的職工對未來發(fā)展有些迷茫，不知道未來如何發(fā)展。根據(jù)調(diào)查，企業(yè)社會工作者對這部分職工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，但是每個人反映的情況和困難又不太一樣，最后社會工作者為職工設(shè)計了小組輔導(dǎo)，在開展小組輔導(dǎo)時第一步需要做（）。

A.確定目標(biāo)

B.招募組員

C.需求評估

D.制作小組計劃【答案】CCO8F1C10M2L4N7J8HX4I6J3K4V8O10S3ZR10A4E9M2R1X4Z421、（）是婦女工作的重要內(nèi)容，是婦聯(lián)組織存在的生命線，更是婦女社會工作的天職。

A.維護(hù)婦女的合法權(quán)益

B.幫助婦女脫貧

C.保障婦女的生殖安全

D.提升婦女的社會地位【答案】ACB4W8B7Z7V2B4Y6HN5N6R10M7A8T1I5ZZ10J5J5S8M7Z9R622、多了幫助一些好動的學(xué)生改變上課經(jīng)?！伴_小差”的習(xí)慣，社會工作者所用的合理目標(biāo)是()。

A.減少服務(wù)對象“開小差”的次數(shù)

B.改變服務(wù)對象不良的行為習(xí)慣

C.培養(yǎng)服務(wù)對象良好的聽課習(xí)慣

D.延長服務(wù)對象上課集中注意力的時間【答案】CCV9D5P6Y3Z7W6D1HE6M9J5C2D2L4C5ZZ1O9V7I5L9M5W823、影響自我效能感改變的因素，不包括（）。

A.自身的成敗經(jīng)驗(yàn)

B.替代性經(jīng)驗(yàn)

C.情境條件

D.心理健康【答案】DCR5W6L1Z5T2R6Z6HG10D3Q4V3B7E3G6ZI10K9W5P10H9Y7E924、大力夫妻帶著16歲的女兒來見社會工作者，女兒出現(xiàn)厭食癥已有半年，明顯消瘦，無法上學(xué)。面談過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)，大力因婚外情一年前開始與妻子鬧離婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣，就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會工作者經(jīng)過分析，認(rèn)為女兒的厭食癥與他們的夫妻關(guān)系有關(guān)。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療原理，社會工作者對該家庭干預(yù)的主要目標(biāo)應(yīng)是（）。

A.改善夫妻關(guān)系，幫助夫妻妥善處理婚姻問題

B.改善親子關(guān)系，減少母親情緒對女兒的負(fù)面影響

C.重構(gòu)家庭界限，引導(dǎo)母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)

D.調(diào)整家庭結(jié)構(gòu)，協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境【答案】DCP5O1J10G6V1R1T8HL5A6H6H6L1N1W10ZK1R2K4V4I1E4Z825、（）是社會救助政策合理性和政策實(shí)施公平性的檢驗(yàn)，是促進(jìn)社會政策更加科學(xué)、更加完備的重要手段。

A.政策實(shí)施

B.政策評估

C.政策滿意度調(diào)查

D.政策反饋【答案】BCJ8Z4D8R2P5A2Q5HL2Z3Y7W5C2O9R7ZA4B5Z2Z1S3H5Q626、在社會工作評估中，最有發(fā)言權(quán)的人是()。

A.社會工作者

B.服務(wù)對象

C.機(jī)構(gòu)工作人員

D.機(jī)構(gòu)督導(dǎo)【答案】BCL6L4A7H10P6M1Y8HZ10Q6R5H5W5M5Q6ZU5Q2Y6J9M2O3I727、(2015年)張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯正服務(wù)。社會工作者小秦接受任務(wù)后，認(rèn)真查閱張某的相關(guān)檔案材料，做了充分準(zhǔn)備。與張某第一次見面時，小秦以尊重、平等、接納、關(guān)懷的價值理念與張某進(jìn)行交談。

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實(shí)，好嗎?”

B.“您了解社區(qū)的紀(jì)律和規(guī)定嗎?”

C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”

D.“我看到您一個人很孤獨(dú)，您的太太和孩子為什么離開您?”【答案】CCM10C6F4Y8E1F6L10HM5H7Y2F1D4F10P10ZQ7N9H10L5P6B4H728、收集評估資料的途徑不包括（）

A.收集服務(wù)對象檔案進(jìn)行評估

B.收集服務(wù)對象周圍人對介入過程的意見

C.收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法

D.使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實(shí)資料【答案】BCK3P6I3W1V1M3P2HG9J3V3L8G8I1M4ZP7D10P5T10S4W5G829、在服務(wù)對象遇到一些突發(fā)事件，比如說，失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等問題時，需要社會工作者立即進(jìn)行介入，此時最恰當(dāng)?shù)慕槿胄袆訛椋ǎ?/p>

A.整合資源

B.危機(jī)干預(yù)

C.社會救助

D.經(jīng)濟(jì)援助【答案】BCR2P7W10M6Q8H1O5HP7P6D5V1H4V6M3ZU5Z5D5M1M2R3J930、小紅因?yàn)槭浅?，父母沒有給她上戶口，讀書問題遲遲得不到解決，小紅父母請求社工的幫助，在此，社工必須向小紅父母闡述戶口也是兒童的一種需要。那么戶籍問題是兒童的（）需要。

A.生存的

B.發(fā)展的

C.受保護(hù)的

D.社會化的【答案】ACE10P3T9P1A3B8E8HU8F1T5Y9W8O10L9ZF8Q5Y10H2Q3J8V831、（）對企業(yè)來說是職工心理資本的重要組成部分，它同其他資本一樣，對企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

A.職工情緒

B.職工素質(zhì)

C.職業(yè)安全

D.職工福利【答案】ACM1Z7P7P1M3S1T10HE6V10R4K10I2N2R5ZO8R8T8E10Y6T1I732、（2020年真題）隨著生活方式的改變，糖尿病患者逐年增多。有些患者在確診后常會變得緊張和焦慮，有些患者因需要終生服藥、飲食控制，還可能出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥和階段性生活質(zhì)量下降等問題，伴發(fā)自暴自棄和情緒低落等現(xiàn)象。針對上述問題，醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)首先提供的服務(wù)是（）。

A.運(yùn)用專業(yè)方法對患者的情緒給予必要的干預(yù)

B.調(diào)查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫(yī)師

C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案

D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險【答案】ACA1G4B2J7Q2V4T6HE9A1A4O10Z2L5Y7ZX4H2W2U1G8V4H333、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。一段時間后，大李因工作強(qiáng)度大，不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復(fù)吸的事，并表示如果老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關(guān)系，請求小林為他保密。對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告知大李毒駕的嚴(yán)重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強(qiáng)對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】ACG8C3F5S3W7X5H4HC6O4X6M8U7A7I3ZH8I3I7W2Y1V10Q934、老年照顧質(zhì)量的“園藝模式”首要任務(wù)是（）。

A.延長老人的壽命

B.為老人提供一個安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療服務(wù)

C.滿足老人未得到滿足的需要，開發(fā)老人的能量和未得以實(shí)現(xiàn)的能力

D.照顧老人的日常生活起居【答案】CCQ6I6J7Z8X3D2T2HU9L3K10K1T10I3P3ZL4T4V8Q6H3F8K835、老劉是一名軍人，在一次執(zhí)行任務(wù)中失去了雙腿，按照國家規(guī)定，應(yīng)該發(fā)給老劉（）。

