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文檔簡介

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數18三年級語文版語文上冊期中知識點綜合復習校外練習單班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語。qīnɡchénrónɡqiúhànzúhánshānshíjìnɡqúnzikěliánzhūwǎnɡzhuànɡjiànchībǎo2.看拼音,寫詞語。máodùnxíngzhuàngxīnshǎngshìxiànqiānxūpǔsùzīshìqíngxùjiǎngshùpǔtōnggǔlìwēixiǎn3.看拼音寫詞語fēnfāngsūxǐngxiūjiànqiángdàkūnchóng(________)(________)(________)(________)(________)mìfēngjiǎncházhǔnquèqiántúkuàyuè(________)(________)(________)(________)(________)4.讀拼音,寫詞語。chuíliǔmógupūtengbōdòng(________)(________)(________)(________)xìshuǎhúlusōngzhēndiàogān(________)(________)(________)(________)5.看拼音,寫漢字。jiāowàiguīzérèlièyǒngqìdǒudònghézòuzhěngjiéwánshuǎwéiqúnhuāngyě【補全詞語】6.請把下面的四字詞語補充完整。(______)(______)事事安安(______)(______)(______)山(______)嶺(______)南(______)北(______)頭(______)向(______)(______)其妙(______)(______)小雨

(______)(______)發(fā)抖7.先把下面的四字詞語補充完整,再選詞填空。(___)(___)腳亂搖(___)晃(___)鴉雀(___)(___)(___)(___)耳赤糊(___)糊(___)眼疾(___)(___)(1)為了這個問題,我和同桌爭得(_________)。(2)我們只有在平時努力學習,考試時才不會(_________)。(3)考場上(_________),同學們都在認真地做著試卷。8.補充詞語,再按要求做題。張牙(___)(___)(___)桂(___)香(___)開(___)笑手忙(___)(___)(___)(___)累累自(___)自(____)(1)以上描寫秋天的詞語有:__________、___________。(2)關于“笑”的四學詞語,請再寫兩個:___________、__________。9.將下列的詞語補充完整。(___)頭(___)腦(___)牙(___)爪口(___)舌(___)(___)林盡(___)目(___)口(___)五(___)豐(___)手(___)腳(___)10.將下列詞語補充完整搖頭(____)(____)張(____)舞(____)(____)疾(____)快(____)高(____)爽(____)谷(____)登(____)華(____)實(____)依(____)順(____)平(____)穩(wěn)(____)手(____)腳【形近字詞】11.比一比,組詞語。泡(________)碗(________)亂(________)夢(________)炮(________)婉(________)刮(________)楚(________)12.分清這些字,分別組詞。贈(______)料(______)漂(______)飽(______)亂(______)增(______)科(______)飄(______)抱(______)敵(______)13.比一比,組成詞語。伶(________)漲(________)仿(________)綢(________)鈴(________)脹(________)防(________)惆(________)14.比一比,再組詞。淺(_____)載(_____)搖(_____)飄(_____)庭(_____)線(_____)栽(_____)遙(_____)漂(_____)挺(_____)15.我會辨,再組詞。撥(________)飄(________)載(________)鋪(________)拔(________)漂(________)栽(________)捕(________)【句子訓練營】16.句子天地。(按要求改寫句子)(1)蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中飛舞。(將帶點詞語換成另一個詞,意思相近)_________________________________。(2)星星在閃爍。(擴句)____________________。(3)這么好的環(huán)境你怎么能不認真學習呢?(改成陳述句)_____________________________________。(4)我們去尋找,會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。(用只要……就……并成一句話)_____________________________________。(5)海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。(縮句)_____________________________________。17.句子游樂場。(1)兩只鹿角很美。(改比喻句)_____________________________(2)趙州橋堅固。趙州橋美觀。(用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_____________________________(3)操場上真熱鬧啊?。ò丫渥訉懢唧w)_____________________________18.按要求寫句子,并加上標點符號。(1)我真希望疫情快點結束,這樣我就可以到處旅游了。(用加點的詞寫一句話)_________________________________________________(2)蜜蜂逆風而飛,沿途都是一些陌生的景物,他們確確實實飛回來了。(用關聯(lián)詞合并成一句話)___________________________________________________(3)這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?(改為陳述句)_____________________________________________________(4)我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多以前剛剛發(fā)生的事情。(修改病句)__________________________________________________19.按要求改寫句子。1.草地上盛開著鮮花。(擴句,至少擴兩處)_______________________________________2.難道蒲公英不是我們最喜歡的一種花嗎?(改為陳述句)_______________________________________3.我們不能被困難嚇倒。(改為反問句)_______________________________________4.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。(用恰當的關聯(lián)詞連成一句話)______________________________________________________5.我們全校師生和王老師都參加了這次運動會。(修改病句)_____________________________________________20.按要求寫句子。1.站在橋欄桿邊欣賞風景的人,被小毛驢驚擾了。(改為“把”字句)___________________________________________2.我國的造紙術極大地促進了人類社會的進步和文化的發(fā)展。(縮寫句子)______________________________________________________3.古時候用“學富五車”形容一個人學問高,是因為書多的時候需要用車來拉。(改為含有“因為……所以……”的句子)______________________________________________________4.三百六十行,哪一行的人都畫在上面了。(改為雙重否定句)_____________________________________________5.一幅名揚中外的畫是《清明上河圖》。(修改病句)______________________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。登飛來峰

