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本一章創(chuàng)業(yè)管理練習(xí)題答案一、單項(xiàng)選擇題:1、A2、B3、C4、A5\B二、多項(xiàng)選擇題:1\ABC,2\ABCD,3\ABCD,4\ABC,5\ABD三、簡(jiǎn)答題:1.什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要研究和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)是依靠個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或一個(gè)現(xiàn)有企業(yè)來(lái)建立一個(gè)新企業(yè)的過(guò)程,如自我創(chuàng)業(yè)、一個(gè)新業(yè)務(wù)組織的成立或一個(gè)現(xiàn)有企業(yè)的擴(kuò)張。綜上所述,創(chuàng)業(yè)主要包含三方面的內(nèi)涵:(-)組建新企業(yè)創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)建新企業(yè)的過(guò)程。(二)改造老企業(yè)創(chuàng)業(yè)可以是改造老企業(yè)的過(guò)程,即企業(yè)的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。(三)孵化或催化企業(yè)與全球其它地區(qū)相比,接受過(guò)創(chuàng)業(yè)教育的中國(guó)青年相對(duì)較少。由于缺乏創(chuàng)業(yè)需要的技能和經(jīng)驗(yàn),我國(guó)應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率明顯處于弱勢(shì)。因此,通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐積累提高我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的問(wèn)題亟待解決。提高青年創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,已成為當(dāng)前十分重要的課題。2、創(chuàng)業(yè)發(fā)生在企業(yè)生命周期的前端,是比較特殊的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系是什么?創(chuàng)業(yè)就是一種創(chuàng)新的過(guò)程,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)密不可分,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)企業(yè)有效的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段及創(chuàng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)者唯有重視創(chuàng)新,才能實(shí)現(xiàn)成功的創(chuàng)業(yè)。擁有或繼承前人的事業(yè),按原有的管理模式管理已有的企業(yè)都不是創(chuàng)業(yè)。3、創(chuàng)業(yè)可劃分為哪些類型?其特征是什么?創(chuàng)業(yè)的方式有很多,從價(jià)值創(chuàng)造的角度可分為下列不同的種類:(一)根據(jù)創(chuàng)業(yè)主體的性質(zhì)分類根據(jù)創(chuàng)業(yè)主體的性質(zhì)分類,創(chuàng)業(yè)可分為個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)及公司附屬創(chuàng)業(yè)。個(gè)體創(chuàng)業(yè)是指單個(gè)創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或者創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),白手起家完全獨(dú)立地創(chuàng)建企業(yè)的活動(dòng)。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和技術(shù)周期的縮短,個(gè)人完全可以經(jīng)歷從理論研究到應(yīng)用研究,再到研究開(kāi)發(fā)和創(chuàng)建企業(yè)這種技術(shù)創(chuàng)新成果商業(yè)化的全過(guò)程,個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也就成為當(dāng)前一種普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象。具有創(chuàng)業(yè)特長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)家往往還通過(guò)購(gòu)買專利的方式直接創(chuàng)業(yè)。(-)根據(jù)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)分類根據(jù)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)進(jìn)行分類,創(chuàng)業(yè)可以分為機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)。機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是基于發(fā)現(xiàn)了某個(gè)具備潛在價(jià)值的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。而生存型創(chuàng)業(yè)則是指創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)是為了謀求生存和出路,是萬(wàn)不得已的選擇。(三)根據(jù)創(chuàng)業(yè)結(jié)果劃分根據(jù)創(chuàng)業(yè)對(duì)市場(chǎng)和個(gè)人的影響程度,即創(chuàng)業(yè)的結(jié)果劃分,創(chuàng)業(yè)還可分為復(fù)制型創(chuàng)業(yè)與冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)。