初中德育工作計劃

—初中德育工作計劃日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時分開頭制定方案了?？墒蔷烤故裁礃拥姆桨覆攀呛线m自己的呢？下面是整理的20XX關(guān)于初中德育工作方案，希望能夠幫忙到大家。20XX關(guān)于初中德育工作方案1一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合七班級同學(xué)獨特特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級情況分析：七班級（7）班共有同學(xué)70人，其中男生35人，女生35人。這些孩子都聰慧活潑，頑皮可愛，有很強的可塑性；但七班級同學(xué)剛步入初中，還不順應(yīng)初中環(huán)境，部分同學(xué)還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、主要工作及目標(biāo)：作為一名剛調(diào)入附中老師，接手七班級（7）班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任方案如下：1、時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要強化學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚激勵，使他們?nèi)〉眠M步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好學(xué)校組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。四、詳細(xì)工作措施：1、對于剛踏入七班級的同學(xué)，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太順應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的為了使同學(xué)能夠及早進入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育.注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校“五項競賽”活動為杠桿，結(jié)合班級拇指獎，注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好典范。2、強化班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實強化班干部的力量，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研討，按時反應(yīng)按時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。3、強化班級陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。4、強化學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學(xué)進行普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并按時告知家長同學(xué)在校情況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進同學(xué)的全面進展。5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學(xué)進行思想教育。同時，也促使同學(xué)提高參與意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，增進學(xué)習(xí)的效果。7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)進行心理素養(yǎng)方面的教育，主動評價同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進行心與心的溝通。8、強化安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué)，按時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。9、本班特長生培育工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培育優(yōu)秀同學(xué)，幫忙他們確立較高目標(biāo)，使之堅定信念，力爭出類拔萃。10、堅持用“面對中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。堅持做好“談心”工作，按時激勵表揚同學(xué)。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步嘉獎制度。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。后進生工作是我班工作重點，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位老師都樹立起“不讓一名后進生落伍”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。