宋王安石

飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是“

”;側面寫飛來峰高的詩句是“

”。()

A.聞說雞鳴見日升、飛來山上千尋塔

B.飛來山上千尋塔、聞說雞鳴見日升

(2)這首詩處處寫景,又另有所指,如“浮云”既是實寫眼前景

,又比喻

。()

A.千尋塔的最高層、政治上的最高決策層

B.千尋塔的最高層、山的最高處

(3)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?()

A.為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前無所畏懼的進取精神。

B.心中有著憤怒和不甘的情緒。22.課內閱讀。小小的禮物,

寄托著親人的關愛和期盼,

正如春雨綿綿,

不斷地滋潤著我小小的心田。(1)文中的“關愛”的意思是

;“期盼”的意思是

?!罢纭边€可以換一種說法,是

。

(2)在這一小節(jié)中,小作者把

比作

,這種修辭手法是

;使“我”體會到了:長輩對

。23.完成下列練習。采蓮曲荷葉羅裙一色裁,______________。亂入池中看不見,______________。[1]將詩句補充完整。[2]這首詩的作者是_____代詩人________。[3]這首詩描寫了一群_____________的采蓮少女形象。24.閱讀古詩,完成練習。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。[1]詩中的“佳節(jié)”是指(______)節(jié),現(xiàn)在又被我們稱為(________)節(jié)。[2]詩中用于表現(xiàn)遠在他鄉(xiāng)的游子逢年過節(jié)便會深深地思念故鄉(xiāng)親人的千古名句是:“______________________,___________________

.”[3]“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@兩句詩描寫了(_______)和(______)的節(jié)日習俗。[4]這首詩表達了詩人對______________的思念之情。25.課內選文閱讀。

《夜書所見》

蕭蕭梧葉_____________________,江上秋風動客情。

_______________________挑促織,夜深籬落一燈明。

(1)將古詩補充完整。

(2)本詩的作者是

代詩人

。

(3)說說下列詞語在詩中的意思。

蕭蕭:

籬落:

(4)“動客情”在此處指的是()