復(fù)制型創(chuàng)業(yè)是指簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),創(chuàng)業(yè)者僅僅是簡(jiǎn)單地復(fù)制其他企業(yè)現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)模式,沒(méi)有進(jìn)行任何生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程、商業(yè)模式方面的創(chuàng)新,其創(chuàng)業(yè)結(jié)果與其他已存在的企業(yè)并無(wú)區(qū)別。通常大部分的生存型創(chuàng)業(yè)屬于這一類型。4、創(chuàng)業(yè)者具有哪些主觀與客觀特征?創(chuàng)業(yè)者的主觀特征包括下列方面:(-)創(chuàng)業(yè)者的六大特質(zhì)(可取并可學(xué)到的態(tài)度和行為):1、責(zé)任感和決心;2、領(lǐng)導(dǎo)力;3、執(zhí)著于商機(jī);4、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、模糊性和不確定性的容忍度;5、創(chuàng)造性、自立與適應(yīng)能力;6、超越別人的動(dòng)機(jī)。(二)創(chuàng)業(yè)者與生俱來(lái)的五種天賦(其他人向往的,但不一定學(xué)得到的態(tài)度和行為):1、精力、健康和情緒穩(wěn)定;2、創(chuàng)造力和革新精神;3、才智、智慧和概念化;4、激勵(lì)的能力;5、價(jià)值觀。創(chuàng)業(yè)者的客觀特征包括下列方面:(-)年齡特征創(chuàng)業(yè)者的年齡往往影響創(chuàng)業(yè)者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,創(chuàng)業(yè)者年齡越大,在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域可能會(huì)更加游刃有余。然而,年齡的增長(zhǎng)也會(huì)消磨創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)沖勁與激情,年輕人在這方面有占有一定優(yōu)勢(shì)。因此,在選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)適當(dāng)考慮自己的年齡因素。(二)性別特征對(duì)比分析男性創(chuàng)業(yè)者與女性創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),可以發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的性別與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有一定的內(nèi)在聯(lián)系。(三)教育背景創(chuàng)業(yè)者的教育背景可分為專業(yè)背景與學(xué)歷背景。不同專業(yè)背景的創(chuàng)業(yè)者對(duì)于不同行業(yè)領(lǐng)域的熟悉程度不一,因此創(chuàng)業(yè)者更傾向于選擇自己熟悉的領(lǐng)域。而不同學(xué)歷層次的創(chuàng)業(yè)者在知識(shí)儲(chǔ)備方面存在差異,不同的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)學(xué)歷層次要求不同。(四)地理區(qū)域地理區(qū)域的創(chuàng)業(yè)區(qū)別可分為:城鄉(xiāng)差別和區(qū)域差別。5、創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)有哪些?創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)包括下列幾方面:一、道德素質(zhì)成功創(chuàng)業(yè)的人,往往具有良好的思想道德修養(yǎng)和品行。二、心理素質(zhì)(-)強(qiáng)烈的自我實(shí)現(xiàn)欲望(二)自信心(三)冒險(xiǎn)精神和洞察力(四)頑強(qiáng)執(zhí)著的精神三、專業(yè)素質(zhì)(-)專業(yè)能力(二)社交能力(三)管理能力(四)創(chuàng)新能力6、創(chuàng)業(yè)過(guò)程有哪些關(guān)鍵要素?可劃分為哪幾個(gè)階段?創(chuàng)業(yè)過(guò)程的關(guān)鍵要素是創(chuàng)業(yè)過(guò)程的關(guān)鍵點(diǎn),創(chuàng)業(yè)者必須掌握創(chuàng)業(yè)過(guò)程關(guān)鍵要素的基本特點(diǎn)及其與創(chuàng)業(yè)過(guò)程的關(guān)系,才能成功開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng):(-)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)過(guò)程的核心要素,創(chuàng)業(yè)過(guò)程始于創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的挖掘和發(fā)現(xiàn)。(-)創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,新創(chuàng)企業(yè)所需要的各種生產(chǎn)要素及支持條件,它是創(chuàng)業(yè)過(guò)程的必要保障,是開(kāi)發(fā)計(jì)劃、謀求收益的基礎(chǔ)。(三)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)、整合資源的主體,是新創(chuàng)企業(yè)的關(guān)鍵構(gòu)成要素。組建一個(gè)高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功的前提。創(chuàng)業(yè)企業(yè)也有從出生、成長(zhǎng)、成熟到滅亡的過(guò)程,這是一個(gè)不可避免的客觀規(guī)律。