A.優(yōu)待金

B.撫恤金

C.安置費(fèi)

D.傷殘保障金【答案】BCQ9G2K1V5H4X6R9HS2J1U9K4M8U3Y4ZV10W8O10Q8U3B10L436、在社區(qū)教育項目中，社會工作者設(shè)置了提高社區(qū)青少年踐行社會主義核心價值觀能力的內(nèi)容，此內(nèi)容屬于（）教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活【答案】CCC7O10Q1Z2Q3S9Z5HK10R4F6R2H8O10L4ZA10P9M7C3U3K8A437、王女士與丈夫婚后育有一女,生活穩(wěn)定和諧,自從政策放開要了二寶后,王女士既要輔導(dǎo)大女兒功課,又要照顧二寶生活,手忙腳亂,疲于應(yīng)付,對丈夫抱怨日增。在社會工作者介入下,王女士的丈夫也參加到對兩個孩子的照顧中來,夫妻兩個在共同承擔(dān)家庭責(zé)任中加深了感情,也密切了親子之間的關(guān)系。上述案例最能體現(xiàn)的社會工作理論視角是：

A.人類行為與環(huán)境

B.系統(tǒng)理論

C.認(rèn)知行為理論

D.增能理論【答案】BCA8L3P6Y7G7M9T1HW9O2I2R3N5I9L2ZC5T2M4Q8O5L9J738、以家庭為中心方法的主要內(nèi)容有多項，其中一項是要以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估，篩選風(fēng)險家庭，所要評估的內(nèi)容不包括()。

A.兒童成長需要

B.家長監(jiān)護(hù)能力

C.綜合環(huán)境

D.家長工作狀況【答案】DCL5M2J9P7J9G3O9HE3J6G9L3Y10V9Q5ZF7P10R10W9B9G3X739、(2017年)社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經(jīng)過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會工作者通用過程中（）階段的工作。

A.接案

B.簽訂協(xié)議

C.預(yù)估

D.制定方案【答案】ACS3O3J10L1B3K4Y4HW1E9A7U6D6H4T5ZO4C6E4M5C2X2B540、（2016年真題）社會工作者小王在與服務(wù)對象小鄭最后幾次會談中都提到過結(jié)案的事，但在最后一次面談中，小鄭請求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對此，小王應(yīng)采取的做法是（）。

A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力

B.委婉拒絕小鄭的要求

C.了解小鄭的感受

D.指出小鄭請求的不合理性【答案】CCC4P7J8U10P8U6T7HC1J6U5D4H7J8B1ZX10C8Y4S5J6X7J141、小楠面臨中考，但是最近班主任許老師發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常遲到，不交作業(yè)，甚至?xí)缯n，許老師非常著急，于是將小楠轉(zhuǎn)交給學(xué)校社會工作者小趙處理。小趙幾次約見小楠都未成功。無奈之下小趙發(fā)了一條短信：“小楠，你好！幾次約你都沒有來，我想你可能有所顧慮。沒關(guān)系，哪天你想找個人聊天的時候請記得想起我，我會是一個很好的傾聽者?！卑凑諏で蠓?wù)對象時的意愿，小楠屬于（）。

A.主動求助者

B.外展型服務(wù)對象

C.自愿型服務(wù)對象

D.非自愿型服務(wù)對象【答案】DCQ5A5O4D5C8Z7M8HO7K6J6Y5F9M9R1ZU3D7H6F8Q4T1T342、李奇今年上小學(xué)三年級，不管是在家里還是在學(xué)校都非常好動，不喜歡寫作業(yè)，尤其在寫漢字時經(jīng)常漏筆畫或是筆順出錯，學(xué)習(xí)成績非常不理想。學(xué)校社會工作者李榮了解情況后，安排李奇參加社區(qū)中心組織的課外輔導(dǎo)班。但是到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)以來，李奇的毛病始終米改正，作業(yè)不交、上課不專心，有時甚至在課堂上影響其他同學(xué)。于是，輔導(dǎo)班的老師向李榮提出將李奇調(diào)離的要求。李榮此時的做法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.了解李奇閱讀和書寫困難的原因

B.為李奇配備計算機(jī)作為他學(xué)習(xí)的輔助工具

C.向輔導(dǎo)班的老師建議設(shè)立獎勵制度

D.將李奇調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個人輔導(dǎo)【答案】ACT6R7A1R2D3O8P2HX9U4U9P5K7R2Y5ZZ7Q2Z7D3S7T9M143、比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?（）

A.協(xié)商

B.共同行動

C.社區(qū)自治

D.咨詢【答案】DCH7B3U10U10X6I8V1HU9O9J6C10Y3B6G6ZI9Z6K4O7E2P1L944、在社會工作結(jié)案期，當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時，有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助，對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負(fù)面反應(yīng)屬于（）。

A.倒退

B.焦慮

C.否認(rèn)

D.憂郁【答案】DCY6Z6O2B4H4R1B9HK9R7R8R2B8E7R8ZK10X9T8X4H6M1M345、(2015年)自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭吵后，王女士都在女兒面前抱怨。不久，王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始厭學(xué)、逃課，學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑。王女士非常擔(dān)心女兒．于是向社會工作者求助。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，社會工作者應(yīng)該幫助王女士（）。

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強(qiáng)與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限【答案】BCV2R1Y2E9K8Z8H9HY6R2X1S2I4X7G7ZD5W7I7D6K9R4R246、歲的小明自小父母離異，與自己的父親一起生活。由于父親要掙錢養(yǎng)家，沒有時間管小明，所以小明從小就自由散漫，游手好閑，不尊敬、不接納他人，讓父親很著急，于是父親找到了社會工作者。在進(jìn)行面談時，小明十分不配合，對社會工作者十分地敵視，認(rèn)為自己很正常，不管社會工作者怎樣勸說，小明依舊不配合。此時，社會工作者正確的態(tài)度是（）。

A.告訴小明：“鄰居和同齡的青少年都覺得你不友好，你肯定存在一些問題?！?/p>

B.告訴小明：“我是來幫你的，如果你再不配合，我就離開了?！?/p>

C.告訴小明：“我能理解你當(dāng)前的狀態(tài)，我希望能夠?yàn)槟闾峁╆P(guān)愛?！?/p>

D.告訴小明：“你父親十分愛你，一個人把你養(yǎng)大也很不容易，你應(yīng)該為他做些改變?！薄敬鸢浮緾CP3Q3G1P4E7I9V5HK5N2X1Q5Z9V10G5ZM1Z9Z9M2G4Z5B847、下列選項中可以運(yùn)用個案工作解決的是()。

A.上下級之間的溝通

B.職工的婚姻關(guān)系失調(diào)

C.職工個人成長

D.企業(yè)干部訓(xùn)練【答案】BCS8K10R7M3G1H5M7HE6A9S5P8D9G8M6ZC9O7T8X6M1G8M248、家庭照顧技巧訓(xùn)練是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理設(shè)計的，它針對家庭中的（）。

