(蘇教版)六數(shù)下《正比例的意義》教學(xué)課件

正比例的意義蘇教版六年級(jí)下冊(cè)正比例的意義蘇教版六年級(jí)下冊(cè)1猜一猜水漲船高猜一猜水漲船高2風(fēng)吹草動(dòng)猜一猜風(fēng)吹草動(dòng)猜一猜3猜一猜城門失火，殃及池魚猜一猜城門失火，殃及池魚4風(fēng)吹草動(dòng)已讀頁(yè)數(shù)0124……未讀頁(yè)數(shù)403837……表1小紅看書已讀頁(yè)數(shù)和未讀頁(yè)數(shù)變化表時(shí)間/小時(shí)1234……路程/千米80160400……表2汽車行駛時(shí)間和路程變化表表3華華帶6元錢購(gòu)買鉛筆單價(jià)與數(shù)量變化表單價(jià)/元0.30.512……數(shù)量/枝2064……小華的年齡/歲678910……爸爸的年齡/歲3233343536……表4小華和爸爸的年齡變化情況如下表比一比風(fēng)吹草動(dòng)已讀頁(yè)數(shù)0124……未讀頁(yè)數(shù)403837……表5議一議1、觀察表中數(shù)據(jù)，哪兩種量是關(guān)聯(lián)量？2、這兩種量是怎樣變化的？3、變中有不變嗎？議一議1、觀察表中數(shù)據(jù)，哪兩種量是關(guān)聯(lián)量？6時(shí)間/小時(shí)12345……路程/千米80160240320400……汽車行駛時(shí)間和路程變化表時(shí)間/小時(shí)12345……路程/千米80160240320407數(shù)學(xué)書的本數(shù)12345……疊加之后的厚度/厘米0.6……做一做1.231.82.4=每本數(shù)學(xué)書的厚度（一定）疊加后的總厚度本數(shù)=每本數(shù)學(xué)書的厚度（一定）疊加后的總厚度本數(shù)數(shù)學(xué)書的本數(shù)12345……疊加之后的厚度/厘米0.6……做一8每本數(shù)學(xué)書的價(jià)格（一定）疊加后的總頁(yè)數(shù)=本數(shù)疊加后的總重量=本數(shù)=k（一定）yx疊加后的總價(jià)本數(shù)=每本數(shù)學(xué)書的頁(yè)數(shù)（一定）每本數(shù)學(xué)書的重量（一定）每本數(shù)學(xué)書的價(jià)格（一定）疊加后的總頁(yè)數(shù)=本數(shù)疊加后的總重量=9辨一辨1、在同一幅地圖上，圖上距離與實(shí)際距離。()2、買同樣的大米，大米的千克數(shù)和總錢數(shù)。()3、小明的身高和體重。()4、直徑一定，圓的周長(zhǎng)和圓周率。()5、圓的周長(zhǎng)和圓的直徑。()√╳√╳√判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成正比例。辨一辨1、在同一幅地圖上，圖上距離與實(shí)際距離。()2、買10先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形，再填寫下表。圖形中的正比例正方形邊長(zhǎng)/cm1234正方形周長(zhǎng)/cm正方形面積/cm241841291616先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形，再填寫下表。先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形，再填寫下表。先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形，11正方形邊長(zhǎng)/cm1234正方形周長(zhǎng)/cm正方形面積/cm241841291616圖形中的正比例正方形邊長(zhǎng)/cm1212生活中的正比例一塊厚度均勻的木板生活中的正比例一塊厚度均勻的木板13木板的面積／cm２１４９……木板的質(zhì)量／g

2080180……生活中的正比例360181002000木板的面積／cm２１４９……木板的質(zhì)量／g208018014數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖“稱”數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖“稱”15數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。16數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。17數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。18數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。19數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。20

往同一個(gè)圓柱形杯子中倒水，水的體積和高度成正比例嗎？為什么？實(shí)驗(yàn)中的正比例往同一個(gè)圓柱形杯子中倒水，水的體積和高度成正比例21體積/cm350高度/cm2410061508200