A.秋風帶來的寒意引起詩人對冬日美景的向往。

B.勾起詩人思念家鄉(xiāng)的感情。

C.勾起詩人對梧桐樹的懷念?!鹃喿x理解】26.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。蜻蜓和螞蟻逛來逛去的蜻蜓,整個夏天盡是唱啊跳啊玩啊,轉瞬之間,冬天已經在眼前了。田野里荒涼凋敝;陽光燦爛的日子,每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子,都已經逝去了。冬天來了,好日子過完了;寒冷和饑餓一齊逼來;蜻蜓不再唱歌了(肚子餓的時候,唱歌會有什么樂趣呢),整天愁眉苦臉,嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前?!笆樟粑野?,好心人兒!在你這里我不久就會強壯起來;讓我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安樂,難道你不明白這個道理嗎?”“在我們軟綿綿的青草窩上,唱歌呀,游戲呀,一天接著一天,玩得頭都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你——”“我整天唱我的歌,滿不在乎?!薄俺愕母枨?!多美呀!現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀!”1.把畫橫線的句子改為用句號結尾的句子,不改變句意。________________________________2.第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。3.螞蟻說:“那么你”螞蟻后面想說的是()A.就這樣一直玩下去嗎?B.一點兒不考慮冬天該怎么辦嗎?C.在干些什么呢?D.一定玩得很痛快吧?4.這篇寓言告訴我們的道理,下面表述最準確的是()。A.不能不勞而獲B.不能只把希望寄托在別人身上C.不能光看眼前D.舒適的生活是以辛勤勞動為代價的,不能只貪圖享樂27.閱讀下文,回答問題。一只海鳩(jiūjiǔ)媽媽坑坑洼洼的巖脊一側棲息著成百上千只海鳩,我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領地,很快就被警惕性頗高的海鳩識破了。“呼啦啦”一聲響,一大片海鳩飛了起來。在巖石的邊際有一只海鳩,它的喙(yuánhuì)緊張地半張著,灰褐色的眼里充滿了恐慌,繃緊的身體上一對翅膀已向外張開,擺出了隨時準備飛離的架勢。在一只拱起的翅膀下露出了一對移動著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對著兩個龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產生了一種敬佩之情。我匍匐(púfúpǔfú)向前,手指離它只有3英寸距離了。它的整個身體都在顫抖,眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖,看得出內心激烈地掙扎著,只要輕輕一拍翅,就會有逃生的希望。我停下來,靜待著它的行動,可很快它就將頭扭回,用長長尖尖的喙與我對峙。我伸出手,一個指頭、兩個指頭、一只手,最后我用雙手慢慢地捧住這個“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來。這種長期生活在海邊懸?guī)r上遠離人類的野生鳥類,此刻竟能安詳地在我的手中扭著它的腦袋放松地左右環(huán)顧了,只是它的翅膀依然緊緊地攏著,護著下面藏著的一個蛋和兩只幼仔。當我和同伴準備離去的時候,一大群海鳩在我們頭頂的上空歡快地鳴叫著,仿佛在慶祝它們的轉危為安。我默默地望著它們的身影,腦子里浮現(xiàn)出那只海鳩的樣子。事實上,我們并沒能俘獲它,它已用強烈的母愛將我們俘虜了。1.給加點字選擇正確的讀音。2.聯(lián)系上下文理解詞語。躡手躡腳——__________對峙——___________3.請你用一句話概括短文講了一件什么事?___________________________4.海鳩媽媽為什么不離開巖石?____________________________5.海鳩媽媽開始的表現(xiàn)是_________,當“我”靠近它時,它________,最后________。海鳩媽媽出現(xiàn)這種變化是因為__________。6.說說你對文中畫線句子的理解。①作者為什么沒有“俘獲它”?______________________②“它已用強烈的母愛將我們俘虜了”表達了作者什么情感?___________________28.閱讀短文,回答問題。群鳥學藝許多鳥聽說鳳凰會搭窩,都到他那兒去學本領。鳳凰說:“學本領要有耐心,沒有耐心,什么也學不成?!痹拕傞_個頭,貓頭鷹想:“鳳凰只是長得漂亮,不見得有什么真本領。有什么好學的!”貓頭鷹飛走了。鳳凰接著說:“要搭窩,先要選好根基,比如大樹干上的三個杈上……?!崩销椧宦?,想:“?。≡瓉砭褪钦覀€樹杈,挺簡單,我會了。”老鷹拍拍翅膀,也飛走了。鳳凰接下去說:“把叼來的樹枝,一層一層地壘起來……”剛說到這里,烏鴉想:“原來就是壘樹枝啊,我也學會了?!睘貘f得意地飛走了。鳳凰又往下說:“這種窩不算好。要想住得安穩(wěn)一些,應該把窩搭在房檐底下,不怕風,不怕雨……”麻雀聽了,高興地想:“和我想的一個樣!”麻雀轉身飛走了。只有小燕子還在那里認認真真地聽。鳳凰對小燕子說:“搭這樣的窩要不怕苦,不怕累。你要先叼泥,用唾沫把泥拌勻了,再一層一層地壘起來,然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服呢。”小燕子聽完,唱起動聽的歌,向鳳凰表示感謝。這些鳥都向鳳凰學過搭窩,可是有的仍舊不會搭,有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩,不僅漂亮,而且又結實又暖和。1.畫“—”的句子中“根基”的意思是()A.樹根B.根本C.基礎D.樹基2.短文中,誰搭的窩比小燕子差,但比其他鳥好呢?()A.鳳凰B.烏鴉C.貓頭鷹D.麻雀3.閱讀短文,完成下面的填空題。(1)短文中(_______)搭的窩結實暖和,(________)只會找樹杈,(______)只會壘樹枝和找樹杈,什么窩也不會搭的是(_______)。(2)這篇短文告訴我們學本領要有(________),還要(________)、(________)。4.你覺得一開頭貓頭鷹的想法對不對?為什么?_____________________________________________29.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。1.《賣火柴的小女孩》是______(國家)著名作家________寫的一篇________。文章通過寫一個賣火柴的小女孩在大年夜________的故事,表達了作者________。他的童話作品還有________、________、________等。2.選擇恰當的關聯(lián)詞語填空因為……所以……

