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文檔簡介

精品課件九年級(jí)化學(xué)燃料的合理利用與開發(fā)上冊第七單元燃料及其利用人教版

《燃料的合理利用與開發(fā)》初三化學(xué)

上冊第七單元燃料及其利用人教版教學(xué)目標(biāo)樹立辯證認(rèn)識(shí)問題的意識(shí),正確認(rèn)識(shí)化學(xué)的作用。知道物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)伴隨著能量變化,既有放熱反應(yīng),也有

吸熱反應(yīng);認(rèn)識(shí)通過化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能來轉(zhuǎn)化的重要性。知道化石能源的用途;知道石油是由多種成分組成的混合物,

了解通過石油的煉制可以得到液化石油氣、汽油柴油等產(chǎn)品;

認(rèn)識(shí)化石能源是人類重要的自然資源,對人類生活起著重要

的最用。了解化石能源的不可再生性,燃料充分燃燒的重要性。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)和了解常見的化石能源。

了解常見的新能源。教學(xué)難點(diǎn)對反應(yīng)中的能量變化認(rèn)識(shí)出錯(cuò)。

認(rèn)識(shí)化石能源儲(chǔ)量是有限的,他們都是混合物。燃燒可以產(chǎn)生能量。能量可以在生活中起到很多作用。烹飪?nèi)∨瘜?shí)驗(yàn)這些燃燒的應(yīng)用,都是利用燃燒產(chǎn)生的熱量。是不是只有通過燃燒才能獲得能量呢?生石灰與水反應(yīng)操作:在一支試管中加入少量生石灰,

再加入約2mL水,觀察現(xiàn)象。生石灰與水反應(yīng)現(xiàn)象:生石灰慢慢散開,試管外壁發(fā)熱。分析:反應(yīng)放熱。生石灰與水反應(yīng)放熱的劇烈程度如何?

化學(xué)反應(yīng)中一般都伴有能量的變化的現(xiàn)象?;瘜W(xué)反應(yīng)中的能量變化化學(xué)反應(yīng)中的能量變化能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化:有些化學(xué)反應(yīng)中有放出熱

量,有的則從外界吸收熱量。像氧化鈣與水反應(yīng),或鎂和稀鹽酸這樣的放出熱量的反應(yīng)。叫

做放熱反應(yīng)。那吸收熱量,溫度降低的反應(yīng)就是吸熱反應(yīng)。放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng):燃燒,氧化鈣與水反應(yīng),鎂與鹽酸反應(yīng)。(大多數(shù)反應(yīng)都是放熱

反應(yīng))吸熱反應(yīng):碳與二氧化碳的反應(yīng)。(大多數(shù)加熱和高溫條件的反應(yīng))能量的應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)大多數(shù)是釋放熱量的,最常見的應(yīng)用就是燃料的使用。天然氣灶天然氣取暖爐能量的應(yīng)用此外還利用燃燒產(chǎn)生的能量發(fā)電、燒制陶瓷、冶煉金屬和發(fā)射

火箭等。發(fā)電燒制陶瓷發(fā)射火箭能量的應(yīng)用爆炸瞬間可以產(chǎn)生巨大的能量,利用爆炸可以開礦采煤、開山

炸石、拆除危舊建筑等等。開山炸石定向爆破常見的吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)有哪些?什么是吸熱反應(yīng)?什么是放熱反應(yīng)?化學(xué)反應(yīng)中的能量變化家中做飯使用的是什么燃料?煤氣、天然氣、液化石油氣等。天然氣液化石油氣汽車、拖拉機(jī)、飛機(jī)使用什么燃料?汽油、柴油等。煉鋼廠、熱電廠等使用什么燃料?煤、焦炭等。火力發(fā)電廠煤歐洲有一位旅行家馬可波羅在他的

《馬可·波羅游記》有這樣一段:

“中國的燃料不是木頭也不是干草,

卻是一種黑石頭……它們是從山上

開采出來的,像礦石一樣,它們可

以燃燒,燃燒起來的火力比木頭還

要強(qiáng)烈?!蹦阒礼R可波羅所講的

黑石頭是什么嗎?2003年3月,英美聯(lián)軍攻打伊拉克,給予軍隊(duì)的其中一些指令,

是盡快控制油田及產(chǎn)油設(shè)施,并使破壞減至最低程度。1990年1月的海灣(波斯灣)戰(zhàn)爭︰以美國為首的聯(lián)合部隊(duì)攻

擊伊拉克,驅(qū)趕伊軍離開科威特。不拔掉薩達(dá)姆這個(gè)塞子,石油出不來煤的形成石油的形成煤和石油煤和石油都是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化形成

的。所以也叫化石燃料,它們屬于不可再生能源。主要含有碳元素,此外,還含有氫、氮、硫、氧等元素,以及無機(jī)礦物質(zhì)

主要含有碳和氫兩種元素,同時(shí)含有少量的硫、氧、氮等元素混合物混合物物質(zhì)類別組成元素物理性質(zhì)形成煤石油古代植物埋在地下經(jīng)過一系列非常復(fù)雜的變化而形成的

