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精品文檔最新有關(guān)幼兒園體育教案精選優(yōu)秀范文三篇幼兒園體育教案1【活動目的】1.幼兒夾包跳的動作,培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)幼兒與同伴間的互相合作才能。3.開展創(chuàng)造性。4.培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。5.培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并可以用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思?!净顒訙蕚洹?.沙袋【活動過程】一、開場局部。1.隊列練習(xí)。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。2.準備操,聽信號做相**作。如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。二、根本局部。1.幼兒依次取沙袋在場地自由分散進展一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡回觀察指導(dǎo),對玩法新穎有趣的及時給予肯定,并向其他幼兒推廣。2.學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進展示范講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo),讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。3.集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規(guī)那么:聽信號,每隊第一名幼兒開場連續(xù)夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。4.完畢局部?!酒桨蔡崾尽?.在奔跑中注意平安,小心摔倒。2.雙腿蹦的時候注意保持平衡?!净顒臃此肌看嘶顒舆€可以在戶外活動中鼓勵幼兒進展夾沙包的比賽,以到達培養(yǎng)幼兒與同伴間的互相合作才能。孩子們很喜歡游戲,能積極、踴躍的參與到活動中來,活動鍛煉了幼兒雙腳跳躍的才能,培養(yǎng)了他們之間的感情,合作才能也得到了進步??偟膩碚f本節(jié)課的目的根本能實現(xiàn),再配合方面有待加強和鍛煉。孩子們在活動中,比得很認真,玩的很開心。使幼兒體會到了合作運動的愉悅,也增進了他們之間的感情。小百科:沙袋,一般是由結(jié)實的粗布、白帆布和麻袋縫制而成,上下各十層,大小1.5尺見方,內(nèi)裝約8公斤鐵沙。有的沙袋內(nèi)裝沙子、鋸末、豆子或高粱。有方形和圓形兩種,重量和大小根據(jù)習(xí)練者需要而定。主要鍛煉肌肉。幼兒園體育教案2一、活動目的:1、培養(yǎng)幼兒對小動物的愛心及觀察動物的興趣。2、初步學(xué)會喂小動物吃飯及拼裝小動物。開展幼兒小肌肉動作。二、活動準備:1、布置情境:小橋、山洞及動物園等。2、各種玩具動物及拼圖假設(shè)干件。指導(dǎo)重點:組裝小動物。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)扣鈕扣,按扣等。三、活動過程1、在布置好的情況中引導(dǎo)幼兒參加游戲活動的興趣。師:小朋友們,今天老師帶你們到動物園去,我們上車了,嘀嘀。2、在路上放音樂:引導(dǎo)幼兒走過小橋,鉆過山洞。①走小橋師:請注意了,汽車上橋了,橋面很窄,有危險,請把車速放慢一點。②鉆山洞師:請注意,汽車鉆山洞了,請小朋友低下頭。③動物園門口師:汽車到站了,“咝”阿姨:“小朋友們好,歡送你們到動物園來。師:阿姨,你們有什么事情需要我們幫助嗎?阿姨:有,有,六一兒童節(jié)快到了,我做了一批玩具,準備送給大家,可是玩具還沒有做完呢。師:我們幫你做吧!3、在動物園里①引導(dǎo)幼兒喂動物,提醒幼兒不掉飯粒。②幫阿姨做動物,初步學(xué)習(xí)扣鈕扣的技巧。阿姨:喂小動物時要把飯送到小動物的嘴里。師:請小朋友看好扣眼在這里,請把扣子從扣眼里扣進去。師:扣扭扣時上下要對好,再使勁按,就扣好了。四、活動評價師:小朋友真棒!小朋友真能干!小朋友長大了!