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文檔簡(jiǎn)介
地球只有一個(gè)地球只有一個(gè)作者簡(jiǎn)介李少白,筆名少白,1939年生,湖南寧鄉(xiāng)人,中國(guó)共產(chǎn)黨員,1960年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校。他歷任長(zhǎng)沙市劉正街小學(xué)教師,楚怡小學(xué)教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng),長(zhǎng)沙市青少年宮主任,長(zhǎng)沙市文聯(lián)副主席、主席,文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)。他1978年開始發(fā)表作品。作者簡(jiǎn)介李少白,筆名少白,1939年生,湖南寧鄉(xiāng)創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,我們共同生存在同一個(gè)地球上,你們對(duì)她的了解有多少呢?就讓我們通過本課欣賞美麗的地球媽媽吧!創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,我們共同生存在同一地球地球配樂朗讀詩(shī)歌:媽媽只有一個(gè),地球只有一個(gè),地球是我們的好媽媽,我們?cè)摓樗鲂┦裁??配樂朗讀詩(shī)歌:課堂討論這首詩(shī)把什么比喻成什么?課堂討論這首詩(shī)把什么比喻成什么?太陽(yáng)太陽(yáng)土地土地讓大地淌過藍(lán)色的河流,讓天空飄過潔白的云朵,讓沙漠穿上五彩的衣裳,讓風(fēng)兒吟唱綠色的歡歌。給每一雙翅膀清新的空氣,給每一條魚兒潔凈的銀波,給每一片綠葉和煦的春光,給每一顆種子溫馨的小窩。
課文賞析讓大地淌過藍(lán)色的河流,課文賞析北極北極課堂答疑1、讀詩(shī)歌第2—5節(jié),說一說:你覺得哪幾句詩(shī)寫得特別有趣?為什么?你對(duì)哪句詩(shī)的意思不太理解?
2、細(xì)讀第2節(jié),體味排比句。(1)默讀第2節(jié),在你覺得特別好的詞語下面加點(diǎn),說說體會(huì)。這些詞有什么共同點(diǎn)?(2)再讀整節(jié)詩(shī),每行詩(shī)有什么相似點(diǎn)?課堂答疑1、讀詩(shī)歌第2—5節(jié),說一說:你覺得哪3、細(xì)讀第4、5節(jié)。(1)輕聲朗讀,說說讀著這兩節(jié)詩(shī)歌,有什么感覺?(極具號(hào)召力,在召喚我們?nèi)プ?。)?)發(fā)散:動(dòng)物王國(guó)的代表走上講壇,會(huì)講什么?3、細(xì)讀第4、5節(jié)。雪山雪山荒漠荒漠小結(jié)地球是我們的家,也是我們的媽媽。它只有一個(gè),我們都來好好地愛它。小結(jié)地球是我們的家,也是我們的媽媽。謝謝!謝謝!地球只有一個(gè)地球只有一個(gè)作者簡(jiǎn)介李少白,筆名少白,1939年生,湖南寧鄉(xiāng)人,中國(guó)共產(chǎn)黨員,1960年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校。他歷任長(zhǎng)沙市劉正街小學(xué)教師,楚怡小學(xué)教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng),長(zhǎng)沙市青少年宮主任,長(zhǎng)沙市文聯(lián)副主席、主席,文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)。他1978年開始發(fā)表作品。作者簡(jiǎn)介李少白,筆名少白,1939年生,湖南寧鄉(xiāng)創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,我們共同生存在同一個(gè)地球上,你們對(duì)她的了解有多少呢?就讓我們通過本課欣賞美麗的地球媽媽吧!創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,我們共同生存在同一地球地球配樂朗讀詩(shī)歌:媽媽只有一個(gè),地球只有一個(gè),地球是我們的好媽媽,我們?cè)摓樗鲂┦裁??配樂朗讀詩(shī)歌:課堂討論這首詩(shī)把什么比喻成什么?課堂討論這首詩(shī)把什么比喻成什么?太陽(yáng)太陽(yáng)土地土地讓大地淌過藍(lán)色的河流,讓天空飄過潔白的云朵,讓沙漠穿上五彩的衣裳,讓風(fēng)兒吟唱綠色的歡歌。給每一雙翅膀清新的空氣,給每一條魚兒潔凈的銀波,給每一片綠葉和煦的春光,給每一顆種子溫馨的小窩。
課文賞析讓大地淌過藍(lán)色的河流,課文賞析北極北極課堂答疑1、讀詩(shī)歌第2—5節(jié),說一說:你覺得哪幾句詩(shī)寫得特別有趣?為什么?你對(duì)哪句詩(shī)的意思不太理解?
2、細(xì)讀第2節(jié),體味排比句。(1)默讀第2節(jié),在你覺得特別好的詞語下面加點(diǎn),說說體會(huì)。這些詞有什么共同點(diǎn)?(2)再讀整節(jié)詩(shī),每行詩(shī)有什么相似點(diǎn)?課堂答疑1、讀詩(shī)歌第2—5節(jié),說一說:你覺得哪3、細(xì)讀第4、5節(jié)。(1)輕聲朗讀,說說讀著這兩節(jié)詩(shī)歌,有什么感覺?(極具號(hào)召力,在召喚我們?nèi)プ觥#?)發(fā)散:動(dòng)物王國(guó)的代表走上講壇,會(huì)講什么?3、細(xì)讀第4、5節(jié)。雪山雪山荒漠
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