播下善良的種子初三作文范文

精品文檔播下仁慈的種子初三作文范文播下仁慈的種子初三作文1常言道：“好心必有好報?！睅椭鷦e人其實也是在幫助自己。在英國的郊外，有一個人掉進了水里，在緊急關(guān)頭，有一個農(nóng)民飛奔過去跳入水中，很快就把落水者救了上來。被救者是一個貴族家的孩子，他的家人拿了很多貴重的禮物去農(nóng)民家致謝，可農(nóng)民都沒有要。后來，孩子的父親決定將農(nóng)民家的孩子送到倫敦的一所好學(xué)校，而農(nóng)民的最大愿望就是可以讓自己的孩子得到好的教育。農(nóng)民的孩子到了倫敦的學(xué)校后，努力學(xué)習(xí)，最后被皇家授勛封爵，還獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，他就是青霉素的創(chuàng)造者佛萊明。而那個貴族家的孩子在二戰(zhàn)期間得了嚴重的肺病，但經(jīng)過青霉素的治療最終痊愈了，他就是英國的首相丘吉爾。因為農(nóng)民救了貴族家的孩子，貴族也回報了農(nóng)民，而農(nóng)民的孩子反過來又救了貴族的孩子。仁慈的種子力量是無窮的。還有司馬光砸缸的故事：一天，幾個孩子在花園里玩。突然，一個孩子掉進了一個大水缸。那個孩子便大聲呼救，其它孩子都慌了，沒有方法，有的嚇跑了。這時，司馬缸拿起一塊石頭砸向水缸，結(jié)果缸破水流，那孩子便得救了。事后，被救孩子的父親帶著他去司馬家謝恩。此后，每年都到司馬光家送禮表達謝意，后來還修了“感恩亭”紀念。后人還成了基金會，供貧困學(xué)子上大學(xué)，照顧孤寡老人，一直都沒有忘記感恩。仁慈是一粒種子，假如你愿意種下它，就會開出更多的花朵來。播下仁慈的種子初三作文2每一份仁慈，都是一朵鮮花。無數(shù)份仁慈，便是一片芬芳馥郁的花海。它讓人世間充滿美妙，充滿陽光。從小到大，教師便教誨我們要做一個對社會有益的人。怎樣使社會進步，年幼的我還在懵懂之中，但那時，我心里已經(jīng)明白，讓世界美妙，播種仁慈，便是其中的一種方式。上了初中后，我擁有更多成長的時機。美術(shù)課上，我們自愿結(jié)成幾個小組，用多彩的水粉顏料，為學(xué)校的井蓋穿上新衣，增添校園中的一抹靚麗風(fēng)景線。我們幾個女生決定畫一條騰躍空中的鯨魚，用噴薄而出的水霧，為這個夏天帶來清涼。大家各司其職，有條不紊地進展繪畫。隨著時間的推移，鯨魚的輪廓已大概呈現(xiàn)，但頭頂上的炎炎烈日也在為我們制造著一個又一個的考驗......終于，我們完成了這幅特別的畫作，雖然陽光刺眼且溫度頗高，但大家都沒有一聲怨言，所有人盡自己的最大努力，讓我們的作品愈加完美!在之后的日子里，每逢課間，井蓋旁便會圍聚起同學(xué)，大家一起議論比擬，歡笑不已。看著自己的作品，心中自然驕傲滿滿：我們的努力讓美麗的校園更加絢爛多姿，也讓學(xué)習(xí)疲憊的同學(xué)們可以愉悅身心，分享快樂。播下一粒種子，我用自己的特長，讓它開花結(jié)實。瞧，仁慈在話語間，更在行動中。國慶小長假，我們班來到大觀園進展志愿講解效勞。活動開場前的幾個周，同學(xué)們便自發(fā)組織前去大觀園參觀，讓自己對“紅樓”的故事更加理解。擁有一樣興趣的同學(xué)，更是“線上線下”實時交流，大家都在為班級的志愿活動奉獻一分力量。撰寫講解詞時，無人不翻原著，尋典故，力求為游人們獻上一次終身難忘的大觀園之行。