實(shí)習(xí)工作總結(jié)

Word———實(shí)習(xí)工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們準(zhǔn)時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢？以下是我為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文1

一、實(shí)習(xí)簡介

我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學(xué)問。

二、實(shí)習(xí)目的

通過接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

此次實(shí)習(xí)單位為銀鷹建筑安裝有限責(zé)任公下項(xiàng)目部。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)預(yù)備工作，參加進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

四、實(shí)習(xí)支配

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，樂觀向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟識工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本掌握，工長告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)省用水，可不行以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要潔凈的水，由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗(yàn)報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀看、維護(hù)和發(fā)生特別狀況時進(jìn)行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必需符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)際需要確定。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了肯定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問引開了一條路，我們通過觀看問詢等方式了解到了許多我們不曾知道的東西。除了建筑學(xué)問，給我們印象最深的應(yīng)當(dāng)是

平安問題。每個施工單位都有標(biāo)語“平安第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避開平安事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安學(xué)問，對他們的生命平安負(fù)責(zé)。

各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了宏大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍舊在為城市建設(shè)而努力著。

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轉(zhuǎn)瞬間，短短的一個月實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。在那里我不僅看到了很多自身的不足，同時也對自己將來投入社會工作有了進(jìn)一步更深的了解。是的，展望將來，我對自己今后的工作布滿了信念和盼望，為了能夠制定更好的工作目標(biāo)，取得更好的工作成果，以下是我把參與實(shí)習(xí)工作以來的狀況總結(jié)如下：

一、思想熟悉。

每個人在工作時都應(yīng)當(dāng)有一個清晰的思想認(rèn)知，無論他是否做到了還是在努力調(diào)整中。而我在上班的這一個月里，作為一名一般員工，我在思想上嚴(yán)于律己，以公司的要求嚴(yán)格要求自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起良好的作用。由于我信任一個在公司的運(yùn)營過程中，同事間的相互激勵是起到肯定的關(guān)心的，所以要保持這種樂觀向上的競爭氛圍就需要我們?nèi)?yán)格要求自己。樂觀做到以身作則來帶動群體。

此外作為一名公司一般的防損員工，我知道我們身上肩負(fù)著巨大的工作壓力，我們不僅要監(jiān)督員工而且還需保持商場的防盜與平安等問題。所以這不禁得讓我們打起120%的精神來做好這項(xiàng)平凡卻不簡潔的工作。同時在這三個月中，我一方面協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好實(shí)習(xí)監(jiān)督檢查，同時把自己商場內(nèi)部的各項(xiàng)工作做好來，這也我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會通過自己的努力，取得更大的進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

在我沒去和大福實(shí)習(xí)前，雖然以前有去過社會做實(shí)踐，但是此次學(xué)校所支配的實(shí)卻是對于我卻是一個全新的挑戰(zhàn)。由于我這次所面臨的是一個生疏的崗位———防損偵察員。防損偵察員這崗位對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域，這需要我去摸索與實(shí)踐中去漸漸熟識與最終是文明服務(wù)。這是做一名合格防損員的'有力保證。防損員必需具備肯定的素養(yǎng)修養(yǎng)，必需遵循“顧客永久都是正確的”且要具備肯定的商品學(xué)問，熟識門店賣場內(nèi)商品陳設(shè)的詳細(xì)位置，把握了這些才能更好地為顧客服務(wù)。同時要學(xué)會使用禮貌用語主動上去為他們服務(wù)，使他們感到備受關(guān)懷和敬重。比如當(dāng)顧客走出門店時，防損員主動說上一句“歡迎您再次光臨”、“請慢走”等用語時，顧客就會對超市留下很深的印象。他們就會再次光臨超市。

1、防止商品被盜及意外事故的發(fā)生

在超市工作中，由于商品種類及人流量的繁多，經(jīng)常發(fā)生偷盜行為：而由于超市用電量大或者商品本身的性質(zhì)問題等都會引起肯定的平安隱患。所以在和大福實(shí)習(xí)工作中作防損員時，對于這些本內(nèi)工作，其行動也刻不容緩。

說到防盜，主要是檢驗(yàn)防損員的防盜防損意識。可能就是你的略微不留神就有可能是超市照成巨大的損失。那么要做到保證商品平安，主要還是要從顧客入手。比如：

（1）禁止顧客攜帶大型背包和提袋進(jìn)入賣場，勸導(dǎo)他們將其寄存在存包處。

（2）顧客攜帶小型背包和提袋進(jìn)入賣場時要留意其行為。

（3）人多時，應(yīng)提示顧客勿將付過款的商品帶入賣場內(nèi)，以免造成誤會。

（4）準(zhǔn)時制止顧客在賣場邊走路邊吃東西的行為。

另一方面就是防災(zāi)難，主要是要定期對消防器材進(jìn)行保養(yǎng)、清掃；使它們隨時保持良好狀態(tài)。其次就是對門店內(nèi)的電器、電路、發(fā)電設(shè)備定期檢查，預(yù)防隱患。同時也對員工間宣揚(yáng)防災(zāi)難學(xué)問，比如不能在賣場內(nèi)吸煙等。

