小學生撿到東西的表揚信

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尊敬的校領(lǐng)導：

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班__同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確

認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

小學生撿到東西的表揚信2

昨天下午，五年級馬雪妮同學在來學校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒有動私心，而是來校

后立即將錢交給了學校，她的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展

現(xiàn)了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我校“規(guī)范學生行為，爭做文明學生”養(yǎng)成教育的典型模范。

希望我校學生從這位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大。

五年級馬雪妮同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣?，F(xiàn)學校政教處對該同學的行為提出通

報表揚，并希望全體同學向她學習，學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，爭做文明小學生!

__X

____年__月__日

小學生撿到東西的表揚信3

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為__學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。

這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!

小學生撿到東西的表揚信4

20__年x月__日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的`高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，20__年x月__日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

小學生撿到東西的表揚信5

20__年X月__日，我城關(guān)三小三(2)班的__X同學在操場報名的時候，拾到25元。__同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。

__X年9月13日中午，二(3)班的__X同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。

學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

X__、X__位同學這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通學生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力。

__X

____年__月__日

小學生撿到東西的表揚信6

學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè)，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

四年級一班的劉名利同學，在__X年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財務(wù))。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領(lǐng)。

錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數(shù)目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。

劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現(xiàn)，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。

__X

____年__月__日

小學生撿到東西的表揚信7

12月29日，一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果，來到第二實驗中學來了講述了自己的錢包失而復得的過程。而讓韓女士感動不已的這位好學生，就是該校三年班一班李繼紅同學。

12月29日早上，韓女士在送孩子上學行至學校門口時，不慎將錢包丟失，錢包內(nèi)不僅有大量的現(xiàn)金還有一些重要的證件，而丟了錢包的韓女士卻渾然不知。為盡快找到失主，撿到錢包的李繼紅同學，直接把錢包交給正在值班的馬建強主任，馬主任根據(jù)錢包內(nèi)一些證件的信息，經(jīng)多方打聽、尋找，最終找到了失主，將錢包原封不動地歸還給了失主，失主看到失而復得的錢包萬分驚喜。李繼紅同學這種拾金不昧的精神，深深感動了韓女士，當她拿出一些現(xiàn)金想表示感謝時，被李繼紅婉言謝絕，并連聲說，這是我們應該做的。為表達感激之情，韓女士來到學校向老師和同學表示感謝，并給學校寫了一封情真意切的感謝信，感謝學校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學生。

一直以來，第二實驗中學始終把德育放在教育工作的首位，育人為本，樹德為先。老師們不僅在具體教育教學中通過講故事、班會等多種形式對學生滲透德育教育，學校政教處還把它納入十星級學生的評比內(nèi)容中，并在每周的“德育通報”上進行表揚，樹立學習的榜樣。

新學期伊始，該校在學生中掀起“做文明學生”的活動，倡導他們行文明事、做文明人，學校涌現(xiàn)出許許多多的“李繼紅”這樣拾金不昧、助人為樂的好學生。

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小學生表揚信范文篇一

孟慶浩是我們二年級的班長，他樂于助人、關(guān)心集體，是個人人稱贊的好班長。一天中午，歐金燦同學不知什么原因忽然嘔吐，班長孟慶浩同學看到后，二話沒說，轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，并打掃干凈。他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學學習。

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日期

小學生表揚信范文篇二

在某一課間，六年級三班的許美瑩同學在教室撿到一百元錢，在金錢面前，她沒有動心，而是立刻將100元錢交給了老師，在老師的幫助下找到了失主。

許美瑩同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校學生高尚品質(zhì)和良好的社會公德。希望我們雙福實驗小學的同學，從許美瑩同學同學的手中結(jié)果拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這粒發(fā)揚光大。我們要學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，成為社會的棟梁之才。

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日期

小學生表揚信范文篇三

尊敬的小王同學：

見信好!

您的孩子，小王，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中，小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

小學生表揚信范文篇四

尊敬的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學，在二年級舉行的上學期期末考試中發(fā)揮出色，進步很大，總成績分，從原來的名進步到名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。

同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長。我們二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。

此致

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小學生表揚信范文篇五

2月17日中午上學途中，我校學生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時，偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩(wěn)，兩位同學便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找認識的人，可就近并沒有菜市場，這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學站”，老奶奶也跟著下了車?？匆娎夏棠滔萝噥?，兩位同學便關(guān)切了詢問起來：“您怎么下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答，他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老奶奶脖子上掛著一條深藍色的繩子，根據(jù)以往看新聞的經(jīng)驗，直覺得出：這位老奶奶可能是一位走失老人。所以，他們拿出了老奶奶脖子上的繩子，只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。焦急中，他們撥通了電話，接電話的是一位老大爺，老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘?，很是激動，說會盡快趕到。這時，李梓怡和李潔兩位同學將老奶奶扶到校門外的休閑亭里，關(guān)心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘，學生們該進教室了，兩位同學將老奶奶送到全善學校門衛(wèi)室，關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫?，告訴老爺爺直接到學校門衛(wèi)室接老奶奶。

下午2：00過，老爺爺接到了老伴，感動得熱淚盈框，84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室，表達他對兩個孩子助人為樂精神的高度贊賞，對學校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知，老奶奶郭，已經(jīng)82歲高齡了，從家里出來走失了，家人正在四處尋找，非常著急，能遇上這兩位熱心的同學，真是太幸運了!