20XX關(guān)于初中德育工作方案2一、指導(dǎo)思想圍繞德育處工作方案，愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命抱負(fù)教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容，以豐富多彩的活動為載體，對同學(xué)進行教育。連續(xù)推動“讓同學(xué)喜愛上我的課”和“讓老師喜愛上我們班的課”兩個喜愛活動，并結(jié)合“5+1”習(xí)慣教育，開展各項德育活動，進一步培育同學(xué)各方面的力量。狠抓常規(guī)管理，突出個人特色，努力提高德育工作效率，以完成人格健全、學(xué)業(yè)進步、特長明顯、和諧進展的育人目標(biāo)。二、工作措施（一）努力構(gòu)建和諧班級進一步根據(jù)學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會商制”。以德育處工作方案為契機，依據(jù)同學(xué)心理特征和身體特征，培育同學(xué)的班集體意識，團隊協(xié)作精神，以及增加競爭意識，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。同時不能放松同學(xué)習(xí)慣的培育，只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有較好的自我約束力，從而構(gòu)成和諧的班集體。1、每月記錄一個德育教育案例，每周一個班會課主題。2、連續(xù)根據(jù)學(xué)校要求每周評班級之星，每月評六中之星。3、做好班級量化管理制度，連續(xù)完善同學(xué)考核制度等各項機制。4、連續(xù)強化“5+1”習(xí)慣的養(yǎng)成教育，標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的自習(xí)、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動衛(wèi)生和休息習(xí)慣行為。5、關(guān)注同學(xué)的情感、思維習(xí)慣教育和責(zé)任意識教育。6、連續(xù)開展“兩個喜愛”活動。（二）強化班干部團隊建設(shè)1、以同學(xué)管同學(xué)為重點，打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級標(biāo)準(zhǔn)制度；強化對班干部的培訓(xùn)和管理，充足發(fā)揮班干部主要渠道的作用。2、對各個班干部以及課代表、宿舍長進行專題培訓(xùn)，提升大家管理業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力量。3、鼓勵班干部做好各種情況的記錄，并按時反應(yīng)給班主任。要求每位班干部寫一份工作方案，每周要進行一次小結(jié)，全面提高班干部團隊的管理水平。（三）安全工作常抓不懈結(jié)合學(xué)校布置，協(xié)作體衛(wèi)藝安全處開展安全逃命演練，并定期對同學(xué)進行安全教育培訓(xùn)，讓安全警鐘長鳴于心中，進一步提高全班同學(xué)的安全意識。本學(xué)期本班德育工作協(xié)作德育處完成各項德育目標(biāo)，力求把德育工作做活做精，為各項進展做好有力的保障，制造出自己的特色，完成我們共同的目標(biāo)!20XX關(guān)于初中德育工作方案3團隊對一個組織的建設(shè)無非三種，一種是人格感化，第二種是制度標(biāo)準(zhǔn)，第三種是文化建設(shè)。一、德育現(xiàn)狀：桐嶼中學(xué)有同學(xué)1095左右，分成24個班，經(jīng)過幾年的“自主管理、合作學(xué)習(xí)”課程改革，目前全?？傮w常規(guī)穩(wěn)定，班級特色建設(shè)有序開展，同學(xué)會長工作得力，校內(nèi)校外評價比擬好，引起了教育局、臺州電視臺的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎，示范全區(qū)。取得成果的同時，我們也要看到我們存在的問題：1、晚自修等自主時間的效率問題。2、各班小組建設(shè)中組長的作用沒有發(fā)揮出來。3、各班進展不均衡。4、學(xué)困生問題。5、團學(xué)線同學(xué)干部工作尚未成熟6、各項創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。二、管理理念：管理原則：把對的事情做對管理理念：以師生為本，尊重、引領(lǐng)、服務(wù)、鼓勵管理策略：系統(tǒng)要求、管理先行、創(chuàng)新落實、切割營銷、螺旋上升管理路徑：開發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標(biāo)準(zhǔn)、成就自主文化三、組織結(jié)構(gòu)：主管業(yè)務(wù)校長：全面管理校德育線工作，構(gòu)建“社群德育”框架，促進各條線探究班級自主管理模式，完善新形勢下各線考核內(nèi)容。安保科：通過網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個安全的校內(nèi)環(huán)境。同學(xué)處、班級：探究各班級情況下的同學(xué)自主管理的有效模式和途徑。團委：進一步完善“三三三”團建模式，并培訓(xùn)校級同學(xué)干部。