2、落實(shí)公司人事下達(dá)的紀(jì)律管理工作。

每個公司都有它的制度，我在和大福超市實(shí)習(xí)時，同樣要遵守它的紀(jì)律。而且作為防損員，還需對員工進(jìn)行監(jiān)督。上至經(jīng)理下至員工，我們都有權(quán)利去訂正他們的一些不良行為或者危害到公司利益的行為。就比如說我們需要監(jiān)督員工們的考勤，監(jiān)督禁止員工上、下班代打卡。其目的也就是落實(shí)公司的紀(jì)律管理工作，防止員工間的不自覺心理以及營造一個良好的工作氛圍。

三、主要閱歷和收獲

或許我將來從事的不是銷售行業(yè)或者我沒能走出那一步，但是在和大福這所超市中，我還是學(xué)到了很多。上至黃主管，下至促銷阿姨，在這里的每個人都在不竭余力地教我，從做人到做事，所以在此也是很感謝這些人的辛苦教育?？偟膩碚f吧，在經(jīng)過了三個月的實(shí)習(xí)工作，在這里我不僅加強(qiáng)了與人的交際力量，同時也使我在生活實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。而在向工人學(xué)習(xí)的過程中，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)也是我們當(dāng)代高校生所必需的具備的。所以此次實(shí)習(xí)之旅即對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨(dú)。

立工作力量，也這對我畢業(yè)后找工作起到了至關(guān)重要的影響，所以自己也總結(jié)了以下幾個方面的閱歷和收獲：

（一）工作要仔細(xì)，不僅僅是對得起這份工資，更需要對得起自己的良心，這樣別人才會到處敬重你；而你自己才能把分內(nèi)的工作做得優(yōu)秀起來。

（二）要擺正自己的位置，主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

（三）只有保持樂觀好學(xué)的心態(tài)，正所謂“取人之長、補(bǔ)己之短”，只有做到這樣才能不斷提高自我、取得進(jìn)步。

四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

俗話說：“隔行如隔山”。以前從來沒接觸過防損這個崗位說實(shí)話心里沒有底，但在這三個月里我已經(jīng)喜愛這份的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新穎，我深深的感到自己崗位的價值。同時也留意到了可能是由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、力量和閱歷與其任職都有肯定的距離，所以總不敢掉以輕心，總得向四周的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己三個月來還是有了肯定的進(jìn)步。比如說在在協(xié)調(diào)辦事力量和語言表達(dá)力量等方面都有了很大的提高，這對于一個即將畢業(yè)離校的一般的我來說是一個莫大的關(guān)心。也是鑒于在和大福超市實(shí)習(xí)的珍貴時間，我領(lǐng)悟了許多，也學(xué)到了許多，盼望在以后的學(xué)校生活或者工作中能做到更好，日趨完善。

以上是我對自己工作的總結(jié)匯總，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)賜予批判指正。實(shí)習(xí)的結(jié)束只是屬于我在和大福工作的告一段落。在今后的工作與生活當(dāng)中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)閱歷；努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)力量，以新形象，新面貌，為自己進(jìn)展而努力奮斗。

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一、電工實(shí)習(xí)的目的意義及實(shí)習(xí)內(nèi)容支配

1、實(shí)習(xí)目的

電工實(shí)習(xí)的主要目的是培育我們的動手力量，能夠自己動手做一些現(xiàn)

實(shí)生活中的事，同時也熬煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，要想做好這次的實(shí)習(xí)一個人的力氣是不夠的，需要我們大家共同努力，排解各種因素，細(xì)心，急躁仔細(xì)地做好每一步。把握查找及排解電路故障的常用方法有個更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論學(xué)問的理解，關(guān)心我們學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。使我們對電工電路中的維護(hù)及連接有肯定的感性和理性熟悉，打好日后深化學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)。同時實(shí)習(xí)使我學(xué)會了如何支配布線及布線規(guī)章還有許多實(shí)際的操作閱歷等，也培育了理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高分析問題和解決問題的力量，增加自立工作的力量。同時也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