古代動(dòng)物遺骸在地下經(jīng)過非常復(fù)雜的變化而形的

黑色固體

煤和石油黑色或深棕色,有綠色或藍(lán)色熒光,有特殊氣味,不溶于水,密度比水稍小的粘稠狀液體煤炭資源主要分布在山西、內(nèi)蒙古、河北、山東、安徽、江蘇

等省和自治區(qū)。石油資源等主要分布在華東、華北、新疆等地以及我國近海。煤和石油的綜合利用將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱(即高溫),可以使煤分解成焦炭、煤焦

油、焦?fàn)t氣等,進(jìn)行綜合利用。煤和石油的綜合利用將石油加熱,利用其中各組

分沸點(diǎn)的不同,可以把它們

分離得到不同的產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)

綜合利用。天然氣天然氣是伴隨石油的一起形成的另一種化石燃料,它的主要成

分是甲烷(CH4),還含有其他雜質(zhì),也屬于混合物。沼氣瓦斯可燃冰甲烷的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)天然氣的主要成分就是甲烷,結(jié)合你的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),想想

甲烷(CH4)有哪些性質(zhì)?物理性質(zhì):甲烷是無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。化學(xué)性質(zhì):甲烷具有可燃性。甲烷的可燃性結(jié)合甲烷的化學(xué)式(CH4),你覺得甲烷燃燒的生成物都有哪

些?怎么設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?生成物CO2——澄清石灰水H2O——干冷的小燒杯現(xiàn)象1:甲烷燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰,放出大量熱,

燒杯壁出現(xiàn)水珠?;瘜W(xué)方程式:現(xiàn)象2:化學(xué)方程式:澄清石灰水變渾濁甲烷的可燃性練習(xí)下列關(guān)于石油的敘述中不正確的是(

)A.石油是一種化工產(chǎn)品B.石油是一種混合物C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電D.將石油分餾可得多種產(chǎn)品A練習(xí)下列過程屬于物理變化的是(

)A.煤在隔絕空氣的條件下加強(qiáng)熱B.煤的形成C.石油的形成D.從石油里分餾出汽油等D練習(xí)“5.30”重慶特大礦難是瓦斯突出造成的,瓦斯的主要成分

是一種最簡單的有機(jī)物,它是(

A.CO

B.CH4

C.H2

D.C3H8

B練習(xí)煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料,對這三種

燃料的敘述不正確的是(

)A.都是混合物

B.燃燒后都會(huì)放出熱量C.都是可再生能源

D.都是重要的化工原料C合理利用與開發(fā)化石能源合理利用與開發(fā)化石能源人類目前消耗的能量主要來自化石

能源,而化石能源的形成需要經(jīng)過

數(shù)百萬年,化石能源正越來越難滿

足人類的需求。能源耗盡年份合理利用與開發(fā)化石能源在日常生活中,你是否遇到過這樣的情況?

做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的

火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑

色。此時(shí)就需要調(diào)節(jié)一下灶具或爐

具的進(jìn)風(fēng)口,這是為什么呢?合理利用與開發(fā)化石能源在日常生活中,你是否遇到過這樣的情況?

氧氣不充足時(shí),燃料中的碳不能充分燃燒,產(chǎn)生黑煙,并生成CO等物質(zhì),使燃料燃燒的利用率降低,浪費(fèi)資源,且污染空氣。思考煉鋼爐煉鋼時(shí)為什么要不停地鼓入空氣?提供充足的空氣。思考在篝火燃燒時(shí),木柴為什么不平放在地上,卻要架空?使木柴與空氣有足夠的接觸面,充分燃燒。這兩種做法對燃料而言有什么好處?對環(huán)境來說又什么幫助?使燃料充分燃燒,減少環(huán)境污染。充分燃燒的辦法一、有足夠的氧氣。二、燃料與空氣要有足夠大的接觸面積。提高化石燃料的利用率,相當(dāng)于延長了化石能源的使用期限??扇急5茁癫刂罅靠扇紵摹氨薄扇急饕屑淄樗?/p>

合物??梢詷O大的補(bǔ)充能源的來源問題。目前在開采技術(shù)上還存在困難。煤和石油在工業(yè)和生產(chǎn)中的用途有哪些?煤和石油是怎么來的?煤和石油天然氣的主要成分是什么?

甲烷的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有哪些?天然氣如何合理利用與開發(fā)化石能源?合理利用與開發(fā)化石能源煤炭中含有碳元素、硫元素、氮元素等。這些元素燃燒后生成哪些物質(zhì)?碳元素硫元素氮元素CO有毒氣體CO2溫室效應(yīng)SO2

NO2

酸雨使用燃料給生活帶來便捷的同時(shí),也對環(huán)境造成了很多的污染,工廠排放的煙塵污染空氣酸雨腐蝕石雕像汽車產(chǎn)生大量尾氣改進(jìn)措施一、減少煤中的含硫量(使用脫硫煤)。二、工廠廢氣凈化后再排放。三、汽車尾氣凈化處理。四、開發(fā)新的清潔燃料及能源。五、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測。汽車燃?xì)馄噧?nèi)汽油燃燒不充分易產(chǎn)生一氧化碳等有毒氣體。為減少污染,現(xiàn)在使用壓縮天然氣[CNG]或液化石油氣[LPG]作