經(jīng)過幾個星期的精心籌劃，活動在萬眾期待中如期舉行。我們帶著大家穿梭在大觀園中，和著眼前的景品味詩書紅樓：亭臺樓閣的故事娓娓道來，“元妃省親”的盛景猶在眼前;花草樹木的成長一一敘就，“寶釵撲蝶”的笑意“聲入人心”......猶記得，一位小朋友捧著一套紅樓夢的連環(huán)畫，走到我面前，翻出她最喜歡的故事情節(jié)，讓我給她講述更多的紅樓經(jīng)典。她眉目中的笑意未曾藏匿，對于紅樓夢的喜歡更是溢于眼眸。那一刻，溫暖入心間。我們的行動讓更多人熱愛紅樓，讓紅樓文化永流傳。我們播下一粒種子，用自己的行動，讓它馨香繽紛。瞧，仁慈在行動中，更在傳承間。在我心中，一直覺得仁慈不只是做善事，更是做有益的事、做美妙的事。一粒仁慈的種子，可以溫暖別人，更能滋潤己心。在將來，我會播下更多種子，讓它如蒲公英般散落世界世界的每一個角落，花團錦簇，花香彌漫。播下仁慈的種子初三作文3人生為何如此美妙?是因它由點點滴滴的好心組成?；蚴且荒ㄇ宄筷柟庀录冋娴奈⑿Γ嗷蚴且恢辉趧e人遇到困難時伸出的援手......。而所謂仁慈的種子，便是一點一滴好心的播撒。而最終品味果實的，還將是那播種的人他自己，得到人間愛的果實。在一個平淡而無奇的周末?！吧成?，沙沙......”鋪滿了大大小小彩紙的桌旁，幾個少年正圍坐一起。Z同學(xué)正忙著放映幻燈片，而我正躬著背、曲著臂，用眼睛盯著指尖滑動著。我們正在為因發(fā)燒而落課的X同學(xué)悉心地講述著一頁頁繁多的筆記。整間屋子里只有我們零落的婉語和鼠標滑在桌子上的“沙沙”響聲。我與兩個同學(xué)耐心地傾聽著X同學(xué)提出的問題，并一一解答，好似真的當(dāng)起了教師!對視的目光、認真的解答、悉心地傾聽，如一副副剪影映在我們每個人的心間，留下一抹彩色的回憶。此事雖微缺乏道，但是好心的種子卻早已埋于心底。臨行時，X同學(xué)感謝地握著我們的手。我動容地將U盤遞與他。他說：“不用，我全懂了!你好心的笑，我也在心中記下了?！闭g房中洋溢著愛的氣息。同學(xué)的友愛、兄弟的溫情，都難以忘懷。如今回想起來，突然一下子覺得好溫馨，也許這就是仁慈的種子結(jié)成了愛的果實吧!“沙沙，沙沙......”X同學(xué)勤奮的記錄聲久久回蕩耳畔。送人玫瑰，手有余香。因為我真正做到教學(xué)相長，穩(wěn)固新知了。還記得去年的寒冬，我的阿姨尹姨突然因過度勞累病倒在床。想起往昔她與我朝夕的陪伴，對我悉心照顧的恩情，我落淚了?？粗P在沙發(fā)上的尹姨，心中有不盡之苦。端水、拿椅子、拿餐具......一貫不改陋習(xí)、衣來伸手、飯來張口的我，今天卻主動照顧起尹姨來了。貼心的問候，好心的微笑，有禮貌的“效勞”，在尹姨的心中也播撒下仁慈的種子。在我的照顧下，尹姨的病情好轉(zhuǎn)了。這不僅使她與我之間的友情不斷深沉，而且更使我在品味好心果實中收獲成長!人與人之間就是如此。因為人是有感情的“動物”，彼此交往中的仁慈，使人間的美與愛開花結(jié)果;因為愛是互相的，其實沒有人無愛，只是有些人不愿將愛顯露僅此?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。在生活中做一粒愛的種子，仁慈的種子，去傳播正能量，會使社會更加美妙向上，讓真愛傳揚四方!“沙沙，沙沙......”是我在考場上書寫著我這顆仁慈種子的“舉與行”。因為我相信，好心之種永不會食言，它總是會綻出真愛的芳花!