2、實(shí)習(xí)要求

把握常用低壓電氣的規(guī)格、型號、性能、使用方法；

把握基本掌握原理；

把握電氣掌握圖的閱讀、繪制和設(shè)計(jì)；

把握常用電工工具的使用；

把握組裝、布線、調(diào)試全過程；

了解平安用電及電氣平安作業(yè)學(xué)問。

二、常用低壓電器介紹

（1）接觸器：（用于主回路）接觸器是一個由電磁鐵帶動觸點(diǎn)動作的一種開關(guān)，在電路中，起著接通或切斷電動機(jī)主電路的作用。它有直流和溝通兩種，接觸器工作線圈上使用的是直流，稱為直流接觸器。工作線圈上使用的是溝通稱之為溝通接觸器。有簡潔滅弧裝置，觸點(diǎn)容量大。其原理是當(dāng)接觸器的電磁線圈通電后，會產(chǎn)生很強(qiáng)的磁場，使靜鐵心產(chǎn)生電磁吸力吸引銜鐵，并帶動觸頭動作：常閉觸頭斷開；常開觸頭閉合，兩者是聯(lián)動的。當(dāng)線圈斷電時，電磁吸力消逝，銜鐵在釋放彈簧的作用下釋放，使觸頭復(fù)原：常閉觸頭閉合；常開觸頭斷開。

（2）繼電器：（用于掌握回路）

繼電器是一種靈敏的小型自動掌握電器。它具有掌握系統(tǒng)和被掌握系統(tǒng)之間的互動關(guān)系。通常應(yīng)用于自動化的掌握電路中，實(shí)際上是用小電流去掌握大電流運(yùn)作的一種“自動開關(guān)”。能依據(jù)主回路參數(shù)的變化（如電流、電壓、時間、壓力等）使其連接點(diǎn)斷開或接通掌握回路，達(dá)到掌握的目的，觸點(diǎn)容量小。一般用在掌握回路中，它也分直流、溝通兩種。

（3）主令掌握器：

在掌握電路時，起到發(fā)號施令作用的電器稱之為主令掌握器。如按鈕、掌握器等。主要用于電氣傳動裝置中，按肯定挨次分合觸頭，達(dá)到發(fā)布命令或其它掌握線路聯(lián)鎖、轉(zhuǎn)換的目的。適用于頻繁對電路進(jìn)行接通和切斷，常協(xié)作磁力起動器對繞線式異步電動機(jī)的起動、制動、調(diào)速及換向?qū)嵭羞h(yuǎn)距離掌握，廣泛用于各類起重機(jī)械的拖動電動機(jī)的掌握系統(tǒng)中。.

（4）熔斷器熔斷器是依據(jù)電流超過規(guī)定值一段時間后，以其自身產(chǎn)生的熱量使熔體熔化，從而使電路斷開；運(yùn)用這種原理制成的一種電流愛護(hù)器。熔斷器廣泛應(yīng)用于凹凸壓配電系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)以及用電設(shè)備中，作為短路和過電流的愛護(hù)器，是應(yīng)用最普遍的愛護(hù)器件之一

（5）行程開關(guān)

置狀態(tài)的檢測。用于掌握機(jī)械設(shè)備的行程及限位愛護(hù)。構(gòu)造：由操作頭、觸點(diǎn)系統(tǒng)和外殼組成。

三、電氣掌握裝置安裝工藝

觀看每一組繼電器及接觸器的接線頭，有松動的端子應(yīng)擰緊接線端子的螺絲，確保接線堅(jiān)固。

3.2.1.3從掌握箱到驅(qū)動機(jī)的動力連線，要通過線管或蛇皮管加以愛護(hù)。

3.2.1.4在靠近掌握箱的地方安裝短路器開關(guān)。

3.2.1.5機(jī)械零件未完成安裝完畢前，掌握箱不得與主動力電源線相連。

3.2.1.6檢查工作線路保險絲或斷路器額定等級肯定要正確。

將全部接觸器、短路器的灰塵用吹塵器清理潔凈

檢查全部固定螺栓及螺母是否都已擰緊，沒有破損或丟失墊圈。

四、礦井提升絞車系統(tǒng)組成及原理

1、礦井提升絞車系統(tǒng)組成

絞車是工業(yè)生產(chǎn)過程中一種常見的機(jī)械，具有悠久的進(jìn)展歷史和比較成熟的設(shè)計(jì)制造技術(shù)。隨著絞車制造技術(shù)的不斷提高、加工材料的不斷改進(jìn)以及電子掌握技術(shù)的不斷進(jìn)展，絞車在動力、節(jié)能和平安性等方面取得了很大的進(jìn)步。絞車具有以下特點(diǎn)：通用性高、結(jié)構(gòu)緊湊、體積小、重量輕、起重大、使用轉(zhuǎn)移便利，被廣泛應(yīng)用于建筑、水利工程、林業(yè)、礦山、碼頭等的物料升降或平拖，還可作現(xiàn)代化電控自動作業(yè)線的配套設(shè)備。