A.兒子

B.女兒

C.老年人

D.父母親【答案】DCH3I2J6F8P5H6R8HX10C2L4W9M6X8P8ZK4O10F1O5M7L2V849、下列群體中，屬于學(xué)校社會工作對象的是（）。

A.有人際交往障礙的高中生小靜

B.初中輟學(xué)后外出打工的小安

C.正在服刑的王某

D.遭受家暴的朱女士【答案】ACJ3H6G2H2F6O5F7HK4M2J1E10N3P9N6ZV9E2K2F8O3E9N650、肢殘青年小亮特別喜歡聲樂，他的理想是成為一名專業(yè)歌唱演員，但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實(shí)現(xiàn)理想,社會工作者首先應(yīng)該做的是為小亮(??)。

A.聯(lián)系聲樂老師

B.搜集文藝團(tuán)體的招聘信息

C.提供聲樂技巧培訓(xùn)

D.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)評定其自身條件【答案】DCD1O1F5O1E4G9X10HU6Y2N2X7Y9T1S4ZM5O3B10A8C1X9S1051、趙女士夫婦倆有兩個女兒，一個兒子。兩個女兒都有大學(xué)文憑，有一份穩(wěn)定的工作，兒子高中輟學(xué)在家，成天打游戲，也不出去打工，夫妻倆常為兒子的管教問題爭吵不休。丈夫埋怨妻子從小對兒子嬌生慣養(yǎng)，使他現(xiàn)在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙著工作，不管教兒子，才導(dǎo)致兒子成現(xiàn)在這樣。針對趙女士夫妻的上述情況，社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是（）。

A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子教育問題達(dá)成共識

B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題

C.提高夫妻教育孩子的能力

D.讓兩個女兒幫忙教育兒子【答案】ACT2U7C10J2D6N2T8HO1Y2C1C9H5U7C10ZC1M7H5P10Y9Z2K552、下列關(guān)于家庭社會工作的說法，錯誤的是（）。

A.家庭社會工作是運(yùn)用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動

B.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

C.家庭社會工作只注重個人的成長需要，提升個人的社會功能

D.家庭社會工作關(guān)注整個家庭成員的需要【答案】CCG1Q6A10K2Y4X7S7HQ10I1P6X9M2I4B9ZY7Q7T1T4V3K1Z1053、社工老李與案主小張即將結(jié)束專業(yè)關(guān)系，以下哪件事是在這個階段社工老李需要做的工作（）。

A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素

B.識別服務(wù)對象問題的主觀因素

C.審慎處理服務(wù)對象因結(jié)案帶來的與分離有關(guān)的感受和情緒、做結(jié)案記錄并寫成結(jié)案報告

D.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素【答案】CCZ8P7D8I4S2W6L10HV8C1U10Q9V8N10I4ZV4T3P5E4H8U6A654、(2017年)社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)生小丁第一次獨(dú)立做老年人小組工作，心里沒底，向督導(dǎo)者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建議中，正確的是（）

A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進(jìn)度

B.老人參加小組一定要征得家人同意

C.為每位老人配備一名志愿者，以確保其安全

D.確保老年人在小組內(nèi)能夠任意表達(dá)對其他組員的看法【答案】ACC2Y5D8O8B3H7C7HD5S5A5B8C2D3P7ZP4X5W8V3W5N6L555、社會工作者在與服務(wù)對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務(wù)不相符，則要（）。

A.終結(jié)服務(wù)

B.對服務(wù)對象的需求不予理會

C.進(jìn)行溝通

D.進(jìn)入下一個助人階段【答案】ACO6T1P10G5Z10K1Z10HF9L5M8M1C4U4H7ZV10E10J4K9A7B3X356、李奶奶與兒媳因?yàn)閷O子的教育問題經(jīng)常爭吵，婆媳關(guān)系緊張，李奶奶對此很苦惱，希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問題和需要，幫助李奶奶識別和善用環(huán)境中的積極因素，小王應(yīng)做的是（）。

A.了解李奶奶的背景資料

B.明確李奶奶的問題所在

C.了解李奶奶曾經(jīng)得到的幫助

D.分析李奶奶問題的成因【答案】CCR4J8Y6A7Y8S6V6HB9P9Z5Y3E2Z8G5ZP2L10Z5P4O4L5V357、歲的張飛整天無所事事，不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了張飛的生活和成長經(jīng)歷后，社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意，就為其聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心，專門安排老師一對一地教他學(xué)計算機(jī)，最后發(fā)現(xiàn)張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的（）原則。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點(diǎn)

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】DCR10G3E8K8Q5W1C5HG1B5W2W4C5T5S5ZK9S2Y9O7H7F4Z258、殘疾人工作方法的轉(zhuǎn)型主要表現(xiàn)為殘疾人社會工作方法和()方面。

A.增能方式

B.理念傳播

C.介入模式

D.觀察視角【答案】CCH7X2H9B5G9J2X9HZ7U10N7E10M8G5S9ZF8D3Q1F8L6X3A359、按照社會學(xué)的觀點(diǎn)，青少年開始于性成熟之時，何時結(jié)束由()標(biāo)準(zhǔn)所決定。

A.社會

B.環(huán)境

C.年齡

D.個性發(fā)展【答案】ACB3D4J3B8S2K7L7HP9C6Q3P7Z5H7N1ZI5U6K2L8M3V2W660、（2019年真題）某社會工作機(jī)構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早，許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會合作開辦了“四點(diǎn)半課堂”，開展學(xué)生臨時托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于（）兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護(hù)性

C.補(bǔ)充性

D.替代性【答案】CCK9F3P10H7I7T4D2HO2C6V10L1T7N9J8ZZ8V9U1E3R5C7B961、家庭照顧技巧訓(xùn)練是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理設(shè)計的，它針對家庭中的（）。

A.兒子

B.女兒

C.老年人

D.父母親【答案】DCX1M6K8C4X4P2V6HG10K10D8S6R9S1C6ZC6M8Q10Z7Z1N5F662、某社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并在救助對象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關(guān)心和幫助其他救助對象。社會工作者這種做法產(chǎn)生的作用是()。

A.改善救助對象的生活環(huán)境

B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍

C.提高社區(qū)居民的參與率

D.促進(jìn)救助對象的能力建設(shè)【答案】DCQ5G5V2S3T1U6C9HK3D10J5T5P1O3L6ZH9L2C10T3A4X6L563、某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，環(huán)境衛(wèi)生狀況令居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況，社會工作者與社區(qū)居委會-起組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會”，促成“三社聯(lián)動”，組織社區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實(shí)施方案》，并就具體事項做了分工，明確相關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。上述社會工作者推動社區(qū)居民參與的層次和形式是(??)。

A.協(xié)商

B.告知

C.咨詢

D.共同行動【答案】DCK4X1R10S3J10D3V6HK8S8Z10L3T8C8J2ZS5F6V2X8C4K8D764、某兒童福利機(jī)構(gòu)在社會工作者提議下設(shè)置了收容棄嬰的“安全島”。一年來，在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。這一現(xiàn)象提醒社會工作者應(yīng)積極呼吁全社會共同關(guān)注女性（）的保障。

A.教育權(quán)

B.生命權(quán)

C.特殊權(quán)益

D.生育權(quán)【答案】BCD2A5F8V5X10B8T6HR10F9T8C6E7G7A3ZW6J4Y5D4U6H7S665、在優(yōu)撫安置社會工作中，以孤老和生活不能自理的優(yōu)撫對象及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象的是（）。