播下仁慈的種子初三作文4永遠不會忘記小時候翻過的童話書，那里面美麗的白雪公主，沉睡的睡美人，逆襲的丑小鴨......這些美麗的故事，永遠是我記憶中的一抹色彩。又重溫了一遍《灰姑娘》，情節(jié)照舊熟悉，還是那樣真摯，像浪花一般，輕輕擊打著我心中的海岸?；夜媚锏纳畲_實不幸。先后失去了愛自己的父母，又被惡毒的后母當(dāng)做傭人。她本應(yīng)是對抗繼母，每天落魄的，可她偏不。她永遠銘刻著母親臨終前的話“堅強而英勇，仁慈而仁慈?！彼男?，凈的像一潭水，泛著漣漪，微微蕩漾。純真、仁慈的人總是有好報的。當(dāng)灰姑娘的朋友們幾只小老鼠幫她翻開了窗戶，悠揚的歌聲傳入了王子的耳中時，我長長的舒了一口氣?？赡?，我們的現(xiàn)實生活并不像童話中那樣神奇，有種.種的巧合。但是，“堅強而英勇，仁慈而仁慈”這句話，永遠是受用的。那樣惡狠的母親，昏暗孤獨的閣樓，每天繁忙著效勞自己的繼母，還要被嘲笑。這樣的生活，換做是誰都要崩潰。但她明白，即使那樣又有何用?所以，倒不如用微笑去面對每一天。對啊，微笑并不難，它并不需要你花費力氣，花費金錢。當(dāng)你微笑了，身邊的人也必定被你感染，隨之微笑，那種感覺，好似是你嬉鬧的走進花海，駐足流連，清新的花香縈繞在身旁，那也許就是暗香盈袖的欣喜與癡狂。“不以善小而不為”。當(dāng)你的心中永遠秉持著這份信念，漸漸的，好心便從你心中、身上由內(nèi)而外的散發(fā)出來，你胸膛中那跳動的心，也變得愈發(fā)純潔、純真而美妙?；夜媚锱c王子對視的那一刻，陽光下亮堂的雙眸，閃耀著最美的光榮，透徹人心的一絲笑意，那一刻，放佛萬物凝固，浩大而空靈。是因為仁慈吧，讓她在困境中照舊樂觀;是因為仁慈吧，讓她毫不猶豫選擇原諒待她不仁的繼母;是因為仁慈吧，讓她擁有了如此美妙幸福的如今及將來。這一切，都是因為仁慈吧。靜靜的流水，靜靜地守候，忠誠的合手，期盼日出東方的魅力。不出意外的是，結(jié)局很美妙，也是這個感人的童話，讓仁慈的種子在我心中生根發(fā)芽、漸漸長大。播下仁慈的種子初三作文5星期六，天氣晴朗，我去家門口的豐慶公園探春。一路風(fēng)光真不錯，正當(dāng)我沉醉于欣賞綠芽初綻枝頭的美景時，卻忽見狂風(fēng)乍起，陰云密布，雨聲淅瀝下了起來。快步跑進公園大門附近的亭子里，唉，只好等媽媽來送傘了。嗯，雨景也蠻不錯!漫天銀絲紛飛落，一地春水便似油。路上行人越來越少，而我也越來越著急：媽媽呀，什么時候來給我送傘呢?公園門外草地上有一輛倒下的小黃車，人們從它身邊來回經(jīng)過，看到了卻熟視無睹，下雨天，也不會有人想著騎它。我自然也看到了，卻也懶得動。此刻，它靜靜地躺在草叢中，滿身是泥水，看上去怪可憐的。遠處傳來腳步聲。我想生看去，是一位老人。他穿著整齊，步伐有些蹣跚，頭發(fā)花白，而眼神照舊堅決。驀地，他停了下來，眼睛看向那輛小黃車。他收起手中的雨傘，放在地上，然后一只手扶著腰，顫巍巍的彎下去，另一只手去抓小黃車的車把，再小心翼翼地直起腰身，呻吟了兩聲，一使勁，小黃車起來了。老人站直了身子，挺挺腰，“咝咝”地吸了兩口涼氣，繼續(xù)給小黃車“整容”。用腳將車撐子撐好，從口袋拿出幾張紙巾，擦拭車身上的泥水，將擦過的紙巾扔進旁邊的垃圾桶。做完這些，老人撐開自己的雨傘，繼續(xù)向前走了。我愕然、我慚愧、我內(nèi)疚、我汗顏。不過就是這么簡簡單單的事情，做一下能消耗多少能量?能浪費多少時間?為什么沒有去做?我便又想到幾天前旁邊的同學(xué)把飯撒了，