幼兒園教學(xué)工作計劃精選

精品文檔幼兒園教學(xué)工作方案精選工作方案一1.圍繞“大樹和小花”的主題活動，引領(lǐng)幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友，以朋友的目光去感受朋友、理解朋友，關(guān)心、照顧朋友，在觀察、想象、制作的過程中，認識到春天是美麗的，樹和花是迷人的，在真實、生動的情境中獲得開展。2.根據(jù)活動主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，制作迎春花和柳樹，布置主題墻飾，獲得成功的體驗。3.加強對角色游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，師幼一起搜集游戲材料。增開“幼兒園”游戲，引導(dǎo)幼兒制定游戲規(guī)那么，逐步豐富游戲內(nèi)容。4.加強對幼兒的日常平安教育，提醒幼兒在活動中不阻礙同伴的行動，如：上下樓梯的平安、入廁時不推擠等。5.做好春季傳染病的預(yù)防工作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春季自我保護的方法，如：多喝水、多鍛煉，在老師的提醒下，勤穿脫衣服等。6.開展外出春游活動，感受春天的美麗及集體活動的樂趣。7.開展自我效勞才能比賽：筷子夾物，進步幼兒純熟使用筷子的技能。8.開展體育競賽活動：滾大球，進步幼兒的協(xié)調(diào)才能，激發(fā)幼兒的集體榮譽感。中班教學(xué)方案上月情況分析^p：經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的進步。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面才能較弱，需要老師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日安康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。本月重點工作1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展植樹種植活。2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。3.開展陽光體育活動，在游戲中進步幼兒跳、平衡的才能。4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動我們在一起。教育目的安康領(lǐng)域1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。2.知道身體不舒適時告訴成人。3.知道外出時不分開成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。4.在游戲中進步幼兒跳、平衡的才能。語言領(lǐng)域1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一局部或短小故事。2.可以一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。社會領(lǐng)域1.可以主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。2.認識常見的交通工具。3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)那么作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)那么的意識。科學(xué)領(lǐng)域1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。2.正確識別上下方位，正確運用空間語言。3.喜歡、保護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。2.學(xué)唱六度范圍五腔調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進展簡單的裝飾活動。家園共育1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進展戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。3.家長協(xié)助老師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。三1常規(guī)：熱情接待每位幼兒，關(guān)注每位幼兒的情緒。繼續(xù)加強一日常規(guī)教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明禮儀等行為習(xí)慣。