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Word———月度工作2022總結(jié)免費(fèi)月度工作2022總結(jié)免費(fèi)(通用3篇)

月度工作2022總結(jié)免費(fèi)篇1朝氣蓬勃的四月匆忙的過去了,這月是充分而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里,感受到了濃濃的春意,四月的我們與孩子們是歡樂而充實(shí)的。

在一系列關(guān)于“春”的主題活動中,我們與孩子一起孩子尋訪春天,在尋訪、親身體驗(yàn)的過程中,了解春天,了解春花是最美的。

1.主題活動

在主題“我愛綠色的世界”、“春天靜靜地來了”、“我們在春天里”和“家鄉(xiāng)的春天”中,我們與孩子們一起去尋訪春天,在尋訪、親身體驗(yàn)的過程中,了解春天,了解春花是最美的。最終,我們又熟悉了家鄉(xiāng)太倉,了解了太倉的各種特產(chǎn),同時,還知道了宏大的鄭和是我們太倉人,聽了關(guān)于鄭和的故事和觀賞了鄭和下西洋的畫面。

在這春暖花開的季節(jié)里,我們中班組還進(jìn)行了一次“郊外春游”的活動。在四周的小區(qū)里,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,觀賞著春天里每一片最美妙的景色,查找著春天里的五彩繽紛,呼吸著春天里的舒適氣息,享受著春天里的全部一切事物……

通過這次活動,加強(qiáng)了孩子們對“春天”的熟悉,同時,又培育了幼兒喜愛大自然,喜愛生活的情感,讓孩子們充分感受到春天的歡樂,增加了自己童年的美妙回憶。

在主題“勞動最光榮”中,我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒敬重喜愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。

2.節(jié)日活動

清明節(jié),我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習(xí)俗,讓他們說說自己回老家上墳的過程,知道了各個地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的,但是,目的是一樣的:為了祭祀去世的人。

在這個月中發(fā)生了一件重大的大事,就是我們中國的青海玉樹發(fā)生了7.1級的地震,死去了許多我們的同胞們,所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動,讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福,祝福他們能早日回到安靜的生活中來,讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。

3.日?;顒?/p>

在這個月里,我們進(jìn)行了完善班級一日常規(guī)制度,并加強(qiáng)了個別幼兒的行為習(xí)慣培育,讓他們能更好地與同伴們相處,并能學(xué)到更多的本事。

最終,我們將這漂亮的春天連續(xù)下去,把它帶到我們的教室,美化每一片空間。同時,還將一起迎接著下個繁忙的五月,信任在繁忙的勞動季節(jié)里,我們的收獲會更多,歡樂也會更多。

月度工作2022總結(jié)免費(fèi)篇2幼兒園和家庭是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應(yīng)當(dāng)相互協(xié)作,步調(diào)全都。只有取得家長的協(xié)作和支持,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順當(dāng)?shù)亻_展各項(xiàng)活動。因此,做好家長工作是至關(guān)重要的。本班在家長工作方面做了以下幾點(diǎn):

1.微笑地面對每一位家長

微笑是一朵漂亮的情感之花,是友善與好感的直接表露,是一種有意識的親近。不管是在在路上相遇時,還是在教室對視時、在談話時我們都主動地對每一位家長絢爛一笑,時間一長,家長們對我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長也會還我們一個友善的微笑。兩者間的溝通溝通也會變得親切起來。

2.試著同每一位家進(jìn)步行溝通

記得一位哲人說過:“把握了溝通,你就把握了世界?!笔堑?,有生命就有溝通。人與人有了溝通,消退了隔膜,增進(jìn)了相互的了解,也就成了伴侶。我們同家長溝通,使家長感受到我們對其子女的關(guān)懷,了解了其子女在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動態(tài),以便自身在家賜予相應(yīng)的輔導(dǎo)和教育,鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的,在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現(xiàn)狀況,并有針對性地開展教學(xué)活動,從而達(dá)到家園同步。