根據(jù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的生命周期,可以將創(chuàng)業(yè)過(guò)程劃分為七個(gè)階段,分別是:創(chuàng)意期、種子期、啟動(dòng)期、成長(zhǎng)期、擴(kuò)張期、成熟期及衰退期。創(chuàng)業(yè)的各個(gè)階段如下圖所示:(-)創(chuàng)意期創(chuàng)意期的企業(yè)不論是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)還是團(tuán)隊(duì)構(gòu)成均處于萌芽狀態(tài),在此階段,創(chuàng)業(yè)的方向及目標(biāo)市場(chǎng)仍未確定,創(chuàng)業(yè)者主要處于識(shí)別及開(kāi)發(fā)市場(chǎng)機(jī)會(huì)、尋找創(chuàng)意的階段。當(dāng)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)與方向大致確定后,創(chuàng)業(yè)過(guò)程即進(jìn)入下一階段一一種子期。(二)種子期在種子期,創(chuàng)業(yè)者已基本確定適合自己開(kāi)發(fā)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),開(kāi)始尋找適合的團(tuán)隊(duì)合作伙伴,并開(kāi)始吸收各種社會(huì)資源。但此時(shí)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)尚未組建,僅僅出于技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)及創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備階段。(三)啟動(dòng)期在啟動(dòng)期,創(chuàng)業(yè)企業(yè)已成功組建,有處于初級(jí)階段的產(chǎn)品可以投入市場(chǎng),擁有分工明確的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),組織結(jié)構(gòu)初步形成。在此階段,創(chuàng)業(yè)者在成功組建企業(yè)后,需要進(jìn)一步規(guī)劃企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略及商業(yè)經(jīng)營(yíng)模式。由于在這一階段,企業(yè)剛剛起步,創(chuàng)業(yè)資源缺乏,缺乏良好的企業(yè)信譽(yù)及充裕的資金,是企業(yè)最為困難的時(shí)期,創(chuàng)業(yè)企業(yè)容易在此階段出現(xiàn)現(xiàn)金流枯竭與虧損,導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。(四)成長(zhǎng)期成功渡過(guò)啟動(dòng)期后,企業(yè)已基本擺脫了虧損的問(wèn)題,資源開(kāi)始變得較為充裕,顧客數(shù)量不斷增加,企業(yè)開(kāi)始獲取利潤(rùn)。創(chuàng)業(yè)者在這一時(shí)期主要面臨迅速增長(zhǎng)的企業(yè)管理事務(wù),這時(shí)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)考慮組織制度的規(guī)范化,及下一步的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,調(diào)整已不合時(shí)宜的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式,并考慮吸收新的團(tuán)隊(duì)成員,補(bǔ)充企業(yè)亟需的專業(yè)技術(shù)人員。(五)擴(kuò)張期在擴(kuò)張期,企業(yè)已具備一定的經(jīng)濟(jì)規(guī)模,產(chǎn)品擁有一定的市場(chǎng)占有率,創(chuàng)業(yè)者也已初步確定了企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與戰(zhàn)略,并開(kāi)始開(kāi)展新的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式,擴(kuò)大生產(chǎn)線,組建自己的銷售隊(duì)伍。在這一階段,創(chuàng)業(yè)者可以考慮在原有的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)相關(guān)產(chǎn)品和相關(guān)項(xiàng)目。由于這一階段的企業(yè)資源已較為豐富,因此創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)也大大降低。(六)成熟期進(jìn)入成熟期后,企業(yè)的核心產(chǎn)品已在市場(chǎng)上擁有一定的知名度和市場(chǎng)份額,盈利額大幅增長(zhǎng),企業(yè)組織結(jié)構(gòu)已較為完善。在企業(yè)的成長(zhǎng)階段,創(chuàng)業(yè)者往往更愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),探索企業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),而進(jìn)入成熟期后,創(chuàng)業(yè)者容易出現(xiàn)驕傲自滿,固步自封,甚至出現(xiàn)阻止創(chuàng)新的惰性障礙。因此,創(chuàng)業(yè)者在這一階段應(yīng)注意保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)活力,積極開(kāi)拓新的發(fā)展渠道,并可以通過(guò)發(fā)行股票上市募集資本,拓寬企業(yè)運(yùn)營(yíng)的范圍和規(guī)模。(七)衰退期進(jìn)入成熟期后,創(chuàng)業(yè)者如果變得規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),不再積極探索可能的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),越來(lái)越受到企業(yè)慣性的約束,
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