A.軍供社會工作

B.光榮院社會工作

C.軍休社會工作

D.烈士褒揚(yáng)社會工作【答案】BCF6Z8Y10X4C4A4Y3HM2Y8Q6X1K3F7E9ZL8P8T8Q5Q2J3S866、為吸毒人員服務(wù)的戒毒所，有為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)院，以及為流浪乞討人員服務(wù)的社會救助站。屬于介入活動的（）。

A.物質(zhì)救助

B.經(jīng)濟(jì)援助

C.安置服務(wù)

D.危機(jī)干預(yù)【答案】CCY5N4X2G8V1Q8T2HJ3S8N1O8Y6A9J5ZT10L9T4I5F9Z9L567、（2015年真題）老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，想通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。

A.調(diào)整其自我認(rèn)知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業(yè)信息

D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】ACE2O5M7M6T8C10K7HU4K3K9V6D4J7I5ZY10B7B2J3M4H4S368、老范是低保救助對象。老范想依靠自己的努力，減少對低保救助的依賴。因要照顧臥病在床的妻子，他只能就近打些零工，與鄰居幾乎沒有往來。社會工作者小桃協(xié)助老范與鄰居結(jié)成幫扶伙伴，彼此互幫互助。小桃的這種做法屬于救助社會工作中的（）服務(wù)。

A.提供心理支持

B.開展能力建設(shè)

C.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系

D.促進(jìn)社會融入【答案】DCJ3T10Z10W8E10P7F10HH5U1N3M3L6U5W10ZR9L10H10M1B2V4R669、下列關(guān)于家庭社會工作的說法，錯誤的是（）。

A.家庭社會工作是運(yùn)用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動

B.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

C.家庭社會工作只注重個人的成長需要，提升個人的社會功能

D.家庭社會工作關(guān)注整個家庭成員的需要【答案】CCI1L8N9Q2E4K7E7HH1P1Y10Z8P9C5J4ZP10A3Z5U5I5F10S970、(2017年)社會工作者小燕在前期需求評估中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需求，她開展該項服務(wù)的步驟應(yīng)是（）

A.評估--咨詢--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo)

B.咨詢--評估--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo)

C.咨詢--培訓(xùn)--評估--就業(yè)指導(dǎo)

D.評估--培訓(xùn)--咨詢--就業(yè)指導(dǎo)【答案】BCN9W1F3J5M10D3V4HE9I4V2S2X6Q7J4ZL5B5J4R8V7R7A671、部分軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人在新安置的工作崗位上感到很不適應(yīng)，存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是（）。

A.聯(lián)系相關(guān)部門，協(xié)商調(diào)換崗位

B.整合社會資源，開發(fā)就業(yè)崗位

C.搭建信息平臺，開展職業(yè)培訓(xùn)

D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)，協(xié)助適應(yīng)社會【答案】DCL6F5Z2G10A1X5J3HJ7R10I1Y6S7Z5Z6ZA5J4D7R10D6D2S572、________是終身教育的重要形式之一，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本模式，是在一定區(qū)域內(nèi)利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展的一體化的教育活動與過程。

A.社區(qū)宣傳教育

B.增加社區(qū)投入

C.培訓(xùn)社區(qū)志愿者

D.居民活動組織【答案】ACL2U4N10K1T1L7E1HR4T1X5C3V6B5O7ZD8G5X5Y9R6I8Y873、矯正社會工作同兒童、婦女、老年人、殘疾人等領(lǐng)域的社會工作一樣，是通過組織動員社會資源，改善處在困難處境中的社會成員的生活狀況，使之適應(yīng)社會生活的一種社會服務(wù)和保障。這體現(xiàn)了矯正社會工作的（）特點(diǎn)。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性【答案】BCU10M9M7A1S7L2F1HD7Z7N3B2B6J3J5ZW4R7E2G4T9Y5Q474、(2015年)社會工作者小王接待了來機(jī)構(gòu)求助的小李夫婦，在他們講述問題后，小王介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和要求，并且與小李夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.評估【答案】ACS4B2X9X1A9A10C6HY1V1O4Z2Y7X3P2ZH8O4R6Z2S6K9Y475、(2015年)自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭吵后，王女士都在女兒面前抱怨。不久，王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始厭學(xué)、逃課，學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑。王女士非常擔(dān)心女兒．于是向社會工作者求助。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，社會工作者應(yīng)該幫助王女士（）。

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強(qiáng)與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限【答案】BCD4F5M3D2O10S10R5HB9B6H8H2P7N6W3ZG10C8Z9U1O3Q1H676、每年的新生報到期間，某學(xué)校社會工作者都會為新生進(jìn)行“破冰訓(xùn)練”，積極組織學(xué)生活動，使學(xué)生之間多接觸、多交流，增進(jìn)彼此之間的了解，建立良好的關(guān)系。學(xué)校社會工作者運(yùn)用了()的方法增強(qiáng)了學(xué)生的抗逆力。

A.促進(jìn)親社會聯(lián)結(jié)

B.提供關(guān)懷與支持

C.建立清楚一致的界限

D.提供機(jī)會，促進(jìn)參與【答案】ACM6P8F1L5O10I4N9HX3Y8B9Z7A1R8H5ZA6C1I2L8R8B6B277、下面不屬于傳統(tǒng)社會中，婦女承擔(dān)的角色是()。

A.生育角色

B.社區(qū)政治活動角色

C.社區(qū)管理角色

D.生產(chǎn)角色【答案】BCA6K5J10W3H2V4X7HA9S6E1A9G2R8T6ZX1N7Q3O3L1C4U878、年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師，人力資源部門通知她準(zhǔn)備辦理退休手續(xù)

A.教育者

B.協(xié)調(diào)者

C.促進(jìn)者

D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】DCL1B3Z1L4A1E9V8HV10E7P7X2C1X9C5ZJ10I1K8Q10R10L10Y579、兒童從出生到18周歲以前，其青少年階段屬于（）。

A.13~18周歲

B.14~16周歲

C.14~18周歲

D.12~18周歲【答案】ACJ10L10S7Z8S9Z3O1HT6Z6N7V10S6G10R3ZI2C8G3F9L9F1Q280、在青少年小組工作中，社會工作者在向成員講述團(tuán)體的內(nèi)容、目的及未來動向時，所扮演的角色是()。

A.協(xié)調(diào)者

B.協(xié)助者

C.提供咨詢者

D.聯(lián)系者【答案】CCS6D2Y5C6M4W8P2HL1M5U2Y10V4R9K3ZV1G2G4P10N5C10S581、某校社會工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成‘‘參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出l2名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。

A.逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生

B.讓每位學(xué)生提交月考成績，選取排名最后的l2名學(xué)生

C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D.采取隨機(jī)篩選，抽簽選取l2名組員【答案】ACM5Y1Q3F9E10R8Y3HO5T6K6B2A8B5M6ZK2Q4V1Y2B2C5C782、下列選項中，關(guān)于家庭社會工作基本特征的描述，不正確的是（）。

A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)

B.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素

C.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助

D.家庭社會工作圍繞個人而開展【答案】DCQ6K10K9W8D7N2G4HS1L9K3Y8W9T4R5ZL8Y3F3H5Z2E1D783、某校社會工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是：