李梓林和李潔兩位同學尊老敬老，熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校學生良好的社會公德，是我校弘揚傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學校的同學們從兩位同學手中接過精神文明的種子，繼續(xù)相互傳遞，讓助人為樂這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大!

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日期

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在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學生中亮點頻閃，我院經(jīng)濟管理系03級公管3班的史佳同學拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學院的感謝信。

10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學在天津工業(yè)大學拾到天津音樂學院管理系王磊同學遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，史佳同學幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

史佳同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設(shè)的`過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧文明的校園。

同時，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

拾金不昧撿到手機的表揚信2

皇姑電業(yè)局東郊營業(yè)所的領(lǐng)導：

你們好!

我于20__年9月26日上午，在辦事回家后，因疏忽大意，把隨身攜帶的小包放在單元門處的自行車把上，就上樓回家了，居然把這個小包忘記了，到家后，我接到了物業(yè)打來的電話，問我是不是手機和錢包丟了?，我隨后趕到物業(yè)，物業(yè)說就是這位在小區(qū)負責電費抄表的同志撿到了你的小包后就馬上送來并要求物業(yè)與失主盡快聯(lián)系，并一直留在物業(yè)協(xié)助核查失主身份，我忙追問這位同志的單位和姓名，她始終不說，只說：“這沒什么，誰都會這么做的?！?后來向物業(yè)側(cè)面了解才知道這位拾金不昧的同志名叫牛淑紅)并讓我看一下東西有沒有少，我拿出錢要感謝這位同志，她堅決不收，她說要是為了錢物就不會送到物業(yè)了。

我聽到這里心里非常感動，我曾經(jīng)在小區(qū)因為粗心多次丟過東西都沒有下落，但今天令我喜出望外，在物欲橫流的今天有如此金子般的品格，拾金不昧，實在難能可貴，且急人所急撿到包后迅速送到物業(yè)，怕失主著急讓物業(yè)馬上跟我聯(lián)系，我覺得有這樣的同志值得貴單位自豪，不圖名利，有愛心，樂于助人，這種品質(zhì)應該大力弘揚，感謝貴單位培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，這樣的人讓我感受到強烈的正能量，這個事情就是我們構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，如果人人都能像她一樣，那么我們的環(huán)境將有一個美好和諧的氛圍。再次表示感謝!

七彩陽光小區(qū)居民：穆馨芳

拾金不昧撿到手機的表揚信3

____公司、____學院各位領(lǐng)導：

您們好!

我是____有限公司的一名員工，于20__年__月__日和同事到貴校辦事，不慎將錢包、鑰匙、發(fā)票、ipadMP3等貴重物品的皮包丟失，一個小時才發(fā)覺。當時天色已晚，再加上錢包里還有身份證和數(shù)張信用卡、卡等貴重證件，我和同事都十分著急，幾個人分頭去尋找，因為記不清究竟在何時何地丟失，因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來到北大學城尋找，但依然無果。就在我心灰意冷、已對找回皮包不抱希望的時候，__月__日下午，我接到__銀行客服中心的電話，稱貴校保安___先生撿到包后由于聯(lián)系不上我，就通過__銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分激動立馬趕到貴校。見到_先生后，他把包遞給我說的第一句話就是：“終于找到你了?？炜纯窗飽|西少不少。”我檢查了一下，一無所失。當時我激動的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊長謝絕了，并連稱是應該的。我想，在當今市場經(jīng)濟多元化發(fā)展的條件下，像___先生這種拾金不昧、品質(zhì)高尚，真是難能可貴!并對____服務(wù)公司能培養(yǎng)出具有這樣高貴品質(zhì)的好員工深表感謝!

最后再次真誠的對趙保明先生說聲：“謝謝!”祝___先生工作順利!

此致

敬禮!

失主：___

20__.__.__

拾金不昧撿到手機的表揚信4

今天下班的時候突然發(fā)現(xiàn)自己的手機丟失了，心里一陣失落與倒霉感，除了對手機的本身以外，最重要就是手機里面的重要信息，當時自己感到真的很倒霉，但是后來令自己欣喜的是原來今天是自己最幸運的日子，因為手機丟而復得了，真的很感謝這位幫我撿到手機的某女士和易和通23號大巴司機，然后通過司機的熱情幫助我很順利的拿回了自己的手機，而且當時司機還很耐心地傾聽我的回答，還主動地提出要求，力求我可以最快地拿回