幼兒園體育教案3活動背景:幼兒園要開展評優(yōu)課活動,正冥思苦想之際,看見我女兒玩靠墊玩的不亦樂乎,一個想法就從腦海里一閃?!毒V要》的精神,即讓幼兒的學(xué)習(xí)游戲化、生活化,在游戲中學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí)。教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓寬幼兒的經(jīng)歷和視野。本次活動以小班幼兒最最喜歡的動畫形象”米奇“為主線貫穿始終,符合幼兒的興趣需要。活動中所用的材料靠墊是家家都有的,幼兒對此非常熟悉。活動將靠墊與孩子們喜歡的動畫形象相結(jié)合,對幼兒來說,既熟悉,又新奇;而對老師而言,既符合其現(xiàn)實程度,又有一定的挑戰(zhàn)性?;顒幽康模?.探究靠墊的不同玩法。2.能用爬、走等動作在靠墊上行進,開展身體協(xié)調(diào)性。3.在游戲中體驗靠墊帶來的樂趣。4.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈敏。5.進步幼兒身體的協(xié)調(diào)才能,體驗玩游戲的樂趣。活動準備:1.場地:黃色地墊—綠色地墊〔小河〕—一大堆靠墊〔小山〕—米奇妙妙屋。2.材料:靠墊假設(shè)干、獎品棒棒糖。3.音樂《米奇妙妙屋音樂》?;顒舆^程:〔一〕靠墊舞。1.老師和小朋友進場。師:”今天米奇要送給寶寶們一個禮物,我們?nèi)タ匆豢窗??!皫е變哼M場。2.米奇:”嗨,大家好,我是米奇,這是我送給你們的禮物,想看看是什么嗎?“幼兒集體:”想!“幼兒選靠墊。師:”寶寶們想不想去米奇妙妙屋?“師:”想讓妙妙屋出現(xiàn),要念奇妙的咒語;幼兒集體念:“米斯嘎、木斯嘎、米老鼠?!痹賮硪槐?,“米斯嘎、木斯嘎、米老鼠?!?.米奇妙妙屋音樂開場舞?!箔h(huán)節(jié)簡析:老師的動作到位,精神飽滿,帶著著大家一起跳一跳,使孩子在活動的開場身體得到熱身,米奇妙妙屋開場的音樂,為接下來的活動做好了鋪墊?!尺^渡:米奇:“想來我的妙妙屋要經(jīng)過3關(guān),你們有信心過關(guān)嗎?”〔二〕過關(guān)。1.探究靠墊的玩法。〔1〕米奇:第一關(guān):請大家動腦筋想一想,靠墊可以怎么玩?老師:米奇讓我們玩靠墊呢!寶寶們?nèi)フ覀€空地玩一玩吧,看誰的玩法多?〔2〕幼兒自由探究?!?〕交流玩法。老師:“誰來說說你剛剛是怎么玩靠墊的?”幼兒一:“放在地上,頭頂在上面翻個跟斗。”幼兒二:“夾在腿中間騎小馬。”幼兒三:“頂著走?!庇變核模骸胺旁诒成献鲂觚??!庇變何澹骸叭由咸?,放炮仗?!薄?〕重點練習(xí)爬、走。把靠墊排成一排,幼兒在上面自由的爬、走?!?〕老師:“寶寶們的玩法真多!我們來問問米奇,我們過關(guān)了嗎?”米奇:寶寶們真會動腦筋,恭喜你們過關(guān)啦!幼兒集體歡呼:“耶!”〔環(huán)節(jié)簡析:老師給孩子充分自由活動的時間和空間,使孩子們能充分的發(fā)揮想像,進展體育創(chuàng)新活動,孩子們的想像力豐富。想出了許多不同的玩法,老師引導(dǎo)孩子進展爬、走的重點練習(xí),使孩子們在興趣中完成了老師的要求,都是幼兒積極主動的進展,沒有老師任何強行的指派?!?.過小河〔1〕米奇:第二關(guān):“過小河。想一想,可以用什么幫助來過小河?”〔2〕師:“這里有條小河,我們怎么過河呢?”幼兒一:“跳過去?!庇變憾骸按钭鶚??!庇變喝骸白^去?!崩蠋煟骸靶虼詈昧耍缃裨趺催^橋呢?”幼兒爬過去,走過去。老師:“我們來問一下米奇,我們過關(guān)了嗎?”米奇:“寶寶們合作通過了小河,恭喜你們過關(guān)啦!”幼兒集體歡呼:“耶!”〔環(huán)節(jié)簡析:這關(guān)需要孩子們合作搭橋,然后有秩序的在上面爬、走,簡單的合作,讓幼兒體驗了合作的快樂!〕3.過小山(1)米奇:“第三關(guān):過小山?!?2)老師:“好高的小山呀!怎么過去呢?”幼兒一:“爬過去。”幼兒二:“爬過去?!崩蠋煟骸靶∩礁吒叩模鯓优滥??”〔爬的時候要排好隊、一個一個輪流過,不推擠,先過去的寶寶可以為后面的寶寶加加油!〕〔3〕幼兒爬山,自由選擇過高點的山或者矮點的山。米奇:“你們爬過了高高的小山,真英勇,恭喜你們過關(guān)啦!”幼兒集體歡呼:“耶!”〔環(huán)節(jié)簡析:爬小山讓幼兒的情緒到達了高潮,太興奮了。這里設(shè)計不同高度的小山,

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