宿管部：通過推動以寢室為小組的管理模式，為班級小組建設(shè)服務(wù)。班主任：樹立安全意識，主動探究班級自主管理有效途徑。學(xué)科老師：樹立安全意識，樹立“課堂是最大的德育場所”理念，結(jié)合學(xué)科特點浸透德育。學(xué)校學(xué)管會：進一步擴大管理幅度和強度，推動各班班級建設(shè)。四、詳細(xì)工作布置：1、安全建設(shè)方面：安全工作是學(xué)校一切工作的前提，安?？?、同學(xué)處、班級、團委、學(xué)管會以及全校全體師生都要高度重視安全工作，人人都有義務(wù)維護學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期，學(xué)校將在《X區(qū)平安校內(nèi)建設(shè)》各項指標(biāo)要求下完善各項工作，其中突出同學(xué)心理教育，通過各種心理建設(shè)平臺，排查各班問題同學(xué)，保障學(xué)校各項安全常規(guī)落實，確保學(xué)校各項工作有一個安全的環(huán)境。2、常規(guī)建設(shè)方面：常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ)，常規(guī)是1，其他活動是零，沒有1，零最多也毫無意義團學(xué)線各干部要高度認(rèn)識到常規(guī)的重要，要日日講、月月講，反復(fù)抓，抓反復(fù)。常規(guī)工作采納班級自查、班級檢查、住宿部檢查、同學(xué)處檢查的方式進行。在本學(xué)期，各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，側(cè)重在晚自修等自主時間的高效，兼顧安全常規(guī)、儀容儀表、游食、用語文明等工程。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個人修養(yǎng)、文明品嘗的層次上來，讓常規(guī)成為修身的自覺行為，提升全體師生對常規(guī)的認(rèn)識。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開展諸如開門紅班級評比、畢業(yè)生鑒定等評比活動，并進行相應(yīng)展現(xiàn)。3、切割宣傳建設(shè)方面：切割宣傳就是把同樣的團隊建設(shè)、自主合作弄出完全不一樣的感覺來。學(xué)校管理營銷切割就是站在競爭的角度清楚地切割出有利于自身管理理念落實的區(qū)域、認(rèn)知差異和品牌主線，在全體師生心智中清楚劃出師生接受我們的理念的區(qū)域。團學(xué)線各干部要高度重視團委、學(xué)管會、班級、班級的宣傳工作，出版發(fā)行?？肚噼凌恕?，利用校內(nèi)網(wǎng)、校內(nèi)播送、團學(xué)微博、博客，黑板宣傳監(jiān)督、班級表彰、小組競賽結(jié)果展現(xiàn)等言論宣傳平臺；對班級的顯現(xiàn)的不良行為進行曝光，優(yōu)秀行為進行宣傳提倡，尤其是班級學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為，營造起主動上進，努力學(xué)習(xí)的氣氛；對班級特色進行提煉展現(xiàn)。團委、同學(xué)處、各班級、學(xué)管會、宿管部要推動自身文化建設(shè)，提煉管理文化、宣傳自身文化，讓自主合作的精神成為學(xué)校的力量。4、干部培訓(xùn)方面培訓(xùn)是對干部最大的福利。校團委與班級要合作形成《桐嶼中學(xué)同學(xué)干部培訓(xùn)系列課程》，以“培訓(xùn)推動、例會推動、現(xiàn)場推動、評價推動、表彰推動、周行事歷上報”的方式對團委干部、學(xué)管會干部、班干部、課代表、小組長進行系統(tǒng)培訓(xùn)，保障自主管理隊伍的工作力量。我們將形成“團委會、學(xué)管會為核心的學(xué)校團學(xué)雙管理結(jié)構(gòu)，我們要落實同學(xué)干部考核評價制度，對團學(xué)線各干部、各班工作組進行月考核、學(xué)期述職、學(xué)期考核，并就考核優(yōu)秀工作組進行表彰。5、小組建設(shè)方面?！毙〗M建設(shè)“仍然是學(xué)校長期以來的一個重點，完善各班小組模式，小組的精細(xì)化建設(shè)以及充足發(fā)揮組長的作用一直是學(xué)校德育工作的重心。德育各條線要進一步思索各個班級工小組建設(shè)深化問題，互通互無，進一步精細(xì)化推動班級小組建設(shè)。學(xué)校要求對各班小組建設(shè)的特色進行展現(xiàn)，側(cè)重在小搭配作方面的成效，連續(xù)深化七八班級各班月優(yōu)秀小組的評比工作及頒獎活動。6、精品活動建設(shè)方面：活動是德育的重要載體，是常規(guī)強化、言論建設(shè)、小組建設(shè)的重要舞臺。校團委、學(xué)管會、班級、各班級工作組要充足認(rèn)識到活動是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，是盤活整個學(xué)校各項工作的重要內(nèi)容。學(xué)校提倡各班級、各班級、各團學(xué)組織主動進行精品活動建設(shè)，形成學(xué)?；顒犹厣?。學(xué)校在本學(xué)期將春游、讀書節(jié)、紅五月、學(xué)習(xí)經(jīng)驗溝通活動、團學(xué)雙代會、清明掃墓、班級特色展現(xiàn)活動、活動課活動布置等各級各類的活動，借助”讀書節(jié)“”紅五月“，開展青春期教育、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動深化強化學(xué)校文化宣傳活動。