…………實(shí)驗(yàn)中的正比例體積/cm350高度/cm2410061508200 ……22高度/cm體積/cm3體積高度

＝底面積（一定）實(shí)驗(yàn)中的正比例實(shí)驗(yàn)中的正比例高度/cm體積/cm3體積＝底面積（一定）23謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！24正比例的意義蘇教版六年級(jí)下冊(cè)正比例的意義蘇教版六年級(jí)下冊(cè)25猜一猜水漲船高猜一猜水漲船高26風(fēng)吹草動(dòng)猜一猜風(fēng)吹草動(dòng)猜一猜27猜一猜城門失火，殃及池魚猜一猜城門失火，殃及池魚28風(fēng)吹草動(dòng)已讀頁(yè)數(shù)0124……未讀頁(yè)數(shù)403837……表1小紅看書已讀頁(yè)數(shù)和未讀頁(yè)數(shù)變化表時(shí)間/小時(shí)1234……路程/千米80160400……表2汽車行駛時(shí)間和路程變化表表3華華帶6元錢購(gòu)買鉛筆單價(jià)與數(shù)量變化表單價(jià)/元0.30.512……數(shù)量/枝2064……小華的年齡/歲678910……爸爸的年齡/歲3233343536……表4小華和爸爸的年齡變化情況如下表比一比風(fēng)吹草動(dòng)已讀頁(yè)數(shù)0124……未讀頁(yè)數(shù)403837……表29議一議1、觀察表中數(shù)據(jù)，哪兩種量是關(guān)聯(lián)量？2、這兩種量是怎樣變化的？3、變中有不變嗎？議一議1、觀察表中數(shù)據(jù)，哪兩種量是關(guān)聯(lián)量？30時(shí)間/小時(shí)12345……路程/千米80160240320400……汽車行駛時(shí)間和路程變化表時(shí)間/小時(shí)12345……路程/千米801602403204031數(shù)學(xué)書的本數(shù)12345……疊加之后的厚度/厘米0.6……做一做1.231.82.4=每本數(shù)學(xué)書的厚度（一定）疊加后的總厚度本數(shù)=每本數(shù)學(xué)書的厚度（一定）疊加后的總厚度本數(shù)數(shù)學(xué)書的本數(shù)12345……疊加之后的厚度/厘米0.6……做一32每本數(shù)學(xué)書的價(jià)格（一定）疊加后的總頁(yè)數(shù)=本數(shù)疊加后的總重量=本數(shù)=k（一定）yx疊加后的總價(jià)本數(shù)=每本數(shù)學(xué)書的頁(yè)數(shù)（一定）每本數(shù)學(xué)書的重量（一定）每本數(shù)學(xué)書的價(jià)格（一定）疊加后的總頁(yè)數(shù)=本數(shù)疊加后的總重量=33辨一辨1、在同一幅地圖上，圖上距離與實(shí)際距離。()2、買同樣的大米，大米的千克數(shù)和總錢數(shù)。()3、小明的身高和體重。()4、直徑一定，圓的周長(zhǎng)和圓周率。()5、圓的周長(zhǎng)和圓的直徑。()√╳√╳√判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成正比例。辨一辨1、在同一幅地圖上，圖上距離與實(shí)際距離。()2、買34先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形，再填寫下表。圖形中的正比例正方形邊長(zhǎng)/cm1234正方形周長(zhǎng)/cm正方形面積/cm241841291616先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形，再填寫下表。先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形，再填寫下表。先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形，35正方形邊長(zhǎng)/cm1234正方形周長(zhǎng)/cm正方形面積/cm241841291616圖形中的正比例正方形邊長(zhǎng)/cm1236生活中的正比例一塊厚度均勻的木板生活中的正比例一塊厚度均勻的木板37木板的面積／cm２１４９……木板的質(zhì)量／g

2080180……生活中的正比例360181002000木板的面積／cm２１４９……木板的質(zhì)量／g208018038數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖“稱”數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖“稱”39數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。40數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。41數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。42數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。43數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。數(shù)學(xué)家巧“稱”地圖面積。44

往同一個(gè)圓柱形杯子中倒水，水的體積和高度成正比例嗎？為什么？實(shí)驗(yàn)中的正比例往同一個(gè)圓柱形杯子中倒水，水的體積