A.逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生。

B.讓每位學(xué)生提交月考成績，選取排名最后的12名考生

C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D.采取隨機(jī)篩選的抽簽選取12名組員?！敬鸢浮緼CZ6A5U4G7U4P3H1HY6H5P1T9Y8H7W6ZJ3P9I4A1I7Z3L1084、社會工作者需要能夠辨別與老年人自殺有關(guān)的風(fēng)險因素。在下列與老年人自殺相關(guān)的線索中，風(fēng)險最高的是()。

A.超劑量購買并藏匿安眠藥

B.對人說“有時我真想結(jié)束一切”

C.整理行裝，準(zhǔn)備拜訪故舊

D.和老伴講“我死了你會好過些”【答案】BCI3X1E3H1X4T6L10HB10N10H10F10X8E10L3ZO3I3M2C1M8H8F1085、企業(yè)社會工作的主要策略是()。

A.爭取職工的職業(yè)福利

B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)

C.因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目

D.兼顧公共性、公益性與多方共贏【答案】DCQ4I3Q9Q7K6C9F4HI3F6P1X4G4I10L10ZH4W6U3P1S7B4I686、15歲的小丹，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，來到另一個城市。小丹在網(wǎng)吧結(jié)識了28歲的小海，成為男女朋友，并同居，兩個月后，小丹發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，大海害怕了，就把小丹趕出了家門，小丹身無分文來到了社區(qū)尋求幫助。此時，社區(qū)工作者首先因當(dāng)：

A.立刻報警，讓警察處理大海

B.直接聯(lián)系小丹父母，讓他們把女兒領(lǐng)回家教育

C.直接帶小丹去醫(yī)院進(jìn)行墮胎

D.協(xié)助小丹理清自己的問題和需要【答案】DCE2H8H1N2B3U1E1HX7R4D8J5G1L10K5ZH6R10K1A8H9Z3O187、（）是指社會工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機(jī)構(gòu)的服務(wù)，增強(qiáng)受助家庭成員運(yùn)用資源解決問題的能力。

A.支持者

B.咨詢者

C.使能者

D.合作者【答案】CCU5G6M7Z3S4H4K2HG1P1J3Y8P10V9Y2ZM3H10G8R7V1L6Z788、(2019年)軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)，一些軍休老人對社會組織提供的社會化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑，尤其不能接受這類機(jī)構(gòu)的有償服務(wù)。為此，小徐設(shè)計了小組工作方案，旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對社會化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度，讓他們更好的適應(yīng)社會化養(yǎng)老服務(wù)，在小徐的方案中，其工作介入重點(diǎn)應(yīng)聚焦在軍休老人的（）。

A.健康養(yǎng)生

B.認(rèn)知重構(gòu)

C.居家安全

D.社交技能【答案】BCD8A1A2E10D1A4E5HP1X3U1J8S9X2V1ZE9J1W1T2N7Z5Y389、殘疾人的教育康復(fù)是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘疾人社會工作在教育康復(fù)中的主要內(nèi)容的是（）。

A.開展康復(fù)評定和建檔工作

B.針對殘疾父母或監(jiān)護(hù)人、家屬等的工作

C.針對社會組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛心人士的工作

D.對殘疾人群體的教育康復(fù)【答案】ACC8O3Q6H3M5G9H6HE3K1P10D4H6Y6Q3ZX1M10L6I2H1S1J990、小王接案面談中，介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長，未來將提供什么服務(wù)等等，這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使用了（）技巧。

A.通過"治療性溝通"了解服務(wù)對象的需要和問題

B.傾聽

C.詢問

D.主動介紹自己【答案】DCV3J4G2T6L7F5C5HF7L3C2M9Y7M1G9ZB9F4L4L7K6S5L1091、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織捅花小組活動，加強(qiáng)老人的相互溝通。可是，患病多年的張奶奶一向不愿主動與人交流，無論小王怎么動員，就是不肯參加。對此，小王采取的正確做法是()。

A.向院長匯報，請院長說服她參加

B.給她子女打電話，請他們勸她參加

C.發(fā)動幾位活躍老人，鼓勵她參加

D.找張奶奶談心，傾聽并尊重其決定【答案】DCH7N6I10B6O8R5B9HL10S10C5H4J10I1P3ZV5D5C9Q5Z7K2W492、社會工作者在進(jìn)行社區(qū)需求評估時，記錄了各方的訴求，反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中，反映出規(guī)范性需求的是（）。

A.老年人：“社區(qū)應(yīng)建一個養(yǎng)老中心。”

B.障礙人士：“社區(qū)應(yīng)配備一個康復(fù)訓(xùn)練室?！?/p>

C.居民：“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠(yuǎn)了?！?/p>

D.街道辦事處主任：“社區(qū)缺少一個日間照料中心?！薄敬鸢浮緿CR6W6D2U4B3D2X2HE3A7J4J8T6E3E7ZD5R3B2N10D2C8B893、在制訂服務(wù)計劃階段，定義目標(biāo)是指（）。

A.解釋目標(biāo)的詞義

B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)

C.將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)，以利于目標(biāo)的執(zhí)行

D.將社會工作者和服務(wù)對象共同選擇的目標(biāo)闡釋清楚【答案】CCI5C2A2T7M1X6W3HK8Y7B8K9H6O10Z10ZP10E2B8N5L1N10H994、患者老吳聽完醫(yī)生對其治療方案的解釋后感到不滿，向醫(yī)院相關(guān)科室投訴，認(rèn)為醫(yī)生并沒有完全掌握其病情資料，特別是前期治療出現(xiàn)的情況。此時，社會工作者恰當(dāng)?shù)慕槿霊?yīng)是（）。

A.鼓勵老吳咨詢其他醫(yī)生意見

B.告訴老吳治療方案沒有問題

C.向醫(yī)生轉(zhuǎn)告老吳的不滿

D.協(xié)助醫(yī)患雙方再次溝通交流【答案】DCT9R6R3E1Q5R4C5HS6H5U2T6I4X10H6ZY7V7G9T2A5G4P895、兒童收養(yǎng)家庭招募的程序不包括：

A.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)

B.審核和篩選合格家庭

C.接收收養(yǎng)家庭的申請

D.告知合格家庭被選【答案】ACU5J2K10T10C10L7Y10HK6R2T9J5M8A4W2ZT7S8Z4D9G7R1Q396、（ ）是指向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念，并為他們提供具體的科學(xué)育兒實(shí)踐指導(dǎo)和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導(dǎo)

B.親職教育

C.母嬰保健指導(dǎo)

D.幼兒早教指導(dǎo)【答案】BCQ8D2B7R2D8M10E9HG6V6D5Q8C4S10G4ZW2V3X10D10S9Q6G797、許艷今年42歲，為了照顧正在上高三的兒子，使兒子能順利考上理想的大學(xué)，許艷關(guān)掉了生意不錯的服裝店，一心照顧兒子的生活和學(xué)習(xí)。一年后，兒子到外地上大學(xué)，許艷一下子就空閑下來，還想接著干服裝生意，可遭到丈夫的反對。丈夫認(rèn)為許艷年紀(jì)大了，不宜在外打拼，把家照顧好就行，并控制著許艷的經(jīng)濟(jì)。許艷為自己的現(xiàn)狀苦惱，整天悶悶不樂，晚上也睡不好，情緒低落。后來許艷經(jīng)鄰居推薦來找社會工作者李文尋求幫助。社會工作者李文不宜介入的策略是（）。