礦井提升機(jī)包括機(jī)械設(shè)備及拖動掌握系統(tǒng)，是聯(lián)系地下和地上的重要途徑，是礦山生產(chǎn)的咽喉設(shè)備，其性能好壞直接關(guān)系到礦山的生產(chǎn)效率和平安性及牢靠性，它的平安、牢靠運(yùn)行是整個礦井正常生產(chǎn)的必要條件，一旦發(fā)生故障，所造成的經(jīng)濟(jì)損失是巨大的。“運(yùn)輸是礦井的動脈，提升是咽喉”形象地描述了礦井提升運(yùn)輸系統(tǒng)的工作過程與重要作用。目前，國內(nèi)外對提升設(shè)備經(jīng)過多年的討論，近幾十年來進(jìn)展的很快，尤其是提升設(shè)備的滾筒方式、制動方式和電力拖動、自動化掌握等方面有很大的改進(jìn)，在提升設(shè)備的理論和實(shí)踐方面都取得了豐富的閱歷。

2、JT—0.8m絞車掌握原理絞車工作的過程通過正反轉(zhuǎn)接觸器選擇一個方向，然后逐步加速，電機(jī)是采納的轉(zhuǎn)子繞線式的電機(jī)，轉(zhuǎn)子線圈里串了5級電阻，選擇方向以后在逐步切除電阻，達(dá)到加速的目的。這是加速過程。加速過程結(jié)束后是勻速運(yùn)行，就是電機(jī)正常運(yùn)行。然后到達(dá)減速點(diǎn)，通過減速開關(guān)減速并提示提升機(jī)駕駛員減速，最終一個很慢的速度到達(dá)停車點(diǎn)。液壓站剎車停車。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文4

時間飛逝，為期短暫的學(xué)籍科實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，作為實(shí)踐主體--感覺到特別的充實(shí)，回首走過的路程，感慨頗多，并作出如下總結(jié)：

1、態(tài)度端正：

作為實(shí)習(xí)生就是要熬煉，不懂的要問要學(xué)，能吃苦耐勞，不管干什么工作都要仔細(xì)，仔細(xì)了才能干的好，踏踏實(shí)實(shí)履行自己的執(zhí)行力。在學(xué)籍科我不但看到了老師們的和諧相處，更看到了她們對工作的仔細(xì)態(tài)度。各個老師都有明顯的分工，曹科負(fù)責(zé)科內(nèi)全面工作，起草有關(guān)文件，負(fù)責(zé)同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)等特別狀況；潘老師負(fù)責(zé)技術(shù)性質(zhì)的工作，凡是與同學(xué)掛鉤的電子方面的事情都需要潘老師的關(guān)心；龍老師負(fù)責(zé)成果，學(xué)位證書和畢業(yè)證書。各位老師分工上有合作，合作上有分工的工作模式，讓我學(xué)會了工作要體現(xiàn)效率就要有分工有協(xié)作，同時也讓我領(lǐng)悟了學(xué)籍科工作態(tài)度仔細(xì)獨(dú)有的風(fēng)范。

2、要有急躁和熱忱：

在工作的時候要常常微笑，對同學(xué)老師是一個服務(wù)體，同學(xué)需要關(guān)心的時候，作為老師要有急躁和熱忱，這樣才能取得同學(xué)的好評。對同學(xué)老師也是一個尊敬體，大多數(shù)同學(xué)都對老師有一種仰慕的感情，同學(xué)辦事難免有不懂的地方，同學(xué)仰慕老師，老師愛戴同學(xué)，彼此間有了微笑才能舒心的迎接每一天。仔細(xì)對待同學(xué)的同時，我也仔細(xì)向辦公室的老師們學(xué)習(xí)，詳細(xì)收到的任務(wù)辦穩(wěn)、辦好，做錯的要虛心接收教育，只有這樣才能有進(jìn)步，才能讓自己的實(shí)習(xí)有意義。

3、要勤勞：

有時候一些微小的東西做好的時候可以更好的熬煉自己，無論哪個老師需要幫忙，我都很愿意。對我來說，做每一件事情都是一種學(xué)習(xí)。

4、角色要轉(zhuǎn)變：

以前始終是作為同學(xué)得到老師們的服務(wù)，在這實(shí)習(xí)我是作為老師來關(guān)心同學(xué)，從同學(xué)到老師這種角色的轉(zhuǎn)變，讓我真正體會到了作為老師的辛苦和幸福，同時這種轉(zhuǎn)變也使我內(nèi)心角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，意識到我立刻也要走進(jìn)社會，走進(jìn)工作族。

總之，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。實(shí)習(xí)拉近了我與社會的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野，增長了才能。社會和學(xué)校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片寬闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文5

一、烽火通信企業(yè)概況

烽火通信科技股份有限公司(烽火通信)是國內(nèi)優(yōu)秀的