雖然……可是……小女孩的幻想________是美好的,________這個幻想是不可能實現(xiàn)的。________她的幻想實際上并不存在,________她最后被活活凍死在街頭。3.找出小女孩幻想的句子,并說說你從中體會到了什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.課外閱讀。最美的名字在一次作文課中,老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果,一個最拙(chúzhuō)于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領由來)——我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動了——我渴呀!兩個阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說什么也不肯咽(yànyè),全都吐了出來?!斑@孩子的命怕是保不住了?!币粋€阿姨傷心地說。“是啊,(即使但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊!”另一個阿姨也絕望地說。突然,這個阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對著我的小嘴喂了一點唾沫,另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我……六十多個小時過去了,我們竟然被(解放解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的,我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾,沒有渲染,甚至沒有必要的描摹,但我們全怔住了。那一刻,我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1.用“_____”畫出括號內加點字的正確讀音和用得恰當的詞。2.聯(lián)系上下文,用自己的話說說下列帶點詞的意思。絕望:________________________________非同尋常:________________________________3.短文中有兩個“我們”,其中第(1)處的“我們”指的是____;第(2)處的“我們”指的是____,我認為這個名字是“最美的名字”是因為_______。4.這篇短文主要寫了什么?_______________________5.請你對短文的“阿姨”說幾句話。________________________________?!緦懽鳌?1.習作訓練營。題目:真有趣提示:1.在暑假生活里,你經歷了哪些有趣的事情呢?是游泳,還是與爸爸媽媽一起旅游?是打籃球,還是與小伙伴們一起去爬山?仔細回想,先把題目補充完整,再寫一篇習作。2.語言通順,描寫生動有趣,重點體現(xiàn)出“有趣”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。續(xù)寫作文《我家又有喜事》今天,我一回到家,媽媽就笑瞇瞇地對我說:“丁丁,今天我們又有一件喜事?!蔽乙宦牐槐娜吒?,問媽媽到底什么事。媽媽用手一指:“在那里呢!要求:1.以此為開頭,展開合理想象,續(xù)寫故事。2.語句通順連貫,正確使用標點符號。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。題目:我最愛的__________要求:你最愛的人是誰?把上面的作文題目補充完整。他(她)長什么樣子?寫出這個人最顯著的特點。他(她)做了一件什么事讓你印象最深刻?把事情寫清楚。語句通順,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作大舞臺。你一定有非常要好的朋友吧,你了解他(她)嗎?他(她)的興趣愛好是什么?把你的朋友介紹給大家吧!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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