A.與許艷的丈夫溝通，告知他家庭成員間應(yīng)有同理心，讓他多關(guān)心妻子，理解女性的自我價值體現(xiàn)的需求，支持妻子的就業(yè)想法

B.對許艷進(jìn)行心理疏導(dǎo)，運(yùn)用傾聽、情緒發(fā)泄等社會工作專業(yè)技術(shù)，幫助許艷擺脫低落情緒，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)

C.整合社會資源，幫助許艷找到合適的工作

D.幫助許艷的丈夫勸說許艷，好好在家歇著，照顧好家里人【答案】DCF3K3P1W7D7R9U2HP5H3W8D7O3H5M5ZO2R6T9V6C6V6T598、小王是企業(yè)高管，最近總是早出晚歸，妻子懷疑其有外遇，因?yàn)榇耸路蚱迋z爭吵不休。妻子感到非常氣憤，跟自己6歲的女兒抱怨，說小王要拋棄他們母女倆了，常和女兒說小王的壞話，導(dǎo)致女兒最近也很討厭自己的爸爸，對小王充滿敵意。根據(jù)社會工作者的分析，女兒對小王的態(tài)度變化可能是由于（）。

A.女兒出現(xiàn)了偏差行為

B.夫妻關(guān)系出現(xiàn)了問題，孩子介入了夫妻系統(tǒng)

C.親子系統(tǒng)出現(xiàn)了問題

D.小王外遇是女兒態(tài)度變化的根本原因【答案】BCV9G9D6J2X4P8U1HY2W10L1B2X10N7T7ZN3S8K10C3E6G5P899、針對寄養(yǎng)家庭，培訓(xùn)的具體內(nèi)容不包括（）。

A.了解兒童寄養(yǎng)的意義

B.了解寄養(yǎng)家庭的權(quán)利

C.了解福利機(jī)構(gòu)兒童的特點(diǎn)

D.了解寄養(yǎng)家庭的責(zé)任【答案】CCG1P3N8T7I3R10D3HG2Q4R4R8K9T4E8ZE6O6O1J4E6I10K1100、可以用于開展社區(qū)服務(wù)或活動的經(jīng)費(fèi)，包括政府財政撥付經(jīng)費(fèi)、轄區(qū)企事業(yè)單位贊助經(jīng)費(fèi)、各種社會捐贈以及活動收費(fèi)等，這些統(tǒng)稱為()。

A.人力資源

B.物力資源

C.財力資源

D.文化資源【答案】CCI9G2A4P9K5B10I10HP8X3W8N4E5Z4R2ZP6J3F8S3N2A7X9101、為落實(shí)國家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強(qiáng)化殘疾預(yù)防”的任務(wù)要求，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接政府購買服務(wù)，與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作，在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預(yù)服務(wù)。上述服務(wù)屬于我國殘疾人預(yù)防工作體系中（）的內(nèi)容。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防?

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防【答案】BCB6R6B3G8Z7P5N2HG3U9F7X5W1R10A3ZD9B6E5E5Y6Y5X7102、（2016年真題）初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老師卻沒有理會她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認(rèn)識到上述想法屬于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透視心意【答案】DCR2T7I7G4E8E6O7HA2G8K3F9U8I2I4ZB10G4U4A2K4Z10T7103、(2019年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)社區(qū)需求評估的結(jié)果，計劃為社區(qū)婦女開展能力建設(shè)。該機(jī)構(gòu)提供的下列服務(wù)中，能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是（）。

A.創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)

B.健康保健知識培訓(xùn)

C.“女德”知識培訓(xùn)

D.子女教育技能培訓(xùn)【答案】ACX2L8F5J9V2F9W5HB10Y6F3C10S2M5S9ZS1N2M5A7J4J6Y10104、呂女十兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚，5歲的兒子跟著她生活由于平日工作繁忙，她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候，她不僅要到大學(xué)聽課完成碩士學(xué)業(yè)而且還要到母親家看望兒子，因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行，她都無法參加。社會工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后，說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女開展小組工作時，要嚴(yán)格遵循（）原則。

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

B.兼顧婦女實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要

C.小組活動的時間和場地—定要根據(jù)婦女的情況而定

D.需要關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去【答案】CCM1L1D1E8B5N6V3HQ4A2Q5T8H3K2R8ZO4A4L10F1Q1W1M9105、我國殘疾預(yù)防體系分為一級、二級和三級，下列防御措施中屬于第二級預(yù)防的是()。

A.免疫接種、圍產(chǎn)期保健

B.預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生

C.防止殘疾后出現(xiàn)殘障

D.防止傷害后出現(xiàn)殘疾【答案】DCM5L3N5Q6N5C9L9HF10G7G10H7D8I5M9ZZ5E5H5S3A2J5V7106、企業(yè)社會責(zé)任的核心是保護(hù)勞動者合法權(quán)益，不包括（）。

A.不歧視職工

B.不使用強(qiáng)迫性勞動

C.不懲罰職工

D.不使用童工【答案】CCF7O6U9E5D5I5L7HH3Y2M3V7P9U7C3ZU1U2D2X2B5J7E4107、關(guān)于殘疾人社會工作，以下表述錯誤的是()。

A.殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務(wù)

B.殘疾人社會工作主要包括醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權(quán)、社會救助、輔助用品用具等方面

C.殘疾人既是社會工作的主要服務(wù)對象，也是社會工作者的工作資源

D.社會工作者必須注重殘疾人群體，因?yàn)樗麄兗刃枰蜕鐣姆鲋?，同時也是社會發(fā)展的動力【答案】ACZ7N5F3W10T7O10K5HH8O6Z7E7N2K3S9ZV1R10Q7Y1W6N7N8108、我國政府多以（）周歲以上的公民為老年人，單以出生日期為標(biāo)準(zhǔn)界定的年齡常被稱為日歷年齡。

A.50

B.55

C.60

D.65【答案】CCJ6M6J4S3S2U9O3HG3U3H8A4T10A7L7ZU9P4L5O4U1G5D1109、老周為了讓兩個孩子能接受更好的教育，將他們從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了省會城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書，老周每天起早貪黑，做臨時建筑工，擺地攤賣菜，非常辛苦。但是，其中一個孩子卻不能體諒父親的艱辛，在學(xué)校與同學(xué)打架，上課與老師頂嘴，傷透了老周的心。對此老周備感無奈，于是求助于社會工作者何磊。針對老周家的情況，為了改變孩子的行為，何磊應(yīng)開展（）服務(wù)。

A.家庭支持

B.家庭行為學(xué)習(xí)

C.家庭心理輔導(dǎo)

D.家庭情緒管理【答案】BCB6P1M9J9H8G6E4HJ1Z7K2U1C1H10W3ZE7Y10E1K9L3K8U2110、(2016年)小張是某醫(yī)院的社會工作者，半年來，急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個自殺未遂的個案。小張除了進(jìn)行個案干預(yù)外，還計劃從宏觀層面介入，其適宜的做法是（）。