2主題：“奇妙的聲音”，引導(dǎo)幼兒探究生活中不同的聲音，激發(fā)幼兒興趣，培養(yǎng)了創(chuàng)造力;“多才多藝的手”，讓幼兒知道手是我們身體重要的一個部位，發(fā)現(xiàn)手是多么乖巧、多么獨特，從而喜歡用自己的小手去創(chuàng)造東西。3德育：樂于與同伴分享，學(xué)會謙讓;知道大人的辛苦，懂得感恩。4日常生活：加強午餐管理，引導(dǎo)幼兒大口大口吃飯，關(guān)注個別用餐習(xí)慣不好的幼兒;提醒幼兒活動后多喝水;監(jiān)視幼兒正確洗手。5環(huán)境：結(jié)合主題布置豐富的主題墻，完善區(qū)角游戲材料;制作精巧的玩具供幼兒玩樂，創(chuàng)造一個樂于與同伴分享的氣氛。6家長工作：配合主題，提供各種相關(guān)的物品，讓我們的教學(xué)工作得以順利完成;積極參加親子游活動，陪同幼兒感受集體活動帶來的快樂。7平安工作：入廁時不拖拉，不推搡同伴;8翻椅子時動作要輕，小心砸到同伴;工作方案二數(shù)學(xué)主題：快樂幼兒園活動一：變魔術(shù)活動目的：(1)能在游戲活動中理解數(shù)字4和5的實際意義，知道4和5的形成。(2)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)揮操作才能和思維才能?；顒佣核投Y物活動目的：(1)嘗試用重疊、并置等方法，比擬5以內(nèi)物體的多、少和一樣多。(2)培養(yǎng)對應(yīng)比擬才能、動手才能，體驗數(shù)學(xué)的樂趣，愿意用廣開語言進展描繪?；顒尤簭?fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)字的形成活動目的：(1)能在活動中逐步理解某數(shù)添上1就是它的后繼數(shù)，形成的新數(shù)比原來大1。(2)在已有操作經(jīng)歷的根底上，嘗試學(xué)慣用語言表達5以內(nèi)數(shù)字的形成。活動四：自己后拾掇玩具活動目的：(1)引導(dǎo)幼兒感知不同的方位，區(qū)別物品里外空間。(2)開展幼兒的方位感、空間感。語言主題：春天，你在說什么活動一:春風(fēng)吹活動目的：(1)學(xué)會欣賞兒歌里詞語的含義。(2)激發(fā)幼兒朗讀兒歌的興趣，引導(dǎo)幼兒仿編兒歌?；顒佣捍河昊顒幽康模簩W(xué)慣用動作表現(xiàn)詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的韻律和節(jié)奏?；顒尤捍禾煺婷利惢顒幽康模?1)培養(yǎng)幼兒用完好、連接的句子講述圖畫內(nèi)容。(2)培養(yǎng)幼兒利用同義詞描繪事物的才能。活動四：蕩秋千活動目的：(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成逐頁翻閱圖書的習(xí)慣。(2)學(xué)慣用動作和語言表達圖書中的主要情節(jié)和內(nèi)容。藝術(shù)活動主題：我是快樂寶寶活動一：打擊樂什么樂趣在唱歌活動目的：(1)在初步合樂的根底上，能較純熟的進展分奏、齊奏。(2)培養(yǎng)幼兒注意力及思維靈敏的反響才能?；顒佣核徒o媽媽的禮物活動目的：(1)嘗試運用多種形式大膽表現(xiàn)。(2)激發(fā)幼兒參加操作活動的興趣。活動三：敲門活動目的：(1)通過游戲激發(fā)幼兒愛家人的情感，體會家庭的溫暖。(2)感知“2分”“4分”音符的時值。活動四：乘汽車活動目的：(1)鼓勵幼兒用添畫的形式大膽的表達自己愉快的心情。(2)大膽表現(xiàn)人物乘車的神態(tài)、動作。安康活動主題：走出去真有趣活動一：春游活動目的：(1)練習(xí)向指定方向跑，體驗自由奔跑的樂趣。(2)激發(fā)對大自然的熱愛，培養(yǎng)團結(jié)友愛的情感?；顒佣簩W(xué)一學(xué)做一做活動目的：(1)聽音樂較合拍地學(xué)習(xí)手鈴操。(2)促進動作協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感。活動三：學(xué)一學(xué)做一做(二)活動目的：體驗手鈴操的樂趣，并敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)。活動四：聽到了什么活動目的：引導(dǎo)幼兒初步發(fā)揮并享受寧靜之美，培養(yǎng)其專注力和自控力。社會活動目的：快樂寶寶活動一：小熊胖胖活動目的：(1)知道在家在園表現(xiàn)一致的孩子才是好孩子。(2)在學(xué)做家、園行為一致的活動中，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和自我調(diào)控才能?；顒佣汉献骺鞓坊顒幽康模?1)知道合作的重要性，萌發(fā)合作意識。(2)在活動中學(xué)習(xí)怎樣合作，感受合作獲得成功的快樂。活動三:怎樣稱呼好活動目的：(1)學(xué)習(xí)對別人的正確稱呼。(2)能運用正確的親切的稱呼表達對別人的尊敬?；顒铀模夯▋核徒o誰活動目的：獲得關(guān)愛長輩的愉快體驗，加深對情感的理解?？茖W(xué)活動主題：溫暖的春天活動一：漂亮的桃