7、家?；顒咏ㄔO(shè)方面：家校合作才能完成教育功能最大化，尤其是針對各班同學(xué)沉迷游戲、周末學(xué)習(xí)效能差的問題，只有家校合作才能有效加以解決。學(xué)校將不遺余力推動各班家校合作工作：建立家長學(xué)校、校訊通聯(lián)系平臺、班級刊物發(fā)放到班級、召開家長開放日、召開家長委員會會議以及提倡各班自主多元召開家長會。團學(xué)各要主動在此領(lǐng)域開創(chuàng)性開展工作。8、班主任建設(shè)方面：班搭配作、老師主動探究是一個班級最終得以勝利的有力保障，其中班主任尤為關(guān)鍵。團學(xué)各線要高度認(rèn)識到師生關(guān)系的融洽對一個班級的重要性。學(xué)校將連續(xù)搭建班主任溝通平臺、班組溝通平臺。借助學(xué)校各項工作的推動，完善班主任考核制度，努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍。9、關(guān)懷下一代工程方面：學(xué)校將重新啟動”愛心基金會“，關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活，組織學(xué)校前往貧困同學(xué)家庭進行關(guān)愛行動，主動組織學(xué)校前往養(yǎng)老院、三爺姆等基地進行活動，以此推動學(xué)校各項德育工作。10、宿管部建設(shè)方面：宿管部是我校德育建設(shè)的一個重要陣地，也是長期被無視的一個陣地，近幾年來宿管部在擔(dān)當(dāng)維護學(xué)校穩(wěn)定方面作出了巨大的奉獻，但在當(dāng)前促進同學(xué)”自主管理、合作學(xué)習(xí)“課程改革方面缺乏新的思路。因此，在新的一學(xué)期，要主動探究新形勢下學(xué)校宿管工作，主動發(fā)揮宿管部同學(xué)干部的重要，讓宿管部成為學(xué)校”自主管理、合作學(xué)習(xí)“課改的一大陣地。11、畢業(yè)班建設(shè)方面：維持畢業(yè)班各項工作穩(wěn)定開展，推動畢業(yè)證書發(fā)放資格審定工作，抓好畢業(yè)班升學(xué)勵志教育，為畢業(yè)班有個良好的升學(xué)提供德育保障。20XX關(guān)于初中德育工作方案4指導(dǎo)思想：堅持德育為首，強化同學(xué)的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力爭班級管理工作有新的突破，提高德育的實效性，充足發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的主動效應(yīng)，保證校內(nèi)環(huán)境安全穩(wěn)定，校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推動。工作思路：以強化養(yǎng)成教育為核心，以推動國學(xué)經(jīng)典為主線，結(jié)合“查找幸福、制造幸?！敝黝}讀書活動，進一步強化和穩(wěn)固感恩教育、尊師守紀(jì)教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)以及同學(xué)日常行為的培育和管理，確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。工作目標(biāo)：1、確保校內(nèi)環(huán)境凈化、安定，校風(fēng)建設(shè)進一步推動。2、堅持教書育人，師生違法率為零，無重大違規(guī)違紀(jì)、安全事故發(fā)生。3、衛(wèi)生環(huán)境進一步凈化，師生有較強的愛惜學(xué)校環(huán)境的意識。工作措施：一、強化德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍的素養(yǎng)努力打造一支品德好、力量強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，激勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、主動主動地開展工作，要有較高的協(xié)調(diào)力量和分析力量，在德育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的實效性。組織班主任連續(xù)學(xué)XX老師的《班主任工作漫談》，提倡班主任“以生為本，以德服人”的教育理念，形成“勤于學(xué)習(xí)、擅長育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的高尚師德。二、強化師德教育，提高德育效果為發(fā)揮全體教職工的育人作用，必需強化老師的職業(yè)道德教育和建設(shè)，把師德教育貫穿到學(xué)校各項工作的一直，強化學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素養(yǎng)，增加執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識，樹立高尚師德，培育老師的大局精神，樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念，打造一支有師德、師風(fēng)、師能的老師隊伍。