A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒

B.分析總結(jié)患者自殺的原因

C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源

D.開展大眾生命教育宣傳活動【答案】DCJ4B6K2L5T9M3C10HQ7K7W4R4B10W10K3ZJ5M10T7F1S4R10I1111、社區(qū)矯正對象阿蘭在監(jiān)獄服刑8年后獲假釋回到社區(qū)，她對周圍環(huán)境感到很陌生，常常覺得周圍居民對她指指點(diǎn)點(diǎn)，內(nèi)心十分自卑。一天，她到街道申請辦理勞動手冊，工作人員說她的申訴材料不全不予辦理，她覺得工作人員是刁難她，于是大吵一場，并當(dāng)場撕毀了申請材料。事后社會工作者對阿蘭開展了個案輔導(dǎo)，幫助阿蘭意識到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評價。經(jīng)過多次面談，阿蘭逐漸調(diào)整了自我認(rèn)識，能理性地處理事情了。本案例中，社會工作者進(jìn)行的個案輔導(dǎo)是以()理論為基礎(chǔ)的。

A.優(yōu)勢視角

B.標(biāo)簽

C.心理分析

D.認(rèn)知【答案】DCX8H3F6L5I2T3U10HI6X10R3T7U7A7A1ZC7X6N8I6Z8P1L2112、某項調(diào)查顯示，不少長期為社區(qū)老人提供服務(wù)的社會工作者，經(jīng)常會感到透支了精力和情感，甚至覺得自己的工作沒有價值，這說明社會工作者在為老年人提供服務(wù)時應(yīng)注意（）

A.反移情現(xiàn)象

B.合理調(diào)節(jié)精力

C.移情現(xiàn)象

D.體察自我情緒，采取應(yīng)對措施【答案】DCS2Z2B2M9R7W9I10HH1K7J2J1N3X1M8ZX2T7T2Y7F1E10R9113、下列針對婦女生殖健康的工作描述，錯誤的是（）。

A.婦女是生育的主體，而不是客體

B.婦女主動參與健康計劃的制訂和實(shí)施，而不是被動的承受者

C.婦女的生殖健康包括了婦女對自己健康權(quán)利的認(rèn)識、權(quán)利的行使和能力

D.婦女生殖健康存在的問題是由單一原因造成的【答案】DCA6H2B9E1R3R3X7HW2E9L3V4H7D8T5ZR9U3X1G9J5T2Z8114、社區(qū)矯正中的院舍訓(xùn)練的組織管理主要是針對哪一類人群而設(shè)置的()。

A.違法犯罪的婦女

B.違法犯罪青少年

C.違法犯罪的高齡老人

D.觸犯民法的人【答案】BCW4Q5U4S5D9C10N7HQ6K1H1P7V10C1Y7ZG10A5E5V5L5T7W6115、32歲的麗英有一個5歲的女兒，平時性格溫和的丈夫近期脾氣暴躁，因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋求幫助，社會工作者經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn)，麗英丈夫近期工作壓力很大，情緒不太穩(wěn)定。據(jù)此，社會工作者適宜的做法是（）。

A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時，將身處風(fēng)險的女兒帶離家庭

B.給麗英做心理治療，并讓其接受人格測試

C.立即報警，安排麗英和女兒住進(jìn)家庭暴力庇護(hù)所

D.為麗英丈夫提供心理輔導(dǎo)，幫助其學(xué)習(xí)控制情緒【答案】DCC9B4I7K2N4H8W8HF2F8W9P1I4D9G8ZK3L9V8K2N3B3V7116、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)多年來一直推行智障人士社區(qū)化服務(wù)模式，踐行社會康復(fù)理念，為此開展了大量工作。下列措施中屬于社會康復(fù)的是（）。

A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

B.為智障人士制訂康復(fù)訓(xùn)練計劃

C.讓輕度智障的兒童進(jìn)人普通學(xué)校隨班就讀

D.運(yùn)用個案工作手法緩解智障人士心理壓力【答案】CCN5P2X1H7Q6C6N9HM8K8K7S6C3F7F9ZY2F10D8I1D7M2A9117、小涼的父母多年前下崗，母親做鐘點(diǎn)工維持家用．父親體弱多病，還常常借酒消愁，抱怨命運(yùn)不公，認(rèn)為孩子不爭氣，成績不好也不用功，打罵也不起作用。學(xué)校社會工作者了解小涼的家庭情況后，與其父母進(jìn)行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn)，如父母的無私關(guān)愛，對孩子積極合理的期望鼓勵和適當(dāng)?shù)囊?guī)范等，都可以幫助孩子的健康成長。

A.內(nèi)在優(yōu)勢

B.自身適應(yīng)

C.自身效能

D.外部支持【答案】DCY1V7T8H1Z2D2Y8HQ7P6Q8Y6W8V8N7ZR6B3G8U5I6U9G1118、某社會福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童，采用“大孩子幫助小孩子”的管理方式，但在實(shí)施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負(fù)小孩子的情況。社會工作者計劃采取小組丁作方法對此問題進(jìn)行干預(yù)。下列說法中，最合適的是（）。

A.鼓勵大孩子給小孩子補(bǔ)習(xí)功課

B.將大孩子和小孩子分開組織活動

C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人反映

D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動【答案】DCI5U6T6M1Y2U6P5HV2J10G2J5L4K10N5ZQ5Z4X9A4T2H1Z8119、可以用于開展社區(qū)服務(wù)或活動的經(jīng)費(fèi)，包括政府財政撥付經(jīng)費(fèi)、轄區(qū)企事業(yè)單位贊助經(jīng)費(fèi)、各種社會捐贈以及活動收費(fèi)等，這些統(tǒng)稱為()。

A.人力資源

B.物力資源

C.財力資源

D.文化資源【答案】CCC5L1F3R6J8O10C6HG10A8Z5A2W3P4T2ZR2T9W10J10P9K10X1120、為了促進(jìn)救助對象積極就業(yè)，社會工作者要幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極參與（），獲取就業(yè)信息，通過就業(yè)改變生活狀態(tài)。

A.組建青年俱樂部

B.城市體驗(yàn)活動

C.青年自組織培育

D.就業(yè)培訓(xùn)【答案】DCG6P9X3A3T9I4Y8HR3V3M6S9X4V5L9ZP10U2A1F10U9L6U9121、年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師，人力資源部門通知她準(zhǔn)備辦理退休手續(xù)

A.教育者

B.協(xié)調(diào)者

C.促進(jìn)者

D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】DCR7H6N8Y6N4X5L2HF3M10M1C5Y1P2X3ZM5E7F9I10H6Z10U2122、(2017年)社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經(jīng)過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會工作者通用過程中（）階段的工作。

A.接案

B.簽訂協(xié)議

C.預(yù)估

D.制定方案【答案】ACG10X10O8U9I4R4I1HI7A6X8D4K6A2E9ZF4H2S8W1X3G10F2123、小寧是某小學(xué)二年級的學(xué)生，對學(xué)校生活適應(yīng)困難。他的父母因?yàn)楦杏X自己的孩子與其他同齡孩子不同，對教育孩子感到非常困惑，不知如何處理孩子在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的問題，因而向他人求助。小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于（）。