燃料。乙醇汽油在汽油中加入適量乙醇也可以節(jié)省石油資源并減少環(huán)境污染。乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,可通過高粱、玉米和薯類發(fā)酵、

蒸餾而得到,屬于可再生資源。乙醇在空氣中燃燒會(huì)放出大量的熱,可用作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)

等的燃料。使用燃料對環(huán)境造成的影響都有哪些?使用燃料對環(huán)境的影響化石燃料等不可再生能源面臨枯竭的危險(xiǎn),化石燃料對環(huán)境的

影響也不容忽視。所以,開發(fā)和利用新能源成為越來越迫切的

要求。我們生活中有哪些新能源的應(yīng)用?氫能氫氣(H2)燃燒方程式:特點(diǎn):熱值高(是同等質(zhì)量汽油的3倍,甲烷的兩倍);生成

物是水,無污染。缺點(diǎn):制取成本高,貯存困難。氫能現(xiàn)狀目前,在生活和生產(chǎn)中氫能源還不能大量使用。隨著科技的發(fā)展,對氫能源的開發(fā)已經(jīng)取得了很大的進(jìn)展,氫

氣終將成為主要的能源之一。反應(yīng)原理:氫氣的實(shí)驗(yàn)室制備其他能源太陽能風(fēng)能其他能源地?zé)崮艹毕芷渌茉春四苌镔|(zhì)能利用不能形式的能量轉(zhuǎn)化為電能:練習(xí)從人類生存的環(huán)境考慮,未來用于汽車的理想燃料是(

)A.氫氣

B.天然氣

C.煤

D.石油A練習(xí)氫氣是一種綠色能源,科學(xué)家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激

光,再用激光使海水分解得到H2的新技術(shù),其中海水分解可用

A.水分解產(chǎn)物不污染環(huán)境B.TiO2是催化劑C.該技術(shù)可將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能D.在海水分解過程中應(yīng)不斷添加TiO2(

)D練習(xí)下列說法不正確的是(

)A.太陽能、水能、風(fēng)能是可持續(xù)發(fā)展的能源B.煤、石油、天然氣三種礦石燃料是永不枯竭的能源C.地下水資源不能無限量地開發(fā)利用D.大量排放SO2、NO2等氣體,會(huì)形成酸雨B有哪些常見的新能源?

氫能的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有哪些?能源的利用與開發(fā)課本練習(xí)1.選擇題

(1)造成酸雨的主要物質(zhì)是(

)。

A.甲烷和一氧化碳

B.二氧化碳和一氧化碳

C.一氧化碳和二氧化碳

D.二氧化硫和二氧化氮

(2)下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是(

)。

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.甲烷

D.二氧化碳

(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是(

)。

A.氫氣

B.天然氣

C.酒精

D.汽油課本練習(xí)(4)造成煤氣中毒的物質(zhì)是(

)。

A.一氧化碳

B.甲烷

C.二氧化碳

D.二氧化硫(5)下列關(guān)于石油的敘述不正確的是(

)。

A.石油是一種化工產(chǎn)品

B.石油是一種混合物

C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電

D.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

(6)下列敘述中正確的是(

)。

A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象

B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化

D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的課本練習(xí)2.汽車、輪船使用的燃料有______________。埋于海底將來可能

會(huì)替代化石燃料的新能源是______________。課本練習(xí)3.資料顯示,北方某些地區(qū)冬天的空氣中二氧化硫增多,這是

為什么?應(yīng)采取什么措施?課本練習(xí)4.甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水,是否可以由此證

明甲烷和己醇都是由碳元素和氮元素組成的碳氧化合物,為

什么?課本練習(xí)5.為防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器。根據(jù)你家

中的需要和使用燃料的情況,確定報(bào)警器應(yīng)安裝在什么位置

(參考下圖所示,并可查閱相關(guān)資料)。

課本練習(xí)6.煤礦的礦井里常伴生含有甲炕的煤層氣。你認(rèn)為煤礦應(yīng)采取

什么安全措施?應(yīng)在哪些地方、張貼怎樣的安全標(biāo)志?課本練習(xí)7.有3瓶無色、無氣味的氣體A、B、C,它們分別是甲烷、氧

氣、一氧化碳中的一種。點(diǎn)燃每種氣體,用干燥的冷燒杯罩

在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn),而A

火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。燃燒后分別向燒杯中注入澄

清石灰水,振蕩,A、B燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,C燒杯內(nèi)沒

有變化。試推斷A、B、C分別是什么氣體,寫出有關(guān)反應(yīng)的

化學(xué)方程式。課本練習(xí)8.充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如

下圖所示,則____燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨;_____燃

燒對環(huán)境影響較小。

課本練習(xí)9.有位化學(xué)教師取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶

已經(jīng)膨脹破裂(如下圖)。你能解釋這是為什么嗎?如果用其

中的生石灰做與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),會(huì)感覺到明顯的放熱現(xiàn)象

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