三、狠抓校風(fēng)建設(shè)，突出抓好德育常規(guī)工作的落實為切實、有序地開展德育工作，促進良好校風(fēng)的穩(wěn)步進展，狠抓校風(fēng)建設(shè)，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實，做好以下各項工作：1、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作。在開學(xué)的第一次班會課，組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，確保從開學(xué)第一天起，同學(xué)就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，使班風(fēng)和校風(fēng)得到進一步穩(wěn)固。2、連續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進校內(nèi)，強化思想道德建設(shè)。3、連續(xù)抓好大課間操的開展，嚴(yán)格同學(xué)紀(jì)律，提高同學(xué)的身體素養(yǎng)及錘煉意識。4、做好后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末同學(xué)的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中，要深化班級教育、強調(diào)同學(xué)家長協(xié)作教育，采納集中或個別跟蹤的教育方式，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，填寫好《幫扶活動紀(jì)錄》，強化后進生的轉(zhuǎn)化教育。四、強化班主任工作班主任是班級教育組織者，是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者，在班集體的進展和同學(xué)的健康成長中起著非常重要的作用。因此各班主任要落實班主任工作職責(zé)，強化班級管理，做好同學(xué)的政治思想工作以及后進生轉(zhuǎn)化工作，各位班主任必需做好以下各項工作：1、各班主任要依據(jù)不同同學(xué)的特點，圍繞學(xué)校的德育工作方案，結(jié)合本班的實際制訂好班主任工作方案，于第一周星期五前準(zhǔn)時上交德育處。期末要寫好班主任工作總結(jié)、主題班會記錄、后進生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單，并準(zhǔn)時上交德育處。2、強化班級管理，落實班級管理各項常規(guī)工作：①班主任要做好開學(xué)工作（如：重新做好流失同學(xué)的發(fā)動工作；重新編排座位；布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作）以及開學(xué)教育工作；②做好課間操（歌）勞動課的跟班工作；③做好同學(xué)考勤管理工作，強化同學(xué)考勤教育，班主任要統(tǒng)計把握好本班同學(xué)的考勤情況，對缺勤同學(xué)要通過電訪、家訪等形式按時與家長聯(lián)系。要把好同學(xué)請假第一關(guān)，教育同學(xué)要執(zhí)行請假制度，同學(xué)請假必需由家長打電話向班主任請假。④強化衛(wèi)生管理工作，教育同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，實施衛(wèi)生輪值制度，確保室內(nèi)外衛(wèi)生潔凈干凈。⑤連續(xù)施行班級管理承包制，做到人人有事做，事事有人做。⑥強化同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、愛惜公物、安全等常規(guī)管理教育。3、各班主任要發(fā)揚“愛、勤、嚴(yán)、細(xì)、實、活”的工作作風(fēng)，勤跟班，多“巡堂”，嚴(yán)管理，時辰把握同學(xué)動態(tài)，按時發(fā)現(xiàn)問題，按時處理，盡可能把沖突毀滅在萌芽狀態(tài)。4、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培育，強化對班委會的管理，充足發(fā)揮同學(xué)干部在班級中的帶頭作用，形成良好的班風(fēng)。5、按學(xué)校要求召開主題班會，各班主任要認(rèn)真組織開展，聯(lián)系實際，注意實效。6、落實安全管理制度，班主任為班級安全管理第一責(zé)任人。各班要強化同學(xué)安全管理和教育，強化同學(xué)的安全意識，確保安全無事故。建立同學(xué)安全信息通報制度，各班主任要通過電訪或家訪等方式，把學(xué)校規(guī)定的同學(xué)到校和放學(xué)時間、同學(xué)考勤情況、同學(xué)身體健康情況及心理有異樣狀況按時通報給家長。7、充足利用校訓(xùn)、校歌、明星名言等校內(nèi)文化資源對同學(xué)進行愛校教育和感恩教育。8、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日，強化對同學(xué)的思想教育，寓教于活動之中，并定期做好班黑板報的出版工作。20XX關(guān)于初中德育工作方案5一、指導(dǎo)思想圍繞德育處工作方案，愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命抱負(fù)教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容，以豐富多