A.現(xiàn)有服務(wù)對象

B.自愿型服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.潛在服務(wù)對象【答案】DCS7U4N7B4T4V10Q8HD7C2W9V4V6D8B9ZJ10A2Y10N10X6X9J6124、為協(xié)助新近復(fù)員退伍軍人盡快找到新工作、適應(yīng)新生活，社會工作者擬為其開展小組輔導(dǎo)。下列內(nèi)容中，屬于小組后期要做的工作是()。

A.讓組員分享對復(fù)員退伍的看法

B.協(xié)助組員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

C.為組員鏈接職業(yè)培訓(xùn)資源

D.為組員介紹當(dāng)前軍改政策背景【答案】CCH5N7B6H3E1N1Q5HE9V8E2O9R10K6N7ZH10P4H7A3O1W7G10125、矯正社會工作的工作目標(biāo)之一是幫助服務(wù)對象獲得應(yīng)有的社會資源，從而使他們同歸社會，成為正常的社會成員。關(guān)于“幫助”這一概念理解正確的是()。

A.包辦代理

B.無條件地滿足服務(wù)對象的任何需求

C.只幫助服務(wù)對象解決物質(zhì)方面的需要

D.幫助服務(wù)對象恢復(fù)通過正常途徑獲得社會資源的意識【答案】DCK2E6N3M9M7S10D1HQ5A8Q6M6J5R1N5ZD3P6H1O2S9R3T4126、（2019年真題）初三（5)班班主任向社會工作者小秦反映，中考臨近，部分同學(xué)因信心不足.不會合理安排學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動中，能夠提升學(xué)生自我效能感的是（)。

A.分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)

B.培養(yǎng)親社會的道德思考

C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范

D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任【答案】ACJ5N1G4A6P4N2Q8HU7D10R8V5A10M10E7ZZ5M1S4F10C7G4J6127、（）適用于人格穩(wěn)定和面臨暫時困境或挫折的人，以及家庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。

A.危機(jī)干預(yù)模式

B.危機(jī)介入模式

C.小組輔導(dǎo)模式

D.個案管理模式【答案】ACX7J2J8R8X5M6Z8HA7C3Q7X1A8E5I8ZM5K7A10G9Z1W9P8128、關(guān)于急診室開展社會工作服務(wù)的必要性，下列說法錯誤的是（）。

A.病患及其家屬的心理危機(jī)干預(yù)的需要

B.醫(yī)療團(tuán)隊的需要

C.疾病適應(yīng)的需要

D.急診管理的需要【答案】CCQ10G3W10Q8S6K8Y1HV1G2S1J5J6O4P8ZZ3J1Q2O2Z1C9S6129、為落實(shí)應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，為社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。其中，社會工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。

A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢

B.?請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求

C.?利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座

D.?利用自己機(jī)構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】CCB6X5I9P1I1M4R4HR9U5D4B1W9K1V8ZU4S7O3I3Q5O9T5130、社會工作者經(jīng)常運(yùn)用（）技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法，讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經(jīng)驗(yàn)，并且舒緩受助家庭成員的壓力。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.再標(biāo)簽【答案】CCW1U1J8K6X7E4P8HE1W8L4L3Y7X9T6ZV2T8F4I7W8N9H8131、布雷德紹認(rèn)為，由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要是（）。

A.感覺性需求

B.表達(dá)性需求

C.規(guī)范性需求

D.比較性需求【答案】CCJ10C4E7J10B5S10N9HA4E7E1V8X9M2Q8ZK5P7Y9P7B5X9J1132、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作，看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來越嚴(yán)重，覺得無論怎么努力都改善不了他們的狀況，久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明，小陳所面臨的主要問題是（）。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.喪失價值信念【答案】CCT9C4O4V10C8R6Z9HV8Z10N1J7H1X4G1ZN7I10Z5D5C6M3S1133、小李自己從小到大被家長、老師認(rèn)為是個沒出息孩子，于是他覺得自己就這樣了，以后的日子過一天算一天，小李的這種情況可以采用()來解釋。

A.行為主義理論

B.標(biāo)簽理論

C.認(rèn)知理論

D.社會學(xué)習(xí)理論【答案】BCF5I7G8P4C5O5R10HK8Y5B3P5Y1X3I4ZF1Y5J8N9M3F10E4134、醫(yī)務(wù)社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務(wù)內(nèi)容不包括（）。

A.醫(yī)療適應(yīng)

B.危機(jī)干預(yù)

C.出院照顧

D.患者的醫(yī)療認(rèn)知【答案】BCQ3H8Y7I10X8H1V5HC7V5L5P9I4N2F3ZE7O1Z1H4W4M5M5135、在家庭生命周期的（）階段，其任務(wù)和要求是培養(yǎng)子女的獨(dú)立性和接納家庭角色的變化。

A.家庭調(diào)整

B.學(xué)前子女家庭

C.學(xué)齡子女家庭

D.青少年家庭【答案】CCY7Y2Q10R4Z9B8M1HS2E5S9E5V5D9E8ZI1G6N8A3D1F3S10136、對于立一等功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人，其遺屬在應(yīng)當(dāng)享受的一次性撫恤金的基礎(chǔ)上，增發(fā)()。

A.35%

B.30%

C.25%

D.15%【答案】CCX2K3G1F5E10X3W9HL4S1Y6H3Z1E6I8ZZ9S10Z9R3H4F6Y7137、(2018年)社會工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴老羅，自己辛苦賺錢養(yǎng)家，不上班的妻子不僅不體諒他，花錢大手大腳，還總是說他“太摳門”“太懶惰”，不關(guān)心這個家，也不關(guān)心她和孩子，現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張，他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過程，老羅適宜的提問是（）。

A.“陳先生，您對我們有什么期望?”

B.“陳先生，您是怎么知道我們機(jī)構(gòu)的?”

C.“陳先生，您為這次面談做了什么準(zhǔn)備?”

D.“陳先生，您來我們機(jī)構(gòu)之前做過哪些嘗試?”【答案】DCV9J6W7Q3U10D6X4HU4T9S2B1P8I3H4ZZ2G9P5A9R10B5F4138、（）是對某些在監(jiān)服刑人員因特殊原因（如年老體弱、重病、懷孕等）而暫予監(jiān)外執(zhí)行的措施。

A.緩刑

B.假釋

C.監(jiān)外執(zhí)行

D.院舍訓(xùn)練【答案】CCL8C4R4B2V3Y8B5HL9K9J6A10D7B10L8ZU9T2D2R6M4K7L6139、社會工作服務(wù)對象中，以下不屬于“特殊青少年”的是：

A.孤兒

B.殘疾的青少年

C.低能的青少年

D.人際不良的青少年【答案】CCL5F8W7W9I2P1P9HS7J10D7J8G6B1U3ZO1D6U2V7H6P1X4140、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用婦女社會工作方法，開展“構(gòu)建男女平等和諧社區(qū)”項目，社會工作者與社區(qū)工作人員組成小分隊在社區(qū)開展了豐富多彩的促進(jìn)性別平等的工作。下列工作中，屬于性別視角婦女社會工作方法的是（）。

A.開辦“兒童社會性別小課堂”

B.舉辦“女性家庭貢獻(xiàn)影像展”

C.開展“五星好兒媳”評選活動

D.開展“五好家庭”表彰活動【