溝通,常被人理解為談話溝通,其實(shí)它的形式是多樣的。準(zhǔn)時溝通信息。如幼兒園開家長會,告知他們將有什么人參與,支配些什么內(nèi)容;又如舉辦活動,告知他們活動的程序、內(nèi)容、家長要做哪些預(yù)備。做好家訪工作(除了專程上幼兒家里外,還可以在路上或閑談時,只要遇見家長,我們都借機(jī)主動地向其反映該幼兒在園的表現(xiàn),并向家長供應(yīng)好的教育方法和建議)、電話聯(lián)系、寫家園聯(lián)系冊(這兩者,主要針對那些生病的幼兒及經(jīng)常由爺爺奶奶接送的幼兒所實(shí)行的措施)。

3.常常向家長宣揚(yáng)科學(xué)的

在工作中發(fā)覺,不少家長缺乏科學(xué)的,在家庭教育中往往不顧幼兒的年齡特點(diǎn)和教育規(guī)律,例如,在生活上對幼兒百依百順,過分溺愛孩子;在學(xué)習(xí)上則強(qiáng)要求,高標(biāo)準(zhǔn),不顧孩子的愛好點(diǎn),強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那。為了關(guān)心家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒閱歷,透過幼兒園的家教園地、與家長口頭溝通等方式讓家長對幼兒園的工作就有了全新的熟悉,家長對我們的工作就能更好地賜予理解和支持。

4.以點(diǎn)帶面,鼓舞更多的家長樂觀參加幼兒園教育

“世上沒有不愛聽好話的人,也沒有人不盼望受到表揚(yáng)和鼓舞。”因此,對家長的付出要賜予準(zhǔn)時的確定。如圣誕節(jié),我們讓幼兒與家長共同制作環(huán)保制品,最終評比出優(yōu)勝家庭,張紅榜公布,并嘉獎博士帽。由于家長所做的工作得到確定,現(xiàn)在我們班家長都很愿意幫助幼兒園、我們班搞好各項(xiàng)工作,也促進(jìn)、帶動了全體家長來關(guān)懷、重視、參加到幼兒園的教育工作中來。

總之,要做好家長的工作并不難,關(guān)鍵在于“溝通從心開頭”,做到“三心”:責(zé)任心、急躁、細(xì)心,與家長保持聯(lián)系,做好宣揚(yáng)工作,取得家長的理解、支持和協(xié)作,實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)園同步教育,從而取得良好的教育效果。

月度工作2022總結(jié)免費(fèi)篇3伴隨著太陽越來越高的溫度,我們的四月份也到了尾聲,在這個明媚的春季,我們作為老師和孩子們共同成長,一起觀賞了春季的美景,做了許多歡快的活動,學(xué)習(xí)了更多新的學(xué)問,將__月過得更為豐富多彩。

1.教育教學(xué)

1)、按方案完成教學(xué)工作,但是《規(guī)律狗》進(jìn)度緩慢,盼望在下個月能夠有所加快

2)、《與弗雷德一起探究》幼兒比較感愛好,也都能通過操作試驗(yàn)明白科學(xué)道理。

3)、幼兒音樂領(lǐng)域方面還需加強(qiáng),額律動活動匱乏,需要進(jìn)一步補(bǔ)充。

2.衛(wèi)生保健

1)、能夠仔細(xì)填寫消毒記錄本、交接班記錄本、缺勤記錄本。

2)、衛(wèi)生工作能夠嚴(yán)格按園里要求進(jìn)行,但保持的不好。

3)、幼兒基本能夠?qū)庫o進(jìn)餐,飯前便后洗手,自己增減衣服。

4)、遲疑春季干燥,對幼兒喝水量督促不夠到位。

5)、水質(zhì)問題,能夠嚴(yán)格根據(jù)園里規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。

3.班級協(xié)作

1)、能夠準(zhǔn)時精確的傳達(dá)會議精神。

2)、老師之間協(xié)作默契。

3)、按時召開班會。

4)、主題墻的布置缺少教育性和主題課程的延長。

4.平安教育

1)、每周開展平安教育課。

2)、將平安教育貫穿到一日生活當(dāng)中去。

3)、不足之處是幼兒接園時的平安做的不好,需要連續(xù)加強(qiáng)。

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