初二學(xué)生自我陳述報告

—初二學(xué)生自我陳述報告我們眼下的社會，報告與我們愈發(fā)關(guān)系親密，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告趕緊頭昏腦漲？下面給大家?guī)黻P(guān)于初二同學(xué)自我陳述報告5篇，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。初二同學(xué)自我陳述報告1通過一年的學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，在德、智、體等方面都有了的肯定的進步。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮努力、自強進取，努力學(xué)好各門功課，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理布置時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議，按時完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)懷熱愛集體，責(zé)任心強，樂于助人，主動參與班級、學(xué)校組織的各項活動，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。在生活中始終勤儉節(jié)約、獨立自強，嚴于律己、寬以待人，保持著主動樂觀的生活看法。并且，我能團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、樂于助人、互相學(xué)習(xí)、主動進取。初二同學(xué)自我陳述報告2在思想方面：我主動上進，篤守誠、信、禮、智的.做人原則，思想主動要求進步。在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培育了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新力量以及吃苦耐勞的精神。在業(yè)余方面：我充足發(fā)揮在音樂方面的獨特特長，主動參與了校內(nèi)各項文藝活動，活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。初二同學(xué)自我陳述報告3進入初中兩年來，我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，遵紀(jì)守法，明禮誠信，熱愛勞動，主動努力的為班級做奉獻。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手，主動幫老師分擔(dān)任務(wù)。我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃毒活動的影響；認真參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮努力、自強進取，努力學(xué)好各門功課，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理布置時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些缺乏的地方。思想上，遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、虛心。事業(yè)心、進取心強，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、老實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，努力勤奮，成果優(yōu)良，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自身全面進展，培育合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)，留意提高獨立思索，解決問題和學(xué)習(xí)的力量。生活上，艱苦、不趕時興，主動參與恰當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜愛聽音樂，看書和旅行，團結(jié)、關(guān)懷、幫忙同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，順?yīng)性較強。當(dāng)然還存在一些缺點，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不擅長自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知缺乏”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用于實踐并再深化研討，堅持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟管理學(xué)問，使自身成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。初二同學(xué)自我陳述報告4步入八班級已經(jīng)半個學(xué)期了，總體來說比初一還是有進步的，主要是學(xué)習(xí)上有點不抱負，近期幾次的考試成果都不是很好，下面，我列舉了我進入八班級后的長處和缺點。好的地方1、比起初一，我變得助人為樂了，除了幫同學(xué)被古詩詞，每當(dāng)四周的人掉了鉛筆，橡皮什么的，我都能幫忙他們撿起來放到他們桌子上。2、比起初一，我的集體榮譽感上升了，就在上次冬季三項，有個同學(xué)由于一些原因不能上場了，我看到這個情況，我就放棄了自己玩的時間，過來替他競賽，3、每次回宿舍看到阿姨總會問好，平日里看到老師也會說老師好4、假如別的同學(xué)來問我問題，我會很耐煩的教他。不好的地方1、上課有時分會開小差，導(dǎo)致老師批判。2、寫作業(yè)的時分有時分會遇到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學(xué)。3、早上有時分會睡懶覺，導(dǎo)致早上的值日可能會遲到。4、學(xué)習(xí)提高不上去，可能是由于我玩心太重，不過我肯定會掌握自己，我肯定會在八班級下學(xué)期把這些缺點一一改正。初二同學(xué)自我陳述報告5本學(xué)期，初二班級開展了多樣的特色活動。各班針對每位同學(xué)的心理開展了備班工作；親子風(fēng)箏節(jié)活動強化了家校溝通；感恩教育強化同學(xué)感恩意識；主動組織同學(xué)參與南昌市科技節(jié)，培育同學(xué)素養(yǎng)，呈現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機開展班級辯論賽，利用集體班會樹正氣，培優(yōu)促邊。在這個學(xué)期中，各個班級也在主動探究，各有特色。七班嘗試對班級量化管理，設(shè)置組長輪值班長制度，全班進行民主啟蒙教育與實踐。八班，愛意濃濃，打雪仗、歡送新老師、集體華誕會。十班，主題班會主旨鮮亮，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長，留下了很多青春的印記。十三班，每個同學(xué)都有展現(xiàn)的時機，五個國家共同構(gòu)成了有愛的“聯(lián)合國”。十四班的同學(xué)，在班級的舞臺展現(xiàn)自我，永登頂峰。同時，在本學(xué)期的工作中也存在著很多缺乏，例如：學(xué)風(fēng)還不太深厚，急躁之氣在各班都不同程度存在；個別學(xué)科存在班差偏大現(xiàn)象；同學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象較突出；轉(zhuǎn)差工作仍需加大力